2023届鲅鱼圈区数学三下期末经典试题含解析

2023届鲅鱼圈区数学三下期末经典试题

一、谨慎判一判。

1．一个数除以8，商是24，余数是1． （___）

2．面积相等的长方形与正方形，它们的周长一定相等。（______）

3．面积单位之间的进率都是100。（______）

4．算式4□8÷2的商中间有0，说明□里的数一定是0或1．（________）

5．余数要小于除数或等于除数。    （_______）

二、仔细选一选。

6．从一个长4分米、宽3分米的长方形纸上剪去一个最大的正方形，剪去的正方形的面积是（    ）平方厘米。

A．9 B．90 C．900

7．—个长方形的周长是12厘米，和它周长相等的正方形的面积是（　　）。

A．12平方厘米 B．36平方厘米 C．9平方厘米

8．69×28的积（    ）。

A．小于2100 B．等于2100 C．大于2100

9．下面3个小数，（        ）最接近2。

A．0.2 B．1.8 C．2.1 D．2.8

10．4支球队，每2支球队之间都进行一场比赛。整个小组共赛（     ）场。

A．12 B．6 C．8

三、认真填一填。

11．学校买了25套《连环画》，每套21元，下面竖式中“→”所指的数表示买（______）套《连环画》的钱，是（______）元。

12．在0.8、1.7、1.8、0.3这几个数中，（_________）最接近0.5，（_________）最接近1．

13．把一条5米长的铁丝，平均分成6份，每份长_____米，每份占这根铁丝的_____。

14．小润满12周岁的时候只过了3个生日，他是（_____）月（_____）日出生的．

15．边长是1米的正方形，可以分成_____个边长是1分米的小正方形。

16．在○里填上“＞”、“＜”或“=”。

6900米○7千米            700平方厘米○7平方分米

40×5+3○40×（5+3）      400分○4时

5吨○500千克             137-75-25○137-（75-25）

时○50分                24×21○24×20+24               0.6+0.6○2.2-1.1

17．□426，要使商是三位数，□里最小填（________）。

18．用边长20厘米的正方形测量课桌面的面积（如图），面积是（________）平方厘米，合（________）平方分米。

19．80平方米=________平方分米        36个月=________年

3分米＝________米               2吨50千克=________千克

平年2月有________天             闰年全年________天

20．一场排球比赛，从19时30分开始，进行了155分钟，________时候结束的比赛？

四、细心算一算。

21．直接写得数。 

300＋700＝    30×10＝      98－36＝         813－489≈

260－200＝     3×32＝       500×6＝        298－102≈

70＋540＝     0×980＝      7000－2000＝    79×5≈

22．竖式计算。

64×38＝           32×13＝           703×6＝

50×78＝           23×40＝           25×19＝

23．混合运算．

29×(428－389)   586－(186＋135)   52＋148÷4

五、动手操作。

24．王叔叔要从A点出发到河边挑水浇菜，怎样走路程最短？把走的路线画出来。

25．在方格图里按给定的对称轴画出对称图形。

六、想一想，解一解。

26．有960节电池,每8节装一盒,5盒装一箱，这些电池一共可以装多少箱?

27．下面是华兴小学三年级两个班学生参加“24点”游戏的竞赛成绩。

三年级一班的成绩

三年级二班的成绩

（1）根据上面的数据完成下面的统计表。

（2）两个班中成绩为（　　）分的人数最多，三年级（　　）班成绩为80分的人少一些。比较两个班的成绩，你认为哪个班的成绩好些，为什么？

28．展览会上午来了216人参观，下午有4批人来参观，每批49人，这一天一共有多少人来参观？

29．小明看一本300页的故事书，第一天看了75页，第二天和第一天看得同样多，还剩多少页没有看？

参考答案

一、谨慎判一判。

1、×

【详解】略

2、×

【解析】略

3、×

【分析】通过举例说明不相邻的面积单位不合题意即可。

【详解】1平方米=10000平方厘米

故答案为：×

本题考察了面积单位间的进率，可用举例验证。

4、√

【详解】略

5、×

【详解】略

二、仔细选一选。

6、C

【分析】在一张长4分米，宽3分米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，最大的正方形边长为3分米，再根据正方形的面积公式计算即可．

【详解】3×3＝9（平方分米），9平方分米＝900平方厘米，

故选C。

考查了正方形的面积，本题关键是熟知在一张长4分米，宽3分米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，最大的正方形边长为长方形宽边的长。

7、C

【分析】因为正方形和长方形周长相等，根据正方形的边长＝周长÷4计算出正方形的边长，再根据正方形的面积＝边长×边长计算即可。

【详解】12÷4＝3（厘米）

3×3＝9（平方厘米）

故答案为：C

此题主要考查正方形周长和面积公式的灵活运用。

8、A

【分析】把算式69×28中的69看作70，28看作30进行计算，即69×28≈70×30＝2100，两个因数均估大了，积就变大。所以69×28的积实际小于2100。

【详解】69×28≈70×30＝2100，因为两个因数均估大了，所以69×28的积应小于2100。

故答案为：A。

本题考查乘法估算的方法。乘法估算时，将因数看成整十整百的数，再进行计算。

9、C

【解析】略

10、B

【解析】略

三、认真填一填。

11、25    525   

【分析】21乘上25得到的结果指的是学校买25套《连环画》一共需要的钱数，据此进行解答。

【详解】“→”所指的数表示买25套《连环画》的钱，是525元。

故答案为：25；525

本题考查的是乘法的意义，看懂式子的意义即可轻松解答。

12、0.3    1.8   

【解析】略

13、       

【分析】把一条5米长的铁丝，平均分成6份，求每份长，用这根铁丝的长度除以平均分成的份数；把这条铁丝的长度看作单位“1”，把它平均分成6份，每份占这根铁丝的。

【详解】5÷6＝（米）

1÷6＝

答：每份长米，每份占这根铁丝的。

故答案为：，。

解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”，求分率：平均分的是单位“1”；求具体的数量：平均分的是具体的数量，要注意：分率不能带单位名称，而具体的数量要带单位名称。

