2023届黑龙江省牡丹江市东宁县三下数学期末监测试题含解析

这是一份2023届黑龙江省牡丹江市东宁县三下数学期末监测试题含解析，共14页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023届黑龙江省牡丹江市东宁县三下数学期末监测试题一、神奇小帮手。1．3年＝（______）个月　 5日＝（______）时　　1800dm2＝（______）m22．比较大小。3分米（______）2.9分米   5.8（______）8.52平方米（______）200平方厘米   4.8元（______）4元8角3．请你按照前面的规律。画出后面三个图形。______   ______   ______4．在括号里填上合适的单位名称。火车票的面积大约是40（________）；       一块黑板的周长大约是10（________）；小红穿外套大约用了15（________）；       报纸的面积大约是16（________）。5．的个数是的_____倍；的个数是的_____倍．6．49×28的积是（________）位数。25×60积的末尾有（________）个0。7．在括号里面填上“＞”“＜”“＝”。105÷3（________）38      6×82（________）490    750÷5（________）705÷5      22×10（________）11×208．用2、4、5、8四个数字能组成（______）个不同的且没有重复数字的三位数。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．因数的末尾一共有几个1，积的末尾就至少有几个1．  （______）10．有3条裤子和4双鞋，共有12种不同的搭配方法。（________）11．802÷2＝41。（________）12．一年有12个月，其中有6个大月，6个小月。（________）13．图中的空白部分占整个图形的。（____）14．从上午9时到晚上9时，经过了10小时。（______）15．现在是下午4时，9小时前是上午7时。（______）16．正方形的面积是边长的4倍． （____）17．100米赛跑，小明跑了18.4秒，小亮跑了19.7秒，小亮跑得快。（______）18．2.44和2.46之间只有2.45这一个数。（__________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．正方形的边长扩大2倍，面积就扩大（    ）倍。A．2 B．4 C．8 D．120．下面的字母中，(　　)不是轴对称图形．A． B． C．21．下面的计算中，计算结果一定错误的是（    ）。A．□5×□7＝□□5 B．3□×3□＝1260 C．4□×1□＝102822．小明有一些苹果，他吃了3个，这3个苹果占全部苹果的 ，小明原来有（ ）个苹果．A．3 B．6 C．9 D．1223．如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图．如果有4个孩子读了4本书，有5个孩子读了5本书．那么有（　　）个孩子读了6本书．A．1 B．2 C．3 D．624．小芳家在小丽家的西北方向，则小丽家在小芳家的（    ）方向。A．西南    B．东南    C．东北25．下面的年份中，（    ）是平年。A．1992年 B．1900年 C．2000年 D．2080年26．下图(         )的阴影部分可以用0.4表示。A． B． C．27．六一儿童节表演从上午9:30开始，到上午11:50分结束，表演共进行了（     ）．A．2小时20分 B．2小时 C．3小时30分28．把两个一样的正方形拼成一个长方形，与原来的两个正方形相比，周长（    ），面积（    ）。A．不变    B．增加    C．减少四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。20×41＝        66÷3＝        3000÷5＝        8.9－0.7＝400÷2＝        660－80＝       6.2＋2.6＝        5400÷9＝ 30．列竖式计算。（带☆的要验算）20.8＋15.7＝   9.3－4.6＝   ☆721÷7＝15×38＝                 43×27＝               ☆963÷8＝ 31．求下面组合图形的面积。（单位：厘米）五、操作题。32．按要求涂色。六、解决问题33．这是调查四年级同学喜欢宠物猫、狗、兔子、鹦鹉的人数统计如表。 宠物名猫狗兔子鹦鹉人数（人）45485040（1）请根据统计表中的数据完成条形统计图。（2）喜欢（    ）宠物最多，比最少的多（    ）人。34．成年人平均体重为65千克，16个这样的成年人乘坐一个能承载1000千克的电梯，会超载吗？35．下面是希望小学三年级和六年级学生视力统计表。（1）两个年级视力在5.0及以上的共有（    ）人。  （2）视力低于5.0的三年级学生有（    ）人。（3）你想对视力低于5.0的同学说些什么？36．李老师上班时坐车，下班步行，在路上共用50分钟，如果往返步行要80分钟，那么往返都坐车要几分钟？37．芳芳参加数学竞赛，共12道题，她全部做完了。评分标准是：做对一道得10分，做错一道倒扣5分，不做不得分。她得了60分，她做对了几道题？


