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广西桂林市2022-2023学年七年级下学期期中生物试卷+
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这是一份广西桂林市2022-2023学年七年级下学期期中生物试卷+，共22页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年广西桂林市七年级（下）期中生物试卷
第I卷（选择题）
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
1. 根据地质学和化石等证据推断，人类的祖先是（ ）
A. 北京猿人 B. 现代类人猿 C. 森林古猿 D. 黑猩猩
2. 下列关于人类起源和发展的叙述错误的是（ ）
A. 古人类化石，是研究人类起源问题的直接证据
B. 人类的发展进化与环境的变化无关
C. 直立行走对于从猿到人的进化具有重要意义
D. 用火烧烤食物，改善了人体的营养，有利于脑的发育
3. 研究表明，烟草中的尼占丁会影响男性生殖器官的正常功能，杀伤大量精子并导致血液循环出现异常，男性产生精子的器官是（ ）
A. 睾丸 B. 输精管 C. 前列腺 D. 附睾
4. 母亲的生育不容易，父母把子女养育成人更不容易，这是我们每一个人都应当铭记的。下列叙述中错误的是（ ）
A. 从形成受精卵到胎儿发育成熟一般需要38周
B. 胎儿所需的营养物质是由母体提供的
C. 胎儿产生的二氧化碳是通过自己的呼吸系统排出的
D. 分娩时常常伴随着剧烈的阵痛
5. 进入青春期我们的生理和心理都会发生明显的变化，下列关于青春期的认识或行为错误的是（ ）
A. 男孩出现遗精，女孩会来月经，这都是正常现象
B. 青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期
C. 男女生会产生朦胧的依恋，应学会正确处理同学关系
D. 在学校不与同学交流，在家不与父母沟通。只在网络中寻求精神寄托
6. 人体生命活动所需的能量，主要是由糖类提供的。下列食物中富含糖类的是（ ）
A. 谷物类 B. 蔬菜类 C. 鱼类 D. 肉类
7. 某生物兴趣小组进行了“测定某种食物中的能量”实验。下列对于该实验的处理，不正确的是（ ）
A. 选用的食物应该是容易燃烧的
B. 为了使实验结果更准确，应设置重复组
C. 实验所测得的能量等于食物实际所含的能量
D. 必须待食物完全燃烧后再测量水温
8. 美国著名医学博士F•巴特曼在《水是最好的药》一书中提出身体缺水是许多慢性疾病的根源。下列对水的叙述，错误的是（ ）
A. 水是生物体中含量最多的物质 B. 水可以为人体的生命活动提供能量
C. 水在生物体内起到运输物质的作用 D. 人体内的大多数生命活动离不开水
9. 猕猴桃含有丰富的营养，其中对预防牙龈出血起主要作用的是（ ）
A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D
10. 有些人天天补钙，为什么还是缺钙呢？医生建议补钙的同时还可以服用_____以促进钙的吸收。（ ）
A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D
11. 小明在吃大青枣时，不小心将枣核咽下去了。下列哪项是枣核在小明体内的“历险路线”？（ ）
A. 口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门
B. 口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
C. 口腔→咽→胃→食道→小肠→大肠→肛门
D. 口腔→咽→大肠→胃→食道→小肠→肛门
12. 以下对人体消化和吸收的认识，不合理的是（ ）
A. 消化系统由消化道和消化腺两部分组成 B. 维生素是有机物，需要消化才能被吸收
C. 小肠和大肠都能吸收营养物质 D. 胃中含有消化蛋白质的酶
13. 蛋炒饭中的主要营养物质是淀粉和蛋白质，这两种物质在人体消化道中最终分别被分解为（ ）
A. 葡萄糖和氨基酸 B. 麦芽糖和脂肪酸 C. 葡萄糖和甘油 D. 麦芽糖和甘油
14. 下列关于小肠结构特点的叙述中，与其吸收功能无关的是（ ）
A. 小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛
B. 小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成
C. 小肠内有多种消化酶
D. 小肠绒毛中有丰富的毛细血管
15. 合理营养有助于青少年健康成长。下列说法中不合理的是（ ）
A. 多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素
B. 食物多样，比例适当
C. 多吃高热量的快餐食品能促进身体快速成长
D. 早、中、晚餐的能量比是3：4：3
16. 临近考试，妈妈给小宇准备了一份营养午餐：米饭、红烧排骨、啤酒鱼。为使营养均衡。请从下列选项中给他再添加一道菜（ ）
A. 烧鸭 B. 扣肉 C. 凉拌菠菜 D. 煎鸡蛋
17. 下列说法符合食品安全和卫生的是（ ）
A. 发需变质的食品可以用来喂养家禽家畜 B. 不吃街头贩卖的、没有卫生许可证的食品
C. 有“虫眼”的果蔬农药含量少 D. 购买食品要关注营养成分，保质期不重要
18. 生活中蕴含着许多生物学原理，下列行为习惯与生物学原理搭配不当的是（ ）
A. 吃饭不要说笑——避免食物进入气管 B. 不要大声喊叫——防止声带受损
C. 不要随地吐痰——减少病菌传播 D. 用口进行呼吸——有效处理空气
19. 戴口罩进行体育运动，会出现呼吸不畅，造成缺氧现象，其原因是戴口罩影响了（ ）
A. 呼吸道对空气的处理 B. 肺与外界的气体交换
C. 肺与血液之间的气体交换 D. 气体在血液中的运输
20. 冬天，教室若长时间不开窗，很多同学就会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室内（ ）
A. 温度太低 B. 氧气浓度太高
C. 二氧化碳浓度太高，导致缺氧 D. 病毒和细菌太多
21. 结构与功能相适应是生物学的基本观点。下列不属于与肺泡气体交换功能相适应的特点的是（ ）
A. 肺泡数目很多
B. 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管
C. 左右支气管进入左右两肺
D. 肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞
22. 人在大量出汗或严重腹污的情况下，血液中主要丢失的是（ ）
A. 血浆 B. 红细胞 C. 血小板 D. 水
23. 关于动脉、静脉和毛细血管的叙述，下列说法不正确的是（ ）
A. 人体皮肤下的“青筋”是静脉
B. 毛细血管分布广，遍布全身各处组织中
C. 动脉的血流速度最快，管腔最大
D. 四肢静脉内表面，通常具有瓣膜，能防止血液倒流
24. 关于“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验，相关叙述不正确的是（ ）
A. 用湿棉絮包裹小鱼鳃盖处，以保证小鱼呼吸
B. 视野中红细胞单行移动的血管是毛细血管
C. 选用红色尾鳍的小鱼，以便于我们实验观察
D. 应尽量快速完成观察，以减少对小鱼的伤害
25. 护士在给病人输液时，针刺入的血管是（）
A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 以上都可以
第II卷（非选择题）
二、简答题（本大题共4小题，共40.0分）
26. 孕育生命是个伟大的过程，我们应该感谢父母给予我们生命、感恩父母的养育和陪伴，请同学们结合图示，回答问题：（括号里填数字或字母，横线上填文字，以下各题要求相同）
（1）如图甲，女性的主要生殖器官是[ ______ ] ______ ，其功能是产生卵细胞和分泌 ______ 。我们的生命是从精子与卵细胞结合形成受精卵开始的，结合部位是在 ______ ，受精卵不断进行细胞分裂发育成胚泡，胚泡最终附着在 ______ 处，就好比一粒种子落到了土壤，这是怀孕的开始。
（2）胎儿发育的主要场所是图甲中的[ ______ ] ______ 。
（3）图乙中胎儿生活在半透明的液体—— ______ 中，胎儿与母体进行物质交换的器官[ ______ ] ______ 。
27. 合理的营养和健康饮食是人体健康的基础，无论是家长还是学生都需要学会养成良好的饮食习惯、正确选择食品。然而不断变化的食物环境、方便价廉的过度加工食品，以及针对儿童青少年群体无孔不入的广告和营销活动，令儿童超重和肥胖问题出益严重。过去几十年，中国儿童的超重肥胖率快速增长，肥胖的人数超过了1500万。儿童超重肥胖会直接威胁到儿童的身体和心理健康，造成严重的短期和长期后果，并增加成年后肥胖及催患相关疾病的风险。图1是中国居民的“平衡膳食宝塔”，图2是人体消化系统的结构示意图，请据图回答问题：
（1）青少年正处于生长发育的关键时期应多食图1中[ ______ ]、[ ______ ]所所示食物，因为这些食物中含有丰富的 ______ ，人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它。它在图2中的[[ ______ ] ______ 开始初步消化。
（2）图1中为人体进行生命活动的供能物质主要来自[ ______ ]，人每天吃进的食物主要在图2中的 ______ 内被消化和吸收，然后随血液循环运往全身。
（3）薯条和炸鸡等一些油炸食品当中通常含有较多的脂肪，这些脂肪是从图2中的 ______ （填字母序号）部位开始消化的，肝脏分泌的 ______ 不含消化酶，但是可以促进脂肪的消化。此外，参与脂肪消化的消化液还有胰液和 ______ 。
28. 流感和新冠肺炎等疾病严重危害人体的呼吸系统，戴口罩成为了我们保护自己和身边人的有效措施，就像是给自己的呼吸系统设置一道“过滤屏障”。如图人体呼吸系统示意图，请据图回答下列问题：
