2023届隆化县数学三下期末考试模拟试题含解析
展开这是一份2023届隆化县数学三下期末考试模拟试题含解析,共14页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
2023届隆化县数学三下期末考试模拟试题
一、快乐填一填。
1.估算49×61时,可以把49看成(________),把61看成(________),积大约是(________)。
2.一张长方形纸,宽是5厘米,沿着长边对折两次后刚好是一个正方形,这张长方形纸的面积是(______)平方厘米。
3.要使□75÷46的商是一位数,□里最大填(____);要使商是两位数,□里最小填(____)。
4.劳动节所在的月份有______天,2013年一共有______天.
5.如下图,一块菜地种了番茄和白菜两种蔬菜,番茄地与白菜地相比,(________)相同,(________)不同。(填周长和面积)
6.我每天早上8:00上班,下午5:00下班,中午休息1小时,我一天工作(_____)小时.
7.在( )里填上合适的单位名称。
(1)教室的面积大约为38(_________) (2)一条铁路全长700(___________)
(3)一头大象的体重约是5(_________) (4)天安门城楼高约是35(_________)
8.在横线里填“>”“<”或“=”。
①30平方分米_________200平方厘米 ②600平方分米_________10平方米
③1平方米_________9800平方厘米 ④27平方米_________270平方分米
9.在括号里填上“>”“<”或“﹦”。
45×27(________)36×23 (________) (________)
10.三(1)班长方形宣传栏的面积是40平方分米,宣传栏的长是8分米,宽是(______)厘米。
11.填上“>”“<"或“=”.
3.8元________3.9元 13.6米________1.36米 8元5角________8.5元
8.2米________9.9分米 1.8千克________1.08千克 2.3米________2.3分米
二、公正小法官。
12.大于0.4而小于0.6的小数只有一个。( )
13.有320个西瓜,每筐装30个,需要11个筐才能装完。(________)
14.一张试卷的面积大约是12平方分米。(______)
15.三年级第一小组同学50米跑成绩统计如下:
姓名 | 丫丫 | 聪聪 | 红红 | 亮亮 |
成绩 | 8.19秒 | 7.89秒 | 8.2秒 | 8.02秒 |
从上表中看,红红跑了第一名。 (_____)
16.青青家的卫生间的面积约是4平方厘米._____(判断对错)
17.如果两个正方形的面积相等,那么它们的边长也相等。(______)
18.乘数末尾有几个0,积的末尾不一定就有几个0。(___)
三、精挑细选。
19.三只小动物站成一排,一共有( )种站法。
A.3 B.4 C.6
20.在有余数的除法口÷6=30……△中,口最大填( )。
A.180 B.185 C.186
21.一个未关紧的水龙头1分钟滴水50克,1小时滴水( )千克。
A.3000 B.300 C.3
22.希望小学5个班一共收集了28盒,收集的废电池每盒35节,平均每个班收集了( )节废电池。
A.196 B.4900 C.175
23.下列说法正确的是( )。
A.上半年天数和下半年天数一样多
B.0除以任何数都得0
C.4个同学,每两人握一次手,一共握6次手
24.26×41的估值是( )。
A.2600 B.1500 C.1200 D.800
25.百货商店在邮局的北面,少年宫在邮局的南面,少年宫在百货商店的( ).
A.东南方向 B.西南方向 C.南面 D.北面
四、我是神算手。
26.直接写出得数。
+= 30×40= 560÷8= -=
+= 1-= 50×14= 84÷4=
27.用竖式计算。
32×25 40×76 11.5-5.6
五、动手实践。
28.下面的每个小方格都表示边长1厘米的正方形。
(1)画一个面积是12平方厘米的长方形,并涂色表示它的 。
(2)画一个与涂色部分面积相等的正方形。
29.在如图方格图中画一个面积是16平方厘米的图形.(每个小方格表示面积是1平方厘米.)
30.若下图每一个小正方形的面积都是1平方厘米,请在图中画一个面积是24平方厘米的长方形.
六、生活问题我能解决。
31.妈妈从超市里买了一些大米,吃了一星期后,剩下的比吃了的多14.6千克,剩下32.3千克.妈妈一共买了多少千克大米?
