2023届宁德市霞浦县三年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析

这是一份2023届宁德市霞浦县三年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析，共12页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023届宁德市霞浦县三年级数学第二学期期末学业水平测试试题一、用心思考，认真填写。1．下图是育才小学的平面图,花坛在校园（____）角,篮球场在存车处的（______）方向。操场的西北方向是（_____）。2．军军家的厨房长30分米，要在地上铺地砖，他们看中了下图的两种地砖。（1）如果用第一种地砖铺，正好要80块，厨房的面积是（________）平方分米。（2）用第二种地砖铺则需要（________）块。（3）第一种地砖每块10元，第二种每块7元，用第（________）种地砖比较便宜。3．高铁的速度大约是汽车的4倍。高铁每小时行驶316千米，汽车每小时行驶（________）千米。4．长方形的长是20厘米，宽是长的一半，长方形的周长是（___________），面积是（_______）． 正方形的周长是36分米，边长是（_________），面积是（_________）．5．用卷笔刀削铅笔的运动是（______），苹果从树上掉下来的运动是（______）。6．童童的书法培训从7月10日开始，8月10日结束，培训了（____）天．7．3.502读作________，零点零三六写作________．8．为迎接青岛上合峰会的召开，青岛的小朋友们做了一些“青岛欢迎你”的条幅，按“青岛欢迎你青岛欢迎你青岛欢迎你……”依次排列，第136个字是（______）。9．在括号里填上合适的单位：一张银行卡的面积约是50（____________）；电视机屏幕的面积约是15（____________）；卫生间地面的面积约是4（____________）。10．小丽从伊犁去乌鲁木齐参加演讲比赛，她准备乘坐早上10：24的火车，这列火车全程行驶5小时7分钟，她到达乌鲁木齐的时间是（________）。11．一块正方形铁板的边长是80分米。那么这块铁板的面积是（________）平方分米。二、仔细推敲，认真辨析。12．被除数的中间有0，商的里面不一定有0。（______）13．1平方米地面上大约可站12名同学。　　　（_____）14．小明的爸爸出生于1971年2月29日．   （_________）15．两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。（__________）16．1元钱可以由10个1角组成。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．的结果最接近（    ）。A．100 B．200 C．30018．图中学校在书店的(　　)．A．西面 B．南面 C．西南方向19．体育室有32根跳绳，被三（1）班借走了，借走了（　　）根。A．12 B．6 C．1820．要求“一共有多少棵苹果树”，需要的条件是（    ）。①每行有15棵       ②平均每棵大约收获30千克苹果   ③果园里种了4行苹果树A．①② B．①③ C．②③21．用一张长8分米、宽6分米的长方形纸剪出一些边长为3分米的正方形，最多能剪（    ）个。A．4 B．5 C．6四、细心计算，认真检查。22．直接写得数。68÷4＝             500×4＝            7700－7000＝           47＋26＝0÷56＝             41×20＝             52×89≈              31×78≈                2.7＋1.5＝           6.5－0.5＝            4.2－1.5＝              1.3＋2.3＝  －＝            －＝            ＋＝              －＝ 23．用递等式计算.576÷3÷4                 =            =      （601-246）÷5== 24．递等式计算。270－456÷3            540÷3÷3              65×（31－19）25×16＋125            540－468÷3            555－555÷5五、操作题25．下面每个方格表示1平方厘米。请在方格纸上画出面积为16平方厘米的长方形和正方形各1个。26．同学们打算把10盆鲜花摆成如下的图案。如果这些鲜花中有是菊花，你希望这些菊花摆在图案里的什么位置？在图中涂一涂。六、解决问题27．下面是育才小学三（3）班同学的体育成绩统计表。育才小学三（3）班体育成绩统计表（1）优、良、及格三个成绩段中，哪个成绩段的人数最多？（2）你还发现了什么数学信息。（写一条）（3）你对调查的结果有什么看法或建议？28．李老师在体育用品商店买了4筒羽毛球，每筒6个，一共用去192元。平均每个羽毛球多少元?（列综合算式解答）29．有一块长17米，宽14米的长方形草地，草地的占地面积是多少平方米？如果在草地的四周围上栏杆，需要几米长的栏杆？30．有一块面积为54平方米的长方形空地，中间有一条长6米、宽1米的小路。路的两边铺上边长为2分米的正方形草皮，需要这种草皮多少块？31．小丽从家到学校要走1.4千米，有一天，她走了0.6千米后又回家拿忘在家里的字典。小丽这次上学多走了多少千米？


