2023届陕西省商洛市丹凤县三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析

这是一份2023届陕西省商洛市丹凤县三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析，共13页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
2023届陕西省商洛市丹凤县三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题一、我会选。1．钟面是某天下午的时刻，用24时计时法表示是（    ）。A．下午3：10 B．13：10 C．15：102．小华读一本连环画，第一天上午读了21页，下午读了16页，第二天读了17页，正好读完，小华平均每天读（    ）页。A．17 B．21 C．273．在下面的统计图中，横线所在位置能反映这4个数的平均数的图是（    ）。A． B． C．4．一台机器3分印80张名片，照这样的速度，30分能印（    ）张名片。A．240 B．2400 C．8005．按照下面这组数的排列规律，括号里应该是哪个数？0.1、0.2、0.4、0.7、（    ）A．1.1 B．1.2 C．1.3二、我会判断。6．5人参加乒乓球小组赛，每2人赛一场，一共要赛12场。（______）7．三角形中最大的角不小于60度．（_____）8．12支铅笔平均分给4个小朋友，每人分3支，每人分得这些铅笔的。（_____）9．一年有12个月，其中有7个大月和5个小月．（________）10．手指甲的面积接近1平方分米。（________）三、我能填。11．☆÷9=21……△中，△最大可以填（______），当△最大值时，☆是（______）。12．一个长方形的长是8米，宽是6米，它的周长是（__________）米，面积是（__________）平方米．13．45×12的积末尾有（______）个0。14．，如果商中间有0，□里可以填（________）；如果商末尾有0，□里可以填（________）。15．括号里填合适的数。16平方分米（________）平方厘米     6000＝（________） 3元9分＝（________）元          9000米（________）千米  20吨（________）千克          300厘米（________）米16．1小时的是（________）分      9小时的是（________）小时17．576除以4的商是（________）位数，224除以9的商是（________）位数，余数是（_____）。18．在括号里填上合适的单位。操场的面积大约是4000（______）   足球场宽15（______）三年级的小学生走一步大约是30（______）  书中的一张纸约重1（______）  一节课40（______）19．5000平方厘米=（______）平方分米20．小刚、小杰、小丽、小红、小安在一次聚会中相遇了，他们每2个人握一次手，一共握了（________）次手。21．在一块长48厘米，宽28厘米的长方形纸板上，剪下一个最大的正方形，剩下的部分是一个（______）形，剩下部分的面积是（______）平方厘米．22．四名学生50米跑成绩统计表：姓名小军小辰小刚小明成绩/秒8.48.27.88.6第一名是（________），第二名是（________）。四、我会计算。23．直接写出得数。15×50＝        96÷3＝         80×30＝            69÷3＝600÷3＝       40×20＝       2700÷9＝          408÷8＝48×68≈       138÷7≈       33×11－33＝       125×8÷4＝ 24．列竖式计算。（带☆号的要验算）7.2－2.7＝            432÷4＝             ☆ 45×82＝ 827÷3＝             45.5＋15.8＝            ☆951÷5＝五、动手操作。25．在每个图里涂上颜色表示它左边的分数（1）                   （2）26．在下面的方格中，画4个面积是16平方厘米的图形．（每一小方格表示1平方厘米）27．①如图的方格纸，每格都是边长为1厘米的小正方形。②请你在方格纸上分别画出周长均为16厘米的一个长方形和一个正方形，并标出各边的长度。七、我能解决下面各题。28．儿童节目《芝麻开门》的播放时间是上午9时到下午4时，一共要播放（　　）小时，请在下面的方格里用涂色部分表示出《芝麻开门》节目播放的经过时间。29．副食店运来5箱色拉油共重150千克，每箱里装6桶油，平均每桶重多少千克?30．广州到北京的航程是1950千米．一架客机上午11：30从广州机场起飞，下午2：30到达北京机场．这架客机平均每小时飞行多少千米？31．填一填，画一画。（1）①向（    ）平移了（    ）个格到②。（2）在方格纸上画出③向右平移4格，再向上平移3格后的图形。 32．三年级有90名学生．每两人用一张课桌，如果把这些课桌平均放在3间教室里，每间教室放多少张？


