2023届钦州市钦南区三下数学期末质量检测试题含解析

这是一份2023届钦州市钦南区三下数学期末质量检测试题含解析，共14页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
2023届钦州市钦南区三下数学期末质量检测试题一、认真思考，巧填空。1．要使商是一位数，里最大能填（____________）；要使商是两位数，里最小填（____________）。2．一块长方形玻璃长8分米，宽6分米。把它分成完全一样的4小块，每小块的面积是（______）平方分米。3．如果△×8=126，那么△×80=（__________），800×△=（__________）。4．3年（1）班选派甲、乙、丙三名同学参加体育比赛，有跳高、长跑和跳绳三个项目，每个项目只能有一人参加，请你根据与下面三句话猜一猜，他们分别参加的是什么项目的比赛？       甲参加了（______）比赛，乙参加了（______）比赛，丙参加了（______） 比赛。5．（1）1.3，1.4，1.6，1.9，（________），（________）。（2）7.2，7.1，6.8，6.3，（________），（________）。6．4天是一个星期的（______）；5个月是一年的（_______）．7．上午9时用24时计时法表示为_____时，21时用普通计时法表示为_____时．8．8平方米=（______）平方分米，6000平方厘米=（______）平方分米，3000米=（______）千米，4吨=（______）千克，5角=（______）元，1.5米=（______）米（______）分米。9．如下图，涂色部分是边长均为1cm的正方形，长方形ABCD的面积是（______）cm²。10．填一填。2平方分米＝（_______）平方厘米800平方分米＝（_______）平方米1米＝（_______）厘米300 cm2＝（_______）dm25000 dm2＝（_______）m27 m2＝（_______）dm211．用0、3、5、8可以组成（________）个没有重复数字的两位数。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．把一个饼分成9份，每份占这个饼的．                （________）13．在有余数的除法里，余数一定不能大于除数．        （________）14．6000千克的钢铁比6吨的羽毛重                     （______）15．周长相等的两个图形，面积一定相等。（_____）16．一个三位数与9相乘，积一定是四位数。（________）17．两个两位数相乘的积一定是四位数。（________）18．10吨的铁和10吨的棉花一样重。 （______）19．因为624÷6的商是三位数，所以三位数除以一位数的商一定是三位数．（______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．下图中阴影部分的面积占整个图形面积的（    ）。A．          B．     C．21．拼成一个梯形，至少要用（    ）个相同的等边三角形。A．2 B．3 C．422．2020年是闰年，这一年的2月有（     ）天．2019年是（     ）年．A．平年 B．闰年 C．28 D．2923．下面哪个图形是轴对称图形？（    ）A． B． C．24．如下图，两个边长10cm的正方形，分别剪去一个长7cm、宽5cm的长方形，剩下部分相比，(　　)。A．面积相等，周长相等B．面积不相等，周长相等C．面积相等，周长不相等D．面积不相等，周长不相等25．下面（      ）组汉字都是轴对称的。A．美国 B．金山 C．春天26．下列说法正确的是（    ）。A．小数和整数的计数方法相同，都是满十进一B．两位数乘两位数，积是四位数C．今年的2月有28天，全年有366天27．要使□67÷5商是两位数，□里可以填（　　　）A．5～9 B．1～5 C．1～4四、仔细计算。28．估算。78÷4≈          249÷5≈           83×9≈         71×8≈ 29．用竖式计算860÷5=            920÷9=            484÷8=           6.4-5.8= 45×14=            68×86=            70×97=           7.5+2.6=五、图形与统计30．