2023届河南省郑州市荥阳市三下数学期末学业水平测试模拟试题含解析

2023届河南省郑州市荥阳市三下数学期末学业水平测试模拟试题

一、神奇小帮手。

1．有24根萝卜，小白兔吃了，小灰兔吃了，小白兔吃了________根，小灰免吃了________根。

2．1900年是（____）年，这年的一、二、三月共有多（____）天。

3．电视台某儿童节目每天从16：35开始播放，播放时间是25分钟。这个节目的结束时间用24时计时法表示是（______）。

4．300平方厘米=（____）平方分米      6平方米=（____）平方分米  4分米=（____）米                       3元5角=（____）元

5．长方形的周长是36厘米，长是12厘米，宽是（______）厘米。

6．把1分米平均分成10份，4份是1分米的，用小数表示是（    ）分米。

7．□34÷6，要使商是两位数，□里最大填_____；要使商是三位数，口里最小填_____．

8．一个正方形的周长是24dm，它的边长是________ dm，面积是________ dm2 ．

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9．2021年2月有29天。（______）

10．教室地面是60平方分米．   （___）

11．23时15分就是11时15分．（______）

12．小明家客厅面积是30平方分米。（______）

13．7元6角，就是7.06元。（________）

14．2×2的积一定是三位数． （____）

15．甲筐苹果的比乙筐苹果的多．（____）

16．把一根木条分成9段，每段是全长的 。（____）

17．一个三角形的最小内角是49°，那么这个三角形一定是锐角三角形．         （_____）

18．今天是4月31日。（______）

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19．□45 ÷ 5的商是三位数， □里最小可以填（　　　）．

A．6 B．5 C．9 D．5至9

20．如图，长方形被分成甲、乙两部分，这两部分比较，（    ）。

A．周长和面积都相等 B．周长和面积都不相等 C．周长相等，面积不相等

21．小红买了50个苹果，每天吃掉2个，3天后还剩下（    ）个。

A．50－2 B．50－2×3 C．（50－2）÷3

22．下面（        ）不能用0.5表示.

.

23．两位小数加两位小数，最后结果是（    ）位小数。

A．四 B．三 C．两

24．下面各图中的涂色部分，第（    ）个可以用0.3表示。

A． B． C．

25．45×40的积的末尾一共有（    ）个0。

A．一 B．两 C．三 D．四

26．分针一天要走（    ）圈。

A．2 B．24 C．720

27．一个数的5倍是30，这个数是（    ）。

A．6    B．150         C．35

28．有三根彩带，第一根长3分米4厘米，第二根比第一根长0.5分米，第三根长4.1分米。这三根彩带中最长的是（    ）。

A．第一根 B．第二根 C．第三根

四、勤奋的你来算一算。

29．直接写出得数。

60×50＝　　    666÷3＝　　    3.9＋2.1＝　　　＝

25×5＝          1－＝      2.9－1.3＝          ＝

30．用竖式计算，带★的要验算。

★93×18＝   603÷9＝   ★346÷7＝

69×46＝    6.9＋2.7＝   5.3－2.6＝

31．计算下图的面积．

五、操作题。

32．在下列各图中分别表示出。

六、解决问题

33．下表是三所小学为灾区捐款情况统计表。

（1）三所学校中，捐款最多的是（    ）小学五年级的学生，捐款最少的是育英小学（    ）年级的学生。

（2）六年级捐款最多的学校是（    ）小学；二年级捐款最少的学校是（    ）小学。

（3）育英小学一至三年级一共捐款多少元？

34．有一个120人的旅行团在阳光旅店预订了33间房，每4人住一间，预订的房间够吗？

35．淘气家准备在客厅地面上铺上方砖，选择哪种方砖便宜?需要这种方砖多少块?

