2023届襄樊市樊城区三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析

这是一份2023届襄樊市樊城区三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析，共10页。试卷主要包含了填空题，3个一，选择题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
2023届襄樊市樊城区三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题一、填空题1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。78÷2×3（____）78÷2÷3            60平方厘米（____）6平方分米2．小明得了感冒，医生让他每隔6小时服一次药，第一次服药时间是8：00，第二次服药时间是（______），第三次服药时间是（______）。3．把一条5米长的铁丝，平均分成6份，每份长_____米，每份占这根铁丝的_____。4．一部8集儿童电视剧播放时间共280分钟,平均每集播放（____）分钟。5．填上合适的单位。我们班课桌的面积约是20（________）。一辆卡车载重量约是8（_______）。教室门高约2（_______），面积约是2（___________） 。6．比较大小27×33________871           19×26________494  24×16________64×6         48×9________29×1635×18________530          52×13________61644×28________942          38×27________10267．从8：00到次日6：00，经过了（_______）。8．一辆汽车平均每小时行驶80千米，从上午9时到下午3时，一共行驶了（________）千米。9．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。  6千克________5900克    83－（25＋15）________83－25＋157508________7805    32÷4÷2________32÷（4×2）10．一个数由4个十、3个一、9个百分之一和5个千分之一组成，这个数是（___），读作（____），保留两位小数约是（____）。二、选择题11．下图中，长方形被分成甲、乙两个部分，这两部分（     ）．A．周长和面积都相等B．周长相等，面积不相等C．面积相等，周长不相等12．妈妈到超市买了三件商品，价钱分别是42元，51元和□□元（两位数），估计一共要付（      ）钱。A．不到100元 B．不到200元 C．超过200元13．从上午9时到下午2时经过了（    ）小时。A．5 B．7 C．1114．学校要给区数学速算比赛获奖的45名同学发奖品，每名同学发一支钢笔，商店有下面两种包装的钢笔，最省钱的购买方案是(    )．A包装一盒8支共30元B包装一盒5支共20元A．买A包装的6盒   B．买8包装的9盒C．买A包装的5盒和B包装的1盒 D．买A包装的1盒和B包装的8盒15．把一个长方形的长和宽都扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的(　　)倍。A．3    B．6    C．9三、判断题16．小明的爸爸出生于1971年2月29日．   （_________）17．240÷32=240÷8×4     （________）18．计算除数是一位数的除法，除的过程中每一步的余数必须小于除数。（______）19．边长是4米的正方形，它的周长是16米，面积是16平方米，所以周长和面积相等。（________）20．205÷5的商的末尾有一个0。（______）四、计算题21．直接写出得数。                                                                                                                                     22．用竖式计算。（带“★”的需写出验算过程。）  9.3－3.9＝                 60×52＝               ★ 49×25＝五、解答题23．菲菲和弟弟两个人一星期（7天）喝了一箱牛奶。牛奶一箱共42瓶。它们平均每人每天喝了几瓶？24．学校新教学楼共有4层，每层有7间教室，每间教室要配25套双人课桌椅，一共要购进多少套双人课桌椅?25．学校有数学课外小组和作文课外小组，参加数学小组的有118人，参加作文小组的有140人，要使作文小组的人数是数学小组的2倍，应从数学小组中调多少人去作文小组?26．去商店。（1）王老师为24位足球队员每人买了一顶帽子，一共要付多少钱？（2）老师给儿子买了两件村衫和一双鞋，带200元钱够吗？（3）张老师要给儿子买一个足球和一条短裤，一个足球比一条短裤贵15元，张老师一共要付多少钱？27．妈妈买回20个苹果，全家人第一天吃了这些苹果的，第二天吃了这些苹果的，两天共吃了多少个苹果？ 28．1000个人一天能吃5.6千克盐，照这样计算，10个人每天能吃多少克盐？


