2023届河南省郑州市惠济区数学三下期末学业水平测试试题含解析

这是一份2023届河南省郑州市惠济区数学三下期末学业水平测试试题含解析，共12页。试卷主要包含了 填空题， 选择题， 判断题， 计算题， 作图题， 解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023届河南省郑州市惠济区数学三下期末学业水平测试试题一、 填空题。 （20 分）1．把一个蛋糕平均分成5块，小明吃了2块，小明吃了这个蛋糕的（________）（填分数），剩下的爸爸吃了，爸爸吃了这个蛋糕的（________）（填分数）。2．在括号里填合适的数。300平方厘米＝（________）平方分米    24个月＝（________）年400平方分米＝（________）平方米     1元6角＝（________）元3．三(1)班的4名同学想单独和周老师、洪老师各照一张合影,一共要照（____）张照片。4．填“＞”“＜”或“＝”  25－2×7________13        4×（12－4）________3054÷（3×3）________6     72÷（6＋3）________830＋5________4×8         5千克________4900克5．最大的两位数与最小的两位数的积是_____，和是_____。6．先涂一涂，再比较大小。（    ）     （    ）7．在横线上填上“>”、“”或“=”．  35×76________75×36      55________17×318×29________29×18      500÷6________400÷68．6平方分米=_____平方厘米700平方分米=_____平方米4平方米6平方分米=_____平方分米2年=_____个月．9．一个正方形的边长是20分米，面积是（________）平方米。10．47÷4，如果商是三位数，□里最小可以填（_____）；如果商是两位数，□里最大可以填（_____）．二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11．最小的三位数与最大的两位数的积是（    ）。A．990 B．9900 C．9900012．贝贝从家出发去上学，先向东走500米，接着向北走500米就到学校，贝贝家在学校的（　　）面。A．西 B．东北 C．西南13．一壶水重 1 千克，平均倒入 8  个杯内，每杯倒(    )克。A．1250    B．125    C．10014．1千克铁与1千克棉花比较，（    ）重。A．铁 B．棉花 C．一样重 D．不一定15．我们教室黑板面的面积大约是（　　）。A．2平方厘米 B．2平方分米 C．2平方米三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16．小李向东北走了30米，他因有事转向西南走了30米，他是回到原地．_____17．小强是2000年2月29日出生的，到今年他只过了4次生日。    （_______）18．一个数除以4，余数可能是1、2、3、4__。19．用8个面积是1平方分米的正方形可以拼成一个大正方形。（______）20．一个数除以6，有余数，那么余数最大是5。（________）四、 计算题。 （28 分）21．口算： 30×23=         80÷4=             33―18=          400÷5=45+27=          40×22=            94-57=           70×80=0÷5=           41×20=            480÷2=          360÷9=0.7+4.9=        8.5-6.8=           260×0=          42×2=+=          =            =          = 22．列竖式计算。带※的要验算。         ※五、 作图题。 （8 分）23．在格子图中画一个面积为5格大的图形，再把它向右平移4格。
 六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24．下面是长征小学三（1）班学生体育成绩统计表，请根据统计表回答问题优秀良好及格不及格男15940女17324（1）男生优秀的有多少人？女生不及格的有多少人？（2）请你提出一个问题并解答。（3）看了这个班的体育成绩，你有什么感想？25．下面是希望小学2015级学生在三年级和六年级时的视力情况统计表。（1）三年级时，学生视力在（    ）的人数最多，有（    ）人。（2）视力在4.6－4.3的学生中，六年级比三年级时增加了（    ）人。（3）三年级时，学生视力在4.6－4.3的比在4.9－4.7的少（    ）人。（4）2015级学生随着年级的升高，其中视力在5.0及以上的学生人数呈现减少的变化，请你分析一下原因是什么？26．想一想，做一做。（1）帆船图A向________平移________格得到图B。（2）在方格纸上画出三角形先向右平移5格，再向上平移3格后的图形。27．购买学习用品．(1)琳琳想买一个调色板和一本成语词典,一共需要多少元?(2)王洋想买2个文具盒和一个调色板,一共需要多少元?28．王老师发下数学试卷后，三(1)班甲、乙、丙、丁四名同学进行了以下谈话．甲：“只有一人成绩比我高．”乙：“我比你们三人的成绩都高．”丙：“我的成绩不是最低的．”丁：“我这次没有发挥好，所以这次考试成绩不理想．”请根据以上谈话内容，把四人数学成绩的名次写出来．29．一个长方形蔬菜大棚。长40米，宽20米。如果每平方米可以栽8棵黄瓜苗，这个大棚里一共可以栽多少棵黄瓜苗？