36．如图，用边长1分米正方形纸量课桌面的面积。桌面的面积是多少平方分米？

37．李明买了一个文具盒用去了8.7元，又买了一支钢笔，文具盒比钢笔贵1.9元，李明买这两种文具一共花了多少元钱。

参考答案

一、神奇小帮手。

1、4    3   

【分析】把24根萝卜看作单位“1”，小白兔吃了，也就是吃了24根的，也就是把24根萝卜平均分成6份，取一份；

小灰兔吃了，也就是吃了24根的，也就是把24根萝卜平均分成8份，取一份。

【详解】24÷6＝4（根）

24÷8＝3（根）

故答案为：4；3

求一个数的几分之一是多少，可以用除法计算：这个数为被除数，分数的分母为除数。

2、平    90   

【解析】略

3、17：00

【分析】已知开始的时刻和经过的时间，求结束的时刻，用开始的时刻＋经过的时间＝结束的时刻，求出这个节目的结束时间用24时记时法表示是多少即可。

【详解】16：35＋25分＝17：00

这个节目的结束时间用24时记时法表示是17：00。

本题主要考查时间的推算，熟练掌握基本关系式：开始时间＋经过时间＝结束时间是解题的关键，注意根据题意用24时计时法表示。

4、3    600    0.4    3.5   

【解析】略

5、6

【解析】略

6、；0.4

【分析】把1米平均分成10份，则其中4份是全长的，把1分米平均分成10等份，每份是0.1分米，4份就是0.4分米。

【详解】把1分米平均分成10份，4份是1分米的 ，用小数表示是0.4分米。

故答案为：；0.4

本题考查的是小数和分数的意义，十分之几等于零点几。

7、5    1   

【详解】试题分析：三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商写在百位上，就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要写在十位上，就是一个两位数；据此解答．

解：□34÷1，要使商是两位数，则□＜1，可以填1、2、3、4、5，所以最大能填5；

要使商是三位数，则□≥1，可以填1、7、8、9，所以最小能填1．

故答案为5；1．

【点评】

此题主要考查三位数除以一位数的试商方法．

8、6    36   

【解析】244=6dm

66=36dm2

【考点】长方形、正方形的面积

【分析】正方形的周长=边长4，故边长=244=6dm；正方形的面积=边长边长，即66=36dm2

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9、×

【分析】平年2月有28天，闰年2月有29天，用2021除以4，看有没有余数，判断2021年是闰年还是平年，进而求解。

【详解】2021不能整除4，所以2021年是平年，2月有28天，故原题说法错误；

故答案为：×。

【点评】

本题关键是判断是平年还是闰年，根据“四年一闰，百年不闰，四百年再闰”来判断。

10、×

【解析】略

11、×

【详解】略

12、×

【详解】根据生活经验、对面积单位大小和数据的大小的认识，可知计量小东家客厅面积应用平方米作单位，平方分米太小了所以错误。

13、×

【分析】以元为单位的小数书写，小数点点在元的后面，小数点之前的多少元为小数的整数部分，元后面小数点第一位表示角，第二位表示分，据此解答。

【详解】7元6角＝7.6元，原题错误，故答案为：×。

本题考查小数表示人民币，掌握以元为单位的小数，小数点后第一位表示角，第二位表示分。

14、√

【解析】里最大填9，即29×29，29×29≈1，且积小于1．

15、×

【详解】因为甲筐苹果、乙筐苹果质量是否相等不确定

所以甲筐苹果的与乙筐苹果的无法比较哪个多

原题说法错误．

故答案为：×．

16、×

【解析】略

17、√

【详解】略

18、×

【解析】略

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19、B

【解析】试题分析：本题根据整数除法的运算法则分析选择即可．

解：在除法算式□41÷1，被除数是三位数，除数是一位数，

又商是三位数，则□≥1，即□最小可填1．

故选B．

点评：整数除法的运算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面．如果哪一位上不够商1，要补“0”占位．每次除得的余数要小于除数．