32.老虎比熊猫重多少千克?
33.李伯伯有一块地,种白菜用了它的,种萝卜用了它的,两种蔬菜一共用去这块地的几分之几?
34.有两个一样的长方形,长都是4厘米,宽都是2厘米.
(1)把它们拼成一个正方形,请在右边空位置上画出草图.
(2)拼成的正方形的周长和面积各是多少?
35.在一个长是18米,宽是12米的长方形草坪里栽种观赏树,平均每棵树占地2平方米。草坪里能种多少棵这样的观赏树?
参考答案
一、快乐填一填。
1、50 60 3000
【分析】乘法估算时,将乘数看成整十整百的数,再进行计算;据此解答即可。
【详解】49×61≈50×60=3000
则估算49×61时,可以把49看成50,把61看成60,积大约是3000。
故答案为:50;60;3000
熟练掌握乘法估算的方法,注意将乘数看成整十整百的数时,乘数的近似数不能与原数相差太大。
2、100
【分析】长方形对折两次后,一共把长方形平均分成四个份,且正好是正方形,说明长方形的长正好是宽的4倍,根据长方形面积公式,列式计算即可。
【详解】长方形的长:5×4=20(厘米)
长方形的面积:20×5=100(平方厘米)
故答案为:100。
本题的关键是求出长方形的长,要注意长方形对折两次,被平均分成了4份,不是两份。
3、3 4
【解析】略
4、31 1
【详解】试题分析:判断2013年是平年还是闰年,2月平年28天,闰年29天.平年全年1天,闰年全年366天,劳动节是5月1日,五月是大月是31天.
解答:解:2013÷4=503…1,
所以2013年是平年,二月份有 28天,这一年全年有 1天;5月31天.
故答案为31,1.
点评:此题考查年月日的知识.2月平年28天,闰年29天.平年和闰年的判断:公元年数可被4整除为闰年,但是整百的年数必须是可以被400整除的才是闰年.其他都是平年.
5、周长 面积
【分析】根据题意可知,整块地是一个长方形,然后用一道弧线作为分界线,可以判断出分开后的两块地三条边是分别相等,所以周长相等;由于这个分界线是弧线,所以面积不同。
【详解】根据分析:番茄地与白菜地相比,周长相等,面积不同。
故答案为:周长;面积。
本题主要考查长方形周长和面积问题的实际运用。
6、8
【详解】略
7、平方米 千米 吨 米
【解析】略
8、> < > >
【分析】(1)根据1平方分米=100平方厘米,30平方分米=3000平方厘米,3000>200,据此得到解答;
(2)根据1平方米=100平方分米,那么10平方米=1000平方分米,600<1000,据此得到解答;
(3)根据1平方米=10000平方厘米,10000>9800,据此得到解答;
(4)根据1平方米=100平方分米,则27平方米=2700平方分米,2700>270,据此得到解答。
【详解】①30平方分米>200平方厘米 ②600平方分米<10平方米
③1平方米>9800平方厘米 ④27平方米>270平方分米
故答案为:>;<;>;>
本题考查面积单位的换算,关键弄清楚各面积单位间的进率。
9、> > <
【分析】(1)比较45×27与36×23的大小,可以计算出得数,也可以分别比较两个乘数;
(2)同分母分数的大小的比较,分子越大分数越大;
(3)同分子异分母的分数的大小的比较,分母越小,分数越大。
【详解】根据分析:
45>36,27>23
所以45×27>36×23;
因为2>1
所以>;
因为3>2
所以<。
故答案为:>;>;<。
比较整数的大小和分数的大小,一定要注意方法,尤其是分数,分母和分子都要注意。
10、50
【分析】根据宽=长方形的面积÷长解答。
【详解】40÷8=5(分米)
5分米=50厘米
所以宽是50厘米。
故答案为:50。
本题考查灵活运用长方形的面积公式解决问题,注意不同单位间的换算。
11、< > = > > >
【详解】略
【考点】
小数大小的比较,长度的单位换算
3.8元<3.9元
13.6米>1.36米
8元5角=8.5元
因为8.2米=82分米,82分米>9.9分米,所以8.2米>9.9分米
1.8千克>1.08千克
因为2.3米=23分米,23分米>2.3分米,所以2.3米>2.3分米.
