2023届霍城县数学三下期末经典模拟试题含解析

2023届霍城县数学三下期末经典模拟试题

一、用心思考，我会选。

1．下面算式中，乘积小于1500的是（　　）。

A．31×53 B．48×29 C．42×41 D．19×89

2．小华3天看完一本书，平均每天看20页，他前两天看的页数都没超过20页，估一估第三天看的页数，（    ）。

A．第三天看的比20页多 B．第三天看20页 C．第三天看的比20页少

3．下列选项中，得数末尾没有0的是（    ）。

A．7.4＋2.6 B．150÷30 C．245＋135

4．小丽的生日是2月29日，她可能是哪一年出生的？（    ）

A．2010 B．2011 C．2012

5．一批小树苗有11行，每行14棵。下面的竖式中，方框里面的数表示（    ）。

A．10行的棵树

B．1行的棵树

C．11行的棵树

二、认真辨析，我会判。

6．12÷3＝1，读作12除3等于1．   （____）

7．早晨我面向太阳，左手边就是南面。（________）

8．地图通常是按照上北下南，左西右东绘制的。（________）

9．小美大拇指的指甲面积约是1平方分米。        （______）

10．如果两个乘数末尾均有1个1，那么它们的积至少应有两个1．（_______）

三、仔细观察，我会填。

11．在（    ）里填上“＞”或“＜”。

10元（______）9.9元      0.2米（______）0.7米      6平方米（______）601平方分米；

12．某小区平面位置示意图如下：

①超市在花坛的（________）方向，邮局在花坛的（________）方向。

②小东家在花坛的（________）面，小华家在花坛的（________）面。

③小红家的西南方向是（________）。

13．在括号里填上合适的单位。

操场的面积大约是4000（______）   足球场宽15（______）

三年级的小学生走一步大约是30（______）  书中的一张纸约重1（______）  一节课40（______）

14．常用的面积单位有（______）、（______）和（______）。

15．绘画班的学生举行“六·一”庆祝活动，张老师计划购买一些水果。同学们分两组了解各人喜欢的水果种类。

（1）请把两组的数据整理在下表中。

（2）绘画班学生喜欢香蕉的有（    ）人，喜欢苹果的有（    ）人。

（3）根据上面统计表的数据，由于喜欢（    ）的人数最多，所以可以考虑买（    ）的数量多一些。

16．小亮收集了26张邮票，小宇收集的是小亮的2倍多3张，小宇收集了（______）张邮票，他们两人共收集了（______）张邮票。

17．一年有（________）个大月，（________）个小月。大月每月有（________）天，小月每月有（________）天，二月有28天的是（________）年。

