2023届睢县三年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析

2023届睢县三年级数学第二学期期末学业水平测试试题

一、用心思考，认真填写。

1．在括号填写适当的单位名称。

小明身高135（________）             粉笔盒底面大约是1（________）

游泳池的面积约是1250（________）             课桌的表面约是20（________）

2．估一估，在括号里填上“”“”或“”。

（______）   （______）   （______）

（______）   （______）   （______）

3．一年中有（______）个大月，小月有（______）个。

4．小涛放学时向西南方向走回家，学校在小涛家的（____）方向．

5．93÷3＝（______），（________）÷7＝123

6．今年是2017年，共有（______）天，这个月是7月，有（______）天．

7．一道除法算式中，商和余数都是3，除数正好是余数的3倍．被除数是（______）．

8．在括号里填上适当的单位名称。

一棵大树高约是16（________）；       

一把勺子长约是15（________）；

一间教室地面的面积大约是80（________）；       

一条毛巾的面积约是6（________）。

9．照样子填一填：

14∶15——5∶30————23∶08

下午2时15分——（    ）——晚上9∶40——（    ）

10．100米我大约要走200步，沿着学校操场的跑道走一圈我走了800步，学校操场跑道大约________米。

11．2年=（____）个月

200平方分米=（____）平方米

40平方分米=（____）平方厘米

二、仔细推敲，认真辨析。

12．2.38在自然数2和3之间，它更接近2。（________）

13．相邻的两个面积单位之间的进率是1．                    （____）

14．250×8的末尾共有2个0.．（_________）

15．一个三位数除以6，商的最高位可能是百位，也可能是十位。（______）

16．一枚硬币的面积是4平方分米。                        （____）

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17．4800÷6，商的末尾有（   ）个0。

A．1 B．2 C．3

18．□÷△＝○……8除数最小是（    ）。

A．7 B．8 C．9 D．10

19．用两个完全一样的正方形拼成一个长方形，每个正方形的（    ）是长方形的一半。

A．周长和面积 B．周长 C．面积

20．一支钢笔的价钱可以用下图阴影部分来表示（其中一个正方形表示1元），这支钢笔的价钱是（    ）。

A．5元 B．4.3元 C．43元 D．4.3角

21．下面的字母中，（　　）不是轴对称图形。

A． B． C．

四、细心计算，认真检查。

22．直接写出得数。

60×20＝                18×4＝ 9.4－0.6＝           40×12＝

52×18＝                423÷7≈ 795÷8≈            37×43≈

23．脱式计算。

24．比13.4多25.6的数是多少?

五、操作题

25．在方格纸上，画出面积是18平方厘米的两个不同形状的长方形。（每个小方格代表1平方厘米）

26．在点子图中分别圈出竖式中两个方框内表示的数。

六、解决问题

27．某超市第一次进了5桶油和3箱饮料，一共花了484元；第二次进了5桶油和6箱饮料，一共花了628元。一桶油和一箱饮料各多少元？

28．节约用水，人人有责。

（1）一个没有关紧的水龙头一个星期约流失多少千克水？

（2）据调查，一个儿童一天大约要喝2千克水。一个没有关紧的水龙头一个星期流失的水可以供几个儿童喝一天？

29．一头羚羊约重25千克，一头牦牛的体重是它的20倍还多5千克，一头牦牛的体重是多少千克？

30．下面是根据三年级一班学生身高情况画的图．（单位：厘米）

（1）三年级一班一共有（___________）名同学．

（2）身高超过130厘米的有（___________）人．

（3）身高最高的同学是（_________）厘米，有（__________）人．

31．它们三个能一起过河吗？

参考答案

一、用心思考，认真填写。

1、厘米    平方分米    平方米    平方分米   

【分析】常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米；常见的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米；根据生活经验与数据大小对长度单位与面积单位进行选择即可。

【详解】小明的身高135厘米；

粉笔盒底面大约是1平方分米；

游泳池的面积约是1250平方米；

课桌的表面约是20平方分米。

本题考查对长度单位、面积单位与数据大小的灵活应用。

2、＞    ＞    ＞    ＜    ＞    ＜   

【分析】（1）除数相同，被除数越大，商越大；

（2）根据整百整十数除以一位数的计算方法进行计算，再比较大小；

（3）将被除数看作与它接近的整百整十数进行估算，再比较大小；

（4）（5）（6）将乘数看作与它接近的整十数估算后比较大小。

【详解】＞  

＝60，＝30，所以＞

≈130，≈100，所以＞

≈70×8＝560，67＜70，所以＜  

≈50×60＝3000，52＞50，63＞60，所以＞  

≈74×100＝7400，所以＜

本题主要考查除数是一位数的除法和整数乘法的估算方法，算式在比较大小时，要先计算出结果，再进行比较。

3、7    4   

【分析】1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月都是大月，每月31天。4月、6月、9月、11月都是30天，据此来填空。

