2023届黑龙江省佳木斯市桦南县三年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析

这是一份2023届黑龙江省佳木斯市桦南县三年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析，共13页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
2023届黑龙江省佳木斯市桦南县三年级数学第二学期期末学业质量监测试题一、认真思考，巧填空。1．在里填上“>”“<”或“＝”。1.992.0           4.8 kg4 kg 80 g            96÷(12＋4)×296÷[(12＋4)×2]2．中国教师节是每年的（______）月（______）日，这个月有（______）天，它在第（______）季度。3．343÷7的商是（______）位数，商的最高位是（______）位，商大约是（______）．4． “万事俱备只欠东风”中的风向指的是从（________）向（________）吹的风。5．某校一年级有少先队员68人，比二年级少15人，三年级少先队员的人数是二年级的2倍。三年级有少先队员________人。6．如图钟面是小明晚上睡觉的时间，用12时计时法表示（______），用24时计时法表示是（______），如果小明第二天的7：15起床，小明的睡眠时间是（______）个小时。7．今年的2月份有（_____）天，5月份有（____）天，全年一共有（_____）天．8．在□里填上小数。9．卫生小组有7人，其中男的4人，男生占小组总人数的（______）。10．在括号内填上合适的数。（    ）千克＝4吨        8千米＝（    ）米1000平方分米＝（    ）平方米   6厘米＝（    ）米11．7□5÷7要使商中间有0，□中数字可以填　   　．二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．在有余数的除法里，余数一定不能大于除数．        （________）13．把两个正方形拼成一个长方形，长方形的面积等于这两个正方形的面积之和．（_____）14．用一位数除三位数，商可能是三位数，也可能是四位数。  （______）15．教室地面是60平方分米．   （___）16．小红是1995年2月29日出生的。（________）17．下午5时用24时记时法是17时。（________）18．1厘米是 米,就是0.1米。（________）19．13.50读作十三点五十。________三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．一个汉字的一半是，它是轴对称图形，它不可能是（    ）A．丰 B．王 C．非21．五（1）班女生是全班人数的，五（2）班女生人数也是全班人数的．这两个班的女生人数比较（     ）．A．一样多 B．一班多 C．二班多 D．无法比较22．大于7.3小于7.4的数有（    ）。A．10个 B．9个 C．无数个23．一箱饮料有12瓶，每瓶14元，买这箱饮料一共多少元?用竖式计算时，箭头所指这一步是在计算（      ）。A．2瓶饮料多少元 B．28瓶饮料多少元 C．10瓶饮料多少元24．李明在一张方形纸上画了这样几个边长是1厘米的正方形（如下图），根据这些信息，你能知道长方形的面积大约是（    ）平方厘米。A．5 B．10 C．15 D．2025．某学校一年级有5个班级，每个班分为8个小组，每个小组种6棵树。一年级一共种了多少棵树？下面算式错误的是（    ）。A．5×8×6 B．8×6×5 C．5×6×826．从7月30日12时起,再过12小时就是(　　)了．A．7月31 B．7月30    C．8月1日27．两个数的积，是第一个乘数的25倍，是第二个乘数的30倍，这两个数的乘积是（     ）。A．600 B．750 C．500四、仔细计算。28．直接写得数。2400÷8＝　　11×50＝　5－1.9＝　609÷3＝1－＝  －＝  ＋＝  ＋＝1 29．用竖式计算，带★的要验算。★93×18＝   603÷9＝   ★346÷7＝69×46＝    6.9＋2.7＝   5.3－2.6＝五、图形与统计30．请给面积大的图形涂上颜色。