佳木斯市抚远县2022-2023学年三下数学期末达标检测试题含解析

佳木斯市抚远县2022-2023学年三下数学期末达标检测试题

一、我会选。

1．下图中，A和B两点分别是上下两条边的中点，甲、乙两个图形，下列说法正确的是（　　）。

A．甲、乙的面积相等，周长也相等

B．甲、乙的面积相等，但甲的周长长

C．甲、乙的周长相等，但乙的面积大

2．如果的商中间有零，那么□里最大填（    ）。

A．2 B．3 C．4 D．5

3．要使商中间有0，□里可以填（    ）。

A．2 B．3 C．4

4．6.□3＞6.3，□里可以填的符合条件的数字有（    ）个。

A．8 B．无数 C．7

5．北偏西30°，还可以说成（        ）

A．南偏西30° B．西偏北30° C．西偏北60° D．西偏南60°

二、我会判断。

6．比2.5多1.5的数是3 。（________）

7．7月、8月一共有60天。（________）

8．两位数乘两位数，积不一定是三位数。（________）

9．两位数乘两位数所得的积可能是三位数也可能是四位数。（________）

10．每年的下半年都有184天．______．（判断对错）

三、我能填。

11．在括号里填上合适的单位。

学校操场的占地面积是5000（______）。

贝贝的身高是142（______）。

一张邮票的大小是4（______）。 

数学课本的厚度是9（______）。

北京到上海的距离约是1400（______）。 

小华的身高是1.35（______）。

12．小南的身高是142厘米，写成小数是（____）米；一盒饼干的价钱是5元9角8分，写成小数是（____）元。

13．一个数除以60，商是8，余数是20，这个数是（______）。

14．的商是（______）位数；的商是（______）位数；的积是（______）位数；的积是（______）位数。

15．一年有（________）个大月，（________）个小月。大月每月有（________）天，小月每月有（________）天，二月有28天的是（________）年。

16．32的15倍是（________）；14个76相加的和是（________）。

17．明明和丽丽看同一本书，明明看了这本书的，丽丽看了这本书的，（____）剩下没看的部分多。

18．小林买一支钢笔花了5元6角，也就是（________）元。

19．4□5÷4要使商中间为0，□可以填（________）。

20．一本50页的书，小丽计划一个星期看完，大约每天看（________）页。

21．哪道题的得数大？在括号里画“√”。

（1）（1＋2）×（3＋4）×（5＋6）×（7＋8）×（9＋10）。（    ）

（2）1×2×3×4×5×6×7×8×9×10。（    ）

22．下午5时15分，用24时计时法是________。

四、我会计算。

23．直接写出得数．

20×30=         240÷6=         15×20=         2100÷3=

13×30=         84÷4=          40×21=         0÷8=

1.5+0.8=        1-0.6=          0.7+0.4=        1.6-0.9=

24．笔算下面各题。

21×43＝               16×55＝                644÷7＝

19×19＝                805÷4＝               56×98＝

五、动手操作。

25．（1）在方格内画一个周长是16厘米的正方形；

（2）画一个面积为12平方厘米的长方形。（每个小方格的都是边长1厘米的正方形）

26．在下面方格图上，画出一个与阴影部分面积相同的长方形。（每个小方格的边长为1厘米）

27．下图中每一个方格代表1平方厘米，请在图中分别画出2个不同的长方形，使它们的面积都是10平方厘米。

七、我能解决下面各题。

28．一个长方形的长为5厘米，宽为3厘米，如果将它的长增加到3倍，宽增加3倍，那么现在这个长方形的面积是多少？

29．2位老师带12位学生去游乐园玩,成人票每张12元,学生票每张5元.一共要多少钱?