14、2    29   

【解析】略

15、100

【分析】边长是1米的正方形，每条边能分成10个1分米的线段，所以分成边长1分米正方形的个数是（10×10）个；

【详解】边长是1米的正方形能分成边长是1分米的正方形的个数是：

1米＝10分米，10×10＝100（个），

故答案为100。

本题考查了学生把大正方形分割成小正方形的方法。

16、<， =

<， >

>， <

<， =， >

【解析】略

17、6

【分析】□426，要使商是三位数，则被除数的最高位要大于等于除数，口里的数大于等于6。

【详解】□426，要使商是三位数，□里最小填6。

故答案为：6。

三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。

18、2400    24   

【分析】如图可知课桌的面积可以由六个边长20厘米的正方形测量出来，根据正方形的面积＝边长×边长，课桌面的面积＝6×正方形的面积，代入数据即可。最后将平方厘米化成平方分米除以进率100。

【详解】20×20×6

＝400×6

＝2400（平方厘米）

2400平方厘米＝24平方分米

本题主要考查正方形的面积公式的运用以及面积单位中低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100。

19、8000    3    0.3    2050    28    366   

【解析】1平方米=100平方分米，1年=12个月，1米=10分米，1吨=1000千克，把高级单位换算成低级单位要乘进率，把低级单位换算成高级单位要除以进率；平年2月28天，全年365天，闰年2月29天，全年366天。

【详解】80×100=8000，所以80平方米=8000平方分米；36÷12=3，所以36个月=3年；

 3÷10=0.3，所以3分米=0.3米；2吨=2000千克，所以2吨50千克=2050千克；

 平年2月有28天，闰年全年366天。

故答案为：8000；3；0.3；2050；28；366。

20、22时5分 或 22:05

【解析】【考点】日期和时间的推算  

22时5分 或 22:05

【分析】解答此题要根据开始的时间加上经过的时间大约结束的时间解答。

四、细心算一算。

21、1000；300；62；300

60；96；3000；200

610；0；5000；400

【分析】整千整百整十数相加减，可以看成几个十或几个百或几个千相加减；整百数乘一位数，可以看成几个百乘一位数，用几乘一位数，再在积的后面补上2个0；三位数减三位数的估算，可以把这两个数约成比较靠近的整十或整百数再进行减法计算即可。

【详解】300＋700＝1000    30×10＝300     98－36＝62      813－489≈300

260－200＝60      3×32＝96       500×6＝3000     298－102≈200

70＋540＝610      0×980＝0        7000－2000＝5000  79×5≈400

22、2432；416；4218

3900；920；475。

【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：两位数乘两位数的笔算方法：先用被乘数个位上的数乘乘数，得数的末尾和被乘数数的个位对齐；再用被乘数十位上的数乘乘数，得数的末尾和被乘数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来，据此求出答案即可。

【详解】（1）64×38＝2432  （2）32×13＝416 （3）703×6＝4218

；          ；      ；

（4）50×78＝3900   （5）23×40＝920 （6）25×19＝475

；             ； 

故答案为：2432；416；4218；3900；920；475。

熟练掌握两位数乘两位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。

23、1131 265 89

【解析】略

五、动手操作。

24、

【分析】把河岸看作一条直线，利用点到直线的所有连接线段中，垂直线段最短的性质即可解决问题。

【详解】根据垂直线段最短的性质，画出最近的线路，如图所示：

此题考查了垂直线段最短的性质及在解决实际问题中的灵活应用。

25、见详解

【分析】根据轴对称图形的性质，对称点到对称轴的距离相等，对称轴是对称点的连线的垂直平分线，在对称轴的另一边画出关键点的对称点，然后首尾连接各对称点即可。

【详解】如图所示：

本题是考查作轴对称图形，关键是画对称点。

六、想一想，解一解。

26、24

【解析】960÷8÷5

=120÷5

=24（箱）

答：这些电池一共可以装24箱．

27、（1）

（2）100；一；两个班人数相同，得100分的一班要比二班多，得90分的人数一样多，而80分的一班又少，所以一班成绩好。

【分析】（1）将一班、二班的成绩填入表中即可；

（2）将两个班100分，90分，80分的加起来，然后再进行比较，看哪个分数段人数多即可；比较80分两个班的成绩；两个班人数相同，得100分的一班要比二班多，得90分的人数一样多，而80分的一班又少，所以一班成绩好。

【详解】（1）

（2）

100分：21＋18＝39（人）

90分：15＋15＝30（人）

80分：5＋8＝13（人）

两个班中成绩为100分的人数最多；三年级一班成绩为80分的人少一些。

两个班人数相同，得100分的一班要比二班多，得90分的人数一样多，而80分的一班又少，所以一班成绩好。

本题考查对统计表的应用能力，锻炼学生的数据分析能力。

28、412人

【详解】49×4=196（人）216+196=412（人）或   216+49×4=216+196=412（人）

29、150页

【分析】第二天看的与第一天同样多，第二天也看了75页，从300里减去第一天看的页数，再减去第二天看的页数，就是还没有看的页数。

【详解】300－75－75

＝300－75×2

＝300－150

＝150（页）

答：还有150页没有看。

根据题意，分析好题目给出的数量关系进行解答即可，要注意第二天看的和第一天看的一样多，所以要减去两个第一天看的页数，计算过程要认真仔细。