故答案为<;>;=;>;>;>.
【分析】单位相同的,直接比较小数的大小,比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……;单位不同的,先统一单位,再比较大小即可.
二、公正小法官。
12、×
【分析】大于0.4而小于0.6的小数,除了一位小数0.5,还有两位小数、三位小数……,例如:0.41、0.42、0.411、0.4812…。
【详解】根据分析可知,大于0.4而小于0.6的小数有无数个。
故答案为:×
本题考查小数中多位小数的了解,以及小数大小的比较。
13、√
【分析】总数量320除以每筐的个数30,即可求解需要的筐数。
【详解】320÷30=10(个)……20(个)
10+1=11(个)原题正确,故答案为:√。
本题考查除数是两位数的有余数除法的应用,此种需要完全装完的题型有余数时需要加1。
14、√
【分析】面积单位有平方米、平方分米、平方厘米,边长是1米的正方形面积是1平方米,边长是1分米的正方形面积是1平方分米,边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米,据此判断出合适的面积单位。
【详解】由分析可得,表示一张试卷的面积用平方分米比较合适,大约是12平方分米。
故答案为:√。
联系生活实际并且明确各面积单位的大小进行正确判断是解决本题的关键。
15、×
【解析】略
16、×
【详解】试题分析:根据生活经验和实际情况,对面积单位和数据大小的认识,可知计量青青家的卫生间的面积用“平方米”做单位.
解:青青家的卫生间的面积约是4平方米;
所以原题说法错误.
故答案为×.
【点评】
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
17、√
【分析】正方形的面积=正方形的边长×正方形的边长,所以两个正方形的面积相等,那么它们的边长也相等。
【详解】如果两个正方形的面积相等,那么它们的边长也相等。
故答案为:√
此题重点考察了正方形的面积公式,根据公式即可判断。
18、√
【解析】略
三、精挑细选。
19、C
【分析】三只小动物站成一排,小动物站在第一的位置有三种站法;每种小动物站在第一的位置,调换后面两个小动物的位置有两种站法,因此一共有3个2,一共是六种站法,据此解答。
【详解】3×2=6(种)
故答案为:C
在列举不同站法时要有规律,做到不重不漏。
20、B
【分析】根据余数和除数的关系可知,余数要小于除数,则△里面的数要小于6。要使口里面的数最大,则△里面的数应是5。再根据被除数=商×除数+余数解答即可。
【详解】在有余数的除法口÷6=30……△中,△里面的数要小于6。当△里面的数是5时,口里面的数最大。
30×6+5
=180+5
=185
则口最大填185。
故答案为:B。
本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数=商×除数+余数也常用于有余数除法的验算。
21、C
【分析】1小时等于60分钟,1分钟50克,60分钟就是60给个50克,让60×50,即可求解,最后换算单位为千克,1千克=1000克。
【详解】1时=60分
60×50=3000(克)
3000克=3千克
故答案选:C。
本题为综合试题,掌握单位间的进率是解题的关键。
22、A
【分析】每盒电池有35节,28盒废电池,共28个35节,即35×28=980节;求平均每个班收集了多少节废电池,就是把980节平均分成5份,求每份是多少,用980除以5即可求解。
【详解】(35×28)÷5
=980÷5
=196(节)
故答案为:A
先求出一共收集了多少节电池,再根据求平均数问题的方法,即可得解。
23、C
【分析】平年一年365天,上半年的天数为181天,下半年184天,闰年一年366天,上半年182天,下半年184天,所以上半年和下半年的天数不同;0不能做除数;4个同学,每两人握一次手,每个人都要和其余三人握手,共12次,但此事件是单循环事件,所以需要握6次手,据此解答。
【详解】A.平年上半年的天数:31+28+31+30+31+30=59+31+30+31+30=181(天)
下半年的天数为31+31+30+31+30+31=62+30+31+30+31=184(天)
闰年上半年的天数:31+29+31+30+31+30=59+31+30+31+30=182(天)
下半年的天数为:31+31+30+31+30+31=62+30+31+30+31=184(天)
