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2023届金城江区三下数学期末学业质量监测试题含解析
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这是一份2023届金城江区三下数学期末学业质量监测试题含解析,共13页。试卷主要包含了谨慎判一判,仔细选一选,认真填一填,细心算一算,动手操作,想一想,解一解等内容,欢迎下载使用。
2023届金城江区三下数学期末学业质量监测试题一、谨慎判一判。1.正方形的边长减少3厘米,则周长就减少12厘米。(______)2.45平方厘米+55平方厘米=1平方分米. (____)3.0除以任何不是0的数都得0。(________)4.年、月、日、时、分、秒都是常用的时间单位。(________)5.2007年第一季度共有(________)天,这一年是(________)年。二、仔细选一选。6.下面图案中,( )是通过如图平移得到的.A. B. C.7.某童装厂第一车间有12人,平均每人每天生产童装4套,五月份一共生产多少套?正确的列式是( )。A.4×12 B.4×12×30 C.4×12×318.芳芳折了4个红色幸运星和6个黄色幸运星,送了1个红色的给丽丽后,芳芳剩下的红色幸运星占剩下总个数的( )。A. B. C. D.9.一张长方形纸,连续对折3次,其中一份是整张纸的( )。A. B. C.10.下列算式,乘积大于1500的是( )。A.48×27 B.31×52 C.44×27三、认真填一填。11.在括号里填上合适的单位。小红身高132(________),体重约40(________)。她有一块正方形手娟面积约4(________),她所在的教室地面面积是56(________)。12.看一看,算一算。 长方形的面积:(______),长方形的周长:(______)。13.的积的末尾有(______)个0;16的50倍是(______)。14.在括号里填写适当的单位名称。一张报纸的面积约是47(________);小明卧室的面积约是8(________)。15.在横线上填上“>”“<”或“=”。23×0________0÷23 300平方分米________4平方米 3千克________2900克 ________ ________ ________ 16.在( )里填上“>”“<”或“=”。280÷7(________)140÷2 150×4(________)160×356×10(________)34×20 3000÷6(________)2000÷417.由7个百分之一,8个十分之一组成的数写作(________),读作(_________________)。18.2平方米=(_________)平方分米 4平方千米=(_________)公顷19.用5个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形,长方形的面积是(______)。20.最大能填几? (1)30×________<196 (2)60×________<358 (3)70×________<232四、细心算一算。21.口算.80÷4= 420÷7= 606÷3= 32×20=840÷4= 0÷298= 1.6+2.4= 0.8+2.6=1-0.7= 21×89≈ 92×48≈ 632÷9≈ 22.竖式计算,带★的要验算。 ★ 23.列递等式计算下列各题。(800-254)÷6 96÷3×8 38+62×4五、动手操作。24.在下面的方格纸上按要求画图。(图中每个小方格为边长1厘米的正方形。)①画一个长6厘米,宽2厘米的长方形。②画一个周长为12厘米的正方形。③分别画出每个图形的,并涂上颜色。25.按要求画图。(1)在■的东南面画“○”。 (2)在■的东北面画“△”。(3)在■的西南面画“☆”。 (4)在■的西北面画“◇”。六、想一想,解一解。26.游泳池长26米,郑小雨游了4个来回,他游了多少米?27.下面是甲、乙两个超市四个月的营业额。6789甲21.618.920.322.1乙19.620.722.521.4 (1)甲超市在( )月份的营业额最高。乙超市在( )月份的营业额最高。(2)甲超市9月份的营业额比乙超市9月份的营业额多( )万元。(3)乙超市4个月的营业总额是( )万元。(4)你还能提出其他数学问题并解答吗?28.明明只有5元钱,想买一种饮料和一种点心,共有几种选择?分别写出。29.王琪期末成绩统计表科目语文数学英语综合分数921009890刘伟期末成绩统计表科目语文数学英语综合分数98949095(1)把上面两个表合成一个复式统计表期末成绩统计表语文数学英语综合王琪 刘伟 (2)( )的语文分数高些,( )的数学分数高些。刘伟的综合成绩比王琪高( )分。(3)你还能提出什么数学问题并解答吗?