（1）呼吸系统包括 ______ 和 ______ 两部分。[ ______ ] ______ 是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。
（2）图中的[ ______ ]具有温暖、湿润和 ______ 空气的作用。但在新冠肺炎疫情期间我们仍要注意戴口罩，是因为该结构对空气的处理能力是 ______ 的。
（3）新冠肺炎重症患者容易出现呼吸肌疲劳，导致膈肌和肋间肌 ______ （填“收缩”或“舒张”）时，肺部扩张不足，进而使吸入的气体减少。影响了 ______ （填气体名称）进入血液，危及生命。
（4）部分新冠患者出现咳痰症状，痰是在[ ______ ]和⑤形成的。
29. 血常规是最基本的血液检查，血液化验可以作为是否健康、诊断疾病的重要依据。如图是人体血涂片在显微镜下的一个视野图，请据图分析回答以下问题：
（1）小华在打篮球时不慎摔伤膝盖出血了，过一会儿伤口自动止血了，起主要作用的血细胞是[ ______ ] ______ 。
（2）由于小华没有及时对伤口进行消毒处理，导致伤口被细菌感染而发炎，此时图中[ ______ ] ______ 的数目会显著增加。
（3）当图中[ ______ ] ______ 数目低于人体正常值时，会造成人体贫血。
（4）具有运输人体所需物质和废物作用的是[ ______ ] ______ 。
（5）图中具备细胞核结构的血细胞是 ______ ，A细胞中富含血红蛋白，具有运输 ______ 的功能。
三、实验探究题（本大题共1小题，共10.0分）
30. 某生物兴趣小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了如下实验。请分析回答问题：
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在②号试管的“？”处应加入 ______ 。
（2）为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头消化有作用，应选用 ______ 和③两支试进行对照实验。
（3）三支试管都要放在 ______ ℃的温水中5～10分钟，取出后各滴加2滴碘液，摇匀观察。
（4）实验结果是①号试管中的物质遇到碘液 ______ ，②号试管中的物质遇到碘液 ______ ，原因是 ______ 号试管馒头碎屑中的淀粉被 ______ 酶分解了。
（5）实验结果表明，“细嚼慢咽”是一种良好的饮食习惯，因此，我们在吃饭时要尽量在 ______ 中进行充分地咀哪和搅拌，减轻肠胃的负担。
（6）为进一步探究经常吃冷饮是否会影响消化，该兴趣小组又加了一个试管，该试管除 ______ 不同外，其余条件与 ______ 号试管相同。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
故选：C。
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
只要掌握了人类和类人猿的共同祖先是森林古猿，就可轻松答题。
2.【答案】B
【解析】解：A、化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的，因此化石是研究生物进化最直接的、比较全面的证据，A正确。
B、在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，B错误。
C、直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧。古猿慢慢的进化成了人类，B正确。
D、用火烧烤食物，可以促进食物的消化和吸收，改善了身体的营养，有利于脑的发达，D正确。
故选：B。
1.人类和现代类人猿有共同的原始祖先是森林古猿。
2.在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走；制造和使用工具；火的使用；大脑进一步发达；语言的产生。其中直立行走是进化发展的基础。
解此题的关键理解掌握人类的起源和发展。
3.【答案】A
【解析】解：在男性生殖系统中，睾丸是主要的性器官，能产生精子，分泌雄性激素，A正确。
故选：A。
男性生殖系统主要由睾丸、阴囊、阴茎、输精管、前列腺、精囊腺等器官构成。
本题解题的关键是正确记忆男性生殖系统的结构和功能。
4.【答案】C
【解析】解：A、从受精卵开始到第38周（266天）时，胎儿发育成熟从母体内生出来，叫分娩，A正确。
B、胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，B正确。
C、胎儿产生的二氧化碳等废物是通过胎盘经母体排出，C错误。
D、对于母亲来说，分娩常常伴随着阵痛，D正确。
故选：C。
人类受精的过程及胚胎发育过程如图：
解答此类题目的关键是理解掌握胎儿的发育过程是解题的关键。
5.【答案】D
【解析】解：A、性发育和性成熟也是青春期的重要特征，青春期男孩出现遗精现象，女孩会来月经，这都是正常的生理现象，A正确。
B、青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，B正确。
C、进入青春期，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些现象都是正常的心理表现，必须正确对待，C正确。
D、进入青春期，在学校同学间应互相交流和帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华，不能只在网络中寻求精神寄托，D错误。
故选：D。
青春期是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期，是童年向成年过渡的时期，也是人生观和世界观逐步形成的关键时期。
只要熟练掌握了青春期发育的主要特点，即可正确解答本题。
6.【答案】A
【解析】解：A、谷物类含有大量的淀粉，淀粉是糖类的一种。
B、蔬菜类含有丰富的维生素；
C、鱼肉里含有丰富的蛋白质。
D、瘦肉里含有丰富的蛋白质，肥肉中含有脂肪。
故选：A。
食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水、无机盐等营养物质。
掌握食物中的营养物质是解题的关键。
7.【答案】C
【解析】解：A、通过测量食物燃烧放出的热能来测定食物中能量的多少，选用的食物应该是容易燃烧的，如花生种子等，A正确。
B、为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，因此应该设置重复实验（或重复组），多做几次，然后取平均值，B正确。
C、食物燃烧时，有机物内储存的能量会以热量的形式释放出来，这些释放的能量能被水吸收，水在加热时吸收这些热量后水温会升高，通过测量水升高的温度，就可以推算出被燃烧的食物中含有多少的能量，食物燃烧时散失的热量影响实验结果，实验所测得的食物能量低于食物实际所含能量，C错误。
D、让刚刚燃烧的种子尽快放到锥形瓶的底部，待这粒种子完全燃烧后，测量水温，并做好记录，D正确。
故选：C。
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。测量食物中的能量我们一般用燃烧的方法来测定。
解答此类题目的关键是会测量食物中的能量和原理。
8.【答案】B
【解析】解：水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%-70%。是生物体中含量最多的物质。人体内的营养物质以及尿素等废物，只有溶解在水中才能运输。水是无机物，不能为人体提供能量。故ACD正确，B错误。
故选：B。
食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水、无机盐等营养物质。
掌握水的作用是解题的关键。
9.【答案】C
【解析】解：A、维生素A对维持人体的正常视觉有很重要的作用，人体缺乏易患夜盲症，干眼症，皮肤干燥和脱屑等病症；A不符合题意；
B、维生素B有促进生长和消化，改善神经组织的功能，缺少了人体易患神经炎，脚气病、食欲不振，消化不良，生长迟缓等症状，B不符合题意
C、维生素C能够增强人体的抵抗力，主要存在于新鲜的蔬菜和水果中，缺乏易患坏血病和抵抗力下降；牙龈出血，这是坏血病的表现，是体内缺乏维生素C造成的，C符合题意；
D、维生素D能够促进鈣、磷的吸收，D不符合题意。
故选：C。
维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，人体每日对它们的需要量也很小。但是，维生素对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长发育，甚至患病，解答即可。
维生素既不参与构成细胞也不为人体提供能量，但对人体的作用却很大。
10.【答案】D
【解析】解：维生素D能促进钙的吸收，因此补钙的同时要补充维生素D。
故选：D。
维生素A——皮肤干燥，夜盲症，干眼症，食物来源：鱼肝油、动物肝脏。
维生素B1——神经炎，脚气病，消化不良，食欲不振。
维生素C——坏血病，抵抗力下降、牙龈出血，食物来源：新鲜蔬菜水果。
维生素D——佝偻病、骨质疏松症，食物来源：牛奶等。
掌握维生素D的功能是解题的关键。
11.【答案】B
【解析】解：消化系统由消化道和消化腺两大部分组成，消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门。所以，枣核在小明体内的“历险路线”是：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。
故选：B。
消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。
掌握消化道的组成是解题的关键。
12.【答案】B
【解析】解：A、消化系统由消化道和消化腺两部分组成。A正确。