所以此项说法错误。
B.0除以任何数都得0说法错误。0不能做除数,必须说0除以任何不为0的数都得零。
C.4个同学,每两人握一次手,一共握6次手。3×4=12(次),12÷2=6(次)
故答案为:C
抓住闰年平年、0的特殊性及搭配问题各自的特点是解答本题的关键。
24、C
【分析】乘法估算时,将乘数看成整十整百的数,再进行计算。
【详解】26×41≈30×40=1200
故答案为:C。
本题考查乘法估算的方法,注意将乘数看成整十整百的数时,不能与原数相差太大,否则就失去估算的意义。
25、C
【详解】略
四、我是神算手。
26、1;1200;70;
; ;700;21
【分析】计算同分母分数的加减法,分母不变,把分子相加减即可;
两位数乘两位数,先用其中一个两位数的个位乘另一个两位数的每一位,再用这个两位数的十位乘另一个两位数的每一位,最后把两次计算得出的结果加起来即可;
计算除数是一位数的除法,先看被除数的首位,被除数的首位不够除的,再看被除数的前两位,除到哪一位,商就写在那一位上,每次除得的余数要比除数小。
【详解】+=1;30×40=1200;560÷8=70;-=
+=;1-=;50×14=700;84÷4=21
计算同分母分数的加减法,分母不变,分子相加减。
27、800;3040;5.9
【分析】整数乘法法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来。
小数的加减法法则:先把各数的小数点对齐,数位上没有数字的添0补位,再按照整数的加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点。
【详解】32×25=800 40×76=3040 11.5-5.6=5.9
本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。
五、动手实践。
28、
【分析】(1)根据长方形面积=长×宽,4×3=6×2=12,由此可以画出一个长4厘米,宽3厘米的长方形(所画长方形的形状不唯一),再将长方形平均分为3份,涂出其中的一份即可;
(2)涂色部分的面积是4平方厘米,根据正方形面积=边长×边长,2×2=4,所以画一个边长2厘米的正方形即可。
【详解】4×3=12(平方厘米),所以画出一个长4厘米,宽3厘米的长方形;(答案不唯一)
(1)(2)作图如下:
此题考查了长方形、正方形的面积公式的灵活运用,解题的关键是根据涂色长方形的面积和正方形的面积相等求出正方形的边长,是解决此题的关键。
29、
【解析】试题分析:依据正方形的面积公式可得:边长为4厘米的正方形的面积是16平方厘米
解:
【点评】解答此题的关键是,先依据正方形的面积,确定出正方形的边长,从而画出符合要求的图形.
30、
【分析】依据长方形的面积公式S=长×宽确定长方形的长、宽的值,然后再根据长方形的特征:长方形对边平行且相等,长方形的四个角都是直角,最后再作图即可.解答此题的关键是确定长方形长、宽的值,然后再依据长方形的特征进行作图即可.
【详解】因为6×4=24,所以长方形的长为6厘米,宽为4厘米(答案不唯一);
作图如下:
六、生活问题我能解决。
31、50千克
【解析】32.3−14.6+32.3=50(千克)
答:妈妈一共买了50千克大米.
32、104千克
【解析】(52 × 3)﹣52
=156﹣52
=104(千克)
52 ×(3﹣1)
=52 × 2
=104(千克)
答:老虎比熊猫重104千克.
33、
【解析】两种蔬菜一共用去这块地的几分之几=种白菜用去它的几分之几+种萝卜用去它的几分之几,据此代入数据作答即可。
【详解】+=
答:两种蔬菜一共用去这块地的。
34、(1) (2)周长:16厘米 面积:16平方厘米
【解析】正方形周长=边长×4,正方形面积=边长×边长,由此计算即可.
【详解】周长:4×4=16(厘米),面积:4×4=16(平方厘米)
答:拼成的正方形的周长是16厘米,面积是16平方厘米.
35、108棵
【分析】先算出长方形草坪的面积,再除以每棵树占地面积,求得的商即为草坪里能种观赏树的数量。
【详解】18×12=216(平方米)
216÷2=108(棵)
答:草坪里能种108棵这样的观赏树。
熟记长方形的面积公式:面积=长×宽,并灵活运用公式解决问题。
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