31．涂色表示下面各小数．（涂上自己喜欢的颜色）六、生活中的数学。32．每行12棵，一共要种15行，我们9个人种，平均每人要种多少棵？33．学校把18盒这样的皮球平均分给6个班，每班可以分到多少个这样的皮球？34．每筐稻谷65千克，用载重3吨的汽车能不能一次把46筐这样的稻谷运走？35．强强去书店买书：一本《故事会》16.8元，一本《脑筋急转弯》22.5元。一本《脑筋急转弯》比一本《故事会》贵多少钱？36．一台织布机从上午9时到下午5时共织布96米。（1）这台织布机平均每小时织布多少米？（2）5台这样的织布机工作3小时，一共织布多少米？37．请按要求完成下题。（1）量出上图的长和宽（取整厘米数），再算出它的周长和面积。（2）从上面的长方形中画一个最大的正方形，并求这个正方形的面积是多少？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、＜； 　＞； 　＞【解析】略2、9    10    30    三    【分析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，每三个月为一个季度，全年可分四个季度，一至三月为第一季度，四至六月为第二季度，七至九月为第三季度，十至十二月为第四季度，教师节是9月10日，9月是小月，在第三季度，据此解答。【详解】中国教师节是每年的9月10日，这个月有30天，它在第三季度。 本题考查年、月、日的知识，解答本题要记住常见节日的时间，掌握大月小月各是哪几个月及季度的划分。3、两    十    50    【详解】略4、东    西    【分析】气象上把风的来向定为风的方向。所以东风是从东方吹来，吹向西方的风。据此解答即可。【详解】“万事俱备只欠东风”中的风向指的是从东向西吹的风。故答案为：东；西。 解决本题的关键是明确风向是指风吹来的方向。5、166【分析】用一年级的人数加上比二年级少的人数求出二年级的人数，用二年级的人数乘2即可求出三年级的人数。【详解】（68＋15）×2＝83×2＝166（人）故答案为：166。 解答本题时要分析清楚数量间的关系。已知比一个数少几的数是多少，求这个数用加法计算；求一个数的几倍是多少用乘法计算。6、晚上9：15    21：15    10    【分析】钟面此时所显示的时刻是晚上9时15分，即晚上9：15；把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可。如果小明第二天的7：15起床，求小明的睡眠时间，可分两段计算，第一段晚上9：15到夜里12：00，第二段夜里12：00到第二天早上7：15，每段的经过的时间，用结束时间减开始时间，再把两个时间段相加就是小明的睡眠时间。【详解】如图钟面所显示的时刻是小明晚上睡觉的时间，用12时计时法表示是晚上9：15，用24时计时法表示是21：15；12时－9时15分＝2小时45分7时15分－0时＝7小时15分2小时45分＋7小时15分＝10小时所以小明的睡眠时间是10个小时。故答案为：晚上9：15；21：15；10。【点精】此题主要考查了时间的相关知识，熟练掌握普通计时法与24计时法的互化方法。7、29，31，1【解析】试题分析：今年是2012年，用2012除以4判断这一年是闰年还是平年，闰年二月份有29天，全年1天，平年二月份28天，全年365天；据此解答．解：2012÷4=503，2012年是闰年，二月有29天，五月有31天，全年共1天；故答案为29，31，1．点评：本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年．8、0.2；0.6；1.3；1.8【分析】根据小数的意义可知，图中一大格表示1，将一大格平均分成10份，其中1份即一小格表示0.1。据此解答即可。【详解】 小数的意义是指把一个整体平均分成10份，100份，1000份……这样的1份或几份是十分之几，百分之几，千分之几……像这样的分数可以用小数表示。9、【分析】已知：卫生小组有7人，男的4人；根据分数的意义，男生占总人数的4÷7；由此可解。【详解】4÷7＝ ； 本题考查了分数的认识及意义，注意求一个数是另一个数的几分之几，用除法。