参考答案 一、谨慎判一判。1、√【分析】根据正方形的特征,4条边的长度都相等;正方形的周长=边长×4,正方形的边长减少3厘米,正方形的周长就会减少4×3=12厘米,据此判断即可。【详解】4×3=12(厘米)所以原题判断正确。 题主要考查正方形的特征和周长的计算方法。2、正确【分析】1平方分米=100平方厘米.【详解】45平方厘米+55平方厘米=100平方厘米=1平方分米.故答案为正确.3、√【分析】0乘任何数都得0,而0不能做除数,则0除以任何不是0的数都得0。【详解】根据分析可知,0除以任何不是0的数都得0。故答案为√。 熟练掌握0在乘除法中的特性,注意0不能做除数。4、√【分析】常用的时间单位有年、月、日、时、分、秒;据此解答即可。【详解】常用的时间单位有:年、月、日、时、分、秒。所以题干的说法是对的。故答案为:√。 此题考查对常用的时间单位的掌握,注意平时基础知识的积累。5、90 平 【分析】第一季度是1月、2月、3月,第一季度共有的天数就把这三个月的天数加起来.1月、3月都是31天,闰年2月共有29天,平年有2月平年2月有28天,只要判断2007年是闰年还是平年即可;用年份除以4,有余数就是平年,没有余数就是闰年。【详解】2007÷4=501……3,2007不能被4整除,那么2007年就是平年,这一年2月有28天;31+28+31=90(天)故答案为:90;平 本题考查了闰年和平年的判断,用年份除以4(整百年份除以400),看是否能整除即可。 二、仔细选一选。6、A【详解】略7、C【分析】平均每人每天生产童装4套,那么12人一天生产12×4=48(套),5月有31天,那么31天就生产31个48套,即用48×31,据此列出综合式子。【详解】根据分析可以列出综合式子为:4×12×31故答案为:C 此题的重点:5月有31天。考查学生的综合应用能力。8、B【分析】根据题意,共折了6+4=10个,送了1个红色的给丽丽后,此时还剩下4-1=3个红色的,由此剩下的红色幸运星占剩下总个数的,即可解答。【详解】总个数是:6+4=10(个)剩下的红色幸运星是:4-1=3(个)所以剩下的红色幸运星占剩下总个数的;故答案为:B 本题主要考查分数意义的理解,根据题意,分别求出剩下的红色幸运星个数和总个数,再结合分子、分母表示的意义解答。9、C【分析】把这张正方形纸的总面积看作单位“1”,对折一次即是把单位“1” 平均分成两份,每份占单位“1”的 ,再对折就是平均分成4份,对折第三次时平均分成了8份,每份占单位“1”的,据此解答即可。【详解】1÷(2×2×2)= 故选: C。 此题考查了分数的意义,要根据题意认真答题,掌握解答此类题目的基本方法。10、B【分析】观察数据特点,运用乘法估算的方法进行解答。【详解】A.48×27≈50×30=1500,两个乘数都约大了,则48×27的乘积要小于1500;B. 31×52≈30×50=1500,两个乘数都约小了,则31×52的乘积要大于1500C.44×27≈50×30=1500,两个乘数都约大了,则44×27的乘积要小于1500;故答案为:B。 乘法估算时,将因数看成整十整百的数,再进行计算。 三、认真填一填。11、厘米 千克 平方分米 平方米 【分析】根据生活经验,对长度、质量、面积单位和数据的大小,可知小红身高用“厘米”做单位;计量体重用“千克”做单位;计量手绢面积用“平方分米”作单位;计量教室面积用“平方米”做单位。【详解】小红身高132厘米,体重约40千克。她有一块正方形手绢面积约4平方分米,她所在的教室地面面积是56平方米。故答案为:厘米;千克;平方分米;平方米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位,关键要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。12、12平方厘米 14厘米 【分析】正方形的面积是1平方厘米, 正方形的面积公式,因为1×1=1(平方厘米),所以正方形边长是1厘米,图中长方形的长是1×4=4(厘米),宽是1×3=3(厘米),用长方形的周长和面积公式,列式计算即可。【详解】1×4=4(厘米),1×3=3(厘米)长方形的面积:4×3=12(平方厘米);长方形的周长:(4+3)×2=7×2=14(厘米)故答案为:12平方厘米,14厘米。 本题的关键是根据正方形的面积公式,求出正方形的面积,进而求得长方形的长和宽,要牢记面积和周长公式。正方形面积=边长×边长,长方形面积=长×宽,长方形周长=(长+宽)×2。13、3 800 【分析】计算出40×50的积,再根据积中末尾0的个数进行求解;16的50倍用16×50计算即可。【详解】40×50=200016×50=800所以的积的末尾有3个0;16的50倍是800。 解答此类问题正确的计算出算式的结果,再进一步求解。14、平方分米 平方米 【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识,可知计量一张报纸的面积用“平方分米”作单位,计量小明卧室的面积用“平方米”作单位。【详解】一张报纸的面积约是47平方分米;小明卧室的面积约是8平方米。