临洮县2023年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析
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这是一份临洮县2023年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了用心思考,认真填写,仔细推敲,认真辨析,反复比较,慎重选择,细心计算,认真检查,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
临洮县2023年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题一、用心思考,认真填写。1.9平方分米9平方厘米=(________)平方厘米。2.用9个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形或正方形,这个图形的周长可能是(______)厘米或者(______)厘米,面积是(______)平方厘米。3.4200平方分米=(_________)平方米 48个月=(__________)年48时=(_________)日 1.8元=(________)元(_________)角4.比23的14倍还多18的数是(____)。5.填写分数或小数。5角=元=( )元 2分米3厘米=( )分米 9分米=米=( )米 12分=时6.在括号里填上“”“”或“”。5.8+2.9(________)9+0.2 24×37(________)37×15 8.7-1.5(________)8.730×91(________)2700 5元2角(________)5.2元 3平方米(________)30平方分米7.在括号里填合适的单位。(1)一辆卡车载重约5(______),每小时可以行驶70(______)。(2)长江大桥的全长约7200(______)。(3)一个西瓜大约重5(______)。(4)一间教室的面积大约是60(______)。8.647÷8,商是________位数,商的最高位在________位上,商大约是________9.暑假里,兰兰打算每天写20个毛笔字,照这样计算,她8月份一共可以写(_______)个毛笔字.10.□÷9=41……□,最大的余数是______,这时被除数是______。11.想一想,填一填。2000米=(_______)千米 360平方分米=(_______)平方米=(_______) 平方分米6吨=(_________)千克 200平方厘米=(_________)平方分米。二、仔细推敲,认真辨析。12.两个因数末尾没有0,积的末尾可能有0。(________)13.小军去游泳,他在泳道内游2个来回,共游了100米,这个游泳池的泳道长50米. (____)14.此图是轴对称图形. (______)15.小军家在学校的北面,学校在小军家的南面。(______)。16.早上起来,背对太阳,左面是北,右面是南。(__________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.把一张长10厘米、宽7厘米的长方形纸剪成边长2厘米的小正方形,最多能剪( )个。A.15 B.16 C.1718.数一数下面的钱数,应该是( ). A.15.12元 B.15.03元 C.10.62元 D.10.53元19.夏利车的车门,在开关时是( )。A.旋转 B.平移 C.对称20.得数比1800大,比2800小的算式是( )。A.24×53 B.76×49 C.37×6521.你喜欢数学课吗?( )。A.喜欢 B.不喜欢 C.不知道四、细心计算,认真检查。22.我能直接写出得数。 23.脱式计算。576÷3×4 (601-246)÷5 638-320÷8 24.两个因数分别是29和26,它们的积是多少?五、操作题25.按规律画出图形。26.分别画出面积是16平方厘米的长方形和正方形,并分别计算出它们的周长. 六、解决问题27.下面是三亚市某小学三(1)班第一组同学期中数学成绩统计表。第一组男生成绩姓名李军王明刘思杰符明浩宋佳吴思思分数/分5685891008361第一组女生成绩姓名李薇薇蒲敬书王芳黄金果符子涵刘佳分数/分948958839462(1)根据上面两张表格填写下表。优秀(90~100分)良好(70~89分)及格(60~69分)不及格(60分以下)男生 女生 (2)第一组女生成绩优秀的有( )人,第一组成绩良好的有( )人。(3)对不及格的同学围绕努力学习等方面提合理建议即可。28.下面是两个文具店笔类上周销售情况统计表:五星文具店 单位:支 蜡笔毛笔圆珠笔铅笔钢笔140120230180200晨光文具店 单位:支蜡笔毛笔圆珠笔铅笔钢笔120110270240210 (1)把上面两个统计表合并成一个统计表。蜡笔毛笔圆珠笔铅笔钢笔五星文具店 晨光文具店 (2)晨光文具店的圆珠笔比五星文具店多卖多少支?29.笑笑有一本854页的故事书,她3天读了63页。照这样计算,暑假45天她能读完这本故事书吗?30.学校把18盒这样的皮球平均分给6个班,每班可以分到多少个这样的皮球?31.亮亮家买了一套房子,亮亮的卧室长45分米,宽30分米。如果用面积为9平方分米的方砖铺地,请你帮忙算一下,需要多少块这样的方砖?