30．工程队要挖一条长956米的水渠，已经挖了15天，平均每天挖38米，还剩多少米没挖？

31．有一个正方形花坛，在花坛周围铺2米宽的草坪，草坪的面积是40平方米．草坪和花坛共占地多少平方米？

32．

（1）买一个文具盒和一块橡皮，一共应付多少元？

（2）一支铅笔比一块橡皮便宜多少元？

参考答案

一、我会选。

1、C

【分析】由图形易知，甲的面积小于正方形面积的，乙的面积大于正方形面积的，所以乙的面积大于甲的面积；因为甲的周长＝正方形的两条边的和＋中间的曲线的长，乙的周长＝正方形的两条边和＋中间的曲线的长，所以甲乙图形的周长相等；由此解答继而得出结论。

【详解】据分析得出：根据周长的意义可知，甲乙周长相等；甲的面积小于正方形面积的，乙的面积大于正方形面积的；所以，甲和乙的周长相等，但乙的面积大。

故答案为：C

此题考查的目的是理解周长的意义，掌握面积的计算方法和比较方法。

2、B

【分析】根据商中间有0的除法的：商的中间有零，即求出商的最高位以后，除到被除数的哪位不够商1，就对着商的那一位商0。

【详解】59□3÷54，商的前两位59＞除数54，故商是三位数；且商的最高位1，商的中间有零，即求出商的最高位1以后，除到被除数的十位不够商1，故59－54＝5与□内的数组成的两位数必须小于54，故5□＜54。

A、52＜54，满足条件，但不是最大，故A错误。

B、53＜54，满足条件且最大，故B正确。

C、54＝54，不满足条件，故C错误。

D、55＞54，不满足条件，故D错误。

故选：B

本题主要考查商中间有0的除法的应用，了解什么情况下商中间会有0是解答本题的关键。

3、A

【分析】第一步9÷3没有余数，所以只要十位上的数比3小，不够3除，商的十位就要补0占位，由此求解。

【详解】9□5÷3中，第一步没有余数，只要□＜3即可；

所以□里面可以填：0、1、2。

故答案为：A

本题考查整数除法的计算方法，哪一位不够除要用0来占位。

4、C

【分析】由小数大小的比较方法可知：□里可以填的符合条件的数字应该大于等于3小于等于9，据此即可得解。

【详解】6.□3＞6.3，□里可以填的符合条件的数字有3～9，一共7个。

故选：C。

考查了小数大小的比较，属于基础题。

5、C

【解析】依据地图上的辨别方向的方法 即“上北下南，左西右东”．北偏西30°，还可以说成西偏北60°．由此可知答案．

考点：位置与方向．

总结：本题主要考察位置与方向的掌握情况．

二、我会判断。

6、×

【分析】根据题意是对比2.5多1.5的数是不是3进行判断，由求“比2.5多1.5的数是多少”应该用加法，根据小数加法的规则，小数点前的整数部分和整数部分相加，小数点后的小数部分和小数部分相加，如果小数部分有进位可直接向整数进位，即可得出结果。

【详解】2.5＋1.5＝4，4≠3，

故答案判断错误。

深刻理解小数的加法运算规则是解决本题的关键。

7、×

【分析】根据对12个月份的理解，大月有31天，小月有30天，1，3，5，7，8，10，12月是大月，闰年的2月有29天，平年的2月有28天，其他月份就是小月，据此来判断。

【详解】7月是大月有31天，8月也是大月有31天，所以7月和8月一共有62天。

故判断错误。

本题考查的是对年月日相关知识的理解，记住大月是哪几个月以及2月的特殊性，剩下的月份就是小月。

8、√

【分析】假设两位数都是最小的两位数10，可得出乘积是三位数；假设两位数都是最大的两位数99，结果是四位数。

【详解】10×10＝100，积是三位数；

99×99＝9801，积是四位数；

两位数乘两位数积可能是三位数，也可能是四位数，所以判断正确。

本题可举例说明两位数乘两位数积可能是三位数，也可能是四位数。

9、√

【分析】当两位数为最小的两位数10时，两位数乘两位数的积最小。当两位数为最大的两位数99时，两位数乘两位数的积最大。分别求出最大和最小的积，再判断积是几位数。

【详解】10×10＝100

99×99＝9801

则两位数乘两位数所得的积可能是三位数也可能是四位数。

故答案为：√。

要判断两位数乘两位数的乘积的位数，分别求出最大和最小的积，即可得出结论。

10、√

【详解】试题分析：下半年是：七月（31天），八月（31天），九月（30天），十月（31天），十一月（30天），十二月（31天）；求出这几个月的总天数就是下半年的天数；

