2023届黑龙江省绥化市望奎县三下数学期末学业水平测试试题含解析

2023届黑龙江省绥化市望奎县三下数学期末学业水平测试试题

一、认真思考，巧填空。

1．如果兰兰的左面是东面，那么兰兰的前面是（________）面。

2．一块长方形菜地，长15米，宽8米。这块菜地的周长是（______）米，面积是（______）平方米。

3．有84名游客需乘车出游，请设计一种乘车方案。（要求不留空位）

4．2017年5月14日至15日，第一届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，这个月在第（____）季度，这个季度共（____）天。

5．25个40的和是（________），322是7的（________）倍。

6．我们学过的统计表有________统计表和________统计表两类。

7．486÷7的商是（________）位数，商大约是（________）。

8．2平方米＝（________）平方分米       400平方厘米＝（________）平方分米

10分＝（________）秒           300分＝（________）时  

60个月＝（________）年          240时＝（________）日      

9．把1米平均分成10份，这样的3份是米，用小数表示是（    ）米。

10．填上合适的单位．

(1)小光的身高是135（____）．

(2)一间卧室地面的面积是14（____）．

(3)一张单人课桌面的面积约是24（____）．

(4)一个果园的面积是30000（____）．

11．在笔算时，先分百位上的7，商1……；继续分，再商4，这个“4”要写在商的（______）位上，……，完整的笔算过程一共分了（______）次。

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12．中间有0的三位数除以一位数,商中间不一定有0。    （____）

13．457÷3的商是三位数。   （______）

14．10个1平方厘米的正方形，无论拼成什么图形，它的面积都是10平方厘米．    （____）

15．如果一个长方形和一个正方形的面积相等，那么正方形的周长小。（________）

16．用16个面积是1平方分米的正方形拼图，无论拼成什么样的图形，它的面积都是16平方分米．（____）

17．小芳的生日是2017年2月29日。                   （______）

18．周长相等的长方形和正方形，正方形面积一定大。    （____）

19．—个三位数除以9，商一定是两位数．（_____）

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20．下面说法正确的是（    ）。

A．每年都是365天 B．六一儿童节在第二季度 C．一年中没有连续的两个大月

21．要使345×□的积是一个三位数，□最大是（    ）。

A．2 B．3 C．4 D．5

22．125×80的积（　　）

A．末尾有三个0 B．末尾有两个零0 C．末尾有四个0

23．图(1)和图(2)相比,(　　)。

A．周长相等    B．面积相等    C．周长和面积都相等

24．要使8□4÷4的商中间有0，□里最大可以填（    ）。

A．4 B．3 C．2

25．如图，游乐场在图书馆的（    ）方向。

A．西北 B．东南 C．西南 D．东北

26．积的末尾有2个0的算式是（    ）。

A．50×30 B．50×40 C．50×60

27．一堆重320吨，一辆卡车限重60吨，要运走这堆煤至少要（       ）辆这样的卡车．

A．5 B．6 C．7

四、仔细计算。

28．直接写出得数。

60×50＝         8×500＝       68÷4＝       28×4＝          3×9＋6＝

0.7＋0.5＝     5.5－4.6＝      －＝      ＋＝     （36＋24）×9＝

29．用竖式计算下面各题。（带★的要验算）

8.7－3.9＝          68×57＝           ★680÷7＝

五、图形与统计

30．根据三（3）班同学捐书情况记录单整理数据。（单位：本）（整理时一个“×”表示1名同学）

31．在每个图里涂上颜色表示它左边的分数

（1）                   （2）

六、生活中的数学。

32．一根电线总长为42.5米，第一次用去12.5米，第二次用去25.1米，这根电线还剩下多少米？

33．学校五一节要去植树，植松树的有46人，植柏树的人数是植松树人数的17倍，这个学校一共去植树多少人？

34．一本课外书，红红第一次看了 ，第二次看了。

（1）这本书还剩几分之几没有看？

（2）已看的比剩下的少几分之几？

35．三（1）班学生统计最喜欢水果的情况，喜欢苹果的有8人，喜欢草莓的比喜欢苹果的多2人；喜欢芒果的有14人，是喜欢香蕉的2倍。请你根据上述信息先把统计表补充完整，再制作成条形统计图。

