2023届辽宁省大连市金州区三年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析

这是一份2023届辽宁省大连市金州区三年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2023届辽宁省大连市金州区三年级数学第二学期期末监测模拟试题一、神奇小帮手。1．_____、______、______都是计量物体轻重的单位。2．计算结果接近几百或几十？29×21≈（______）   192÷4≈（______）3．在□÷6=15……□中，余数最大是____，这时被除数是____。4．用5、6、7、8组成没有重复的两位数，组成（________）个十位是单数的两位数。5．2019是（________）年，下一个闰年是（________）年。闰年第一季度有（________）天。6．妈妈买了3件大衣花了868元，平均每件大约花（______）元。7．请你根据小朋友的描述，把游乐场的平面示意图补充完整。（填序号）8．把下面的三个长方形拼成一个大长方形，这个拼成的大长方形的面积是（______）平方厘米。     二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．所有的整数都比小数大.    （_______）10．把一个月饼分成4份，每份是这个月饼的。（________）11．5个96的和等于96的5倍_____．12．一辆汽车在路上行驶了2：00。（_____）13．一个篮球标价 38 元，赵老师购买 52 个这样的篮球大约需要 2000 元。（______）14．要使68÷6的商中间有0，而且没有余数，中只能填1。（__________）15．图中涂色部分是整个图形的． （______）16．用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形，有2种不同的拼法。（________）17．999千克比9吨重。 （____）18．边长10厘米的正方形，面积是1平方分米。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．Ｋ18×3的积如果是三位数，Ｋ里最大是(  )．A．1 B．2 C．3 D．420．45×87的结果与下面哪个结果相同（    ）。A．45×80×7 B．15×3×87 C．45×19×321．王军满12岁才过了3个生日，他是（    ）出生的。A．2月28日 B．2月29日 C．2月30日22．下面图形中甲、乙两个部分周长和面积的大小关系，正确的是(     )。A．甲面积=乙面积      甲周长=乙周长B．甲面积＜乙面积     甲周长＜乙周长C．甲面积＜乙面积     甲周长 =乙周长23．下图竖式中箭头所指的“3”表示（    ）。A．3 B．30 C．30024．下面的节日在第一季度的是(    )．A．妇女节 B．劳动节 C．儿童节25．金强3天看完一本书，平均每天看20页．他前两天每天看的都超过20页，估一估第三天看的页数．（      ）A．第三天看的比20页多 B．第三天看20页 C．第三天看的比20页少26．下面的算式中，乘积小于1500的是（  ）A．31×53    B．48×29    C．42×4127．下列年份是闰年的是（    ）。A．1900 B．1984 C．201428．数学书封面的大小约是5（   ）A．厘米 B．分米 C．平方厘米 D．平方分米四、勤奋的你来算一算。29．口算。60÷3＝    300×10＝    90÷3＝    270÷9＝300×30＝    150÷5＝    240÷3＝    600÷3＝480÷8＝    420÷7＝    60×20＝    40×80＝ 30．列竖式计算，带*要验算。56×34＝      20.9＋17.8＝      *267÷3＝ 31．计算下列图形的面积（单位：厘米）        五、操作题。32．在方格图中画出一个面积是12平方厘米的长方形和一个面积是16平方厘米的正方形．（每个方格边长为1厘米）六、解决问题33．爸爸把一块长6厘米，宽4厘米的长方形木板，锯成一个面积最大的正方形木板，这个正方形木板的面积是多少平方厘米？34．在一个长20米、宽15米的长方形花坛四周，铺上宽2米的小路。花坛的面积是多少平方米？小路的面积是多少平方米？35．有60块糖果，平均装到5个袋子里，其中的4袋糖果占总数的几分之几？36．李红买1副三角尺和1把直尺，一共用去5.3元。已知三角尺的价钱是3.5元。（1）直尺的价钱是多少元？      （2）直尺比三角尺便宜多少元？37．教学楼前长方形空地，长90米，宽6米。如果用4平方分米的正方形地砖铺上，需要多少块？