解答：解：下半年：31+31+30+31+30+31=184（天），所以每年的下半年都有184天，说法正确，

故答案为√．

点评：本题主要考查年月日的知识，注意7﹣﹣12月是下半年．

三、我能填。

11、平方米    厘米    平方厘米    毫米    千米    米   

【分析】根据情景根据生活经验，对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量操场的面积用“平方米”做单位，计量贝贝的身高用“厘米”做单位，计量邮票的大小用“平方厘米”做单位，计量数学课本的厚度用“毫米”做单位，计量北京到上海的距离用“千米”做单位，计量小华的身高用“米”做单位。

【详解】学校操场的占地面积是5000平方米。

贝贝的身高是142厘米。

一张邮票的大小是4平方厘米。 

数学课本的厚度是9毫米。

北京到上海的距离约是1400千米。 

小华的身高是1.35米。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

12、  1.42  5.98

【解析】略

13、500

【分析】根据在有余数的除法中 被除数＝商×除数＋余数进行计算即可得到被除数。

【详解】60×8＋20

＝480＋20

＝500

故答案为：500

解答此题的关键是确定商与除数的积，然后再加商余数即可。

14、两    三    四    四   

【分析】（1）除数是一位数，因为7＜8，说明被除数最高位上的数不够除，所以可知商的最高位在十位上，商是两位数；除数是一位数，因为9＝9，说明被除数最高位上的数够除，所以可知商的最高位在百位上，商是三位数；

（2）看和的积是几位数，可以利用估算的方法，将乘数看作与它接近的整十数进行估算，从而得出积是几位数。

【详解】的商是两位数；的商是三位数；

≈1200，≈1500

的积是四位数；的积是四位数。

解决此类题也可以通过计算出结果，进而确定商或积的位数。

15、7    4    31    30    平   

【分析】一年有12个月，其中1、3、5、7、8、10、12月是大月，大月有31天；4、6、9、11月是小月，小月有30天。平年2月有28天，闰年2月有29天。据此解答即可。

【详解】一年有7个大月，4个小月。大月每月有31天，小月每月有30天，二月有28天的是平年。

故答案为：7；4；31；30；平。

本题考查学生对年、月、日的认识，注意平时基础知识的积累。

16、480    1064   

【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算；求几个相同加数的和用乘法计算。据此解答。

【详解】32×15＝480；

14×76＝1064；

本题考查两位数乘两位数的乘法计算，属于基础知识，认真计算即可。

17、明明

【解析】略

18、5.6

【分析】把5元6角换算成元数，用6除以进率10，然后加上5即可。

【详解】5元6角＝5.6元

故答案为：5.6

此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘以单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。

19、3、2、1、0

【分析】4□5÷4，被除数最高位上的数能被除数整数，则要使商中间为0，□里的数应小于除数。

【详解】4□5÷4要使商中间为0，□可以填3、2、1、0。

本题考查三位数除以一位数的计算方法，哪一位不够除时，商0补足。

20、7

【分析】一个星期即7天，用这本书的总页数除以看书天数，求出平均每天看书页数。根据整数除法估算方法，将50估成49，再进行计算。

【详解】50÷7

≈49÷7

＝7（页）

则大约每天看7页。

除数是一位数除法估算时，将被除数估成与其接近的整十数、整百数，且被除数是除数的倍数，再进行计算。

21、（2）（√）

【分析】积的变化规律是指如果一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大（或缩小）相同倍数。也就是一个因数不变，另一个因数变大，积也变大。根据乘法交换律和乘法分配律，将第二个算式进行变形。再根据积的变化规律解答即可。