三（1）班学生最喜欢的水果统计表

（1）班学生最喜欢的水果统计图

36．学校图书室新购图书560本，放在4个书架上，每个书架有5层。平均每层放多少本书？

37．疫情期间，一个口罩15元，一把体温枪价格是一个口罩的23倍，李岚购买了一个口罩和一把体温枪一共花了多少钱？

参考答案

一、认真思考，巧填空。

1、南

【分析】根据上北下南左西右东进行判断。

【详解】如果兰兰的左面是东面，那么兰兰的前面是南面。

此题主要考查学生对方向的判断，掌握口诀做好判断。

2、46    120   

【解析】略

3、8    2   

【分析】要求不留空位，所以大车每辆坐9人，小车每辆坐6人。大车数量乘以9再加上小车数量乘以6，所得结果是84即可。据此解答。

【详解】8×9＋2×6

＝72＋12

＝84（人）

所以大车8辆，小车2辆符合要求。

故答案为：8；2（答案不唯一，符合题意即可）

此类题目考查学生解决生活中实际问题的能力，方案并不唯一，只要符合要求即可。

4、二    91   

【解析】四月、五月、六月是第二季度，这三个月分别有30天、31天、30天。

5、1000    46   

【分析】25个40的和是25×40。求322是7的几倍，用322除以7解答。

【详解】25×40＝1000，则25个40的和是1000。

322÷7＝46，则322是7的46倍。

故答案为：1000；46。

求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。求一个数是另一个数的几倍，用除法。

6、单式    复式   

【详解】略

7、两    70   

【分析】从被除数的最高位开始除起，除数试除被除数的前一位，如果它比除数小，就试除被除数的前两位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面。

【详解】除数7大于被除数的第一位，商的最高位是十位，商是两位数；

486÷7≈70，商大约是70。

本题考查除数是一位数的除法，掌握每求出一位商，余下的余数一定比除数小。

8、200    4    600    5    5    10   

【分析】平方米和平方分米之间的进率是100，平方厘米和平方分米之间的进率是100，分和秒之间的进率是60，分和时之间的进率是60，年和月之间的进率是12，日和时之间的进率是24；据此解答即可。

【详解】2平方米＝200平方分米       400平方厘米＝4平方分米

10分＝600秒           300分＝5时  

60个月＝5年           240时＝10日 

故答案为：200；4；600；5；5；10。

本题考查面积单位、时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

9、；0.3

【分析】把1米平均分成10份，其中的1份是米，用小数表示是0.1米；据此解答即可。

【详解】把1米平均分成10份，这样的3份是米，用小数表示是0.3米。

故答案为：；0.3。

一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。分母是10、100、1000…的分数，可以用小数表示。

10、厘米    平方米    平方分米    米   

【解析】略

11、十    3   

【分析】在笔算时，从最高位百位上开始除。百位上：7÷5＝1……2，得数1写在被除数7上面，余数2跟下一位4合成24；十位上：24÷5＝4……4，得数4写在被除数4上面，余数4跟下一位5合成45；个位上：45÷5＝9，得数9写在被除数5上面；即745÷5＝149。据此解答。

【详解】

整数除法的法则：（1）从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12、√

【解析】略

13、√

【详解】略

14、正确

【解析】略

15、√

【分析】假设长方形和正方形的面积均为16平方米，根据长方形的面积＝长×宽可知，8×2＝16，则该长方形的长为8米，宽为2米。根据正方形的面积＝边长×边长可知，4×4＝16，则该正方形的边长为4米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2和正方形的周长的边长×4，分别求出该长方形的周长和正方形的周长，再比较大小解答。

【详解】假设长方形和正方形的面积均为16平方米，则该长方形的长为8米，宽为2米。该正方形的边长为4米。

（8＋2）×2

＝10×2

＝20（米）

4×4＝16（米）

20＞16

则正方形的周长小。

故答案为：√

熟练掌握正方形和长方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。

16、√

【详解】略

17、×

【解析】略

18、√

【解析】略

19、错误

【详解】一个三位数除以9，商可能是两位数，也可能是三位数．当被除数的最高位上的数等于或大于除数9时，商是三位数，当小于除数9时商是两位数．

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20、B

【分析】根据年月日的认识，逐项进行分析即可。

【详解】A.每年都是365天，说法错误，因为平年每年都是365天，闰年每年都是366天。

B.六一儿童节在第二季度，说法正确，一年有4个季度，6月在第二个季度。

C.一年中没有连续的两个大月，说法错误，7月和8月是连续的两个大月。

故答案为：B

此题考查了年月日的知识，一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天，每三个月为一个季度，全年可分四个季度，一至三月为第一季度，四至六月为第二季度，七至九月为第三季度，十至十二月为第四季度，注意基础知识的积累。

21、A

【解析】345乘3，积大于1000，为4位数，345乘1，积小于1000，为3位数．所以要使345×□的积是一个三位数，□最大是1．

故选：A．

22、C

【详解】125×8=1000，所以125×80=10000，积的末尾有四个0.