20、C

【分析】甲、乙的周长均为长方形的长、宽及公共曲线三者的和，所以甲、乙两部分的周长相等；根据图形可知，甲的面积大于乙的面积；据此解答即可。

【详解】根据分析可知，甲、乙两部分周长相等，面积不相等。

故答案为：C。

本题考查周长和面积的定义，需熟练掌握。

21、B

【分析】每天吃掉2个，3天一共吃掉2×3个，则还剩下50－2×3个。

【详解】根据分析可知，3天后还剩下50－2×3个。

故答案为：B。

理清量与量之间的关系，根据题意列式解答。

22、B

【解析】略

23、C

【分析】小数加法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。 据此解答即可。

【详解】例如2.31＋3.54＝5.85，则两位小数加两位小数，最后结果是两位小数。

故答案为：C。

本题考查小数加法计算方法，需熟练掌握。

24、B

【分析】根据小数的意义可知0.3，表示把一个整体平均分成10，表示其中三份的数。据此解答。

【详解】图A表示，图B表示0.3，图C不是平均分的。

故选B。

本题主要考查了学生对小数意义的掌握情况。

25、B

【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出45×40的积，再进行解答。

【详解】45×40＝1800

则积的末尾有两个0。

故答案为：B。

求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。

26、B

【分析】根据钟面知识可知：分针走1圈是60分，即1小时，一天有24小时，所以在一天的时间里分针正好走24圈。

【详解】根据分析可知，分针一天要走24圈。

故选：B。

此题考查了学生对钟面知识的掌握与运用情况。

27、A

【分析】已知一个数的几倍是多少，要求这个数，用除法计算，据此列式解答。

【详解】30÷5＝6

故答案为：A。

已知一个数的几倍是另一个数，求这个数，用另一个数除以倍数。

28、C

【分析】把这三根绳子的长度化成相同单位再进行比较。

【详解】3分米4厘米＝34厘米，0.5分米＝5厘米，34＋5＝39（厘米），4.1分米＝41厘米

41＞39＞34

所以第三根最长；

故答案为：C

不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较。

四、勤奋的你来算一算。

29、3000；222；6；；

125；；1.6；1。

【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。

根据三位数除以一位数的运算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。

同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。

【详解】（1）60×50＝3000；

（2）666÷3＝222；

（3）3.9＋2.1＝6；

（4）－＝；

（5）25×5＝125；

（6）1－＝；

（7）2.9－1.3＝1.6；

（8）＋＝1。

故答案为：3000；222；6；；125；；1.6；1。

在计算过程中要认真仔细，计算小数加减法时，不要忘记小数点。

30、1674；67；49……3；

3174；9.6；2.7

【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法及小数加减法的计算方法解答。

【详解】★93×18＝1674  验算：18×93＝1674  603÷9＝67  ★346÷7＝49……3  验算：49×7＋3＝346

69×46＝3174      6.9＋2.7＝9.6  5.3－2.6＝2.7

除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数；乘法验算时，交换两个乘数位置看是不是仍等于积。

31、21平方厘米

【分析】可以把图形分成左、右两个长方形分别计算面积，左边长方形的长是5厘米，宽 (6-3)厘米；长方形面积=长×宽，由此计算即可.

【详解】5×(6-3)+3×2
=5×3+6
=15+6
=21(平方厘米)

五、操作题。

32、

【分析】根据的意义：将单位“1”平均分成4份，表示其中这样的3份的数为分数，据此意义对题目中各个图形进行分析即可解答。

【详解】由分析可知，各图中分别为：

本题是考查分数的意义及写法，属于基础知识。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。

六、解决问题

33、（1）阳光；三

（2）实验；阳光

（3）1758元

【分析】（1）根据整数大小比较的方法，把统计表中的数据通过比较得出五年级哪个学校的捐款最多，育英小学的几年级学生捐款最少。

（2）根据表格的数据比较出六年级捐款最多的学校，二年级捐款最少的学校。

（3）将育英小学一、二、三年级的捐款金额全部加起来即可得到解答。

【详解】（1）三所学校中，捐款最多的是阳光小学五年级的学生，捐款最少的是育英小学三年级的学生。

（2）六年级捐款最多的学校是实验小学；二年级捐款最少的学校是阳光小学。

（3）558＋780＋420＝1338＋420＝1758（元）

答：育英小学一至三年级一共捐款1758元。

本题考查的是对复式统计表的观察总结能力，根据题目的要求选择有用的信息。

34、够

【分析】根据题意，用旅行团的人数除以一间房可住人数，求得的商即为需要房间数量。再和预定房间数量比较大小解答。

【详解】120÷4＝30（间）

33＞30

答：预订的房间够。

灵活运用除数是一位数的除法计算方法求出需要房间数量是解决本题的关键。

35、4米=40分米，6米=60分米

40×60=2400(平方分米)

2×2=4(平方分米)，2400÷4=600(块)，600×8=4800(元)；

1×1=1(平方分米)，2400÷1=2400(块)，2400×3=7200(元)

4800＜7200

答：选择2分米这种方砖便宜，需要600块。

【解析】把米换算成分米，然后计算出客厅的面积；用客厅的面积除以每种方砖的面积求出每种方砖需要的块数，然后用块数乘单价分别求出各需要的钱数，比较后判断哪种便宜即可。

36、6×5＝30（平方分米）

【分析】根据正方形的边长为1分米，数出长方形的课桌长和宽分别有多少个正方形，即可得到长方形课桌的长和宽，再利用长方形的面积＝长×宽求解。

【详解】长为6分米，宽为5分米。

6×5＝30（平方分米）

答：桌面的面积为30平方分米。

本题考查的是长方形的面积公式，关键是利用正方形的边长求出长方形的长和宽。

37、15.5元

【分析】文具盒比钢笔贵1.9元，则钢笔的价钱是8.7－1.9元。进而求出买这两种文具需要花的钱数。

【详解】8.7－1.9＋8.7＝6.8＋8.7＝15.5（元）

答：李明买这两种文具一共花了15.5元钱。

求出钢笔的价钱是解决本题的关键。