10、4000；8000；10；0.06【分析】吨和千克之间的进率是1000，将4吨换算成千克，用4乘进率1000；千米和米之间的进率是1000，将8千米换算成米，用8乘进率1000；平方分米和平方米之间的进率是100，将1000平方分米换算成平方米，用1000除以进率100；厘米和米之间的进率是100，将6厘米换算成米，用6除以进率100；【详解】4000千克＝4吨        8千米＝8000米1000平方分米＝10平方米   6厘米＝0.06米故答案为：4000；8000；10；0.06。 本题考查质量单位、面积单位、长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。11、1、1、2、3、4、5、2【解析】试题分析：被除数百位上的数字7除以7商1，没有余数，那么只要被除数十位上的数字比7小这一位上就要商1．解：只要□中数字比7小就可以，所以，□中数字可以是：1、1、2、3、4、5、2．故答案为1、1、2、3、4、5、2．点评：计算整数的除法时，当哪一位上的数字不够除就在这一位上商1（最高位除外）． 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、√【详解】略13、正确【解析】【考点】长方形、正方形的面积   把两个正方形拼成一个长方形，面积没变，即为两个正方形的面积之和【分析】把两个正方形拼成一个长方形，面积没变，即为两个正方形的面积之和，故本题正确14、×【解析】略15、×【解析】略16、×【分析】只有闰年的2月才有29日，看1995年是平年还是闰年即可判断。根据闰年的判断方法，一般的年份除以4，有余数是平年，没有余数是闰年，整百的年份除以400，有余数是平年，没有余数是闰年。【详解】1995÷4＝498……3因此，1995年是平年，平年的2月有28天，没有29日。故答案为：×。 本题主要是考查平年及闰年的判断，容易出错。解决此题的关键是知道1995年为一般年份，用1995除以4的方法进行判读即可。17、√【分析】普通记时法转换为24时记时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时【详解】根据分析可知，下午5时用24时记时法是17时，所以判断正确。 熟练掌握普通计时法与24时计时法的互化方法是解答本题的关键。18、×【解析】略19、×【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。【详解】13.50读作十三点五零。故答案为：×。 本题考查小数的读法，注意小数部分要依次读出每个数位的数字。 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、B【分析】根据轴对称图形的性质，沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，由此将每个选项中的图形对折，看两部分是否完全重合，即可作出正确判断。【详解】根据分析可知：一个汉字的一半是，它是轴对称图形，它不可能是王；故答案为：B 此题主要考查轴对称图形的性质的理解和灵活应用，注意找出图形的特点。21、D【详解】略22、C【分析】比7.3大并且比7.4小的小数有：两位的有：7.31、7.32、7.33、……、7.39；三位的有：7.301、7.302、7.303、……、7.399；……所以比7.3大比7.4小的小数有无数个。【详解】根据分析可知，大于7.3小于7.4的数有无数个。故答案为：C。 求两个小数之间有多少个小数，若位数不确定，就有无数个。23、A【解析】略24、C【分析】观察图形可知，长方形的长约5厘米，宽约3厘米，根据长方形＝长×宽解答。【详解】5×3＝15（平方厘米）则长方形的面积大约是15平方厘米。故答案为：C。 解决本题的关键是明确长方形的长约为5厘米和3厘米。25、C【分析】解法一：一年级的班级数×每个班的小组数＝一年级的小组数，一年级的小组数×每个小组种树的棵树＝一年级一共种树的棵树；解法二：每个班的小组数×每个小组种树的棵树＝每个班种树的棵树，一年级的班级数×每个班种树的棵树＝一年级一共种树的棵树。据此列式即可。【详解】根据解法一列式：5×8×6，所以选项A列式正确；根据解法二列式：8×6×5，所以选项B列式正确。故答案为：C 本题考查学生对题目中数量之间关系的分析。解答此题可以先求一年级的小组数，再求一年级一共种树的棵树；也可以先求每个班种树的棵树，再求一年级一共种树的棵树。26、A【解析】略27、B【解析】略 四、仔细计算。