B、维生素是小分子有机物，不需要消化就能被吸收。B错误。
C、小肠是消化和吸收的主要器官，大肠都能吸少量水、无机盐和维生素。C正确。
D、胃中有胃腺，胃腺分泌胃液，胃液中含有消化蛋白质的酶，能初步消化蛋白质。D正确。
故选：B。
1、消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。
2、食物的消化从口腔开始，口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，能消化糖类、蛋白质和脂肪。最终在小肠里蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。
掌握消化系统的组成及食物的消化和吸收过程是解题的关键。
13.【答案】A
【解析】解：淀粉在口腔内被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖，在小肠中被肠液、胰液分解为葡萄糖；蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后进入小肠，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸。
故选：A。
淀粉、蛋白质、脂肪的消化过程如图：
掌握淀粉和蛋白质的消化过程是解题的关键。
14.【答案】C
【解析】解：与小肠的吸收功能相适应的结构特点是：小肠很长、小肠有环形皱襞和小肠绒毛、小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管、小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成；
小肠内有多种消化酶是与小肠的消化功能相适应的。
故选：C。
小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠的结构与消化食物和吸收营养的功能相适应：长约5～6 m；小肠内壁有环形皱襞和小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，大多数营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管中。
生物体的结构与功能是相适应的，小肠有着与消化食物和吸收营养的功能相适应结构特点。
15.【答案】C
【解析】解：A、人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长发育，甚至患病。多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素，A正确；
B、食物多样，比例适当，符合合理营养的要求，B正确；
C、多吃高热量的快餐食品可能会导致肥胖，不利于身体健康，C错误；
D、结合分析可知，早、中、晚餐的能量分别占30%、40%和30%左右，比例是3：4：3，D正确。
故选：C。
为了做到合理营养，我国的营养学家将食物分为五类，并形象地设计成“平衡膳食宝塔”，提倡城乡居民每天均衡地吃这五类食物（米面等主食、蔬菜水果、鸡鱼肉蛋、奶制品豆制品、油脂类），以避免营养不良或营养过剩。营养学家还指出，为了保持身体健康，必须保证每日三餐、按时进食；在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%和30%左右。
本题考查了合理营养的相关知识，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识，对选项做出正确判断的能力。
16.【答案】C
【解析】解：合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。小宇准备的营养午餐中：米饭主要提供淀粉等糖类，红烧排骨、啤酒鱼主要提供蛋白质类，此食谱中无蔬果类，会导致维生素摄入量不足，因此应再添加上蔬果类，可见C“凉拌菠菜”符合题意。
故选：C。
为了做到合理营养，我国的营养学家将食物分为五类，并形象地设计成“平衡膳食宝塔”，提倡城乡居民每天均衡地吃这五类食物（米面等主食、蔬菜水果、鸡鱼肉蛋、奶制品豆制品、油脂类），以避免营养不良或营养过剩。营养学家还指出，为了保持身体健康，必须保证每日三餐、按时进食；在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%和30%左右。
本题考查了合理营养的相关知识，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识，对选项做出正确判断的能力。
17.【答案】B
【解析】解：A、发霉的食物的食物中含有黄曲霉。黄曲霉能够分泌黄曲霉素。黄曲霉素是一种毒性极强的剧毒物质，其危害性在于对人及动物肝脏组织有破坏作用，严重时可导致肝癌甚至死亡。可见，如果用发需变质的食品喂养家禽家畜，就可能会引起动物中毒，影响其生长，甚至死亡，A错误；
B、不吃街头贩卖的、没有卫生许可证的食品，符合食品安全的要求，B正确；
C、有虫眼的蔬菜和水果可能是被虫子咬过又打的药，或一次药量太小，未把害虫杀死，所以有虫眼的蔬菜和水果中农药含量不一定少，C错误；
D、购买食品要关注营养成分，更要关注保质期，防止食品过期，危害身体健康，D错误。
故选：B。
食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量问题，二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题。
本题考查了食品安全的相关知识，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识，对选项做出正确判断的能力。
18.【答案】D
【解析】解：A、当吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，会使食物进入气管，引起剧烈咳嗽，因此吃饭不要说笑，避免食物进入气管，A正确。
B、人在发声时，先吸入空气，然后将声带内收和拉紧，并控制呼吸，呼出的气流冲击声带引起振动而发出声音，不要大声喊叫，防止声带受损，B正确。
C、痰是由气管和支气管的黏膜上的腺细胞形成的。当外界空气中的灰尘、细菌或病毒进入呼吸道时，气管和支气管内的黏液就会粘住灰尘、病毒和细菌等，气管和支气管黏膜上的纤毛摆动，将痰送到喉部，我们的喉部就有痒的感觉，于是就产生咳嗽的动作。灰尘、病毒和细菌就随痰被咳出，C正确。
D、呼吸道能使吸入的空气变得清洁、温暖、湿润，但是口没有这个功能，D错误。
故选：D。
根据人体不同器官的生理功能，来判断人的行为习惯是否符合生理卫生。
明白呼吸系统各部分的作用是解题的关键。
19.【答案】B
【解析】解：呼吸运动是指胸廓有节律的扩大和缩小，它包括吸气和呼气两个过程，呼吸运动的完成主要与呼吸肌的收缩和舒张有关。戴口罩影响肺与外界之间的气体交换。
故选：B。
呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体的通道，并对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，但是呼吸道对空气的处理能力是有限的。肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。
解答此类题目的关键是理解肺的收缩扩张引起肺与外界的气体交换。
20.【答案】C
【解析】解：教室若长时间不开门窗，学生们进行呼吸作用消耗了教室的氧气产生了大量的二氧化碳，从而使教室内缺氧，引起人体内大脑供氧不足，就会使人感觉注意力不集中，甚至头晕等。
故选：C。
大气中的污染物对人体健康的危害极大。这些污染物既可以引起包括肺癌在内的呼吸系统疾病，还可以通过呼吸系统进入血液，引起其他系统的疾病。
理解空气质量的优劣直接影响人体的健康状态。
21.【答案】C
【解析】解：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。肺是呼吸系统的主要器官，由许多肺泡构成，气体交换的效率高；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换。左右支气管进入左右两肺，不属于与肺泡的功能相适应的特点。
故选：C。
肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位，据此解答。
回答此题的关键是要明确肺泡与气体交换相适应的特点。
22.【答案】D
【解析】解：大量出汗时，血液主要丢失水分和一部分无机盐，喝水和适量补充无机盐就能补充血液中丢失的这些成分；严重腹泻时，小肠的消化和吸收功能受损，人体主要丢失水分、一部分无机盐和葡萄糖等营养物质，喝水、适量补充无机盐以及静脉滴注葡萄糖溶液等方法来补充血液中丢失的这些成分。因此，“人在大量出汗和严重腹泻的情况下”，血液中主要丢失的是血浆中的“水”。
故选：D。
汗液的主要成分是水，还含有少量的尿素、无机盐等物质；人在腹泻时，消化道的黏膜受损，吸收能力降低，通过消化系统进入血液的水、无机盐以及其它营养物质都会减少。
解答此类题目的关键是理解掌握汗液的成分和血液中的营养物质主要是由小肠吸收。
23.【答案】C
【解析】解：A、将血液从身体各部分送回到心脏的血管，人体皮肤下的“青筋”是静脉，A正确。
B、毛细血管的分布最广，数量最多，遍布全身各处组织中，B正确。
C、动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，血流速度最快，管腔较小，C错误。
D、四肢静脉内有静脉瓣，能防止血液倒流，D正确。
故选：C。
血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，如下图：
血管类型
管壁
管腔
血流速度
动脉
最厚，弹性大
较小
最快
静脉
较厚，弹性小
较大
较慢
毛细血管
最薄，只由一层上皮细胞构成