下图中，1个格子表示 1平方厘米。请在格子中分别画出一个面积是16平方厘米的长方形和正方形。 31．看分数涂色。六、生活中的数学。32．一块正方形菜地，边长是16米， 这块菜地占地面积是多少平方米？如果四周用篱笆围起来，篱笆有多少米？33．去年王爷爷用长24米的篱笆围了块长7米、宽5米的长方形菜地。今年王爷爷要用同样长的篱笆，一边靠墙再围一块菜地。（1）欣欣说她的围法面积最大（如下图）。你是否同意她的想法？请你用自己喜欢的方式，写出你的理由。（2）通过研究上面这个问题，如果我们继续研究，你还想研究什么？34．王老师为学校买26本作文本，每本18元，王老师带了600元，买完作文本，他还剩多少钱？35．某校对三年级4个班的男、女同学经常上网的人数进行了统计，如下表： 三（1）班三（2）班三（3）班三（4）班男生21192328女生1214916（1）三（2）班经常上网的有（    ）人，（    ）班经常上网的男生最多。（2）从上面的统计表中，你还得到了哪些信息？（至少写出两条）（3）网络世界很精彩，它给我们带来了很多方便。但如果运用不当，会给我们的生活和学习带来不良影响，你能给同学们提出有益的建议吗？请写出来。36．下面是某校三年级所有学生的身高情况统计表。身高（米）1.15及以下1.16～1.251.26～1.351.36及以上男生人数25413910女生人数15494521（1）男生在（    ）段的人数最多，有（    ）人。（2）女生在（    ）段的人数最少，有（    ）人。（3）该校三年级一共有学生（    ）人。（4）通过比较，发现该校三年级（    ）生身高整体上要偏高一些。（5）你还能提出什么数学问题？请提出一个并解答出来。37．一幢大楼有12层，每层住4户，3幢这样的大楼一共住多少户？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、7    8    【分析】中，被除数是三位数，除数是两位数，要使的商是一位数，则被除数前两位小于除数76，即□里最大可以填7；要使商是两位数，则被除数前两位大于或者除数76，□里最小可以填8。【详解】要使的商是一位数，□里最大可以填7，要使商是两位数，□里最小可以填8。故答案为：7，8 此题考查三位数除以两位数，要保证商是两位数，就要使被除数前两位上的数大于或等于除数；要保证商是一位数，就要使被除数前两位上的数小于除数。2、12【分析】首先根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式求出这块玻璃的面积，然后用这块玻璃的面积除以4即可，据此列式解答。【详解】8×6÷4＝48÷4＝12（平方分米） 此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。3、1260    12600    【解析】略4、长跑    跳绳    跳高    【解析】略5、2.3    2.8    5.6    4.7    【分析】（1）规律：前一个数分别加0.1、0.2、0.3、0.4、0.5得后一个数；（2）规律：前一个数分别减0.1、0.3、0.5、0.7、0.9得后一个数。【详解】（1）1.9＋0.4＝2.32.3＋0.5＝2.8（2）6.3－0.7＝5.65.6－0.9＝4.7故答案为：2.3、2.8；5.6、4.7 本题考查的是数字的规律，先通过前面已知的数据得到规律再计算后面的数字。6、        【分析】一个星期是7天，一年是12个月，根据把低级单位名数改写成高级单位名数除以进率，由此解答．【详解】4÷7=；5÷12=；故答案为．7、1    晚上1    【解析】上午1时用24时计时法就是1时；用21时减去12时可得：21时﹣12时＝晚上1时；据此解答．【详解】上午1时＝1时21时＝晚上1时故答案为：1；晚上1．8、80060340000.515【解析】略9、15【分析】涂色部分每格都是正方形，边长是1厘米，因此可以采用数方格的方法先判断出长方形的长和宽，再根据面积公式计算面积。【详解】长是5厘米，宽是3厘米，面积：5×3＝15（平方厘米）．故答案为：15。 本题的关键是数出长方形的长和宽，长方形的面积＝长×宽。10、200    8    100    3    50    700    【解析】略11、9【分析】0不能在最高位上，则：十位上是3时，可组成30、35、38；十位上是5时，可组成50、53、58；十位上是8时，可组成80、85、83；【详解】用0、3、5、8可以组成（9）个没有重复数字的两位数。 