六安市寿县2023届数学三下期末达标检测试题含解析

这是一份六安市寿县2023届数学三下期末达标检测试题含解析，共14页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
六安市寿县2023届数学三下期末达标检测试题一、我会选。1．超市在贝贝家的东南面，则贝贝家在超市的（　　）面．A．西北 B．东北 C．东南 D．西南2．在100米短跑比赛中，小刚跑了16.5秒，小军跑了16.9秒，小明跑了15.6秒，小林跑了17.1秒，（    ）跑得最快。A．小刚 B．小军 C．小明 D．小林3．一个教室有18排座位，每排有22个座位。400个同学来听课，（    ）坐下。A．能 B．不能 C．无法判断4．从54里连续减去3，减（    ）次结果是0。A．18 B．44 C．14 D．125．（    ）的商最接近40。A． B． C．二、我会判断。6．一枝铅笔长约2分米．   （_____）7．有3条裤子和4双鞋，共有12种不同的搭配方法。（________）8．用8个的小正方形，不管拼成什么图形，它的面积都是。（________）9．边长5分米的正方形，面积是5平方分米，周长是2米。（____）10．3元5角用小数表示是3.5元。（______）三、我能填。11．学校买了26个足球，每个足球65元。根据竖式填空。12．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．2.9_____3.010元_____9.9元8平方米_____800平方分米13．在一张长11厘米、宽8厘米的长方形纸上，剪下4个完全相同并且尽可能大的正方形，每个正方形的面积是（______）平方厘米，剩下图形的面积是（______）平方厘米。14．填上合适的单位。    （1）一张邮票的面积是6________；    （2）一本数学书长约26________；    （3）课桌面的面积约24________。15．小明一家4口人坐在椅子上照相，如果奶奶坐在从左数第二位的位置不变，爸爸、妈妈、小明可以任意换位置，一共有（________）种坐法。16．在“学习强国活动”中，李叔叔的积分是由8个千，7个百和6个一组成的，李叔叔的积分是（________），读作（________）。17．口算210×40时，可以先算（________）×（________），再在积的末尾添上（________）个0。18．32×48的积是________位数，17×28的积最高位是________位。19．仔细观察下图。（1）这个月共有 （______）个星期日。（2）今年的儿童节是星期（______），在第（______）季度。2020年5月日一二三四五六     12                                    20．☆+□=300    ☆=□+□+□+□+□    ☆=（______）    □=（______）21．24的15倍是（______）；182是7的（______）倍。22．被除数是99，商是4，余数是3，除数是（________）。四、我会计算。23．直接写得数．90÷3＝     40×50＝   360÷6＝       22×40＝     540÷6＝  720÷8＝     0÷9＝      70×80＝     30×13＝         4.2+0.5＝ 5.2-3.6＝  100÷5＝  27×19≈    53×32≈     311÷6≈    187÷3≈ 24．竖式计算．    （1）24×53=    （2）702÷6=    （3）814÷4=五、动手操作。25．画出两个面积为12平方厘米的不同的长方形． 26．请你在下面的方格中画出面积是16平方厘米的正方形和长方形各一个。（图中每个□代表1平方厘米）27．在方格纸上画出2个面积都是12cm2的长方形。（每小格面积表示1cm2）。七、我能解决下面各题。28．王老师和李老师相对而行，王老师每分走54米，李老师每分走46米，如果他们同时走15分正好相遇。①那么两位老师的出发地相距多少米？        ②两位老师走的路程相差多少米？29．周末，我们7个好朋友约好去划船，租1个小时，怎样租船划算？要花多少钱？售票处双人船：25元/小时四人船：35元/小时30．某校三年级263名学生准备去参观科技馆，租5辆车够吗？限乘46人31．王大伯去医院看病，医生开了处方（如下图）。按照医生开的处方，这瓶药可以服用多少天？丁丁这样想：先算出这瓶药一共可以吃多少次，再求出可以服用多少天。请你根据丁丁的想法列式解答。
 医生处方：每次2片每日3次 32．下面是某街道示意图。王阿姨从图书馆到火车站接人，可以怎样走？