28、300；550；3.1；2032；；；2；4【分析】（1）（2）（4）根据整数乘除法的计算法则进行计算即可；（3）根据小数减法的的计算方法进行计算；（4）（5）（6）同分母分数加减，分母不变，分子相加减，由此解答。【详解】2400÷8＝300    11×50＝550    5－1.9＝3.1    609÷3＝2031－＝ －＝ ＋＝    ＋＝1 本题主要考查简单的分数、小数和整数的相关计算，计算时看清数字和运算符号，认真计算。  29、1674；67；49……3；3174；9.6；2.7【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法及小数加减法的计算方法解答。【详解】★93×18＝1674  验算：18×93＝1674  603÷9＝67  ★346÷7＝49……3  验算：49×7＋3＝346                                                                       69×46＝3174      6.9＋2.7＝9.6  5.3－2.6＝2.7                                除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数；乘法验算时，交换两个乘数位置看是不是仍等于积。 五、图形与统计30、【分析】通过观察可知，左边图形的面积相当于10个小方格的面积，右边图形的面积相当于11小方格的面积，右边图形面积大于左边图形面积，将右边图形涂上颜色，图如下：【详解】根据分析可知，右边图形面积大，图如下： 此题考查了面积及面积大小比较，解答本题的关键是要把两个图形的面积转化为小方格的面积，然后再进行比较。31、【详解】略 六、生活中的数学。32、20棵【分析】先用行数×每行的棵树求出总棵树，再除以9得到平均每人种的棵树，据此解答即可。【详解】12×15÷9＝180÷9＝20（棵）答：平均每人要种20棵。 本题考查整数乘除法的实际应用，关键先求出总数再平均分。33、36个【解析】18×12÷6=36（个）提示：先求出个数，再求出每班分到的个数。34、能【分析】根据题意，每筐稻谷65千克，46筐这样的稻谷重46个65，即65×46，然后再与3吨进行比较，即可解答。【详解】65×46＝2990（千克）3吨＝3000千克3000＞2990答：用载重3吨的汽车能一次把46筐这样的稻谷运走。 本题关键是求出46筐稻谷的重量，然后再进一步解答。注意质量单位间的进率。35、5.7元【分析】用《脑筋急转弯》的价钱减去《故事会》价钱就是一本《脑筋急转弯》比一本《故事会》贵的钱。【详解】22.5－16.8＝5.7（元）答：一本《脑筋急转弯》比一本《故事会》贵5.7元。 考查学生对小数减法知识的掌握，计算时注意小数点要对齐。36、（1）12米（2）180米【分析】（1）先求出从上午9时到下午5时的时间17－9＝8（小时），求平均每小时织布多少米，用96除以8即可；（2）先用12×3求出1台这样的织布机3小时一共能织布的米数，再乘以5求5台这样的织布机工作3小时，一共能织布的米数，即可解答。【详解】（1）上午9时时9时，下午5时是17时17－9＝8（小时）96÷8＝12（米）答：这台织布机平均每小时织布12米。（2）12×3×5＝36×5＝180（米）答：一共织布180米。 本题考查了连乘应用题和经过时间的计算，关键是先求出单一量即每台织布机每小时织布的米数。37、（1）6厘米；4厘米；20厘米；24平方厘米；（2）；16平方厘米【分析】（1）用尺子量出长方形的长和宽。根据长方形的周长＝（长＋宽） ×2以及长方形的面积＝长×宽解答。（2）在长方形中画一个最大的正方形，则该正方形的边长等于长方形的宽，再根据正方形的面积＝边长×边长解答。【详解】（1）长方形的长为6厘米，宽为4厘米，周长：（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）面积：6×4＝24（平方厘米）答：长方形的长为6厘米，宽为4厘米，周长为20厘米，面积为24平方厘米。（2）正方形边长为4厘米，画图如下所示：面积：4×4＝16（平方厘米）答：这个正方形的面积为16平方厘米。 明确正方形的边长就等于长方形的宽是解决本题的关键。熟记长方形和正方形的周长、面积公式，并灵活运用公式解决问题。