18．将2×25＝50，100－50＝50列综合算式是（___________________）。

四、认真细致，我会算。

19．口算。

560÷4＝    24×50＝     14×22＝    9.5＋0.5＝

0×38＝    0.91－0.16＝    60×60＝    800÷5＝

20．竖式计算，带△的要验算。

32×65＝         △332÷5＝           15.8＋4.7＝

21．计算下面各题。

1000－824÷4               36×12＋88               26×（917－837）

五、动手操作，我能行。

22．看小数涂颜色。

23．请把下图向右平移6格。

24．看小数涂上你喜欢的颜色．

六、生活问题，我会解。

25．群星小学90人去游玩，请你设计一种租车方案，并计算一天的租金是多少？

26．四位同学为希望小学的小朋友捐赠图书情况如下表．

（1）哪位同学捐的图书本数最多？

（2）平均每位同学捐多少本？

（3）捐书最多的同学与捐书最少的同学捐的书相差几本？

27．今年11月1日是星期一，在下边制作这个月的月历，并填空。

（1）这个月里有（     ）个星期五；

（2）这个月一共应到校上课（     ）天；

（3）学校艺术节11月16日开幕，一共举办10天（含双休日），应到11月（     ）日闭幕。

28．

（1）小丽从家出发走了15分钟，每分钟走65米。如果是向南走，大约走到了哪个位置？在图中用“”表示出来。

（2）从家到图书馆，要向（    ）方向走。小丽到图书馆用了22分钟，家到图书馆的路程是（    ）米。

（3）从电影院到家一共855米。小丽的爸爸看完电影回家，要向（    ）方向走，用9分钟到家，他每分钟走（    ）米。

29．下面是超市1月份、2月份销售某品牌酸奶的情况。

1月份销售某品牌酸奶情况统计表

2月份销售某品牌酸奶情况统计表

（1）请根据上面的统计情况完成下表。

超市1、2月份销售某品牌酸奶情况统计表

（2）从这张统计表中，你获取了哪些有用的信息？请写出3条。

参考答案

一、用心思考，我会选。

1、B

【分析】根据估算的方法，把选项中各个算式的因数都看成和它接近的整十数，然后估算出各个算式的结果，再与1500比较即可求解。

【详解】A．31×53≈30×50＝1500，31＞30，53＞50，所以准确值一定大于1500；排除。

B．48×29≈50×30＝1500，48＜50，29＜30，所以准确值一定小于1500；符合题意。

C．42×41≈40×40＝1600，1600＞1500；排除。

D．19×89≈20×90＝1800，1800＞1500；排除。

故答案为：B

本题考查了整数乘法估算的方法，注意把两个因数看成和它接近的整十数、整百数……，再计算。

2、A

【分析】根据题意可知小华3天看完一本书，平均每天看20页，他前两天看的页数都没超过20页，那么可以先求出这本书的总页数，再判断第三天看的页数。

【详解】20×3＝60（页），

他前两天看的页数都没超过20页，说明两天看的页数没有40页，

第三天看的页数是：60减去小于40的数还剩比20多；

故答案为：A。

先求出总数，再把第一天、第二天看的去掉，就剩第三天的。

3、B

【分析】根据整数加法、小数加法和整数除法的计算方法先算出算式得数，然后进一步解答即可。

【详解】A. 7.4＋2.6＝10

B. 150÷30＝5

C. 245＋135＝380

故答案为：B

本题主要考查了学生对计算方法的理解和灵活运用情况，准确计算出结果，是解题的关键。

4、C

【分析】小丽的生日是2月29日，所以是闰年的2月29日出生，判断选项中的年份是不是闰年，找出闰年即可。

【详解】A.2010÷4＝502……2，有余数，2010年是平年；

B.2011÷4＝502……3，有余数，2011年是平年；

C.2012÷4＝503，没有余数，2012年是闰年；

只有2012年是闰年，所以她可能是在这一年出生的。

故答案为：C

闰年的判断方法：普通年份看是否能被四整除，如果能，就是闰年，否则就是平年；整百的年份看是否能被四百整除，如果能，就是闰年，否则就是平年。

5、A

【解析】略

二、认真辨析，我会判。

6、×

【详解】根据题意，12÷3＝1，应该读作12除以3等于1，据此判断即可．

7、×

【分析】太阳东升西落，早晨面向太阳就是面向东方，那么左边是北面，右边是南面，据此即可解答。

【详解】早晨我面向太阳，左手边就是北面，所以判断错误。

本题主要考查学生对基本方向的辨认。

8、√

【分析】
【详解】地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的，本题说法正确。

故答案为：√。

9、×

【解析】略

10、√

【详解】略

三、仔细观察，我会填。

11、＞    ＜    ＜   

【分析】小数比较大小的方法：先看整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相同，十分位上的数大的小数就大；十分位上的数相同的，再比较百分位上的数……据此解答即可。

【详解】10元（＞）9.9元；

0.2米（＜）0.7米；

6平方米＝600平方分米（＜）601平方分米；

故答案为：＞；＜；＜。

不同单位的数比较大小时，先换算成同一单位，再进行比较。

12、东北    西北    西    北    学校   

【分析】依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东”就可以直接填写答案。

【详解】①超市在花坛的（东北）方向，邮局在花坛的（西北）方向。

②小东家在花坛的（西）面，小华家在花坛的（北）面。

③小红家的西南方向是（学校）。

此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定。

13、平方米    米    厘米    克    分钟   

【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、时间单位、面积单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量操场的面积用“平方米”做单位，计量足球场宽度用“米”做单位，计量三年级的小学生走一步的距离用“厘米”做单位，计量书中的一张纸的质量用“克”做单位，计量一节课的时间用“分钟”做单位，据此解答即可。

【详解】操场的面积大约是4000平方米；   足球场宽15米；

三年级的小学生走一步大约是30厘米；  书中的一张纸约重1克；  一节课40分钟。

本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位。

14、平方厘米    平方分米    平方米   

【分析】在实际操作、测量中让学生认识并理解1平方厘米、1平方分米、1平方米的概念，并尽量使面积单位的大小在学生们头脑中留下表象，使一提到物体的“面积”，学生就能在头脑中再现出“面积”的形象，能了解“面积”的基本特征。

【详解】在测量物体表面和平面图形的面积时，要用到面积单位，物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。面积一般用字母“S”表示。

“面积”在“图形的度量”中属于“二维图形”，必须两个数量才能确定，表达一个面的大小。所以它不能是“厘米”、“分米”“米”，而是带上“平方”二字。

15、（1）

（2）11；3（3）香蕉；香蕉

【分析】（1）根据给出的数据进行整理分析可知，第一组喜欢香蕉的有5人，喜欢苹果的有2人，喜欢桔子的有2人，喜欢葡萄的有3人；第二组喜欢香蕉的有6人，喜欢苹果的有1人，喜欢桔子的有3人，喜欢葡萄的有2人；据此将数据填入统计表中。

（2）用第一组喜欢香蕉的人数加上第二组喜欢香蕉的人数，求得的和即为绘画班学生喜欢香蕉的总人数；用第一组喜欢苹果的人数加上第二组喜欢苹果的人数，求得的和即为绘画班学生喜欢苹果的总人数。