参考答案 一、用心思考,认真填写。1、909【分析】平方分米和平方厘米之间的进率是100,据此解答即可。【详解】9平方分米9平方厘米=909平方厘米。故答案为:909。 本题考查面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。2、40 24 36 【分析】如图:可能有如下两种拼法,一种是把这9个正方形“一”字排开,求出此时的长和宽,即可求其周长;再一种情况是9个正方形排3行,每行3个,即一个大正方形,求出边长,即可求其周长;根据正方形的面积=边长×边长,求出一个正方形的面积,再乘9,即是拼在一起的面积。【详解】(9×2+2)×2=(18+2)×2=20×2=40(厘米)2×3×4=24(厘米)2×2×9=36(平方厘米) 本题的关键是求出拼成后图形的长和宽或边长,再根据周长公式进行计算;求面积时明确拼成的图形的面积等于原来的小正方形的面积之和。3、42 4 2 1 8 【解析】略4、340【解析】略5、;0.5;2.3;;0.9;【分析】1元=10角,5角= 元=0.5元;1分米=10厘米,3厘米=0.3分米,2分米3厘米=2.3分米;1米=10分米,9分米=米=0.9米;1时=60分,12分= 时。【详解】5角= 元=0.5元;2分米3厘米=2.3分米;9分米=米=0.9米;12分= 时;故答案为:;0.5;2.3;;0.9; 习题考查单位间的换算及小数的初步认识,小单位化大单位要除以进率。6、< > < > = > 【分析】根据小数加减法的计算方法,分别求出算式的结果,再按照小数比较大小的方法解答。积的变化规律是指如果一个因数扩大(或缩小)若干倍,另一个因数不变,那么积也扩大(或缩小)相同倍数。元和角之间的进率是10,将5元2角换算成元,再与5.2元比较大小。平方米和平方分米之间的进率是100,将3平方米换算乘平方分米,再与30平方分米比较大小。【详解】5.8+2.9=8.7,9+0.2=9.2,8.7<9.2,则5.8+2.9<9+0.2;24>15,则24×37>37×15;8.7-1.5=7.2,7.2<8.7,则8.7-1.5<8.7;91>90,则30×91>30×90。30×90=2700,则30×91>2700;5元2角=5.2元;3平方米=300平方分米,300>30,则3平方米>30平方分米故答案为:<;>;<;>;=;>。 不同单位的数进行比较大小时,要先换算成同一单位的,再比较大小。7、吨 千米 米 千克 平方米 【分析】根据生活经验,对质量单位,长度单位,面积单位和数据的大小,可知计量一辆卡车载重用“吨”做单位,计量卡车每小时可以行驶的距离用“千米”做单位,计量长江大桥的全长用“米”做单位,计量一个西瓜重用“千克”做单位,计量一间教室的面积用“平方米”做单位。【详解】(1)一辆卡车载重约5吨,每小时可以行驶70千米。(2)长江大桥的全长约7200米。(3)一个西瓜大约重5千克。(4)一间教室的面积大约是60平方米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。8、两 十 1 【解析】根据整数除法的计算方法知:当被除数的最高位比除数小时,它的商的位数就比被除数的位数少一位,然后可确定商的最高位,再根据估算的方法可求出商大约是多少.【详解】647÷8的最高位比8小,所以它的商是两位数,2位数的最高位是十位.647÷8≈1.故答案为:两,十,1.9、620【解析】8月有31天,20×31=620(个).10、8 377 【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。【详解】余数最大为:9-1=89×41+8=369+8 =377余数最大是8,这时的被除数是377。 解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数-1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。11、2 3 60 6000 2 【解析】略 二、仔细推敲,认真辨析。12、√【分析】根据题意,假设这两个数分别是14与25,或23与36,分别求出它们的乘积,然后再进一步解答。【详解】假设这两个数分别是14与25,或23与36;14×25=350,350的末尾有0;23×36=828,828的末尾没有0;所以,两个因数末尾没有0,积的末尾可能有0;故此说法正确。故答案为:√ 根据题意用赋值法能比较容易解答此类问题。13、×【详解】略14、√【解析】略15、√【分析】小军家在学校的北面,是以学校为观测点,那么小军家在学校的正北方向,如以小军家为观测点,那么学校在小军家的正南方向上。【详解】用图演示如下:从图上看出小军家在学校的北面,学校在小军家的南面。故判断正确。 此题是利用方位来确定具体位置,观测点不同,看到的方位也不同。