2023届贵州省贵阳市小河区数学三下期末学业水平测试模拟试题含解析

这是一份2023届贵州省贵阳市小河区数学三下期末学业水平测试模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
2023届贵州省贵阳市小河区数学三下期末学业水平测试模拟试题一、快乐填一填。1．估算79×21时可以把79看作（____），把21看作（____），估算的结果是（____）。2．测量并计算下图的面积。我测量的数据是：（                    ）。它的面积：3．在〇里填上>、<或=。4米〇40厘米      3时〇300分      0.8〇0.78     2.45〇2.434．小力调查了三年级男、女生最喜欢读的书的情况如下表。 性别/人数/种类卡通类文艺类故事类科普类男生18102720女生1332428（1）男生喜欢（    ）类图书的人最多，喜欢（    ）类图书的人最少。（2）女生喜欢故事类的人数比喜欢科普类的多（    ）人。（3）如果学校要为三年级的同学购买一批图书，你有什么建议？请说明理由。5．624÷3的商是（________）位数，商的最高位在（________）位上。6．3只蜻蜓4天吃害虫1200只，3只蜻蜓平均每天吃害虫（______）只。7．在方框中填入合适的小数。8．小明家到学校有425米,他每天上学往返两个来回,一共要走（____）米。9．6只蜻蜓2天吃害虫1200只，6只蜻蜓平均每天吃害虫（______）只。10．在一个长30分米，宽12分米的长方形中，一共能剪出（__________）个边长6分米的正方形。11．2年＝（______）月      48时＝（______）日3平方米＝（______）平方分米      1200平方厘米＝（______）平方分米二、公正小法官。12．16时是下午4时。（________）13．510÷5与405÷3的商里面都有一个0。（______）14．面积是100平方分米的正方形的边长一定是1米． （____）15．两个周长相等的长方形一定可以拼成一个大长方形．（_____）16．长方形有四条对称轴．    （____）17．在地图上，东南西北可以随意标注，没有规定。（________）18．跑道一圈长400米，亮亮跑了5圈，他一共跑了20千米．_____三、精挑细选。19．比47大1和小1的两个数的积是（    ）。A．2162 B．2208 C．225620．125×80的积（　　）A．末尾有三个0 B．末尾有两个零0 C．末尾有四个021．小红卧室的面积大约是28（     ）．A．平方米 B．平方分米 C．平方厘米22．边长为2厘米的正方形，它的面积和周长（　　）。A．面积和周长相等 B．面积大于周长 C．面积小于周长 D．无法比较23．中心小学黄老师上午7时到学校，下午5时30分离开学校，她在校时间共（　　）．A．8时30分 B．9时30分 C．10时30分24．下列各式简便计算错误的是（    ）。A．99×57＝100×57－57 B．25×32×125＝25×4＋8×125 C．490÷14＝490÷7÷225．一个书包28元，买10个这样的书包，300元钱（    ）A．够用 B．不够用 C．不能确定四、我是神算手。26．直接写得数。600÷3＝ 　  　2400÷8＝　   540÷9＝       80÷4＝    11×30＝       65×10＝     20×70＝        13×4＝ 27．用竖式计算（带★要验算）．24×1332×30★25×16五、动手实践。28．画一个长4厘米，面积是12平方厘米的长方形．29．在方格里画出下图向右平移8格后的图形。30．涂色表示下面的分数。                                六、生活问题我能解决。31．学校为去郊游的孩子们准备了丰盛的早餐，早餐饮品和主食各能选择一种。（1）同学们有多少种早餐搭配方案？（2）一个汉堡比一个包子贵多少钱？（3）小雪只带了5元钱，她买了一杯牛奶，剩下的钱够买一根油条吗？32．窗户离地面有多少分米？33． 《童话故事》4.5元 订书机6.8元两样都买，10元钱够不够？34．如果每人每天节约2千克水，一个5口之家一年（按365天计算）可以节约多少千克水？大约多少吨？35．我有验证好习惯。