参考答案 一、神奇小帮手。1、36    120    18    【分析】（1）1年＝12个月，3年＝3个12个月，就是12×3＝36个月。（2）1日＝24时，5日＝5个24时，就是24×5＝120时。（3）100dm2＝1m2，1800dm2里面有18个100dm2，是18m2。【详解】3年＝36个月  5日＝120时  1800dm2＝18m2 此题考查单位间的换算，解题的关键是熟记单位之间的进率。1平方米＝100平方分米；1年＝12个月；1日＝24时。2、＞    ＜    ＞    ＝    【分析】1平方米＝10000平方厘米，1元＝10角；单位不同的先化成相同的单位，然后再根据整数、小数大小比较方法进行比较。【详解】3分米＞2.9分米        5.8＜8.52平方米＝20000平方厘米＞200平方厘米      4元8角＝4元＋0.8元＝4.8元故答案为：＞，＜，＞，＝。 本题主要考查学生对面积单位、人民币单位、长度单位换算和小数大小的比较知识的掌握。3、            【分析】观察发现，图形①沿a边向下翻折可得到图形②，图形②沿b边翻折得到图形③，依次类推，图形③沿a边继续翻折可得到图形④，图形④沿b边翻折可得到图形⑤，⑤沿a边翻折可得到图形⑥。
【详解】 本题主要考查学生的观察和分析能力。4、平方厘米    米    秒    平方分米    【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量火车票的面积用“平方厘米”作单位。计量一块黑板的周长用“米”作单位。计量小红穿外套所用的时间用“秒”作单位。计量报纸的面积用“平方分米”作单位。【详解】火车票的面积大约是40平方厘米；       一块黑板的周长大约是10米；小红穿外套大约用了15秒；       报纸的面积大约是16平方分米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、2    1    【分析】由1个，有6个，有18个．求是的多少倍，用的个数除以的个数；求是的多少倍，用的个数除以的个数．【详解】6÷1＝218÷6＝1答：的个数是的2倍；的个数是的1倍．故答案为：2，1．6、四    2    【分析】49≈50，28≈30，50×30＝1500，积是四位数，故49×28的积是四位数。25×60算出这个式子就可以知道末尾有几个0。【详解】49≈50，28≈30，50×30＝1500，积是四位数。所以49×28的积是四位数；25×60＝1500，所以积的末尾有2个0。故答案为：四；2 此题重点考察两位数乘两位数，乘数末尾有0的乘数，相当于两位数乘一位数的计算，最后再把0添上。7、＜    ＞    ＞    ＝    【分析】先计算出算式的结果，再比较大小。【详解】105÷3＝35＜38      6×82＝492＞490    750÷5＝150，705÷5＝141，所以750÷5＞705÷5      22×10＝220，11×20＝220，所以22×10＝11×20 熟练掌握整数乘除法计算方法是解答本题的关键。8、24【分析】百位是2，可以组成245、254、248、284、258、285；百位是4，可以组成425、452、428、482、458、485；百位是5，可以组成524、542、528、582、548、584；百位是8，可以组成824、842、825、852、845、854；【详解】由分析可得，用2、4、5、8四个数字能组成24个不同的且没有重复数字的三位数。故答案为：24。 本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。 二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【详解】略10、√【分析】假设3条裤子分别为甲、乙、丙，4双鞋分别为A、B、C、D。按照1条裤子配1双鞋的搭配方法，有以下12中不同的搭配方法：甲A、甲B、甲C、甲D、乙A、乙B、乙C、乙D、丙A、丙B、丙C、丙D。【详解】根据分析可知，按照1条裤子配1双鞋的搭配方法，一共有12种不同的搭配方法。故答案为：√。 本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。11、×【分析】解答三位数除以一位数的题目时，要从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位的上面，除到哪一位不够商1，就在那一位上写0。802÷2，要先用被除数百位上的8÷2，商4写在百位上，然后把被除数十位上的0直接写在商的十位上，最后用被除数个位上的2÷2，商1写在个位上。【详解】802÷2＝401，原题说法错误。故判断错误。 本题考查三位数除以一位数，计算时一定要注意除到哪一位不够商1，就在那一位上写0。12、×【分析】一年有12个月，其中有7个大月，4个小月，1个平月；据此解答。【详解】一年有12个月，其中有7个大月，即1、3、5、7、8、10、12月；有4个小月，即4、6、9、11月；2月既不是大月，也不是小月。故答案为：×【点评】此题考查了12个月的划分方法，特别应注意：2月既不是大月，也不是小月。13、✕【详解】略14、×【分析】经过时间计算公式：经过时间 ＝ 结束时间—开始时间，据此即可解答。【详解】上午9时用24时计时法表示是9：00，晚上9时用24时计时法表示是21：00；21：00－9：00＝12（小时），所以原题说法错误。故答案为：× 本题主要考查学生对24时计时法时间计算方法的掌握和灵活运用。15、√【分析】根据24时计时法可知，下午4时即16时，9小时前即为16－9时。【详解】16－9＝7（时），所以9小时前是上午7时。故答案为：√。 普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。16、×【详解】略17、×【分析】赛跑比赛所用的时间越少就越跑得快，据此即可解答。【详解】18.4＜19.7，说明小明比小亮跑得快，原题说法错误。故答案为：×。 本题主要考查学生对小数比较大小知识的掌握和灵活运用。18、×【分析】因为2.44和2.46之间2位小数有1个，还有3位小数，4位小数，5位小数……，等等；进而判断即可。【详解】2.44和2.46之间有无数个小数，如2.441，2.442，2.443……；故答案为：×。 解答此题应根据题意，结合小数的知识，进行解答即可。 三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】正方形的面积＝边长×边长，当正方形的边长扩大a倍，面积扩大a2倍，据此解答。【详解】正方形的边长扩大2倍，面积就扩大2×2＝4倍。