参考答案 一、用心思考，认真填写。1、东南    西南    校门    【解析】略2、720    120    一    【分析】第一种地砖是正方形，面积＝边长×边长，第二种地砖是长方形，面积＝长×宽；（1）厨房的面积＝每块地砖的面积×80，直接代入数据即可；（2）第二种地砖需要的块数＝总面积÷第二种地砖的面积，总面积在第一小题中已经求出；（3）用哪种地砖比较便宜，先将两种地砖需要的钱数算出来然后比较一下即可。【详解】根据分析：第一种地砖的面积是3×3＝9（平方分米）；第二种地砖的面积是2×3＝6（平方分米）；（1）9×80＝720（平方分米）；（2）720÷6＝120（块）（3）用第一种地砖需要80×10＝800（元）用第二种地砖需要120×7＝840（元）因为800＜840所以用第一种地砖比较便宜。 解决本题根据正方形和长方形的面积公式，分别求出两种小地砖每块的面积是解决本题的关键。3、79【分析】高铁的速度大约是汽车的4倍，则用高铁的速度除以4，求得的商即为汽车的速度。【详解】316÷4＝79（千米）则汽车每小时行驶79千米。故答案为：79。 理清高铁和汽车的速度的关系，根据题意列出算式，再根据除数是一位数的除法的计算方法解答即可。4、60厘米    200平方厘米    9分米    81平方分米    【解析】略5、旋转    平移    【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的方向；据此判断出卷笔刀削铅笔的运动、苹果从树上掉下来的运动分别是哪种运动即可。【详解】用卷笔刀削铅笔的运动是旋转，苹果从树上掉下来的运动是平移。 解答此题的关键是要区分两种现象的本质特征：旋转运动时方向发生改变；平移时移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的方向。6、32【解析】略7、三点五零二    0.1    【解析】试题分析：小数的读法分两部分来读：整数部分按整数部分的读法从高位到低位去读，小数部分只要按数字的先后顺序依次读出即可，小数点读作“点”；小数的写法和读法是一致的，也是先写整数部分，再写小数“点”，小数部分只要按数字的先后顺序依次写出即可，据此解答．解：根据分析可得，3.502读作：三点五零二，零点零三六写作：0.1；故答案为三点五零二，0.1．点评：本题考查了小数的读写法，要注意和整数部分的读法的不同，特别是“0”的读法．8、青【分析】通过分析题目可知：以“青岛欢迎你”5个字为一组不断重复出现，所以一个周期是5个字，用136除以5，余数是几就是循环周期中的第几个字，没有余数就是循环周期中的最后一个字；据此即可解答。【详解】136÷5＝27……1，所以第136个字是第27个循环周期中的第1个字，即青字。故答案为：青。 这是一道简单周期问题填空题，找出排列规律是解决此类问题的关键。9、平方厘米    平方分米    平方米    【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量一张银行卡的面积用“平方厘米”作单位，计量电视机屏幕的面积用“平方分米”作单位，计量卫生间地面的面积用“平方米”作单位。【详解】一张银行卡的面积约是50平方厘米；电视机屏幕的面积约是15平方分米；卫生间地面的面积约是4平方米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。10、15：31【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间，用乘坐火车的时间加上火车全程行驶时间，求出到达乌鲁木齐的时间。【详解】10时24分＋5小时7分钟＝15时31分则她到达乌鲁木齐的时间是15：31。 熟练掌握经过时间的计算公式是解决问题的关键。11、6400【分析】根据正方形的面积公式S＝a×a，代入数据进行计算，即可求出铁板的面积是多少平方分米。【详解】80×80＝6400（平方分米） 此题主要考查了正方形的面积公式的实际应用，关键是要熟记公式。 二、仔细推敲，认真辨析。12、√【详解】略13、√【解析】略14、×【详解】略15、×【分析】0乘任何数都得0，举例证明即可。【详解】例如：132×0＜132＋0两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。原题说法错误，故答案为：×。 找一些较特殊的数，用赋值法能比较容易解决此类问题。16、√【分析】根据人民币的单位及相邻单位之间的进率，1元＝10角，1角＝10分，由此可知，1元钱可以由10个1角组成。据此判断。【详解】因为1元＝10角，所以1元钱可以由10个1角组成。故答案为：√。 此题考查的目的是理解掌握人民币的单位、相邻单位之间的进率及换算。 三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】估算817÷4，要把817看作800，800÷4，据此进行估算即可。【详解】817÷4≈800÷4＝200；故答案为：B 本题考查了除数是一位数的估算，在估算时把被除数看作和它们相接近的整十整百数来计算即可。18、C【解析】略19、A【分析】把32根跳绳看作单位“1”，求三（1）班借走了多少根跳绳，就相当于求32的是多少，用乘法计算，即可解答。