【详解】（1）（1＋2）×（3＋4）×（5＋6）×（7＋8）×（9＋10）。

＝3×7×11×15×19

（2）1×2×3×4×5×6×7×8×9×10

＝3×7×（2×6）×（4×5）×（8×9×10）

＝3×7×12×20×720

根据积的变化规律可知， 3×7×12×20×720＞3×7×11×15×19

则算式1×2×3×4×5×6×7×8×9×10的得数大。

故答案为：（2）（√）

熟练掌握积的变化规律，灵活运用规律解决问题。

22、17：15

【分析】普通计时法转化成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词，12时以后的，去掉限制词，加上12，据此解答。

【详解】根据分析可得：

5：15＋12＝17：15，故答案为：17：15

【分析】本题考查了普通计时法和24时计时法的互化，注意普通计时法有时间限制词，24时计时法没有时间限制词。

四、我会计算。

23、600,40,300,700；

390,21,840,0；

2.3,0.4,1.1,0.7；

【详解】略

24、903；880；92

361；201……1；5488

【分析】根据整数乘除法的竖式的计算方法解答。

【详解】21×43＝903             16×55＝880              644÷7＝92

19×19＝361            805÷4＝201……1         56×98＝5488

此题考查列竖式计算整数除法，按照运算法则进行计算，要注意：在计算除法时，余数一定要比除数小。

五、动手操作。

25、

【分析】（1）根据正方形的边长＝周长÷4可知，16÷4＝4，则周长是16厘米的正方形，边长是4厘米；

（2）根据长方形的面积＝长×宽可知，6×2＝12，则面积为12平方厘米的长方形，可以是长为6厘米宽为2厘米的长方形。

【详解】根据分析可知，该正方形的边长为4厘米。该长方形的长为6厘米，宽为2厘米。故画图如下所示：

熟练掌握正方形的周长公式和长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。

26、见详解

【分析】根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小可知，阴影部分共10个小方格，也就是10平方厘米。长方形的面积＝长×宽，则面积为10平方厘米的长方形，可以是长5厘米，宽2厘米。

【详解】5×2＝10（平方厘米）

此题考查的目的是理解面积的意义。熟练掌握长方形的面积公式：长方形的面积＝长×宽。

27、

【分析】依据长方形的面积公式可得：10×1＝10（平方厘米）；2×5＝10（平方厘米）画长和宽分别为10厘米与1厘米、5厘米与2厘米的长方形，据此画图即可。

【详解】如图所示，即为所要求画的面积为10平方厘米的2个不同的长方形：

解答此题的关键是，先依据长方形的面积，确定出长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。

七、我能解决下面各题。

28、180平方厘米

【解析】试题分析：长增加到3倍，则长是5×3=15厘米，宽增加3倍，则宽是3+3×3=12厘米，据此利用长方形的面积=长×宽，计算即可解答问题．

解：（5×3）×（3+3×3）

=15×12

=180（平方厘米）

答：现在这个长方形的面积是180平方厘米．

【点评】此题考查了长方形的面积公式的灵活运用，解题的关键是求出加到3倍和增加3倍，长方形的长和宽各是多少厘米．

29、84元

【解析】12×2+5×12=84（元）

答：一共要84元钱。

30、386米

【解析】956-38×15=386（米）

答：还剩386米没挖。

31、49平方米

【详解】40÷4÷2＝5（米）   5＋2＝7（米）

7×7＝49（平方米）

32、（1）10.8元   

（2）0.5元

【分析】（1）一个文具盒8.5元，一块橡皮2.3元，算出总和即可。

（2）一块橡皮2.3元，减去一支铅笔1.8元，算出差值。

【详解】（1）8.5＋2.3＝10.8（元）

答：一共应付10.8元。

（2）2.3－1.8＝0.5（元）

答：一支铅笔比一块橡皮便宜0.5元。

小数点对齐进行相应的加减计算即可。