（3）分别求出绘画班学生喜欢香蕉、苹果、桔子、葡萄的人数，再将求得的人数比较大小解答。

【详解】（1）

（2）5＋6＝11（人）

2＋1＝3（人）

则绘画班学生喜欢香蕉的有11人，喜欢苹果的有3人。

（3）2＋3＝5（人）

3＋2＝5（人）

11＞5＞3，则喜欢香蕉的人数最多，所以可以考虑买香蕉的数量多一些。

从统计图表中获取信息，根据题意列式计算即可。

16、55    81   

【分析】根据题意，小宇收集的是小亮的2倍多3张，即26的2倍多3张，用26×2＋3即可求出小宇收集的张数，再将他们两人的张数相加，即可解答。

【详解】26×2＋3

＝52＋3

＝55（张）

55＋26＝81（张）

求一个数的几倍是多少的问题，用乘法计算，求两个数的和是多少的问题，用加法计算。

17、7    4    31    30    平   

【分析】一年有12个月，其中1、3、5、7、8、10、12月是大月，大月有31天；4、6、9、11月是小月，小月有30天。平年2月有28天，闰年2月有29天。据此解答即可。

【详解】一年有7个大月，4个小月。大月每月有31天，小月每月有30天，二月有28天的是平年。

故答案为：7；4；31；30；平。

本题考查学生对年、月、日的认识，注意平时基础知识的积累。

18、100－2×25

【分析】根据题意，先算2×25＝50，再用100减去它们的积，根据四则混合运算的运算顺序可得：100－2×25，由此解答。

【详解】将2×25＝50，100－50＝50列综合算式是100－2×25。

解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现。

四、认真细致，我会算。

19、140；1200；308；10；

0；0.75；3600；160

【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法、小数加减法的计算方法解答。小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算。 0乘任何数均等于0。

【详解】560÷4＝140    24×50＝1200    14×22＝308    9.5＋0.5＝10

0×38＝0     0.91－0.16＝0.75   60×60＝3600    800÷5＝160

观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。小数加减法时，要先对齐小数点，再进行计算。

20、2080；66……2；20.5

【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法和小数加法竖式计算方法进行计算即可；注意验算方法的选择。

【详解】32×65＝2080         △332÷5＝66……2           15.8＋4.7＝20.5

验算：

考查了整数乘除法和小数加法的笔算，根据各自的计算方法进行计算。

21、794；520；2080

【分析】整数减法与除法混合运算，先算除法，再算减法；整数乘法与加法混合运算，先算乘法，再算加法；有小括号的两步混合运算，先算括号里面的，再算括号外面的。

【详解】1000－824÷4                             

=1000－206     

=794

36×12＋88

=432＋88

=520

26×（917－837）

=26×80

=2080

整数四则混合运算顺序：1、同级运算时，从左到右依次计算；2、两级运算时，先算乘除，后算加减；3、有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。计算时要认真细心。

五、动手操作，我能行。

22、

【解析】略

23、

【解析】略

24、

【解析】略

六、生活问题，我会解。

25、2300元

【解析】两辆小客车与一辆大客车正好能乘坐90人。

所以我的租车方案是：租一辆大客车和两辆小客车。

租金是：650×2+1000=2300（元）

26、（1）王磊    （2）9本   （3）6本

【解析】略

27、

（1）4

（2）22

（3）25

【解析】略

28、（1）

（2）西南；1430。

（3）西北；95。

【分析】（1）根据路程＝速度×时间，计算出小丽走了多长的距离，再与家到公园的距离进行估计出距离；

（2）从家到图书馆要走的方向，就以家为中心点看图书馆在家的哪个方向，再用路程等于速度×时间求出家到图书馆的路程；

（3）以电影院为中心点，看家在电影院的哪个方向，再用速度＝路程÷时间，得到每分钟走的路程。

【详解】（1）

15×65＝975（米）

2000÷975≈2，大概在图上接近家到公园一半的位置。

（2）22×65＝1430（米）

所以从家到图书馆，要向西南方向走。小丽到图书馆用了22分钟，家到图书馆的路程是1430米。

（3）855÷9＝95（米）

从电影院到家一共855米。小丽的爸爸看完电影回家，要向西北方向走，用9分钟到家，他每分钟走95米。

本题考查方向的辨别以及简单的行程问题，要对方向以及速度、路程、速度的相关知识掌握熟练。

29、见详解

【分析】（1）把前面两统计表的数据，汇总到复式统计表中，完善统计表。

（2）分析统计表中的数据，写出3条合理信息即可。

【详解】（1）

（2）1月份草莓味销售的最多，卖了45箱；2月份芒果味销售的最多，卖了37箱；1月份4种口味酸奶共销售了30＋45＋10＋25＝110箱。

本题主要考查学生对统计表的制作和综合分析的能力。