参考答案 一、 填空题。 （20 分）1、        【分析】把这个蛋糕看作单位“1”，把它平均分成5份，每份是这个蛋糕的，小明吃了2块，是；爸爸吃了5－2＝3（块），就是3个即，由此解答。【详解】把一个蛋糕平均分成5块，小明吃了2块，小明吃了这个蛋糕的，剩下的爸爸吃了3块，爸爸吃了这个蛋糕的。 本题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。2、3    2    4    1.6    【分析】平方厘米和平方分米之间的进率是100，月和年之间的进率是12，平方分米和平方米之间的进率是100，元和角之间的进率是10；据此解答即可。【详解】300平方厘米＝3平方分米    24个月＝2年400平方分米＝4平方米     1元6角＝1.6元 本题考查面积单位、时间单位和人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。3、8【解析】略4、＜    ＞    ＝    ＝    ＞    ＞    【分析】在没有小括号，既有加减法又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法；在有小括号的计算中，要先算小括号里面，再算小括号外面的。【详解】25－2×7＝25－14＝11，11＜13，所以25－2×7＜13；4×（12－4）＝4×8＝32，32＞30，所以4×（12－4）＞30；54÷（3×3）＝54÷9＝6；72÷（6＋3）＝72÷9＝8；30＋5＝35，4×8＝32，35＞32，所以30＋5＞4×8；5千克＝5000克，5000＞4900，所以5千克＞4900克。故答案为：＜；＞；＝；＝；＞；＞。 两个式子比较大小，要先计算再比较，计算时注意运算顺序，有括号的要先算括号里的。5、990    109    【分析】最大两位数是99，最小两位数是10，用99乘以10，把这两个数相加就是它们的和．列式计算即可。【详解】99×10=990；99+10=109；故答案为990，109。6、    ＜    ＞【解析】略7、＜    ＞    =    ＞    【分析】第一组，计算出得数后再比较大小；第二组：计算出右边的乘积再比较大小；第三组：根据乘法交换律比较大小；第四组：除数相同，被除数大的商就大．【详解】35×76=2660，75×36=2700，所以35×76＜75×36；17×3=51，所以55＞17×3；18×29=29×18；500＞400，所以500÷6＞400÷6故答案为＜；＞；=；＞．8、600    7    406    3    【详解】试题分析：（1）高级单位平方分米化低级单位平方厘米乘进率1．（2）低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率1．（3）把4平方米化成400平方分米再与6平方分米相加．（4）高级单位年化低级单位月乘进率2．解：（1）6平方分米=600平方厘米；（2）700平方分米=7平方米；（3）4平方米6平方分米=406平方分米；（4）2年=3个月．故答案为600，7，406，3．【点评】平方米、平方分米、平方厘米相邻单位间的进率是1，年与月之间的进率是2．由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．9、4【分析】正方形的面积＝边长×边长，据此求出这个正方形的面积。平方分米和平方米之间的进率是100，据此将正方形的面积换算成平方米。【详解】20×20＝400（平方分米）＝4（平方米）则一个正方形的边长是20分米，面积是4平方米。 本题考查正方形面积公式的灵活运用。面积单位换算时，低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。10、4    3    【详解】略 二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、B【分析】根据题意可知：最大两位数是99，最小三位数是100，相乘即可求积。【详解】100×99＝9900；故答案为：B。 本题考查三位数乘两位数的计算，关键先找出最小三位数与最大两位数。12、C【分析】根据题意画出图形，根据方向和距离进行解答即可。【详解】根据题意画出图：从家出发去上学，先向东走500米，接着向北走500米就到学校，贝贝家在学校的西南方向；故答案为：C 本题主要考查方向的辨别，关键是找清对应的方向。13、B【解析】略14、C【分析】因为铁和棉花都重1千克，所以1千克铁和1千克棉花比较，一样重，但体积不同；据此进行选择。