【详解】一年中大月有：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，共7个月；

小月有：4月、6月、9月、11月，共4个月。

故答案为：7；4

本题重点考查大月、小月的知识点，要注意2月既不是大月也不是小月。

4、东北

【详解】略

5、31    861   

【分析】根据除数是一位数的计算方法计算出93÷3的结果即可；根据被除数＝商×除数，即123×7即可解答。

【详解】93÷3＝31

123×7＝861

861÷7＝123

本题主要考查除法的计算方法和被除数、除数、商三者的关系，解答时要保证计算的准确性。

6、365    31   

【解析】略

7、30

【详解】略

8、米    厘米    平方米    平方分米   

【分析】联系生活实际，结合数据的大小灵活选择计量单位。

【详解】一棵大树高约是16米；       

一把勺子长约是15厘米；

一间教室地面的面积大约是80平方米；       

一条毛巾的面积约是6平方分米。

根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。

9、早上5时30分；21∶40；晚上11时8分

【分析】

用24时计时法表示凌晨或上午时刻，和用普通计时法表示的时刻相同；用24时计时法表示下午或晚上时刻，就要用下午或晚上的时刻加上12小时，据此解答。

【详解】

5∶30表示早上5时30分；

晚上9∶40表示21∶40；

23∶08表示晚上11时8分。

故答案为：早上5时30分；21∶40；晚上11时8分

本题考查的是普通计时法和24时计时法的互相转化。

10、400

【分析】先用除法求出800步中有几个200步，然后用它乘上100米，即可解答。

【详解】800÷200×100

＝4×100

＝400（米）

解答本题的关键是根据乘除法的意义的应用，求出800里有几个200就是几个100米。

11、24    2    4000   

【解析】略

二、仔细推敲，认真辨析。

12、√

【分析】根据题意可知，2.38大于2小于3，在2和3之间，2和3中间是2.5，2.38小于2.5，故更接近于2。

【详解】根据分析可知，2.38在自然数2和3之间，它更接近2。

故答案为：√

此题主要考查学生对小数的大小比较认识与应用。

13、✕

【详解】略

14、×

【解析】略

15、√

【分析】三位数除以一位数，当被除数的最高位大于或等于除数时，商是一个三位数，商的最高位在百位上，当被除数的最高位小于除数时，商是一个两位数，商的最高位在十位上。

【详解】根据分析可知，三位数除以一位数，商可能是三位数也可能是二位数，所以商的最高位可能在百位，也可能在十位。原题说法正确。

故答案为：√

考查学生对三位数除以一位数计算方法的掌握。

16、×

【解析】略

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17、B

【分析】计算出结果，然后再判断商末尾0的个数。

【详解】4800÷6＝800

800的末尾有2个0，

故答案为：B。

末尾有0的除法，在计算时可以先不算0，然后再最后的结果上添上被除数中的0的个数。

18、C

【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，除数最小为：余数＋1。

【详解】余数是8，除数最小是：8＋1＝9；

故答案为：C

解答此题的关键是根据在有余数的除法中，余数总比除数小。

19、C

【分析】先将正方形的边长假设为一个具体数字，然后分别计算出正方形与这两个正方形拼成的长方形的周长与面积，再进行选择。

【详解】假设正方形的边长为2厘米，则拼成的长方形的长为4厘米，宽为2厘米，

正方形的周长：2×4＝8（厘米）

正方形的面积：2×2＝4（平方厘米）

两个正方形拼成的长方形的周长：（2＋4）×2＝12（厘米）

两个正方形拼成的长方形的面积：2×4＝8（平方厘米）

12÷2＝6（厘米）≠8（厘米）

8÷2＝4（平方厘米）

所以每个正方形的面积是长方形的一半。

故答案为：C

本题考查学车对正方形与长方形的周长和面积公式的掌握。将两个完全一样的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是正方形的边长乘以2，宽与正方形的边长相等。