参考答案 一、快乐填一填。1、  80  20  1600【解析】略2、长为6厘米，宽为5厘米；30平方厘米。【分析】量出题目所给长方形长为6厘米，宽为5厘米。根据长方形的面积＝长×宽解答。【详解】我测量的数据是：长为6厘米，宽为5厘米。它的面积：6×5＝30（平方厘米）故答案为：长为6厘米，宽为5厘米；30平方厘米。 熟记长方形的面积公式，并灵活运用公式解决问题。3、＞；＜；＞；＞【解析】略4、（1）故事；文艺（2）34人（3）根据统计表中的已知数据，同学们喜欢看故事书，所以我建议多购买一批故事类图书【分析】（1）观察统计表中的数据，即可找出男生喜欢 故事类图书的人最多，喜欢 文艺类图书的人最少；（2）女生喜欢故事类的人数有42人，喜欢科普类的人数有8人，根据减法的意义解答即可；（3）根据统计表中的已知数据，同学们喜欢看故事书，所以我建议多购买一批故事类图书。【详解】（1）男生喜欢 故事类图书的人最多，喜欢 文艺类图书的人最少；（2）42－8＝34（人）（3）根据统计表中的已知数据，同学们喜欢看故事书，所以我建议多购买一批故事类图书。故答案为：故事，文艺；34 本题主要考查了根据从统计图中获取信息，并提出问题解决问题的能力。5、三    百    【分析】根据三位数除以一位数的计算方法，624÷3，被除数最高位上的数大于除数，则商是三位数，商的最高位是百位。【详解】624÷3的商是三位数，商的最高位在百位上。 三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数，最高位是十位；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数，最高位是百位。6、300【分析】3只蜻蜓4天吃害虫1200只，那么用1200除以4天，即可求出3只蜻蜓平均每天吃害虫多少只。【详解】1200÷4＝300（只） 解决本题根据除法的意义求解，注意问题是求3只蜻蜓平均每天吃的只数，所以不需要再除以3。7、【分析】根据图中的数轴可知，数轴中从“0”向右每一大格代表的数值单位是1，每一大格被平均分成10份，根据分数的意义可知，每小格是一大格的，用小数0.1表示，据此表示出即可。【详解】 此题主要考查了小数的意义和表示方法，解题的关键是要搞清楚一小格代表多少，要熟练掌握8、1700【解析】略9、600【分析】6只蜻蜓2天吃害虫的只数÷天数＝6只蜻蜓平均每天吃害虫的只数，代入数据解题即可。【详解】1200÷2＝600（只）答：6只蜻蜓平均每天吃害虫600只。故答案为：600 本题考查整数除法的实际应用，解答此题的关键是分析清楚题目中的数量关系，明确题目要求。10、10【解析】略11、24    2    300    12    【分析】（1）（3）属于高级单位化成低级单位乘进率，即可解答；（2）（4）属于低级单位化成高级单位除以进率，据此解答。【详解】（1）2年＝24月；（2）48时＝2日；（3）3平方米＝300平方分米；（4）1200平方厘米＝12平方分米；故答案为24，2，300，12。 本题主要考查名数的互化，注意：高级单位化成低级单位乘进率，低级单位化成高级单位除以进率。 二、公正小法官。12、√【分析】24时记时法转换为普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。【详解】根据分析可知，16时是下午4时，所以判断正确。 熟练掌握普通计时法和24时计时法的互化方法是解答本题的关键。13、×【分析】分别计算出510÷5与405÷3的商后判断即可。【详解】510÷5＝102，405÷3＝135405÷3商里面没有0；故答案为：× 计算整数的除法时，当哪一位上的数字不够除就在这一位上商0（最高位除外）。14、√【解析】此题易错点是面积单位和长度单位不分，100平方分米＝1平方米，题中明确这是一个正方形，边长是1米的正方形的面积是1平方米．