参考答案 一、填空题1、＞    ＜    【分析】（1）78÷2×3按从左往右顺序计算，78÷2÷3根据除法的性质，计算出结果再进行比较；（2）低级单位平方厘米化平方分米，60除以进率100，再进行大小比较。【详解】（1）因为78÷2×3＝39×3＝11778÷2÷3＝78÷（2×3）＝78÷6＝13117＞13所以78÷2×3＞78÷2÷3（2）因为60÷100＝0.6，0.6平方分米＜6平方分米所以60平方厘米＜6平方分米故答案为：＞；＜ 此题不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较；算式的大小比较通常是口算或计算出结果再根据结果进行比较。2、  14：00  20：00【解析】略3、        【分析】把一条5米长的铁丝，平均分成6份，求每份长，用这根铁丝的长度除以平均分成的份数；把这条铁丝的长度看作单位“1”，把它平均分成6份，每份占这根铁丝的。【详解】5÷6＝（米）1÷6＝答：每份长米，每份占这根铁丝的。故答案为：，。 解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”，求分率：平均分的是单位“1”；求具体的数量：平均分的是具体的数量，要注意：分率不能带单位名称，而具体的数量要带单位名称。4、35【解析】略5、平方分米    吨    米    平方米    【解析】略6、＞    =    =    ＜    ＞    ＞    ＞    =    【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可；比较数的大小，先看最高位上的数，最高位上的数大的这个数就大，最高位上的数相同就比较次高位上的数，次高位上的数大的这个数就大，次高位上的数相同，就比较第三位上的数，依次比下去。【详解】27×33=891，891>871，所以27×33>871；19×26=494；24×16=384，64×6=384，所以24×16=64×6；48×9=432，29×16=464，432<464，所以48×9<29×16；35×18=630，630>530，所以35×18>530；52×13=676，676>616，所以52×13>616；44×28=1232，1232>942，所以44×28>942；38×278=1026。故答案为：>；=；=；<；>；>；>；=。7、22小时【解析】第一天经过的时间再加上第二天的6小时就是一共经过的时间。24－8＝16(小时)，16＋6＝22(小时)。8、480【分析】先求出从上午9时到下午3时经过的时间，再用速度乘以行驶的时间，即可求出一共行驶了多少千米，列式解答即可。【详解】根据分析：因为下午3时是15时，上午9时是9时，所以15时－9时＝6（小时）80×6＝480（千米）故答案为：480。 本题先根据时间推算的方法计算出行驶的时间，再根据路程＝速度×时间求解。9、＞    ＜    ＜    ＝    【分析】根据1千克＝1000克，将单位化统一，然后比较大小；比较两个算式的大小，先计算出结果，然后比较大小；整数比较大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大；一个数连续除以两个数，等于除以这两个数的积，据此解答简便。【详解】因为6千克＝6000克，6000克＞5900克，所以6千克＞5900克；     因为83－（25＋15）＝83－40＝4383－25＋15＝58＋15＝7343＜73，所以83－（25＋15）＜83－25＋15；7508＜780532÷4÷2＝8÷2＝432÷（4×2）＝32÷8＝4所以32÷4÷2＝32÷（4×2） 本题考查知识点较多，需要对知识熟练掌握，注重平时知识的积累，灵活应用。10、43.095    四十三点零九五    43.10    【解析】略 二、选择题11、B【详解】略12、B【分析】读题可知第三件商品的钱数是一个两位数，这个两位数最大是99，即把这三个数加起来是妈妈最多要付的钱数，再分析选项即可。【详解】51＋42＝93（元）93＋99＝192（元）故答案是：B 本题考查的是数的计算与估算，用赋值法是解题的关键。