20、B

【分析】根据图可知：一个正方形表示1元，本题左边4个正方形，即表示4元，右边是把一个正方形平均分成10份，每份表示0.1元，右边阴影部分有3块，是0.3元；两边合起来是4.3元；由此解答即可。

【详解】一支钢笔的价钱可以用下图阴影部分来表示（其中一个正方形表示1元），这支钢笔的价钱是4.3元；

故答案为：B

明确右边一个正方形表示1元，得出左边每个小阴影部分表示0.1元，是解答此题的关键。

21、B

【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可。

【详解】根据轴对称图形的意义可知：E、M都是轴对称图形，而G不是轴对称图形。

故答案为：B

此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。

四、细心计算，认真检查。

22、1200；72；8.8；480

936；60；100；1600

【分析】根据整数乘除法以及小数减法的计算方法进行计算，估算时利用“四舍五入法”，把数字看作与它接近的整十数、整百数，然后进行口算。

算式423÷7，要把423看作420，7不变来进行计算；

算式795÷8，要把795看作800，8不变来进行计算；

算式37×43，要把37看作40，43看作40来进行计算。

【详解】60×20＝1200       18×4＝72       9.4－0.6＝8.8       40×12＝480

52×18＝936                   423÷7≈420÷7＝60

795÷8≈800÷8＝100           37×43≈40×40＝1600

此题考查的目的是掌握整数乘法除法以及小数减法的口算和估算方法，注意运算符号和数据，并且能够正确迅速地进行估算。

23、2160；195；101

【分析】（1）按照从左到右的顺序计算即可；

（2）先算乘法，再算减法；

（3）先算小括号内的加法，再算除法；

【详解】

故答案为：2160；195；101

整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算即可。

24、39

【详解】13.4+25.6=39

五、操作题

25、

【分析】长方形的面积＝长×宽，2×9＝18，3×6＝18，则面积是18平方厘米的长方形，可能是长9厘米宽2厘米的长方形，可能是长6厘米宽3厘米的长方形，据此画图即可。

【详解】根据分析画出面积是18平方厘米的两个不同形状的长方形，如下图所示：

熟练掌握长方形面积公式，灵活运用公式解决问题。

26、见详解

【分析】方框里框出的是30和15个十，所以应该在点子图中圈出和。

【详解】

本题考查两位数乘两位数的计算方法。两位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。

六、解决问题

27、68元；48元

【分析】根据题意可知，第一次比第二次多进了3箱饮料，多花费628－484＝144元。根据单价＝总价÷数量，求出一箱饮料的价钱。再用第一次花费的钱数减起3箱饮料的价钱，即可求出5桶油的价钱，进而求出一桶油的价钱。

【详解】628－484＝144（元）

6－3＝3（箱）

144÷3＝48（元）

（484－144）÷5

＝340÷5

＝68（元）

答：一桶油68元，一箱饮料48元。

解决本题的关键是明确第二次比第一次多花费的钱数即为多购买的3箱饮料的价钱，据此求出一箱饮料的价钱，再进一步解答即可。

28、（1）679千克；（2）339个

【分析】（1）一个没有关紧的水龙头，一天流失约97千克的水，一个星期共7天，则一个没有关紧的水龙头一个星期约流失97×7千克水。

（2）一个没有关紧的水龙头一个星期约流失97×7千克水，一个儿童一天大约要喝2千克水，则一个没有关紧的水龙头一个星期流失的水可以供97×7÷2个儿童喝一天。

【详解】（1）97×7＝679（千克）

答：一个没有关紧的水龙头一个星期约流失679千克水。

（2）679÷2＝339（个）……1（千克）

剩余的1千克水不够一个儿童喝一天的。

答：一个没有关紧的水龙头一个星期流失的水可以供339个儿童喝一天。

解决本题的关键是明确剩余的1千克水不够一个儿童喝一天的，应舍去。

29、505千克

【分析】先求出一头羚羊重量的20倍是多少，再加上5千克就等于一头牦牛的体重。

【详解】25×20＋5

＝500＋5

＝505（千克）

答：一头牦牛的体重是505千克。

本题主要考查学生对倍的相关知识的掌握，求一个数的几倍是多少用乘法计算。

30、27    9    134    2   

【解析】略

31、能

【分析】三个小动物的体重加起来的得数是19.8千克，小于小船的最大载重量20千克，所以可以一起过河。

【详解】2.3＋2.1＋15.4

＝4.4＋15.4

＝19.8（千克）

19.8＜20

答：可以一起过河。

掌握一位小数的连加运算是解答本题的关键。