参考答案 一、我会选。1、A【详解】略2、C【分析】先依据小数大小的比较方法比较出他们所用时间的大小，时间越少的，跑得就越快，据此解答即可。【详解】因为17.1＞16.9＞16.5＞15.6，所以小明跑得最快。故答案为：C 此题主要考查小数大小的比较方法在实际生活中的灵活应用。3、B【分析】由每排22个座位，一共有18排，可以求出一共有18×22个座位，再与400比较即可。【详解】18×22＝396（个）396＜400所以不能坐下；故答案为：B 解答此题只要分清数量之间的关系和联系，搞清要计算什么，问题容易解决。4、A【分析】本题换种说法即为：54里面有几个3，根据除法的意义，用54÷3得到的即为答案。【详解】54÷3＝18所以减18次结果是0。故答案为：A 本题考查的是除法意义的实际应用，需要读懂题意后再选择合适的方法解答，如果直接用减法做会麻烦一些。5、B【分析】根据题意可知是除法的估算，将被除数看成整十数或整百数，根据除数是一位数的除法的笔算法则求出算式结果再进行选择。【详解】A．810是整十数，810÷2＝405；B．165可以看作160，165÷4≈40；C．281可以看作300，281÷6≈50；故答案为：B。 本题考查除数是一位数的估算，注意估算时把数看成整十数或整百数计算较简便。 二、我会判断。6、√【详解】略7、√【分析】假设3条裤子分别为甲、乙、丙，4双鞋分别为A、B、C、D。按照1条裤子配1双鞋的搭配方法，有以下12中不同的搭配方法：甲A、甲B、甲C、甲D、乙A、乙B、乙C、乙D、丙A、丙B、丙C、丙D。【详解】根据分析可知，按照1条裤子配1双鞋的搭配方法，一共有12种不同的搭配方法。故答案为：√。 本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。8、√【分析】用8个1平方分米的小正方形拼成的图形，如果图形不重合，无论怎么拼，拼成图形的面积都是1×8＝8（平方分米），由此求解。【详解】拼成图形的面积是：1×8＝8（平方分米），所以，原题判断正确。故答案为：√ 抓住图形拼组的特点：拼组后面积不变进行求解。9、×【解析】略10、√【分析】把1元平均分成10份，每份是1角，1角是元，还可以写成0.1元；5角是元，还可以写成0.5元；3元5角写成小数是3.5元。【详解】3元5角用小数表示是3.5元，根据分析所以判断正确。 根据用小数表示钱的方法进行判断：用元作单位，则写在小数的小数点前面的数表示整元；小数点后第一位表示角，小数点后第二位表示分。 三、我能填。11、6；20；26【分析】每个足球65元，买26个足球就需要26个65元，竖式计算时先用65乘6，表示6个足球的钱数；再用65乘20表示20个足球的钱数，把这两部分的钱数加起来，就是表示26个足球一共花了多少钱，由此求解。【详解】如下图： 解决本题要注意第二步表示的是65×20＝1300，而不是65×2＝130。12、＜    ＞    =    【详解】略13、16    24    【分析】如图：根据题意，剪下4个完全相同并且尽可能大的正方形，先在长方形里剪出最大的正方形，再将最大的正方形平均分为4份即可；剩下部分的面积就等于原来长方形的面积减去剪去4个正方形的面积。【详解】8×8＝64（平方厘米）64÷4＝16（平方厘米）11×8－64＝88－64＝24（平方厘米） 本题主要考查长方形和正方形面积公式的灵活应用，解题的关键是明白剩下部分的面积，可以由哪些图形的面积差求解。14、平方厘米    厘米    平方分米    【分析】常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，常用的长度单位有米、分米、厘米等，要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。【详解】（1）一张邮票的面积是6平方厘米；（2）一本数学书长约26厘米；（3）课桌面的面积约24平方分米。故答案为：（1）平方厘米；（2）厘米；（3）平方分米。 本题考查平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用。15、6【分析】根据题意，当爸爸坐在左数第一位的位置，剩余两把椅子可以依次是小明和妈妈，或者妈妈和小明。当小明坐在左数第一位的位置，剩余两把椅子可以依次是爸爸和妈妈，或者妈妈和爸爸。当妈妈坐在左数第一位的位置，剩余两把椅子可以依次是小明和爸爸，或者爸爸和小明。据此解答即可。【详解】根据分析可知，小明一家4口照相，一共有6种坐法。 本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。16、8706    八千七百零六    【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级的写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级的读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。【详解】据分析得出：在“学习强国活动”中，李叔叔的积分是由8个千，7个百和6个一组成的，李叔叔的积分是8706，读作八千七百零六。故答案为：8706；八千七百零六 本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握。17、21    4    2    【分析】三位数乘两位数末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上2个0。【详解】口算210×40时，可以先算21×4，再在积的末尾添上2个0。 熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。