16、×【分析】早上起来,太用从东方升起,所以背面是东面,那么左面是南,右面是北,据此判断即可。【详解】早上起来,背对太阳,左面是南,右面是南。原题说法错误。故判断错误。 本题考查多方向的辨别,关键明白太阳东升西落的道理。 三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、A【分析】正方形可以密铺在长方形中,沿着长可以剪:10÷2=5(个),沿着宽可以剪:7÷2=3(个)⋯⋯1,所以可以剪3排,每排5个,由此得解。【详解】根据分析:10÷2=5(个)7÷2=3(个)⋯⋯15×3=15(个)故答案为:A。 此题考查了图形的拼组,注意要尽量的密铺。18、A【解析】略19、A【分析】根据题意可知,此题是判断夏利车的车门在开关时是属于什么运动特征,那么可根据车门的运动轨迹进行判断,由于车门是绕着门轴进行的位置移动,所以是旋转运动。【详解】A.由于车门是绕着门轴运动,根据旋转的特征,所以是旋转;B.根据平移的特征,车门的开关并不是向着某一方向整体的运动,所以不是平移;C.车门是绕着门轴运动的,不符合对称的特征,所以不是对称。故答案为:A 本题主要是考查旋转、平移和对称图形的特征,深刻理解这几个特征是解决此题的关键。20、C【分析】A:对24×53进行估算,24估算为25,53估算为50。B:对76×49进行估算,76估算为75,49估算为50。C:对37×65进行估算,37估算为40,65估算为70。【详解】A:对24×53≈25×50=1250 B:对76×49≈75×50=3750C:对37×65≈40×70=2800故答案为:C 本题考查两位数乘两位数的估算,不需要列竖式计算,估算出结果最相近的答案即可。21、A【分析】根据自身实际情况如实回答即可。【详解】我喜欢数学课。故答案为:A。 数学学习不仅能提升学生的学习能力,培养逻辑思维能力,还能让学生学到解决问题的方式,是一门非常有趣的课程。 四、细心计算,认真检查。22、79;67;65;32;1;;20;1250;;【分析】根据整数加减乘除及同分母分数加减法的运算法则计算即可。【详解】79 67 65 32 =1= 20 1250 = = 掌握计算方法,认真计算,提高计算准确率是解决本题的关键。 23、768;71;598【分析】按照整数四则混合运算的运算顺序进行计算即可。同一级运算就按照从左到右的顺序进行计算,不同级运算先算乘除后算加减,有括号的先算小括号,再算中括号,再算括号外面。【详解】576÷3×4=192×4=768(601-246)÷5=355÷5=71638-320÷8=638-40=598 本题考查的是整数四则混合运算,看清运算顺序细心计算即可。 24、754【详解】因数×因数=积29×26=754 五、操作题25、【分析】观察图形后可知规律为:将小旗子按照顺时针方向依次旋转90°,并且每次旗子上依次多出一颗五角星,由此画出即可。【详解】由分析可得,所有图形按照顺时针方向依次旋转90°,作图如下: 本题考查考查图形的变化规律,根据已知图形先找到规律是解答的关键。26、长方形周长:(8+2)×2=20(厘米)正方形周长:4×4=16(厘米)【详解】略 六、解决问题27、(1)见详解;(2)2;5;(3)见详解【分析】(1)将第一组男生和女生成绩填入统计表中即可。(2)根据统计表可知,第一组女生成绩优秀的有2人。第一组成绩良好的男生有3人,女生有2人。则一共有有3+2=5人。【详解】(1)优秀(90~100分)良好(70~89分)及格(60~69分)不及格(60分以下)男生1311女生2211(2)3+2=5(人)第一组女生成绩优秀的有2人,第一组成绩良好的有5人。(3)我想对不及格的同学说,要课前做好预习,上课认真听讲,下课仔细做题。这样才能更快的提高学习成绩。 本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据,列式计算即可。28、 (1)140,120,230,180,200120,110,270,240,210(2)40支【解析】(1)140 120 230 180 200120 110 270 240 210(2)270-230=40(支)答:晨光文具店的圆珠笔比五星文具店多卖40支。29、能【解析】63÷3×45=945(页)945>854 能答:暑假45天她能读完这本故事书。30、36个【解析】18×12÷6=36(个)提示:先求出个数,再求出每班分到的个数。31、150块【分析】根据长方形面积公式,算出长方形卧室的面积,再除以方砖的面积,就是需要的方砖数量。【详解】45×30÷9=1350÷9=150(块)答:需要150块这样的方砖。 熟记长方形面积公式,灵活运用即可。
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