非常细，只允许红细胞呈单行通过
非常慢
解答即可。
掌握血管的结构功能是解题的关键。
24.【答案】C
【解析】解：A、鱼用鳃呼吸，呼吸的是水中的氧气，因此，观察过程中，时常用滴管往裹小鱼的棉絮上滴水，可以保持湿润，应尽量快速完成观察，并尽量使小鱼少受伤害，保证鱼的正常呼吸，A正确；
B、毛细血管是连通微最小动脉和静脉之间的血管。它的管壁极薄，只由一层上皮细胞构成，管内径仅有8～10微米，只能允许红细胞（直径7.7微米）单行通过，因此“用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动现象时”，红细胞单行通过是毛细血管，B正确；
C、用显微镜观察时，若尾鳍的色素较深时，不易观察到红细胞单行通过的情况，因此应选取尾鳍色素较少的活小鱼作为观察材料，C错误；
D、应尽量快速完成观察，然后放生，以减少对小鱼的伤害，D正确。
故选：C。
判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。
动脉、静脉和毛细血管的判断依据是考查的重点，需要同学们熟练掌握。
25.【答案】B
【解析】解：血管包括动脉血管、静脉血管和毛细血管。它们的结构不同功能不同。动脉血管把心脏中的血液输送到全身各处，大多分布在身体较深的部位，管壁较厚，弹性大，管腔较小，血流速度快。
静脉血管把血液从全身各处送回心脏，分布较浅，管壁较薄，弹性小，管腔较大，血流速度慢。
毛细血管进行物质交换，数量多分布广，管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，血流速度最慢。
静脉血管分布较浅，血流速度慢，便于止血。在输液时，针刺入的血管是静脉血管。
故选：B。
动脉、静脉、毛细血管的特点为：
血管类型
功能
分布
管壁特点
管腔特点
血流速度
动脉
把心脏中的血液输送到全身各处
大多分布在身体较深的部位
较厚、弹性大
较小
快
毛细血管
进行物质交换
数量多，分布广
非常薄，只有一层上皮细胞构成
很小，只允许红细胞呈单行通过
最慢
静脉
把血液从全身各处送回心脏
有的分布较深，有的分布较浅
较薄，弹性小
较大
慢
动脉血管、静脉血管和毛细血管的区别可以表格的形式记忆。
26.【答案】① 卵巢 雌性激素 输卵管 子宫内膜 ③ 子宫 羊水 3 胎盘
【解析】解：（1）甲图中，①卵巢是女性生殖系统的主要生殖器官，其功能是产生卵细胞，分泌雌性激素。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。
（2）③子宫是胚胎和胎儿发育的场所。
（3）胎儿生活在半透明的液体——羊水中，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物．也是通过3胎盘经母体排出。
故答案为：（1）①卵巢；雌性激素；输卵管；子宫内膜
（2）③子宫
（3）羊水；3胎盘
1、女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。图甲中，①卵巢、②输卵管、③子宫、④阴道。
2、胎儿与母体物质交换的场所是胎盘。图乙中，1子宫、2脐带、3胎盘。
掌握女性生殖系统的结构及胚胎发育的知识是解题的关键。
27.【答案】③ ④ 蛋白质 3 胃 ① 小肠 6 胆汁 肠液
【解析】解：（1）蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。青少年正处于生长发育的关键时期，应多吃一些肉类和奶制品，图1中③、④层，这些食品可提供丰富的蛋白质。蛋白质在图2中的3胃中开始被消化，在胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，该酶可把蛋白质分解成多肽。进入小肠后，在小肠分泌的肠液和胰腺分泌的胰液的作用下，蛋白质和多肽被彻底分解成氨基酸。
（2）图1中①层的食物主要含有糖类，糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%。小肠是糖类、蛋白质、脂肪消化的主要器官，小肠是主要的吸收场所，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。因此，人每天吃进的食物主要在图2中的小肠内被消化和吸收，然后随血液循环运往全身。
（3）脂肪开始被消化的部位是图2中的6小肠。在小肠中，首先在肝脏分泌的胆汁（胆汁不含消化酶）作用下，脂肪被乳化成脂肪微粒，加大了脂肪与消化酶的接触面积；然后在小肠中的肠液（肠腺分泌）和胰液（胰腺分泌）所含脂肪酶的作用下，被分解成甘油和脂肪酸。可见，参与消化脂肪的消化液有：肝脏分泌的胆汁、肠腺分泌的肠液、胰腺分泌的胰液。
故答案为：
（1）③；④；蛋白质；3胃
（2）①；小肠
（3）6；胆汁；肠液
1、在图1的“平衡膳食宝塔”中，底层的食物需要量多，越往上需要量越少，最顶端需要量最少，由下往上：第①层为谷类，主要提供淀粉等糖类；第②层为果蔬类，主要提供维生素；第③层为鱼禽肉蛋类食物；第④层为豆类和奶类，③④层主要提供蛋白质；第⑤层为油脂类，能提供脂肪。
2、题图中：1口腔，2食道，3胃，4胰腺，5大肠，6小肠，7肛门，8唾液腺，9咽，10肝脏，11胆，12十二指肠，13盲肠，14阑尾。
解题的关键是识记并理解消化系统的组成和功能、食物消化的过程。
28.【答案】呼吸道 肺 ⑥ 肺 ⑦ 清洁 有限 收缩 氧气 ④
【解析】解：（1）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，⑥肺是气体交换的主要场所。
（2）⑦呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，但呼吸道的处理能力是有限的，所以在新冠肺炎疫情期间我们仍要注意戴口罩。
（3）新冠肺炎重症患者容易出现呼吸肌疲劳，吸气过程中导致膈肌和肋间肌收缩时，肺部扩张不足，吸入的气体减少，导致肺内氧气浓度低，影响氧气扩散进入血液，危及生命。
（4）④气管和⑤支气管的腺体分泌的黏液粘着的灰尘、病菌等一起形成痰，经纤毛摆动送得到咽喉部位，通过咳嗽排出体外。
故答案为：（1）呼吸道；肺；⑥肺
（2）⑦；清洁；有限
（3）收缩；氧气
（4）④
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。图中，①鼻、②咽、③喉、④气管、⑤支气管、⑥肺、⑦呼吸道。
掌握呼吸系统的组成及功能是解题的关键。
29.【答案】C 血小板 B 白细胞 A 红细胞 D 血浆 白细胞 氧气
【解析】解：（1）血小板的功能是止血和加速凝血。小华在打篮球时不慎摔伤膝盖出血了，过一会儿伤口自动止血了，起主要作用的血细胞是C血小板。
（2）白细胞可以作变形运动，身体某处有病菌时，白细胞会穿过毛细血管壁，吞噬病菌。所以，小华没有及时对伤口进行消毒处理，导致伤口被细菌感染而发炎，此时图中B白细胞的数目会显著增加。
（3）红细胞的主要功能是运输氧气，当图中A红细胞的数目低于人体正常值时，会造成人体贫血。
（4）血浆的主要成分是水，其功能是运载血细胞，运输养料和代谢废物。所以，具有运输人体所需物质和废物作用的是D血浆。
（5）白细胞个体较大，具有细胞核；成熟的红细胞和血小板都没有细胞核。红细胞内富含血红蛋白，血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，所以红细胞的主要功能是运输氧气。
故答案为：（1）C血小板
（2）B白细胞
（3）A红细胞
（4）D血浆
（5）白细胞；氧气
血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。图中，A红细胞、B白细胞、C血小板、D血浆。
掌握血液的组成及各部分功能是解题的关键。
30.【答案】2毫升清水 ① 37 不变蓝 变蓝 ① 唾液淀粉 口腔 温度 ①
【解析】解：（1）要证明“唾液对馒头有消化作用”，实验的唯一变量是有无唾液，在①号试管中加的是2毫升唾液，因此在②号试管的“？”处应加入2毫升清水。
（2）为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化有作用，唯一的变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌。因此应选用①③两支试管进行对照实验。
（3）唾液淀粉酶催化作用最强的适宜温度是37℃，因此三支试管都要放在37℃的温水中5～10分钟，以保证酶的最大活性。
（4）①试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉完全分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝；②试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；③号试管中唾液淀粉酶未与馒头中的淀粉充分混合，唾液唾液淀粉酶没有将淀粉全部分解消化，因此滴加碘液变蓝。所以实验结果是①号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是馒头碎屑中的淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖了。
（5）口腔是淀粉消化的起始场所，因此我们在吃饭时要尽量在口腔中进行充分地咀嚼和搅拌，减轻肠胃的负担。
（6）为进一步探究经常吃冷饮是否会影响消化，那么实验变量应该为温度，若该兴趣小组又加了一个试管，该试管除温度不同外，其余条件与①号试管相同。
故答案为：
（1）2毫升清水；
（2）①；
（3）37；
（4）不变蓝；变蓝；①；唾液淀粉
（5）口腔
（6）温度；①
（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
（2）实验中馒头碎屑是模拟了口腔中牙齿的咀嚼，搅拌是模拟了口腔中舌的搅拌。
（3）淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。