参考答案 一、我会选。1、C【分析】钟面显示的时间是3：10。因为钟面是某天下午的时刻，则钟面显示的时间是下午3：10。根据普通计时法转换成24时计时法的方法，将下午3：10用24时计时法表示即可。【详解】钟面显示的时间是下午3：10，用24时计时法表示是15：10。故答案为：C。 熟练掌握普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。2、C【分析】将两天看书的总页数除以2即可解答。【详解】（21＋16＋17）÷2＝54÷2＝27（页）故答案为：C 此题主要考查学生对平均数的理解与应用。3、C【分析】根据平均数的意义，一组数据的总和除以数据的个数就是这组数据的平均数。据此对三幅图进行分析即可。【详解】首先排除图A，因为此图中横线高度仅比这组数据中最小的数高一点，比其他三个数都要矮，不符合题意；再排除图B，因为此图的横线高度等于这组数据中最小的数，不符合题意；通过以上排除法，剩下的图C，此图中横线高度比较大的两个数矮，比较小的两个数高，所以此图符合题意。故答案为：C。 此题考查的目的是理解平均数的意义，掌握求平均数的方法及应用。4、C【分析】先用30÷3，计算出30分里有多少个3分，再乘80，计算出30分能印出多少名片。【详解】30÷3×80＝10×80＝800（张）30分能印出800张名片。故答案为：C。 本题的关键是求出30分里有几个3分，列式计算时要认真仔细。5、A【分析】由题意得出规律数列中的数依次增加0.1、0.2、0.3、0.4；据此解答即可。【详解】因为0.1＋0.1＝0.2；0.2＋0.2＝0.4，0.4＋0.3＝0.7；0.7＋0.4＝1.1；所以数列为：0.1，0.2，0.4，0.7，1.1。故选A。 解决本题的关键是找出数列变化规律，再利用规律解答。 二、我会判断。6、×【分析】假设这五个人分别为a、b、c、d、e。则5人参加乒乓球小组赛，每2人赛一场，比赛情况有ab；ac；ad；ae；bc；bd；be；cd；ce；de共10种，也就是需要赛10场。【详解】根据分析可知，5人参加乒乓球小组赛，每2人赛一场，一共要赛10场。故答案为：×。 本题考查搭配问题的实际应用，要注意去掉重复计算的情况，采用枚举法解答。7、√【详解】略8、×【解析】略9、×【详解】略10、×【分析】根据生活经验和数据的大小，手指甲的面积选用平方厘米比较合适。【详解】手指甲的面积接近1平方厘米，原题错误，故答案为：×。 本题考查面积的估计，掌握常用的面积单位和生活经验是解题的关键。 三、我能填。11、8197【解析】略12、28    48    【解析】试题分析：长方形的周长C=（a+b）×2，长方形的面积S=ab，据此代入数据即可求解．解：长方形周长：（8+6）×2=28（米），面积：8×6=48（平方米）．答：长方形的周长是28米，面积是48平方米．故答案为28米，48平方米．点评：此题考查了长方形的周长、面积公式的计算应用．13、一【分析】根据整数乘法的计算方法计算出算式的积，再数出积末尾的0即可。【详解】45×12＝540所以45×12的积末尾有一个0。 根据整数乘法的计算方法计算出算式的积，比较容易解决此类问题。14、8    1、5、9    【分析】三位数除以一位数，要使商中间有0，说明百位上的数除以除数不能有余数，根据乘法口诀填写即可。三位数除以一位数，要使商的末尾有0，说明被除数的前两位数除以除数没有余数，根据乘法口诀填写即可。【详解】，要使商中间有0，必须商1，且没有余数，因此□里只能填8。要使商末尾有0，则必须能整除，□里可以填1、5、9。 本题考查三位数除以一位数的除法计算，掌握分析中的方法用举例法一一尝试解答。15、1600    60    3.09    9    20000    3    【分析】平方分米和平方厘米之间的进率是100，平方分米和平方米之间的进率是100。元和分之间的进率是100。吨和千克之间的进率是1000。千米和米之间的进率是1000，厘米和米之间的进率是100。据此解答即可。【详解】16平方分米1600平方厘米     6000＝60  3元9分＝3.09元          9000米＝9千米  20吨20000千克          300厘米＝3米 本题考查面积单位、人民币单位、长度单位和质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。16、50    3    【分析】1小时是60分，也就是将60分成6份取其中的5份，60÷6×5，算出结果即可；第二空是将9小时分成3份，取其中的1份，9÷3×1，算出结果即可。【详解】1小时＝60分60÷6×5＝10×5＝50（分）9÷3×1＝3（小时）故答案为：50；3 本题考查的是对分数的认识，在理解分数的定义的基础上进行解题。17、三    二    8    【解析】略18、平方米    米    厘米    克    分钟    【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、时间单位、面积单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量操场的面积用“平方米”做单位，计量足球场宽度用“米”做单位，计量三年级的小学生走一步的距离用“厘米”做单位，计量书中的一张纸的质量用“克”做单位，计量一节课的时间用“分钟”做单位，据此解答即可。【详解】操场的面积大约是4000平方米；   足球场宽15米；三年级的小学生走一步大约是30厘米；  书中的一张纸约重1克；  一节课40分钟。 