故答案为C

23、A

【解析】略

24、B

【分析】三位数除以一位数时，先从被除数的最高位除起。算式8□4÷4中，被除数最高位能被4整除，所以要使商的中间有0，则□里的数要小于除数，即小于4。

【详解】由分析可知：要使8□4÷4的商中间有0，□里最大可以填3。

故答案为：B。

本题考查三位数除以一位数的计算方法，哪一位不够除时，商0补足。

25、D

【分析】根据上北下南左西右东，以图书馆为观测点，游乐场在东和北的夹角是东北方向，据此解答。

【详解】根据分析可得：

游乐场在图书馆的东北方向，故答案选：D。

本题考查了方向知识在生活中的实际应用，要会看地图，知道方向具有相对性，给出北方，能推算出南、东、北方向，还有注意观测点是谁，选准观测点。

26、A

【分析】利用两位数乘两位数的计算方法即可解答，乘数末尾是“0”的乘法，可先计算“0”前面的数，计算结果后面添上没计算的“0”即可。

【详解】A：50×30＝1500（符合）

B：50×40＝2000（不符合）

C：50×60＝3000（不符合）

故答案为：A

本题主要考查两位数乘两位数的计算方法，熟练掌握两位数乘法的计算是解决本题的关键。

27、B

【详解】略

四、仔细计算。

28、3000；4000；17；112；33；

1.2；0.9；；；540。

【分析】根据整数乘除法的计算方法、小数加减法的计算方法以及分数加减法的计算方法进行解答即可。

【详解】60×50＝3000   8×500＝4000    68÷4＝17    28×4＝112    3×9＋6＝33

0.7＋0.5＝1.2    5.5－4.6＝0.9    －＝    ＋＝    （36＋24）×9＝540

故答案为：3000；4000；17；112；33；

1.2；0.9；；；540。

此题考查了整数乘除法、小数加减法以及分数加减法的口算能力。

29、4.8；3876；97……1

【分析】整数乘法的法则：

（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；

（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）

整数除法的法则：

（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；

（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；

（3）每次除后余下的数必须比除数小。

除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。

小数加、减法的计算法则：

1：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。

2：再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。

【详解】8.7－3.9＝4.8     68×57＝3876      ★680÷7＝97……1

        验算： 

五、图形与统计

30、见详解

【分析】根据上表统计，捐1本有2人，捐2本有3人，捐3本有10人，捐4本有2人，捐5本有3人，再在横线对应本数上方划“×”，有几人划几个“×”。

【详解】

本题主要考查学生的数据整理能力。

31、（1）          （2）

【详解】略

六、生活中的数学。

32、4.9米

【分析】根据题意，用总长度－第一次用的长度－第二次用的长度＝剩下的长度，由此带入数据计算。

【详解】42.5－12.5－25.1＝4.9（米）

答：这根电线还剩下4.9米。

本题考查小数减法的实际应用，求还剩下多少，用减法计算。

33、828人

【分析】根据倍数关系，用46乘17求出植松树人数的17倍，即植柏树的人数，然后再加上植松树的人数，就是这个学校一共去植树的人数。

【详解】46×17＝782（人）

46＋782＝828（人）

答：这个学校一共去植树828人。

本题解答依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。

34、（1）

（2）

【解析】（1）

答：这本书还剩没有看。

（2）

答：已看的比剩下的少。

35、10；7

【分析】根据题意，苹果的有8人，喜欢草莓的比喜欢苹果的多2人，由此用8＋2求出喜欢草莓的人数；喜欢芒果的有14人，是喜欢香蕉的2倍，用14÷2求出喜欢香蕉的人数，据此完成统计表；

根据统计图可知，纵轴每格代表2人，据此完成统计图。

【详解】8＋2＝10（人）

14÷2＝7（人）

此题主要考查的是如何从统计表中获取数据并画条形统计图，解题关键是先求出各部分的人数。

36、28本

【分析】首先根据新购图书放在4个书架上，每个书架有5层，用4乘以5，求出一共有多少层；然后用560除以层数，求出平均每层放多少本书即可。

【详解】560÷（4×5）

＝560÷20

＝28（本）

答：平均每层放28本书。

此题主要考查了平均数的含义以及求法的应用，解答此题的关键是首先求出一共有多少层。

37、360元

【分析】用一个口罩的钱数乘23求出一把体温枪的价格，然后用一把体温枪的价格加上一个口罩的价格就是购买了一个口罩和一把体温枪一共花的钱数。

【详解】15×23＋15

＝345＋15

＝360（元）

答：李岚购买了一个口罩和一把体温枪一共花了360元。

本题解答的依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。