解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，牙齿的咀嚼和舌的搅拌能促进淀粉的消化。
2022-2023学年广西桂林市七年级（下）期中生物试卷
第I卷（选择题）
一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）
1. 根据地质学和化石等证据推断，人类的祖先是（ ）
A. 北京猿人 B. 现代类人猿 C. 森林古猿 D. 黑猩猩
2. 下列关于人类起源和发展的叙述错误的是（ ）
A. 古人类化石，是研究人类起源问题的直接证据
B. 人类的发展进化与环境的变化无关
C. 直立行走对于从猿到人的进化具有重要意义
D. 用火烧烤食物，改善了人体的营养，有利于脑的发育
3. 研究表明，烟草中的尼占丁会影响男性生殖器官的正常功能，杀伤大量精子并导致血液循环出现异常，男性产生精子的器官是（ ）
A. 睾丸 B. 输精管 C. 前列腺 D. 附睾
4. 母亲的生育不容易，父母把子女养育成人更不容易，这是我们每一个人都应当铭记的。下列叙述中错误的是（ ）
A. 从形成受精卵到胎儿发育成熟一般需要38周
B. 胎儿所需的营养物质是由母体提供的
C. 胎儿产生的二氧化碳是通过自己的呼吸系统排出的
D. 分娩时常常伴随着剧烈的阵痛
5. 进入青春期我们的生理和心理都会发生明显的变化，下列关于青春期的认识或行为错误的是（ ）
A. 男孩出现遗精，女孩会来月经，这都是正常现象
B. 青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期
C. 男女生会产生朦胧的依恋，应学会正确处理同学关系
D. 在学校不与同学交流，在家不与父母沟通。只在网络中寻求精神寄托
6. 人体生命活动所需的能量，主要是由糖类提供的。下列食物中富含糖类的是（ ）
A. 谷物类 B. 蔬菜类 C. 鱼类 D. 肉类
7. 某生物兴趣小组进行了“测定某种食物中的能量”实验。下列对于该实验的处理，不正确的是（ ）
A. 选用的食物应该是容易燃烧的
B. 为了使实验结果更准确，应设置重复组
C. 实验所测得的能量等于食物实际所含的能量
D. 必须待食物完全燃烧后再测量水温
8. 美国著名医学博士F•巴特曼在《水是最好的药》一书中提出身体缺水是许多慢性疾病的根源。下列对水的叙述，错误的是（ ）
A. 水是生物体中含量最多的物质 B. 水可以为人体的生命活动提供能量
C. 水在生物体内起到运输物质的作用 D. 人体内的大多数生命活动离不开水
9. 猕猴桃含有丰富的营养，其中对预防牙龈出血起主要作用的是（ ）
A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D
10. 有些人天天补钙，为什么还是缺钙呢？医生建议补钙的同时还可以服用_____以促进钙的吸收。（ ）
A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D
11. 小明在吃大青枣时，不小心将枣核咽下去了。下列哪项是枣核在小明体内的“历险路线”？（ ）
A. 口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门
B. 口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
C. 口腔→咽→胃→食道→小肠→大肠→肛门
D. 口腔→咽→大肠→胃→食道→小肠→肛门
12. 以下对人体消化和吸收的认识，不合理的是（ ）
A. 消化系统由消化道和消化腺两部分组成 B. 维生素是有机物，需要消化才能被吸收
C. 小肠和大肠都能吸收营养物质 D. 胃中含有消化蛋白质的酶
13. 蛋炒饭中的主要营养物质是淀粉和蛋白质，这两种物质在人体消化道中最终分别被分解为（ ）
A. 葡萄糖和氨基酸 B. 麦芽糖和脂肪酸 C. 葡萄糖和甘油 D. 麦芽糖和甘油
14. 下列关于小肠结构特点的叙述中，与其吸收功能无关的是（ ）
A. 小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛
B. 小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成
C. 小肠内有多种消化酶
D. 小肠绒毛中有丰富的毛细血管
15. 合理营养有助于青少年健康成长。下列说法中不合理的是（ ）
A. 多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素
B. 食物多样，比例适当
C. 多吃高热量的快餐食品能促进身体快速成长
D. 早、中、晚餐的能量比是3：4：3
16. 临近考试，妈妈给小宇准备了一份营养午餐：米饭、红烧排骨、啤酒鱼。为使营养均衡。请从下列选项中给他再添加一道菜（ ）
A. 烧鸭 B. 扣肉 C. 凉拌菠菜 D. 煎鸡蛋
17. 下列说法符合食品安全和卫生的是（ ）
A. 发需变质的食品可以用来喂养家禽家畜 B. 不吃街头贩卖的、没有卫生许可证的食品
C. 有“虫眼”的果蔬农药含量少 D. 购买食品要关注营养成分，保质期不重要
18. 生活中蕴含着许多生物学原理，下列行为习惯与生物学原理搭配不当的是（ ）
A. 吃饭不要说笑——避免食物进入气管 B. 不要大声喊叫——防止声带受损
C. 不要随地吐痰——减少病菌传播 D. 用口进行呼吸——有效处理空气
19. 戴口罩进行体育运动，会出现呼吸不畅，造成缺氧现象，其原因是戴口罩影响了（ ）
A. 呼吸道对空气的处理 B. 肺与外界的气体交换
C. 肺与血液之间的气体交换 D. 气体在血液中的运输
20. 冬天，教室若长时间不开窗，很多同学就会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室内（ ）
A. 温度太低 B. 氧气浓度太高
C. 二氧化碳浓度太高，导致缺氧 D. 病毒和细菌太多
21. 结构与功能相适应是生物学的基本观点。下列不属于与肺泡气体交换功能相适应的特点的是（ ）
A. 肺泡数目很多
B. 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管
C. 左右支气管进入左右两肺
D. 肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞
22. 人在大量出汗或严重腹污的情况下，血液中主要丢失的是（ ）
A. 血浆 B. 红细胞 C. 血小板 D. 水
23. 关于动脉、静脉和毛细血管的叙述，下列说法不正确的是（ ）
A. 人体皮肤下的“青筋”是静脉
B. 毛细血管分布广，遍布全身各处组织中
C. 动脉的血流速度最快，管腔最大
D. 四肢静脉内表面，通常具有瓣膜，能防止血液倒流
24. 关于“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验，相关叙述不正确的是（ ）
A. 用湿棉絮包裹小鱼鳃盖处，以保证小鱼呼吸
B. 视野中红细胞单行移动的血管是毛细血管
C. 选用红色尾鳍的小鱼，以便于我们实验观察
D. 应尽量快速完成观察，以减少对小鱼的伤害
25. 护士在给病人输液时，针刺入的血管是（）
A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 以上都可以
第II卷（非选择题）
二、简答题（本大题共4小题，共40.0分）
26. 孕育生命是个伟大的过程，我们应该感谢父母给予我们生命、感恩父母的养育和陪伴，请同学们结合图示，回答问题：（括号里填数字或字母，横线上填文字，以下各题要求相同）
（1）如图甲，女性的主要生殖器官是[ ______ ] ______ ，其功能是产生卵细胞和分泌 ______ 。我们的生命是从精子与卵细胞结合形成受精卵开始的，结合部位是在 ______ ，受精卵不断进行细胞分裂发育成胚泡，胚泡最终附着在 ______ 处，就好比一粒种子落到了土壤，这是怀孕的开始。
（2）胎儿发育的主要场所是图甲中的[ ______ ] ______ 。
（3）图乙中胎儿生活在半透明的液体—— ______ 中，胎儿与母体进行物质交换的器官[ ______ ] ______ 。
27. 合理的营养和健康饮食是人体健康的基础，无论是家长还是学生都需要学会养成良好的饮食习惯、正确选择食品。然而不断变化的食物环境、方便价廉的过度加工食品，以及针对儿童青少年群体无孔不入的广告和营销活动，令儿童超重和肥胖问题出益严重。过去几十年，中国儿童的超重肥胖率快速增长，肥胖的人数超过了1500万。儿童超重肥胖会直接威胁到儿童的身体和心理健康，造成严重的短期和长期后果，并增加成年后肥胖及催患相关疾病的风险。图1是中国居民的“平衡膳食宝塔”，图2是人体消化系统的结构示意图，请据图回答问题：
（1）青少年正处于生长发育的关键时期应多食图1中[ ______ ]、[ ______ ]所所示食物，因为这些食物中含有丰富的 ______ ，人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开它。它在图2中的[[ ______ ] ______ 开始初步消化。
（2）图1中为人体进行生命活动的供能物质主要来自[ ______ ]，人每天吃进的食物主要在图2中的 ______ 内被消化和吸收，然后随血液循环运往全身。
（3）薯条和炸鸡等一些油炸食品当中通常含有较多的脂肪，这些脂肪是从图2中的 ______ （填字母序号）部位开始消化的，肝脏分泌的 ______ 不含消化酶，但是可以促进脂肪的消化。此外，参与脂肪消化的消化液还有胰液和 ______ 。
28. 流感和新冠肺炎等疾病严重危害人体的呼吸系统，戴口罩成为了我们保护自己和身边人的有效措施，就像是给自己的呼吸系统设置一道“过滤屏障”。如图人体呼吸系统示意图，请据图回答下列问题：
（1）呼吸系统包括 ______ 和 ______ 两部分。[ ______ ] ______ 是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。