参考答案 一、神奇小帮手。1、克    千克    吨    【详解】计量物体质量的单位有克、千克、吨，1吨=1000千克，1千克=1000克．故答案为克；千克；吨2、600    50    【解析】29×21，将29看作30，21看作20，积接近600。192÷4，将192看作200，商接近50。3、5    1    【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。【详解】余数最大为：7﹣1=6，7×9+6，=63+6，=69；答：在算式□÷6=15…□中，余数最大是 5，这时被除数是 1；故答案为5，1． 解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。4、6【分析】组成的两位数的十位是单数，则十位是5或者7。当十位是5时，可以组成56、57、58。当十位是7时，可以组成75、76、78。则一共可以组成6个十位是单位的两位数。【详解】用5、6、7、8组成没有重复的两位数，组成6个十位是单数的两位数。 本题考查搭配问题，采用枚举法解答。先明确十位上的数字，再依次列举出来即可。5、平    2020    91    【分析】根据闰年的判定方法可知，2019÷4＝504……3，则2019年是平年。2020÷4＝505，则下一个闰年是2020年。闰年1月有31天，2月有29天，3月有31天，将3个月的天数加起来即为闰年第一季度的总天数。【详解】根据分析可知，2019年是平年。下一个闰年是2020年。31＋29＋31＝91（天）则闰年第一季度有91天。故答案为：平；2020；91。 公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。闰年2月有29天，平年2月有28天。6、300【详解】略7、【分析】观察平面按照上北下南，左西右东的方向看，根据题中三人的描述，找出对应的位置。【详解】如图所示： 本题考查的是方向的辨别，关键是找清对应的方向。8、21【分析】根据长方形面积＝长×宽，正方形面积＝边长×边长，分别求出三个图形的面积再相加即可解答。【详解】2×4＝8（平方厘米）4×1＝4（平方厘米）3×3＝9（平方厘米）8＋4＋9＝21（平方厘米） 本题考查了学生对拼组图形面积的求法的掌握情况，解题的关键是理解面积的定义。 二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【详解】例如：1＜3.5，原题说法错误.故答案为错误10、×【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数为分数，据此分析、解答即可。【详解】一个月饼分成4份，不一定是“平均分”成4份，所以每份不一定是这个月饼的，所以原题说法错误。故答案为：× 本题考查了学生对于分数意义的理解，关键是要注意“平均分”这一要素。11、√【解析】略12、×【解析】略13、√【解析】略14、×【分析】根据题意，中可填1或4。【详解】618÷6＝103648÷6＝108故答案为：× 此题主要考查学生对三位数除以两位数的理解与认识。15、×【解析】这幅图并没有平均分成8份，不能用分母是8的分数表示涂色部分，将内圆中的涂色部分旋转至外圆涂色部分处，发现：此图被平均分成了4份，涂色部分占．16、√【分析】由8＝1×8＝2×4，可知用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形，可以拼成长是8，宽是1的长方形；也可以拼成长是4，宽是2的长方形，共有2种拼法；据此解答。【详解】据分析得出：用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形，有2种不同的拼法；故此说法正确。故答案为：√ 本题考查了图形的拼组，画图可更好的帮助学生理解。17、×【解析】略18、√【详解】边长为10厘米的正方形的面积＝10×10＝100平方厘米＝1平方分米。 三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【详解】略20、B【分析】先把题干中的算式计算出结果，再把三个选项中的算式计算出结果，进行比较即可选择。【详解】因为45×87＝3915；A. 45×80×7＝25200；B. 15×3×87＝3915；C. 45×19×3＝2565；故答案为：B。 