15、×【详解】略16、×【详解】长方形有2条对称轴，原题说法错误．故答案为：错误17、×【详解】根据生活常识可知：在绘制地图的过程中，人们通常是按“上北下南，左西右东”来绘制的，东南西北不可以随意标注，如图所示：所以原题的说法判断错误。故答案为：×18、×【详解】400×5＝2000（米）2000米＝2千米即一共跑了2千米，而不是20千米，所以原题说法错误．故答案为：× 三、精挑细选。19、B【分析】本题先求出比47大1的数是48，再求出比47小1的数是46，然后再用两个数字相乘计算出结果。【详解】48×46＝2208故答案为：B 掌握两位数乘两位数的笔算方法是解答本题的关键。20、C【详解】125×8=1000，所以125×80=10000，积的末尾有四个0.故答案为C21、A【详解】略22、D【分析】面积和周长是两个不同的定义，它们的计算公式不同，所用的单位不同，所以无法比较。【详解】据分析得出：边长为2厘米的正方形，它的面积和周长无法比较。故答案为：D 考查了正方形的周长和面积的定义，是基础题型，比较简单。23、C【详解】略24、B【分析】A选项中把99看成100－1，然后利用乘法分配律，将原式变为100×57－57；B选项把32拆成4×8，原式变为25×4×8×125；C选项把14拆成7×2，一个数除以两个数的积，去括号变号。【详解】A．99×57＝（100－1）×57＝100×57－57所以A正确；B．25×32×125＝25×4×8×125所以B错误；C．490÷14＝490÷（7×2）＝490÷7÷2所以C正确。故答案为：B 此题主要考查学生对简便运算方法的掌握与应用。25、A【分析】先算出10个书包的价钱，是10个28，总共是280元，带去的300元，比280元多，所以够用．【详解】28×10=280,300＞280 四、我是神算手。26、200；300；60；20；330；650；1400；52；【详解】略  27、312；960；400【详解】24×13＝31232×30＝960★25×16＝400 五、动手实践。28、【详解】略29、【详解】略30、【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；据此看分数在图中涂色即可。【详解】                           解决此题明确分数的分母是表示单位“1”平均分成的份数，分数的分子是表示涂色的份数。 六、生活问题我能解决。31、（1）6种 （2） 8.5元 （3）够【分析】（1）从2种饮品中选一种有2种选法，从3种主食中选一种有3种选法，根据乘法原理，可得共有：2×3＝6（种），据此解答；（2）用汉堡的单价减去包子的单价即可；（3）先用加法求出牛奶和油条一共需要的钱数，再和5比较即可。【详解】（1）2×3＝6（种）答：同学们有6种早餐搭配方案。（2）10－1.5＝8.5（元）答：一个汉堡比一个包子贵8.5元。（3）2.8＋2＝4.8（元）4.8＜5答：小雪只带了5元钱，她买了一杯牛奶，剩下的钱够买一根油条。 本题运用小数的加减法的计算法则进行解答，注意思考2种饮品与3种主食的搭配。32、8分米【分析】根据题意，可用1.9m加0.3m计算出窗顶与地面的高度，然后再减去窗户的高度即可得到窗户与地面的高度，再进行单位换算即可。【详解】1.9＋0.3－1.4＝2.2－1.4＝0.8（m）0.8m＝8dm答：窗户离地面有8分米。 解答此题的关键是确定窗顶与地面的高度，注意看清问题的单位。33、4.5+6.8=11.3（元）   11.3 〉10  不够【解析】略34、3650千克，4吨【解析】365×2×5=3650（千克）3650千克≈4吨答：可以节约用水3650千克，大约是4吨。35、50×6÷5              或 50×6＝300（千米）＝300÷5                   60×5＝300（千米）＝60（千米）               300＝30060＝60答：小红做的是对的。【解析】略