（2）图中的[ ______ ]具有温暖、湿润和 ______ 空气的作用。但在新冠肺炎疫情期间我们仍要注意戴口罩，是因为该结构对空气的处理能力是 ______ 的。
（3）新冠肺炎重症患者容易出现呼吸肌疲劳，导致膈肌和肋间肌 ______ （填“收缩”或“舒张”）时，肺部扩张不足，进而使吸入的气体减少。影响了 ______ （填气体名称）进入血液，危及生命。
（4）部分新冠患者出现咳痰症状，痰是在[ ______ ]和⑤形成的。
29. 血常规是最基本的血液检查，血液化验可以作为是否健康、诊断疾病的重要依据。如图是人体血涂片在显微镜下的一个视野图，请据图分析回答以下问题：
（1）小华在打篮球时不慎摔伤膝盖出血了，过一会儿伤口自动止血了，起主要作用的血细胞是[ ______ ] ______ 。
（2）由于小华没有及时对伤口进行消毒处理，导致伤口被细菌感染而发炎，此时图中[ ______ ] ______ 的数目会显著增加。
（3）当图中[ ______ ] ______ 数目低于人体正常值时，会造成人体贫血。
（4）具有运输人体所需物质和废物作用的是[ ______ ] ______ 。
（5）图中具备细胞核结构的血细胞是 ______ ，A细胞中富含血红蛋白，具有运输 ______ 的功能。
三、实验探究题（本大题共1小题，共10.0分）
30. 某生物兴趣小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了如下实验。请分析回答问题：
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在②号试管的“？”处应加入 ______ 。
（2）为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头消化有作用，应选用 ______ 和③两支试进行对照实验。
（3）三支试管都要放在 ______ ℃的温水中5～10分钟，取出后各滴加2滴碘液，摇匀观察。
（4）实验结果是①号试管中的物质遇到碘液 ______ ，②号试管中的物质遇到碘液 ______ ，原因是 ______ 号试管馒头碎屑中的淀粉被 ______ 酶分解了。
（5）实验结果表明，“细嚼慢咽”是一种良好的饮食习惯，因此，我们在吃饭时要尽量在 ______ 中进行充分地咀哪和搅拌，减轻肠胃的负担。
（6）为进一步探究经常吃冷饮是否会影响消化，该兴趣小组又加了一个试管，该试管除 ______ 不同外，其余条件与 ______ 号试管相同。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
故选：C。
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
只要掌握了人类和类人猿的共同祖先是森林古猿，就可轻松答题。
2.【答案】B
【解析】解：A、化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的，因此化石是研究生物进化最直接的、比较全面的证据，A正确。
B、在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，B错误。
C、直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧。古猿慢慢的进化成了人类，B正确。
D、用火烧烤食物，可以促进食物的消化和吸收，改善了身体的营养，有利于脑的发达，D正确。
故选：B。
1.人类和现代类人猿有共同的原始祖先是森林古猿。
2.在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走；制造和使用工具；火的使用；大脑进一步发达；语言的产生。其中直立行走是进化发展的基础。
解此题的关键理解掌握人类的起源和发展。
3.【答案】A
【解析】解：在男性生殖系统中，睾丸是主要的性器官，能产生精子，分泌雄性激素，A正确。
故选：A。
男性生殖系统主要由睾丸、阴囊、阴茎、输精管、前列腺、精囊腺等器官构成。
本题解题的关键是正确记忆男性生殖系统的结构和功能。
4.【答案】C
【解析】解：A、从受精卵开始到第38周（266天）时，胎儿发育成熟从母体内生出来，叫分娩，A正确。
B、胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，B正确。
C、胎儿产生的二氧化碳等废物是通过胎盘经母体排出，C错误。
D、对于母亲来说，分娩常常伴随着阵痛，D正确。
故选：C。
人类受精的过程及胚胎发育过程如图：
解答此类题目的关键是理解掌握胎儿的发育过程是解题的关键。
5.【答案】D
【解析】解：A、性发育和性成熟也是青春期的重要特征，青春期男孩出现遗精现象，女孩会来月经，这都是正常的生理现象，A正确。
B、青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，B正确。
C、进入青春期，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些现象都是正常的心理表现，必须正确对待，C正确。
D、进入青春期，在学校同学间应互相交流和帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华，不能只在网络中寻求精神寄托，D错误。
故选：D。
青春期是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期，是童年向成年过渡的时期，也是人生观和世界观逐步形成的关键时期。
只要熟练掌握了青春期发育的主要特点，即可正确解答本题。
6.【答案】A
【解析】解：A、谷物类含有大量的淀粉，淀粉是糖类的一种。
B、蔬菜类含有丰富的维生素；
C、鱼肉里含有丰富的蛋白质。
D、瘦肉里含有丰富的蛋白质，肥肉中含有脂肪。
故选：A。
食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水、无机盐等营养物质。
掌握食物中的营养物质是解题的关键。
7.【答案】C
【解析】解：A、通过测量食物燃烧放出的热能来测定食物中能量的多少，选用的食物应该是容易燃烧的，如花生种子等，A正确。
B、为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，因此应该设置重复实验（或重复组），多做几次，然后取平均值，B正确。
C、食物燃烧时，有机物内储存的能量会以热量的形式释放出来，这些释放的能量能被水吸收，水在加热时吸收这些热量后水温会升高，通过测量水升高的温度，就可以推算出被燃烧的食物中含有多少的能量，食物燃烧时散失的热量影响实验结果，实验所测得的食物能量低于食物实际所含能量，C错误。
D、让刚刚燃烧的种子尽快放到锥形瓶的底部，待这粒种子完全燃烧后，测量水温，并做好记录，D正确。
故选：C。
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。测量食物中的能量我们一般用燃烧的方法来测定。
解答此类题目的关键是会测量食物中的能量和原理。
8.【答案】B
【解析】解：水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%-70%。是生物体中含量最多的物质。人体内的营养物质以及尿素等废物，只有溶解在水中才能运输。水是无机物，不能为人体提供能量。故ACD正确，B错误。
故选：B。
食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水、无机盐等营养物质。
掌握水的作用是解题的关键。
9.【答案】C
【解析】解：A、维生素A对维持人体的正常视觉有很重要的作用，人体缺乏易患夜盲症，干眼症，皮肤干燥和脱屑等病症；A不符合题意；
B、维生素B有促进生长和消化，改善神经组织的功能，缺少了人体易患神经炎，脚气病、食欲不振，消化不良，生长迟缓等症状，B不符合题意
C、维生素C能够增强人体的抵抗力，主要存在于新鲜的蔬菜和水果中，缺乏易患坏血病和抵抗力下降；牙龈出血，这是坏血病的表现，是体内缺乏维生素C造成的，C符合题意；
D、维生素D能够促进鈣、磷的吸收，D不符合题意。
故选：C。
维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，人体每日对它们的需要量也很小。但是，维生素对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长发育，甚至患病，解答即可。
维生素既不参与构成细胞也不为人体提供能量，但对人体的作用却很大。
10.【答案】D
【解析】解：维生素D能促进钙的吸收，因此补钙的同时要补充维生素D。
故选：D。
维生素A——皮肤干燥，夜盲症，干眼症，食物来源：鱼肝油、动物肝脏。
维生素B1——神经炎，脚气病，消化不良，食欲不振。
维生素C——坏血病，抵抗力下降、牙龈出血，食物来源：新鲜蔬菜水果。
维生素D——佝偻病、骨质疏松症，食物来源：牛奶等。
掌握维生素D的功能是解题的关键。
11.【答案】B
【解析】解：消化系统由消化道和消化腺两大部分组成，消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门。所以，枣核在小明体内的“历险路线”是：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。
故选：B。
消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。
掌握消化道的组成是解题的关键。
12.【答案】B
【解析】解：A、消化系统由消化道和消化腺两部分组成。A正确。
B、维生素是小分子有机物，不需要消化就能被吸收。B错误。
C、小肠是消化和吸收的主要器官，大肠都能吸少量水、无机盐和维生素。C正确。
D、胃中有胃腺，胃腺分泌胃液，胃液中含有消化蛋白质的酶，能初步消化蛋白质。D正确。
故选：B。