本题掌握两位数乘两位数的笔算法则是解题关键。21、B【分析】12年过了3个生日，说明每4年过一次，4年一闰年，闰年的2月有29天，据此解答。【详解】根据分析可得， 王军满12岁才过了3个生日，他是（2月29日）出生的。故答案选：B。 本题考查闰年的知识，掌握闰年2月29天是解题的关键。22、C【解析】略23、B【分析】根据除数是一位数的除法的计算法则可知，商十位上的“1”表示1个十，与3相乘所得的积是3个十，也就是竖式中箭头所指的“3”表示的是3个十，即30。【详解】竖式中箭头所指的“3”表示30。故答案为：B。 熟练掌握除数是一位数的除法的计算法则，明确竖式中每一个数表示的含义。24、A【详解】略25、C【详解】20×3＝60（页），他前两天每天看的都超过了20页，说明两天看的页数有40多页，第三天看的页数是：60减去40多页还剩不到20；故选C．26、B【解析】试题分析：此题可以通过估算来解答．通过对各选项的乘积进行估算，再与1比较，解决问题．解：A.31×53≈30×53=1，因为31＞30，53＞50，所以31×53＞1；B.48×29≈50×30=1，因为48＜50，29＜30，所以48×29＜1；C.42×41≈40×40=1600，因为1600＞1，所以42×41＞1．故选：B．【点评】此题考查了学生的估算能力及整数大小比较的方法．27、B【分析】判断某个年份是否是闰年，可用年份除以4进行计算，能够被整除的就是闰年，需要注意的是，判断世纪年是否是闰年需要除以400。【详解】A. 1900÷400＝4……300，是平年。B．1984÷4＝496，是闰年。C．2014÷4＝503……2，是平年。故答案选：B。 本题主要考查四位数除以一位数以及闰年的计算方法，熟练掌握除法的计算方法是解决本题的关键。28、D【详解】略 四、勤奋的你来算一算。29、20；3000；30；309000；30；80；20060；60；1200；3200【详解】略  30、1904；38.7；89【分析】根据两位数乘两位数的笔算法则与除数是一位数的笔算法则进行计算，除法可以用乘法进行验算；一位小数的加法按整数加法法则计算，注意加上小数点。【详解】56×34＝1904        20.9＋17.8＝38.7        267÷3＝89 验算：  31、99平方厘米；196平方厘米【分析】如图，图（1）的面积＝正方形的面积－小长方形的面积；图（2）的面积＝长方形面积＋正方形面积。 图（1）                     图（2）【详解】12×12－9×5＝144－45＝99（平方厘米）17×11＋3×3＝187＋9＝196（平方厘米） 本题主要考查长方形和正方形的组合图形面积的计算方法，在求组合图形的面积时，可把图形转化为几个规则图形的面积相加或相减的方法来进行计算。 五、操作题。32、【详解】略 六、解决问题33、16平分厘米【分析】由题意可知，剪成的最大的正方形木板的边长等于长方形木板的宽，根据正方形的面积公式：s＝a2，即可计算出这块正方形木板的面积。【详解】4×4＝16（平方厘米）答：这块正方形木板的面积是16平方厘米。 解答此题的关键是明白：剪成的最大的正方形木板的边长等于长方形木板的宽。34、300平方米；156平方米【分析】根据长方形的面积公式，S＝ab，代入数据，列式解决问题；求出长是20＋2＋2米，宽是15＋2＋2米的长方形的面积，再减去花坛的面积就是小路的面积。【详解】20×15＝300（平方米）答：花坛的面积是300平方米。（20＋2＋2）×（15＋2＋2）－20×15＝24×19－300＝456－300＝156（平方米）答：小路的面积是156平方米。 此题主要考查了长方形的面积公式S＝ab的实际应用；注意铺2米宽的小路后长方形的长和宽都增加了4米。35、【分析】把这60块糖果看作单位“1”，把它平均分成5份，每个袋子里放1份，每份是这些糖果的，其中4袋表示占这些糖果的。【详解】4÷5＝答：其中的4袋糖果占总数的。 求一个数是另一个数的几分之几，用这个数除以另一个数。36、（1）1.8元（2）1.7元【解析】（1）5.3-3.5=1.8（元）答：直尺的价钱是1.8元。（2）3.5-1.8=1.7（元）答：直尺比三角尺便宜1.7元。37、1350块【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出空地的面积，然后用空地的面积除以每块地砖的面积就是需要的块数。【详解】9×6＝54（平方米）54平方米＝5400平方分米5400÷4＝1350（块）答：需要1350块。 本题主要考查了学生对长方形和正方形面积公式的应用，注意要统一单位。