【详解】据分析得出：32×＝12（根）故答案为：A 此题主要考查了分数乘法的意义的应用，关键是确定单位“1”，解答依据是：求一个数的几分之几是多少用乘法计算。20、B【分析】要求“一共有多少棵苹果树”，所需要的条件应该和苹果树每行的棵树和行数有关，因为行数×每行的棵树＝一共的棵树，①③的条件符合题意，②平均每棵大约收获30千克苹果与求“一共有多少棵苹果树无关”，即可解答。【详解】果园里种了4行苹果树，每行有15棵，一共有多少棵苹果树？15×4＝60（棵）故答案为：B 补充条件问题的解题方法：1.认真读题弄清楚问题和选项的内容；2.从问题出发进行分析确定所求需要的条件；3.从选项中选出所需条件。21、A【分析】剪边长为3分米的正方形，计算沿着长8分米的边能剪几个正方形，沿着宽6分米的边能剪几排；然后用每排的个数×排数＝总个数，即可解答。【详解】根据分析：8÷3＝2（个）⋯⋯2（分米）6÷3＝2（排）余数构不成一个，所以去掉，所以最多能剪出的正方形的个数应该是：2×2＝4（个）故答案为：A。 本题一定要结合实际情况，求最多能剪多少个边长为3分米的正方形，不能用长方形的面积除以每个圆的面积。 四、细心计算，认真检查。22、17；2000；700；730；820；4500；24004.2；6；2.7；3.6；；；【分析】根据整数小数分数加减乘除法的计算方法解答。【详解】68÷4＝17         500×4＝2000        7700－7000＝700       47＋26＝730÷56＝0          41×20＝820         52×89≈4500          31×78≈24002.7＋1.5＝4.2      6.5－0.5＝6          4.2－1.5＝2.7          1.3＋2.3＝3.6－＝       －＝        ＋＝           －＝ 直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。  23、48    71【详解】略  24、118；60；780525；384；444【分析】（1）（5）（6）先算除法，再算减法；（2）从左向右依次计算；（3）先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法；（4）先算乘法，再算加法。【详解】270－456÷3    ＝270－152＝118   540÷3÷3    ＝180÷3＝6065×（31－19）＝65×12＝78025×16＋125    ＝400＋125＝525540－468÷3  ＝540－156＝384555－555÷5＝555－111＝444 本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算。 五、操作题25、见详解【分析】本题根据长方形和正方形的面积公式看哪两个数相乘等于16平方厘米，1个小方格的面积是1平方厘米，说明小方格的边长为1厘米。16＝1×16＝2×8＝4×4，所以两个不同的长方形的长和宽分别是：16厘米和1厘米、8厘米和2厘米；正方形的边长是4厘米，据此画图。【详解】长方形选择长16厘米，宽1厘米；正方形选择边长4厘米画图如下： 本题考查长方形的面积和长、宽的关系以及正方形的面积和边长的关系，当面积一定时，长和宽可能有多种情况。26、【分析】根据题意，10盆鲜花中有是菊花，先求出菊花的盆数，然后根据自己的喜好进行涂一涂即可。【详解】根据题意可得：菊花的盆数是：10×＝4（盆）。依据自己的喜好进行涂一涂。（涂色的方法有很多种） 此题主要是先求出菊花的盆数，然后再进行涂一涂即可。 六、解决问题27、（1）良（2）见详解（3）见详解【分析】（1）分别把优、良、及格三个成绩段中男、女生人数相加，然后比较大小即可解答。（2）对统计表进行分析，写出一条合理信息即可。（3）对统计表进行分析，提出合理建议。【详解】（1）优：5＋3＝8（人）良：12＋7＝19（人）及格：3＋8＝11（人）19＞11＞8，良的人数最多。答：优、良、及格三个成绩段中，良的人数最多。（2）育才小学三（3）班的体育成绩没有不及格同学。（3）建议同学们还要加强锻炼，争取都达到良以上成绩。 本题主要考查学生对统计表的综合分析能力。28、8元【解析】192÷4÷6=8（元）答：平均每个羽毛球8元。29、238平方米；62米【分析】用长方形的面积＝长×宽，计算出草地的占地面积，用长方形的周长＝（长＋宽）×2，计算出栏杆的长度。【详解】17×14＝238（平方米）；（17＋14）×2＝31×2＝62（米）答：草地的占地面积是238平方米，需要62米长的栏杆。 本题是关于长方形面积和周长的实际应用，牢记长方形的周长和面积公式是关键，列式计算时要认真细心，确保答案的准确性。30、1200块【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出空地中小路的面积，用空地的面积减去小路的面积就是需要铺上草坪的面积，再除以一块草皮的面积，即可求出需要多少块草皮。注意单位的换算。【详解】54－6×1＝54－6＝48（平方米）48平方米＝4800平方分米2×2＝4（平方分米）4800÷4＝1200（块）答：需要这种草皮1200块。 本题考查长方形面积公式的实际应用，解题时注意单位的换算。31、0.6＋0.6＝1.2(千米)答：小丽这次上学多走了1.2千米。【解析】略