1、消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。
2、食物的消化从口腔开始，口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，能消化糖类、蛋白质和脂肪。最终在小肠里蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。
掌握消化系统的组成及食物的消化和吸收过程是解题的关键。
13.【答案】A
【解析】解：淀粉在口腔内被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖，在小肠中被肠液、胰液分解为葡萄糖；蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后进入小肠，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸。
故选：A。
淀粉、蛋白质、脂肪的消化过程如图：
掌握淀粉和蛋白质的消化过程是解题的关键。
14.【答案】C
【解析】解：与小肠的吸收功能相适应的结构特点是：小肠很长、小肠有环形皱襞和小肠绒毛、小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管、小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成；
小肠内有多种消化酶是与小肠的消化功能相适应的。
故选：C。
小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠的结构与消化食物和吸收营养的功能相适应：长约5～6 m；小肠内壁有环形皱襞和小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，大多数营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管中。
生物体的结构与功能是相适应的，小肠有着与消化食物和吸收营养的功能相适应结构特点。
15.【答案】C
【解析】解：A、人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长发育，甚至患病。多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素，A正确；
B、食物多样，比例适当，符合合理营养的要求，B正确；
C、多吃高热量的快餐食品可能会导致肥胖，不利于身体健康，C错误；
D、结合分析可知，早、中、晚餐的能量分别占30%、40%和30%左右，比例是3：4：3，D正确。
故选：C。
为了做到合理营养，我国的营养学家将食物分为五类，并形象地设计成“平衡膳食宝塔”，提倡城乡居民每天均衡地吃这五类食物（米面等主食、蔬菜水果、鸡鱼肉蛋、奶制品豆制品、油脂类），以避免营养不良或营养过剩。营养学家还指出，为了保持身体健康，必须保证每日三餐、按时进食；在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%和30%左右。
本题考查了合理营养的相关知识，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识，对选项做出正确判断的能力。
16.【答案】C
【解析】解：合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。小宇准备的营养午餐中：米饭主要提供淀粉等糖类，红烧排骨、啤酒鱼主要提供蛋白质类，此食谱中无蔬果类，会导致维生素摄入量不足，因此应再添加上蔬果类，可见C“凉拌菠菜”符合题意。
故选：C。
为了做到合理营养，我国的营养学家将食物分为五类，并形象地设计成“平衡膳食宝塔”，提倡城乡居民每天均衡地吃这五类食物（米面等主食、蔬菜水果、鸡鱼肉蛋、奶制品豆制品、油脂类），以避免营养不良或营养过剩。营养学家还指出，为了保持身体健康，必须保证每日三餐、按时进食；在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%和30%左右。
本题考查了合理营养的相关知识，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识，对选项做出正确判断的能力。
17.【答案】B
【解析】解：A、发霉的食物的食物中含有黄曲霉。黄曲霉能够分泌黄曲霉素。黄曲霉素是一种毒性极强的剧毒物质，其危害性在于对人及动物肝脏组织有破坏作用，严重时可导致肝癌甚至死亡。可见，如果用发需变质的食品喂养家禽家畜，就可能会引起动物中毒，影响其生长，甚至死亡，A错误；
B、不吃街头贩卖的、没有卫生许可证的食品，符合食品安全的要求，B正确；
C、有虫眼的蔬菜和水果可能是被虫子咬过又打的药，或一次药量太小，未把害虫杀死，所以有虫眼的蔬菜和水果中农药含量不一定少，C错误；
D、购买食品要关注营养成分，更要关注保质期，防止食品过期，危害身体健康，D错误。
故选：B。
食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量问题，二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题。
本题考查了食品安全的相关知识，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识，对选项做出正确判断的能力。
18.【答案】D
【解析】解：A、当吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，会使食物进入气管，引起剧烈咳嗽，因此吃饭不要说笑，避免食物进入气管，A正确。
B、人在发声时，先吸入空气，然后将声带内收和拉紧，并控制呼吸，呼出的气流冲击声带引起振动而发出声音，不要大声喊叫，防止声带受损，B正确。
C、痰是由气管和支气管的黏膜上的腺细胞形成的。当外界空气中的灰尘、细菌或病毒进入呼吸道时，气管和支气管内的黏液就会粘住灰尘、病毒和细菌等，气管和支气管黏膜上的纤毛摆动，将痰送到喉部，我们的喉部就有痒的感觉，于是就产生咳嗽的动作。灰尘、病毒和细菌就随痰被咳出，C正确。
D、呼吸道能使吸入的空气变得清洁、温暖、湿润，但是口没有这个功能，D错误。
故选：D。
根据人体不同器官的生理功能，来判断人的行为习惯是否符合生理卫生。
明白呼吸系统各部分的作用是解题的关键。
19.【答案】B
【解析】解：呼吸运动是指胸廓有节律的扩大和缩小，它包括吸气和呼气两个过程，呼吸运动的完成主要与呼吸肌的收缩和舒张有关。戴口罩影响肺与外界之间的气体交换。
故选：B。
呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体的通道，并对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，但是呼吸道对空气的处理能力是有限的。肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。
解答此类题目的关键是理解肺的收缩扩张引起肺与外界的气体交换。
20.【答案】C
【解析】解：教室若长时间不开门窗，学生们进行呼吸作用消耗了教室的氧气产生了大量的二氧化碳，从而使教室内缺氧，引起人体内大脑供氧不足，就会使人感觉注意力不集中，甚至头晕等。
故选：C。
大气中的污染物对人体健康的危害极大。这些污染物既可以引起包括肺癌在内的呼吸系统疾病，还可以通过呼吸系统进入血液，引起其他系统的疾病。
理解空气质量的优劣直接影响人体的健康状态。
21.【答案】C
【解析】解：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。肺是呼吸系统的主要器官，由许多肺泡构成，气体交换的效率高；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换。左右支气管进入左右两肺，不属于与肺泡的功能相适应的特点。
故选：C。
肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位，据此解答。
回答此题的关键是要明确肺泡与气体交换相适应的特点。
22.【答案】D
【解析】解：大量出汗时，血液主要丢失水分和一部分无机盐，喝水和适量补充无机盐就能补充血液中丢失的这些成分；严重腹泻时，小肠的消化和吸收功能受损，人体主要丢失水分、一部分无机盐和葡萄糖等营养物质，喝水、适量补充无机盐以及静脉滴注葡萄糖溶液等方法来补充血液中丢失的这些成分。因此，“人在大量出汗和严重腹泻的情况下”，血液中主要丢失的是血浆中的“水”。
故选：D。
汗液的主要成分是水，还含有少量的尿素、无机盐等物质；人在腹泻时，消化道的黏膜受损，吸收能力降低，通过消化系统进入血液的水、无机盐以及其它营养物质都会减少。
解答此类题目的关键是理解掌握汗液的成分和血液中的营养物质主要是由小肠吸收。
23.【答案】C
【解析】解：A、将血液从身体各部分送回到心脏的血管，人体皮肤下的“青筋”是静脉，A正确。
B、毛细血管的分布最广，数量最多，遍布全身各处组织中，B正确。
C、动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，血流速度最快，管腔较小，C错误。
D、四肢静脉内有静脉瓣，能防止血液倒流，D正确。
故选：C。
血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，如下图：
血管类型
管壁
管腔
血流速度
动脉
最厚，弹性大
较小
最快
静脉
较厚，弹性小
较大
较慢
毛细血管
最薄，只由一层上皮细胞构成
非常细，只允许红细胞呈单行通过
非常慢
解答即可。
掌握血管的结构功能是解题的关键。
24.【答案】C
【解析】解：A、鱼用鳃呼吸，呼吸的是水中的氧气，因此，观察过程中，时常用滴管往裹小鱼的棉絮上滴水，可以保持湿润，应尽量快速完成观察，并尽量使小鱼少受伤害，保证鱼的正常呼吸，A正确；