本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位。19、50【解析】略20、10【分析】一共5人，每个人要和另外4人握手一次，每人握手4次，5人共计握手4×5＝20（次）由于每两个人之间重复计算了一次，所以让20÷2即可解答。【详解】根据分析可得：（5－1）×5＝4×5＝20（次）20÷2＝10（次）答：一共握了10次手。 本题考查搭配知识在生活中的实际应用，要灵活运用，注意根据实际情况去掉重复的搭配。21、长方形    960    【解析】略22、小刚    小辰    【分析】根据小数比较大小的方法，将四名学生比赛成绩比较大小。相同路程用时短的速度快，据此判断出第一名和第二名。【详解】7.8＜8.2＜8.4＜8.6则第一名是小刚，第二名是小辰。故答案为：小刚；小辰。 小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大…… 四、我会计算。23、750；32；2400；23200；800；300；513500；20；330；250【分析】两位数乘两位数的计算法则：首先数位对齐，然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，最后把两次乘得的积相加，注意积的数位对齐。除数是一位数的计算法则：①从被除数的高位起，先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。②除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。③每求出一位商，余下的数必须比除数小。除数是一位数的估算：将被除数看作与它接近的整十数即可，即将138看作140计算即可。【详解】15×50＝750       96÷3＝32         80×30＝2400       69÷3＝23600÷3＝200       40×20＝800       2700÷9＝300       408÷8＝5148×68≈50×70＝3500138÷7≈140÷7＝2033×11－33＝33×（11－1）＝33×10＝330125×8÷4＝1000÷4＝250【分析】本题考查整数的口算与估算，根据整数计算法则与运算律计算即可，解题时要细心。  24、4.5；108；3690；275……2；61.3；190……1【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法以及小数加减法的计算方法解答。【详解】7.2－2.7＝4.5       432÷4＝108     ☆ 45×82＝3690     验算：82×45＝3690                                                                               827÷3＝275……2    45.5＋15.8＝61.3    ☆951÷5＝190……1    验算：190×5＋1＝951                                                              除法验算时，没有余数时，用商乘以除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘以除数加上余数看是不是等于被除数。乘法验算时，用积除以乘数看是不是等于另一个乘数。 五、动手操作。25、（1）          （2）【详解】略26、如图：【详解】略27、【分析】画周长是16厘米的长方形，那么长与宽的和就是8厘米，8＝6＋2，所以长方形的长可以是6厘米，宽是2厘米（答案不唯一）；画周长是16厘米的正方形，它的边长就是16÷4＝4厘米，画出边长为4厘米的正方形即可。【详解】如图所示，即为所要求画的周长均为16厘米的长方形和正方形： 解答此题的关键是，先依据正方形和长方形的面积，确定出正方形的边长和长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。 七、我能解决下面各题。28、7；【分析】先将下午4时用24时计时法来进行表示，然后利用经过时间＝结束时间－开始时间得到经过时间。【详解】下午4时＝16时16时－9时＝7（时）一共要播放7时。 本题考查的是经过时间的计算，并且用图示表示出经过时间，计算和图示的结果需保持一致。29、5千克【解析】150÷5÷6=5（千克）30、650千米【解析】根据结束的时间－开始的时间即可求出经过的时间，然后利用总路程÷时间即可求解．【详解】14：30-11：30=3（时）1950÷3=650（千米）答：这架客机平均每小时飞行650千米．31、（1）右；6（2）见详解【分析】（1）先确定平移的方向，再确定平移的距离；（2）把图③的顶点向右平移4格，再向上平移3格后，首尾连结即可得到平移后的图形。【详解】（1）①向右平移了6个格到②。（2） 考查了平移，平移作图的一般步骤为：①确定平移的方向和距离，先确定一组对应点；②确定图形中的关键点；④利用第一组对应点和平移的性质确定图中所有关键点的对应点；④按原图形顺序依次连接对应点，所得到的图形即为平移后的图形。32、15张【详解】90÷2÷3＝15(张)答：每间教室放15张．