【详解】1千克＝1千克所以1千克铁与1千克棉花一样重。故答案为：C 此题考查1千克铁和1千克棉花比较，由于都是1千克，所以一样重；注意：不要凭借印象进行选择，要具体的问题具体分析进而解答。15、C【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量一块黑板的面积用“平方米”做单位，据此解答即可。【详解】根据生活中对黑板面积的了解，我们教室黑板面的面积大约是2平方米。故答案为：C 本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位。 三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、√【详解】根据物体的位置是相对的，对于两个物体来说，分别以自身为观测点，则它们的方向想法，距离和角度不变，所以小李向东北走了30米，他现在再向西南走30米即可回到原地，据此解答即可得到答案． 故答案为√17、√【解析】略18、×【分析】根据在有余数的除法里，余数总比除数小，即余数可能是1、2、3；据此解答。【详解】一个数除以4，如果有余数，余数可能是1，2，3.故答案为错误。 考查了有余数的除法，注意有余数的除法的规定：余数总比除数小。19、×【解析】略20、√【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，由此判断即可。【详解】除数是6余数最大为：6－1＝5所以一个数除以6，有余数，那么余数最大是5，故此说法正确。故答案为：√ 解答此题的关键：明确在有余数的除法中，余数总比除数小。 四、 计算题。 （28 分）21、690， 20， 15， 8072， 880， 37， 56000， 820， 240， 405.6， 1.7， 0， 84， 1， ， 【详解】略  22、163；205；3168；73……2【分析】根据整数乘、除法的运算法则列竖式计算即可。【详解】163      205   3168   73……2           验算： 仔细作答，提高计算准确率。 五、 作图题。 （8 分）23、见详解【分析】面积的意义：面积是图形所占平面的大小。据此画出一个面积为5格大的图形。作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。【详解】
 作平移后的图形时，找准关键点和对应点是解题关键。 六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、（1）15人；4人（2）男生良好人数比女生良好人数多多少人？6人（答案不唯一）（3）加强体育锻炼，强身健体很重要。（合理即可，无固定答案）【分析】（1）由统计表即可看出男生优秀的有多少人，女生不及格的有多少人；（2）男生良好人数比女生良好人数多多少人？用男生良好的人数减去女生良好的人数，即可得解；（3）根据自己的想法对个别成绩段的学生提出自己合理的建议即可。【详解】（1）答：男生优秀的有15人，女生不及格的有4人。（2）男生良好人数比女生良好人数多多少人？9－3＝6（人）答：男生良好人数比女生良好人数多6人。（3）我对三（1）班不及格的学生提出建议：加强体育锻炼，强身健体很重要。（合理即可，无固定答案） 此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。25、（1）5.0及以上；106；（2）20；（3）29；（4）写字姿势不正确，过度用眼（包括看电视，用电脑等），偏食等。【分析】（1）通过观察，三年级时，学生视力在5.0及以上的人数最多，有106人；（2）根据减法的意义，用减法解答；（3）根据减法的意义，用减法解答；（4）从学生用眼卫生方面分析原因即可。【详解】根据分析可知：（1）通过观察，三年级时，学生视力在5.0及以上的人数最多，有106人。（2）33－13＝20（人）答：增加了20人。（3）42－13＝29（人）答：少了29人。（4）写字姿势不正确，过度用眼（包括看电视，用电脑等），偏食等。故答案为：（1）5.0及以上；106；（2）20；（3）29；（4）写字姿势不正确，过度用眼（包括看电视，用电脑等），偏食等。 本题考查统计表，观察复式统计表后，对数据进行比较计算即可。26、（1）下；6（2）【分析】（1）观察帆船中小旗的位置即可；（2）作平移后的图形，先把这个图形的关键点平移，然后把这些点连接起来即可。【详解】（1）帆船图A向下平移6格得到图B。（2）如下图所示： 物体或图形平移后，它们的形状、大小、方向都不改变，只是位置发生了变化。27、 (1)39.3元(2) 22.3元【解析】(1)12.5+26.8=39.3(元)答:一共需要39.3元．(2)4.9+4.9+12.5=22.3(元)答:一共需要22.3元．28、乙第一，甲第二，丙第三，丁第四．【解析】略29、6400棵【分析】根据题意得知：这个大棚一共可以栽黄瓜苗数＝长方形蔬菜大棚面积×每平方米栽黄瓜苗数；长方形蔬菜大棚面积＝长×宽，代入数据即可解答。【详解】根据分析：40×20×8＝800×8＝6400（棵）答：这个大棚里一共可以栽6400棵黄瓜苗。 解决本题的关键是求出长方形的面积，长方形的面积＝长×宽。