B、毛细血管是连通微最小动脉和静脉之间的血管。它的管壁极薄，只由一层上皮细胞构成，管内径仅有8～10微米，只能允许红细胞（直径7.7微米）单行通过，因此“用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动现象时”，红细胞单行通过是毛细血管，B正确；
C、用显微镜观察时，若尾鳍的色素较深时，不易观察到红细胞单行通过的情况，因此应选取尾鳍色素较少的活小鱼作为观察材料，C错误；
D、应尽量快速完成观察，然后放生，以减少对小鱼的伤害，D正确。
故选：C。
判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。
动脉、静脉和毛细血管的判断依据是考查的重点，需要同学们熟练掌握。
25.【答案】B
【解析】解：血管包括动脉血管、静脉血管和毛细血管。它们的结构不同功能不同。动脉血管把心脏中的血液输送到全身各处，大多分布在身体较深的部位，管壁较厚，弹性大，管腔较小，血流速度快。
静脉血管把血液从全身各处送回心脏，分布较浅，管壁较薄，弹性小，管腔较大，血流速度慢。
毛细血管进行物质交换，数量多分布广，管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，血流速度最慢。
静脉血管分布较浅，血流速度慢，便于止血。在输液时，针刺入的血管是静脉血管。
故选：B。
动脉、静脉、毛细血管的特点为：
血管类型
功能
分布
管壁特点
管腔特点
血流速度
动脉
把心脏中的血液输送到全身各处
大多分布在身体较深的部位
较厚、弹性大
较小
快
毛细血管
进行物质交换
数量多，分布广
非常薄，只有一层上皮细胞构成
很小，只允许红细胞呈单行通过
最慢
静脉
把血液从全身各处送回心脏
有的分布较深，有的分布较浅
较薄，弹性小
较大
慢
动脉血管、静脉血管和毛细血管的区别可以表格的形式记忆。
26.【答案】① 卵巢 雌性激素 输卵管 子宫内膜 ③ 子宫 羊水 3 胎盘
【解析】解：（1）甲图中，①卵巢是女性生殖系统的主要生殖器官，其功能是产生卵细胞，分泌雌性激素。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。
（2）③子宫是胚胎和胎儿发育的场所。
（3）胎儿生活在半透明的液体——羊水中，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物．也是通过3胎盘经母体排出。
故答案为：（1）①卵巢；雌性激素；输卵管；子宫内膜
（2）③子宫
（3）羊水；3胎盘
1、女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。图甲中，①卵巢、②输卵管、③子宫、④阴道。
2、胎儿与母体物质交换的场所是胎盘。图乙中，1子宫、2脐带、3胎盘。
掌握女性生殖系统的结构及胚胎发育的知识是解题的关键。
27.【答案】③ ④ 蛋白质 3 胃 ① 小肠 6 胆汁 肠液
【解析】解：（1）蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。青少年正处于生长发育的关键时期，应多吃一些肉类和奶制品，图1中③、④层，这些食品可提供丰富的蛋白质。蛋白质在图2中的3胃中开始被消化，在胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，该酶可把蛋白质分解成多肽。进入小肠后，在小肠分泌的肠液和胰腺分泌的胰液的作用下，蛋白质和多肽被彻底分解成氨基酸。
（2）图1中①层的食物主要含有糖类，糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%。小肠是糖类、蛋白质、脂肪消化的主要器官，小肠是主要的吸收场所，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。因此，人每天吃进的食物主要在图2中的小肠内被消化和吸收，然后随血液循环运往全身。
（3）脂肪开始被消化的部位是图2中的6小肠。在小肠中，首先在肝脏分泌的胆汁（胆汁不含消化酶）作用下，脂肪被乳化成脂肪微粒，加大了脂肪与消化酶的接触面积；然后在小肠中的肠液（肠腺分泌）和胰液（胰腺分泌）所含脂肪酶的作用下，被分解成甘油和脂肪酸。可见，参与消化脂肪的消化液有：肝脏分泌的胆汁、肠腺分泌的肠液、胰腺分泌的胰液。
故答案为：
（1）③；④；蛋白质；3胃
（2）①；小肠
（3）6；胆汁；肠液
1、在图1的“平衡膳食宝塔”中，底层的食物需要量多，越往上需要量越少，最顶端需要量最少，由下往上：第①层为谷类，主要提供淀粉等糖类；第②层为果蔬类，主要提供维生素；第③层为鱼禽肉蛋类食物；第④层为豆类和奶类，③④层主要提供蛋白质；第⑤层为油脂类，能提供脂肪。
2、题图中：1口腔，2食道，3胃，4胰腺，5大肠，6小肠，7肛门，8唾液腺，9咽，10肝脏，11胆，12十二指肠，13盲肠，14阑尾。
解题的关键是识记并理解消化系统的组成和功能、食物消化的过程。
28.【答案】呼吸道 肺 ⑥ 肺 ⑦ 清洁 有限 收缩 氧气 ④
【解析】解：（1）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，⑥肺是气体交换的主要场所。
（2）⑦呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，但呼吸道的处理能力是有限的，所以在新冠肺炎疫情期间我们仍要注意戴口罩。
（3）新冠肺炎重症患者容易出现呼吸肌疲劳，吸气过程中导致膈肌和肋间肌收缩时，肺部扩张不足，吸入的气体减少，导致肺内氧气浓度低，影响氧气扩散进入血液，危及生命。
（4）④气管和⑤支气管的腺体分泌的黏液粘着的灰尘、病菌等一起形成痰，经纤毛摆动送得到咽喉部位，通过咳嗽排出体外。
故答案为：（1）呼吸道；肺；⑥肺
（2）⑦；清洁；有限
（3）收缩；氧气
（4）④
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。图中，①鼻、②咽、③喉、④气管、⑤支气管、⑥肺、⑦呼吸道。
掌握呼吸系统的组成及功能是解题的关键。
29.【答案】C 血小板 B 白细胞 A 红细胞 D 血浆 白细胞 氧气
【解析】解：（1）血小板的功能是止血和加速凝血。小华在打篮球时不慎摔伤膝盖出血了，过一会儿伤口自动止血了，起主要作用的血细胞是C血小板。
（2）白细胞可以作变形运动，身体某处有病菌时，白细胞会穿过毛细血管壁，吞噬病菌。所以，小华没有及时对伤口进行消毒处理，导致伤口被细菌感染而发炎，此时图中B白细胞的数目会显著增加。
（3）红细胞的主要功能是运输氧气，当图中A红细胞的数目低于人体正常值时，会造成人体贫血。
（4）血浆的主要成分是水，其功能是运载血细胞，运输养料和代谢废物。所以，具有运输人体所需物质和废物作用的是D血浆。
（5）白细胞个体较大，具有细胞核；成熟的红细胞和血小板都没有细胞核。红细胞内富含血红蛋白，血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，所以红细胞的主要功能是运输氧气。
故答案为：（1）C血小板
（2）B白细胞
（3）A红细胞
（4）D血浆
（5）白细胞；氧气
血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。图中，A红细胞、B白细胞、C血小板、D血浆。
掌握血液的组成及各部分功能是解题的关键。
30.【答案】2毫升清水 ① 37 不变蓝 变蓝 ① 唾液淀粉 口腔 温度 ①
【解析】解：（1）要证明“唾液对馒头有消化作用”，实验的唯一变量是有无唾液，在①号试管中加的是2毫升唾液，因此在②号试管的“？”处应加入2毫升清水。
（2）为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化有作用，唯一的变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌。因此应选用①③两支试管进行对照实验。
（3）唾液淀粉酶催化作用最强的适宜温度是37℃，因此三支试管都要放在37℃的温水中5～10分钟，以保证酶的最大活性。
（4）①试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉完全分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝；②试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；③号试管中唾液淀粉酶未与馒头中的淀粉充分混合，唾液唾液淀粉酶没有将淀粉全部分解消化，因此滴加碘液变蓝。所以实验结果是①号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是馒头碎屑中的淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖了。
（5）口腔是淀粉消化的起始场所，因此我们在吃饭时要尽量在口腔中进行充分地咀嚼和搅拌，减轻肠胃的负担。
（6）为进一步探究经常吃冷饮是否会影响消化，那么实验变量应该为温度，若该兴趣小组又加了一个试管，该试管除温度不同外，其余条件与①号试管相同。
故答案为：
（1）2毫升清水；
（2）①；
（3）37；
（4）不变蓝；变蓝；①；唾液淀粉
（5）口腔
（6）温度；①
（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
（2）实验中馒头碎屑是模拟了口腔中牙齿的咀嚼，搅拌是模拟了口腔中舌的搅拌。
（3）淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。
解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，牙齿的咀嚼和舌的搅拌能促进淀粉的消化。
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