故答案为:平方分米;平方米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。15、= < > < < = 【解析】0与任何数相乘都得0,0除以任何不是0的数都得0;1平方米=100平方分米,1千克=1000克,统一单位后比较大小;同分母分数比较大小,分子大的分数值大;分子和分母相同的分数值都是1。故答案为:=;<;>;<;<;=。16、< > < = 【分析】根据题意,直接计算出得数,然后进行比较即可;【详解】280÷7=40140÷2=7040<70150×4=600160×3=480600>48056×10=56034×20=680560<6803000÷6=5002000÷4=500500=500 此题主要考查学生对式子大小比较的应用,式子简单可以直接口算比较。17、0.87 零点八七 【解析】略18、200,1【解析】试题分析:(1)把2平方米换算成平方分米数,用2乘进率100得200平方分米;(2)把4平方千米换算成公顷数,用4乘进率100得1公顷.解:(1)2平方米=200平方分米;(2)4平方千米=1公顷.故答案为200,1.点评:此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.19、5平方厘米【分析】用5个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形,拼成后长方形的长是5×1=5厘米,宽是1厘米,根据长方形的面积公式进行解答即可。【详解】拼成后长方形的长:5×1=5(厘米);拼成后长方形的面积:5×1=5(平方厘米),故答案填5平方厘米。 本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽是多少,再进行计算。20、 (1)6 (2)5 (3)3【解析】【考点】有余数的除法 (1)196÷30=6……16,所以最大能填6;(2)358÷60=5……58,所以最大能填5;(3)232÷70=3……22,所以最大能填3.故答案为:6;5;3【分析】用小于号右边的数字除以左边已知的因数,求出商和余数,商就是横线上能填的最大的数. 四、细心算一算。21、20 60 202 640 210 0 43.4 0.3 1800 4500 70【解析】略 22、10;3.3;11.62012;108;52【分析】小数的加减法法则:先把各数的小数点对齐,数位上没有数字的添0补位,再按照整数的加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。整数乘法的计算法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来;乘法的验算:用积除以其中的一个乘数,看是否等于另一个乘数。除数是整数的除法:从被除数的高位起,除数是几位数,就先看被除数的前几位,如果不够除,就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。【详解】 验算: 此题主要考查小数加减法和整数乘除法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。 23、91;256;286【分析】(1)先算小括号里的减法,再算小括号外除法;(2)先算除法,再算乘法;(3)先算乘法,再算加法。【详解】(800-254)÷6=546÷6=9196÷3×8=32×8=25638+62×4=38+248=286 本题考查了整数的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。 五、动手操作。24、【分析】①根据长方形对边相等,四个角都是直角的特征即可画出一个长6厘米,宽2厘米的长方形。②根据正方形的边长=周长÷4可知,正方形周长是12厘米,则边长是12÷4=3厘米。③把所画的长方形、正方形的面积看作单位“1”,把它们都平均分成3份,每份是它们的,表示其中1份涂色。【详解】根据分析画图如下所示:【点精】此题考查了根据边长或周长画平面图形。25、【分析】依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以及图上标注的其他信息,即可进行填写。【详解】标注如下: 此题主要考查地图上的方向辨别方法。 六、想一想,解一解。26、208米【分析】要求小雨在游泳池共游了多少米,根据题意,也就是求(4×2)个26米是多少,用乘法计算。【详解】26×(4×2)=26×8=208(米)答:他游了208米。 解决此题关键是理解4个来回是指(4×2)个单趟,也就是求8个26米是多少,用乘法计算即可得解。27、 (1)9 8 (2)0.7 (3)84.2(4)乙超市7月份的营业额比6月份的营业额多多少? 20.7-19.6=1.1(万元)(答案不唯一)【解析】略28、4种; 奶茶与面包、 奶茶与饼干、 橙汁与面包、 橙汁与饼干【解析】略29、(1)92,100,98,9098,94,90,95 (2)刘伟 王琪 5 (3)王琪的总分多少分?【解析】略
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