本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、X【解析】略13、√【详解】略14、×【详解】略15、×【详解】略16、×【分析】此题首先弄清三位数的范围，最小的三位数是100，最大的三位数是999，因此一个三位数和9相乘积是三位数或四位数。【详解】100×9＝900999×9＝8991所以，一个三位数与9相乘，积可能是三位数也可能是四位数；原题判断错误。故答案为：× 此题考查的目的是明确三位数的概念及范围。17、×【分析】解答本题时，我们可以根据题目要求，通过举例子来判断说法正确。【详解】最小的两位数是10，最大的两位数是99。10×10＝10099×99＝9801所以，两个两位数相乘，积可能是三位数，也可能是四位数。原题干说法错误。故判断错误。 本题考查整数乘法，解答本题关键利用赋值法。18、正确【考点】质量及质量的常用单位【解析】10吨的铁和10吨的棉花一样重，原题说法正确.故答案为：正确.【分析】根据题意可知，此题中的铁和棉花的计量单位是相同的，数据是相等的，只是它们的密度不同，体积不同，质量是相等的，据此解答.19、×【详解】略 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、B【分析】阴影部分的面积占整个图形面积的几分之几，就是看整个图形被平均分成了几份，阴影部分占几份，就是几分之几，据此作答即可。【详解】图片中，整个图案被平均分成了8份，阴影部分占其中的两份，阴影部分的面积占整个图形面积的。故答案为：B。 把整个图形的面积看作单位“1”，平均分成几份，分母就是几，其中阴影部分是几份，分子就是几。21、B【分析】等边三角形三条边都相等，用两个可以拼成一个平行四边形。再加一个可以拼成梯形。【详解】根据分析，拼成一个梯形，至少要用3个相同的等边三角形。故答案为：B 此题主要考查学生对梯形和等边三角形性质的理解与认识。22、DA【详解】略23、A【详解】略24、C【解析】略25、B【解析】略26、A【分析】根据小数和整数的计数方法进行判断；两位数乘两位的积，与乘数有关；闰年的二月是29天，平年的二月是28天。【详解】A， 小数和整数的计数方法相同，都是满十进一，说法正确；B，10×10＝100，所以两位数乘两位数，积不一定是是四位数；C，今年的2月有28天，说明今年是平年，全年有365天。故答案为：A。 两位数乘两位数时，得数未必是四位数；闰年的二月是29天，全年366天，平年的二月是28天，全年365天。27、C【分析】要使□67÷5商是两位数，被除数最高位上的数小于除数5，然后再进一步解答．【详解】要使□67÷5商是两位数，□＜5，那么□里可以填1、2、3、1．故选C． 四、仔细计算。28、20；50；720；560【分析】①把78看作80；②把249看作500；③把83看作80；④把71看作70；据此估算。【详解】78÷4≈20    249÷5≈50      83×9≈720        71×8≈560  29、172；102…2；60…4；0.6630；5848；6790；10.1【详解】860÷5＝172 920÷9＝102…2 484÷8＝60…4 6.4﹣5.8＝0.6 45×14＝630 68×86＝5848 70×97＝6790 7.5+2.6＝10.1 五、图形与统计30、【分析】长方形的面积＝长×宽。正方形的面积＝边长×边长。16＝4×4＝2×8。所以可以画边长为4厘米的正方形和长8厘米宽2厘米的长方形。【详解】根据分析画图如下： 明确正方形的边长和长方形的长、宽是解决本题的关键。31、【分析】根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或者几份的数叫分数。分母是分成的份数，分子是要表示的份数。每道题按给出分数涂色即可。【详解】（1）把一个圆面看作单位“1”，把它平均分成6份，每份是它的。表示其中2份涂色。即；（2）把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成9份，每份是它的。表示其中7份涂色。即；（3）把一个正三角形的面积看作单位“1”，把它平均分成3份，每份是它的。表示其中1份涂色。即；（4）把整个图形的面积看作单位“1”，把它平均分成7份，每份是它的。