13、A【分析】根据普通计时法转换成24时计时法的方法可知，上午9时是9时，下午2时是14时。根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。【详解】上午9时是9时，下午2时是14时。14时－9时＝5（小时）故答案为：A 熟练掌握普通计时法转换成24时计时法，进行计算即可。14、C【解析】先用除法初步判断出哪种包装便宜就尽量买哪种包装的，然后把剩下的买另外一种包装的，这样就是最省钱的方案．【详解】0÷8=3(元)……6(元)，20÷5=4(元)，A包装每支不到4元，B包装每支4元，A包装平移，因此尽量买A包装；45÷8=5(盒)……5(支)，先买A包装5盒，剩下的5支买一个B包装的．故答案为C．15、C【解析】略 三、判断题16、×【详解】略17、×【解析】略18、√【分析】根据有余除法中除数和余数的关系即可判断。【详解】有余除法中，每一步的余数都必须小于除数，题干说法正确。故判断正确。 本题考查的是对有余除法的理解，可以通过余数小于除数来判断商是否正确。19、×【分析】周长是长度单位，面积是面积单位，单位不一样不能进行比较。【详解】根据分析：周长和面积不能进行比较，原题说法错误。故答案为：×。【考点】本题主要考查了学生对周长和面积意义的掌握。20、×【分析】三位数除以一位数：先看被除数的第一位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除。【详解】205÷5＝41，商的未尾没有0。原题说法错误。故答案为：× 本题主要考查三位数除以一位数商末尾是否有0的计算，熟练掌握除法的计算方法是解题的关键。 四、计算题21、80；3；60；55；280；400；400；1800；5；42；0.3；4.7；4.9；3.1；9.2；270；9；900；80；40；【详解】略  22、5.4；3120；1225【分析】小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可；乘法的验算：可以交换两个乘数的位置，看两次的积是否一致。【详解】9.3－3.9＝5.4          60×52＝3120            ★ 49×25＝1225                         验算： 此题主要考查小数减法和整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。 五、解答题23、3瓶【分析】先计算出每个人平均喝的总瓶数，即42÷2＝21瓶，再除以一星期的天数7，问题即可得解。【详解】42÷2÷7＝21÷7＝3（瓶）答：它们平均每人每天喝了3瓶。 先计算出每个人平均喝的总瓶数，是解答本题的关键。24、700套【详解】解：7×4×25=7×(4×25)=7×100=700(套)答：一共要购进700套双人课桌椅.用每层的间数乘层数，再乘每间教室的套数，运用乘法结合律简便计算求出一共要购进的课桌椅总数即可.25、32人【解析】先求出总人数，然后求出分组后的人数，最后求出需要调出的人数。118+140=258（人）  2+1=3  258÷3=86（人） 118-86=32（人）答：应从数学组调出32人到作文小组。26、（1）360元（2）124元（3）85元【分析】（1）一顶帽子15元，24位足球队员即24个15元，用24×15即可解答；（2）根据题意，用一件村衫的价格×2＋一双鞋的价格，计算出结果后与200元比较即可解答；（3）短裤35元，一个足球比一条短裤贵15元，即比35元多15元，由此用35＋15计算出足球的价格，再加上短裤的钱数即可解答。【详解】（1）24×15＝360（元）答：一共要付360元。（2）48×2＋28＝96＋28＝124（元）200＞124答：带200元钱够。（3）35＋15＋35＝85（元）答：张老师一共要付85元。 本题主要考查了单价、总价和数量三者之间的关系，熟练掌握三者的数量关系式是解题的关键。27、13个【分析】根据分数的意义，全家人第一天吃了这些苹果的，表示将20个苹果平均分为5份，吃了其中的2份，由此用20÷5×2解答；第二天吃了这些苹果的，表示将这些苹果平均分为4份，吃了其中的1份，由此用20÷4解答，最后将两天吃的个数相加。【详解】20÷5×2＝4×2＝8（个）20÷4＝5（个）8＋5＝13（个） 本题主要考查分数意义的理解，解题的关键是明确分数中分母、分子的含义，分别求出两天吃的个数，再进行解答。28、56克【分析】用5.6÷1000求出1个人一天吃盐多少千克，再乘10即可求出10个人每天能吃多少千克盐，最后进行单位换算即可。【详解】5.6÷1000×10＝0.0056×10＝0.056（千克）0.056千克＝56克答：10个人每天能吃56克盐。 求出1个人一天吃盐多少千克是解答本题的关键，一定要注意单位不一致。