故答案为：B 此题主要考查正方形的面积的计算方法的灵活应用。20、C【详解】略21、C【分析】A.根据整数乘法的计算方法：积的个位和两个乘数个位数字相乘所得积的个位相同，由此解答；B、C根据整数乘法的计算方法确定积的最小值和最大值，比较后进行解答。【详解】A.5×7＝35，所以□5×□7＝□□5，积的个位一定是5；B.3□×3□的积最小是：30×30＝900，最大是：39×39＝1521，1521＞1260＞900，所以有可能；C.4□×1□，积最小是：40×10＝400，最大是：49×19＝931，1028＞931，所以不可能；故答案为：C 本题主要考查两位数乘两位数的计算，在平时的学习中要多归纳总结，找到计算中的规律和解题的方法。22、D【详解】小明原有苹果3×4＝12（个）【考点】分数的意义、读写及分类【分析】考察分数的意义．“这3个苹果占全部苹果的 ”说明全部苹果被平均分成了4份，这3个苹果占了其中的1份．所以原有苹果总数为3×4＝12（个）．23、A【分析】根据统计图可知：读4～6本的有10个孩子，其中有4个孩子读了4本书，有5个孩子读了5本书，那么读6本书的孩子就有10﹣4﹣5=1人，据此解答即可．【详解】10﹣4﹣5=1（人），故选A．24、B【解析】略25、B【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年；据此解答。【详解】A. 1992是4的倍数，1992年闰年；B. 1900是4的倍数，但不是400的倍数，1900年是平年；C. 2000是400的倍数，2000是闰年；D. 2080是4的倍数，2080是闰年；故答案为：B。 本题掌握平年与闰年的判定方法是解题关键。26、A【解析】略27、A【详解】略28、CA【解析】略 四、勤奋的你来算一算。29、820；22；600；8.2    200；580；8.8；600【分析】根据整数减法和乘除法、小数加减法的计算方法解答。小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算。【详解】20×41＝820        66÷3＝22        3000÷5＝600        8.9－0.7＝8.2400÷2＝200        660－80＝580       6.2＋2.6＝8.8        5400÷9＝600 观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加减法计算时，要先对齐小数点。  30、36.5；4.7；103；     570；1161；120……3【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】20.8＋15.7＝36.5   9.3－4.6＝4.7   ☆721÷7＝103       验算：103×7＝721                                                                       15×38＝570                 43×27＝1161               ☆963÷8＝120……3    验算：120×8＋3＝963                                                                     本题考查两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法。注意小数加减法计算时，要先对齐小数点，再进行计算。  31、37.75cm²【详解】（4.5+7）×5÷2+6×3÷2   =28.75+9 =37.75（cm²） 五、操作题。32、【分析】图1是把一个长方形平均分成了8份，就是要涂1份；图2是把一个圆平均分成了4份，就是要涂3份；图3是把一个正方形平均分成了5份，就是要涂2份；图4是把一条线段平均分成了8份，就是要涂5份。【详解】根据分析作图如下： 本题主要考查了分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示时，分母是分成的份数，分子是表示的份数。 六、解决问题33、（1）（2）兔子；10【分析】（1）根据统计表中的数据完成统计图。（2）根据统计图的特点和数据可知：喜欢兔子的人最多，为50人，喜欢鹦鹉的人最少，为40人，求二者的差即可。【详解】（1）（2）50－40＝10（人）答：喜欢兔子宠物最多，比最少的多10人。故答案为：兔子；10。 本题主要考查统计图表的填充，关键根据统计表中的数据完成统计图并回答问题。34、会超载【分析】成年人平均体重为65千克，则16个这样的成年人的体重是16×65千克，再与1000千克比较解答。【详解】16×65＝1040（千克）1040＞1000答：会超载。 明确16个这样的成年人体重为1040千克是解决本题的关键。35、（1）181   （2）60   （3）注意休息，劳逸结合。【分析】（1）根据表格的数据，将5.0以上的三年级和六年级人数加起来即可。（2）视力低于5.0指的是除了5.0及以上的人数，将三年级除了5.0及以上的人数都加起来即可。（3）视力低于5.0说明视力下降，需要注意休息，劳逸结合。【详解】（1）106＋75＝181（人）（2）42＋13＋5＝60（人）（3）注意休息，劳逸结合。故答案为：181；60；注意休息，劳逸结合。 本题考查的是对复式统计表的理解和观察能力，让学生从统计表中获取信息以及运用获取的信息解决问题。36、20分钟【分析】往返步行要80分钟，则单程步行需要80÷2＝40分钟，由于上班时坐车，回家时步行，在路上一共花50分钟，则步行单程需要50－40＝10分钟，所以来回都步行需要10×2＝20分钟。【详解】50－（80÷2）＝50－40＝10（分）10×2＝20（分）答：往返都坐车要20分钟。 首先根据往返都步行需要的时间求出步行单程需要的时间是完成本题的关键。37、8道【解析】(12×10－60)÷(10＋5)＝4(道)12－4＝8(道)答：她做对了8道题。