表示其中4份涂色。即。故答案为：； ；； 此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。 六、生活中的数学。32、面积是256平方米，篱笆有64米【解析】试题分析：根据正方形的面积公式：s=a2，周长公式：c=4a，把数据分别代入公式解答．解：16×16=256（平方米）；16×4=64（米）；答：这块菜地占地面积是256平方米，篱笆有64米．【点评】此题主要考查正方形的面积公式、周长公式的灵活运用．33、（1）我同意欣欣的想法，因为当周长相同时，篱笆围成长方形，面积为7×5＝35（平方米）；篱笆围成正方形时，面积为8×8＝64（平方米）；所以篱笆围成正方形时，面积最大。（2）通过研究上面这个问题，我还想研究面积相同时，正方形和长方形的周长哪个最小。【分析】（1）同样长的篱笆，也就是周长相同。正方形的面积为边长×边长，长方形的面积为长×宽，两个数的和为定值，只有两个数相同时它们的积最大，也就是篱笆围成正方形时，面积最大。（2）上面这个问题研究的是周长相同时，正方形的面积要大于长方形的面积。如果继续研究，则研究面积相同时，正方形和长方形的周长哪个最小。【详解】（1）我同意欣欣的想法，因为当周长相同时，篱笆围成长方形，面积为7×5＝35（平方米）；篱笆围成正方形时，面积为8×8＝64（平方米）；所以篱笆围成正方形时，面积最大。（2）通过研究上面这个问题，我还想研究面积相同时，正方形和长方形的周长哪个最小。 周长相同时，正方形的面积要大于长方形的面积；面积相同时，正方形的周长要小于长方形的周长。34、132元【解析】600-26×18=132（元）35、（1）33；三（4）；（2）①男生上网的人数比女生上网的人数多。②三（4）班经常上网的女生最多。（3）①在家长的监护下合理健康的上网。②上网有度，不浏览不健康的网站，合理利用网络资源。【分析】（1）根据复式统计表，将三（2）班经常上网的男生和女生人数相加即可得到三（2）班的上网总人数；将4个班经常上网的男生人数进行比较，即可得解。（2）根据统计表分别求出三年级男生上网总人数和女生上网总人数，再分析得出结论；将4个班经常上网的女生人数进行比较，再分析得出结论。（3）针对学生上网问题，提出两条合理建议即可。【详解】（1）19＋14＝33（人），则三（2）班经常上网的有33人；28＞23＞21＞19，则三（4）班经常上网的男生最多；（2）21＋19＋23＋28＝40＋23＋28＝63＋28＝91（人）12＋14＋9＋16＝26＋9＋16＝35＋16＝51（人）91＞51，则男生上网的人数比女生上网的人数多；16＞14＞12＞9，则三（4）班经常上网的女生最多。（3）针对学生上网问题，提出的建议如下：①在家长的监护下合理健康的上网。②上网有度，不浏览不健康的网站，合理利用网络资源。故答案为：（1）33；三（4）；（2）①男生上网的人数比女生上网的人数多。②三（4）班经常上网的女生最多。（3）①在家长的监护下合理健康的上网。②上网有度，不浏览不健康的网站，合理利用网络资源。 本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。36、（1）1.16～1.25；41（2）1.15及以下；15（3）245（4）女（5）女生在1.36米及以上身高的人数比男生多几人？11人【分析】（1）根据统计表中的男生人数，从大到小比较比较即可判断出哪个身高段的人数最多；（2）根据统计表中的女生人数，从大到小比较比较即可判断出哪个身高段的人数最少；（3）将男女生人数相加即可得出一共有多少人；（4）从统计表观察可知，发现女生身高整体上偏高一点；（5）答案不唯一，如：女生在1.36米及以上身高的人数比男生多几人？【详解】（1）41＞39＞25＞10所以男生在1.16～1.25段的人数最多，有41人。（2）49＞45＞21＞15所以女生在1.15及以下段的人数最少，有15人。（3）25＋41＋39＋10＝115（人）15＋49＋45＋11＝130（人）115＋130＝245（人）所以该校三年级一共有学生245人。（4）通过比较，发现该校三年级女生身高整体上要偏高一些。（5）女生在1.36米及以上身高的人数比男生多几人？21－10＝11（人）答：女生在1.36米及以上身高的人数比男生多11人。 此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。37、144户【详解】12×4×3=144（户）