18、四    百    【详解】可以用估算的方法，把32×48看成30×50，积为四位数；17×28看成15×30≈450，积是三位数，最高位是百位。19、5    一    二    【分析】（1）根据月历卡规律可知：这个月的3日、10日、17日、24日和31日是星期日，故有5个星期日；（2）儿童节是6月1日，5月31日是星期日，儿童节是5月31日的下一天，所以是星期一，根据年月日的认识，4月、5月、6月是第二季度，由此解答。【详解】（1）这个月共有 5个星期日。（2）今年的儿童节是星期一，在第二季度。2020年5月日一二三四五六     12                                    本题是考查日历卡的认识，如何从日历中获取信息，根据这些信息进行有关计算、推算等，日历卡的关键是弄清本月的天数，及第一天对应的星期几。20、250    50    【详解】略21、360    26    【分析】求24的15倍，用24乘15；求182是7的多少倍，用182除以7。【详解】24×15＝360，则24的15倍是360；182÷7＝26，则182是7的26倍。故答案为：360；26。 求一个数的几倍是多少，用这个数乘几；求一个数是另一个数的多少倍，用这个数除以另一个数。22、24【分析】在有余数的除法中，被除数＝商×除数＋余数，由此得出：除数＝（被除数－余数）÷商；在本题中，则直接用被除数99减去余数3，再用求出的差除以商即可。【详解】99－3＝9696÷4＝24答：除数是24。故答案为：24 本题考查了有余数的除法，熟练掌握有余数除法各部分间的关系是解题的关键。 四、我会计算。23、30；2000；60；880；90；90；0；5600；390；4.7；1.6；20；600；1500；50；60【详解】略  24、（1）1272；（2）117；（3）203......2【分析】两位数乘两位数的计算方法是：先用第2个乘数的个位上的数去乘第1个乘数，得数的末位和个位对齐；再用第2个乘数的十位的数去乘第1个乘数，得数的末位和十位对齐；最后将两次的积相加．整数的除法法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除第一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小．【详解】（1）24×53=1272（2）702÷6=117（3）814÷4=203......2 五、动手操作。25、（答案不唯一）【详解】略26、【分析】根据长方形的面积公式S＝长×宽，可知面积是16平方厘米的长方形，长为8厘米，宽为2厘米（答案不唯一）；根据正方形的面积公式S＝边长×边长，可知面积是16平方厘米的长方形，边长为4厘米。【详解】如图所示： 此题主要考查的是面积已知，如何利用长方形、正方形的面积公式确定边长。27、见详解【分析】每小格面积表示1cm2，小格的边长为1cm ，12＝6×2＝4×3，只要画长为6厘米、宽为2厘米和长为4厘米、宽为3厘米的两个长方形即可。【详解】 熟练运用长方形的面积公式是解答本题的关键。 七、我能解决下面各题。28、①1500米 ②120米【分析】（1）根据题意，两人的速度和是54＋46＝100（米），相遇时间是15分钟，因此，两地相距（54＋46）×15＝1500（米），即可解决问题；（2）首先根据速度×时间＝路程，求出两人各行走的路程，再相减，即可得出两位老师走的路程相差多少米了。【详解】（1）（54＋46）×15＝100×15＝1500（米）答：两位老师的出发地相距1500米。（2）（54×15）－（46×15）＝810－690＝120（米）答：两位老师走的路程相差120米。 此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。29、2条四人船；70元【分析】根据题意，有三种租船方案。方案一，租4条双人船。方案二，租2条四人船。方案三，租1条四人船和2条双人船。总价＝单价×数量，据此分别求出各个方案花费的钱数，再比较大小。【详解】方案一：租4条双人船。25×4＝100（元）方案二：租2条四人船。35×2＝70（元）方案三：租1条四人船和2条双人船。35＋2×25＝35＋50＝85（元）70＜85＜100答：租2条四人船划算；需要70元 本题应根据题目给出的条件找出可能的租船方案，再找出最优方案即可。30、不够【分析】读图可知，1辆车限乘46人，则5辆车共可以乘46×5人，再与263比较解答。【详解】46×5＝230（人）230＜263答：租5辆车不够。 本题也可以先算出263名学生需要租几辆车，再与5辆车比较解答。31、15天【分析】用这瓶药的片数除以每次吃的片数等于这瓶药可以吃的次数，再用可以吃的次数除以每天吃的次数等于可以服用的天数。【详解】90÷2÷3＝45÷3＝15（天）答：这瓶药可以服用15天。 本题主要考查学生对除数是一位数除法知识的掌握和灵活运用。32、（答案不唯一）从图书馆向东北方向走到医院，再向东南方向走到商场，然后向东北方向走到广场，最后向东南方向走到火车站。【分析】根据图书馆和火车站在地图上的地理关系，判断出王阿姨的路线。【详解】答：从图书馆向东北方向走到医院，再向东南方向走到商场，然后向东北方向走到广场，最后向东南方向走到火车站。 本题考查的是地图的营业，关键是仔细观察地图上图书馆和火车站的地理关系，描述出路线。