伊宁市2023届三年级数学第二学期期末含解析

这是一份伊宁市2023届三年级数学第二学期期末含解析，共13页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学，整百等内容，欢迎下载使用。
伊宁市2023届三年级数学第二学期期末一、认真思考，巧填空。1．猴妈妈摘了9个桃给小猴吃，第一只小猴吃了总数的，第二只小猴吃了剩下桃的，第一只小猴吃了（______）个桃，第二只小猴吃了（______）个桃。2．一个正方形的边长是12厘米，它的面积是（______）平方厘米。3．2012年的二月份共有_______天。4．3年=（____）个月　　　　           3平方米=（____）平方分米4米=（____）分米　　　　　           600平方厘米=（____）平方分米5．一本故事书的价格是八元四角，写成小数是（________）元，妈妈付出10元钱，她能找回（________）元。6．60×（      ）＜488，括号中最大的整数是（________）。7．把两个边长是3cm的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（______）。8．看图填空，认真统计。①花园街的西面有（________）、（________）、（________）。②图书馆在小林家（________）面，音像店在超市的（________）面，小川家在小林家的（________）面。9．有四名小学生50米赛跑的成绩分别是1号7.03秒，2号8.09秒，3号8.1秒，4号7.3秒．成绩最好的是________，最差的是________．10．估算318÷4时，可以将318看作（________），估算结果为（________）。11．用分数表示各个图里的涂色部分。                                二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．1除以任何数都得1．_____．（判断对错）13．五月份有31天，是4个星期零3天。（        ）14．在除法算式中，余数一定比除数小．                 （_____）15．小军小文面对面坐着，小军面朝东南方向，则小文面向西南方向。（______）16．把一个正方形纸片剪成两个大小相同的长方形，每个长方形的面积是原正方形面积的一半。（____）17．今年上半年和下半年的天数相等．（______）18．840÷2×4＝840÷8＝105 （______）19．24时计时法中，5时就是17时。    （____）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．三（1）班的男生占全班人数的，女生占全班人数的（    ）。A． B． C． D．21．一盒牛奶的体积大约是240（　　）。A．L B．m C．ml D．cm22．下列算式中，乘积小于1500的是（    ）A．42×41 B．48×29 C．31×5323．买鞋时，可以先测量自己的脚长，再按下面的公式推算出“鞋内长”以及鞋的码数。脚长的厘米数＋1＝“鞋内长”厘米数“鞋内长”厘米数×2－10＝码数小玲的脚长是21厘米，她的鞋子的码数是（    ）。A．33 B．34 C．3524．图中的阴影部分用分数表示是（     ）．A． B． C．25．两个因数的末尾都没有0，所得的积的末尾（　　）A．一定也没有0 B．一定有0C．无法确定26．学校环形跑道一圈400米，小明跑了5圈，共跑了(    )千米．A．2 B．20 C．200027．三名运动员参加50米赛跑，成绩如下表，第一名是(  )．姓名红红芳芳菲菲成绩8.3秒8.1秒8.6秒A．红红 B．芳芳 C．菲菲四、仔细计算。28．口算．140÷7=       4.6+2.4=       15÷3=       6.72+0.28=       6+0.6=       4000÷8=55÷9=        21×7=         0÷8=        81×7÷9=    1000÷25×4=     480÷6= 29．用竖式计算。（带*的要验算）26×18＝             9.3＋15.8＝           *612÷6＝10－6.4＝             36×25＝             *724÷7＝五、图形与统计30．下面方格纸上每一小格的面积为1平方厘米．请设计一个周长是24厘米的正方形，再设计一个面积和它相同的长方形． 31．画一画。（1）画出图1的对称图形。（2）将图2向右平移4格。六、生活中的数学。32．一块布料做上衣用去，做裙子用去。（1）上衣和裙子一共用去这块布料的几分之几？（2）剩下了这块布料的几分之几？33．合唱比赛中，二（1）班同学每人都喜欢同一款式的鞋子。于是，进行了“鞋号”大调查。33号35号32号38号33号36号37号35号35号36号37号34号35号35号（1）根据上表完成下图。（×代表1人）（2）二（1）班同学，穿36号鞋的有（    ）人，穿33号的有（    ）人，穿（    ）号鞋的同学最多。（3）童鞋店要进货了，你对童鞋店的进货有什么建议？34．在一个长9分米，宽7分米的长方形里剪出一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少平方分米？35．食堂运来了850千克大米，吃了16天，平均每天吃28千克，还剩多少千克大米？36．下面是三（1）班20位同学从家到学校所用时间的记录单。（单位：分钟）（1）将以上数据按下面标准进行分类，并将表格补充完整。时间10分钟以下10—20分钟20分钟以上人数   （2）在这20位同学中，上学途中用的时间最短的是几分钟？最长的呢？（3）说说从表中你还知道了些什么？37．小兰读一本故事书，已经读了80页，未读页数是已读页数的2倍，这本故事书一共有多少页？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、  3  2【解析】略2、144【分析】正方形的面积＝边长×边长，正方形的边长已知，代入公式即可求解。【详解】12×12＝144（平方厘米） 本题考查正方形面积计算公式，属于基础知识，要熟练掌握。3、29【分析】根据判断平年和闰年的方法：一般年份，能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年；公历年份是整百年的，看能不能被400整除，能被400整除，是闰年，不能被400整除，是平年；进而解答即可。【详解】2012÷4＝503由此可知，2012年是闰年，故2月份有29天。 此题主要考查学生对平年、闰年的2月天数的应用。4、36    300    40    6    【解析】略5、8.4    1.6    【分析】根据1元＝10角，将4角化成元再加上8元得到小数。用10减去这个小数即可得到找回的钱数。【详解】4角＝0.4元，0.4＋8＝8.4（元）10－8.4＝1.6（元）故答案为：8.4；1.6 本题考查元和角的换算，同学们要学会货币之间的换算方法，并能应用到生活实际中。6、8【解析】略7、18cm2【分析】两个边长是3cm的正方形拼成的长方形，长是（3＋3）厘米，宽是3厘米，据此根据长方形的面积公式计算即可。【详解】3＋3＝6（厘米）；面积： 6×3＝18（平方厘米）故答案为：18平方厘米。 本题考查了长方形的面积公式，要熟练掌握。8、电视台    小川家    电影院    南    东南    西南    【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可进行解答。①花园街的西面就是花园街的左面，左面有电视台、小川家、电影院。②小林家的下面是图书馆，所以图书馆在小林家的南面；超市在小林家和图书馆之间，所以音像店在超市的东南面；小川家在小林家的西面和南面之间，所以小川家在小林家的西南面。【详解】①花园街的西面有（电视台）、（小川家）、（电影院）。②图书馆在小林家（南）面，音像店在超市的（东南）面，小川家在小林家的（西南）面。 此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用。9、1号    3号    【解析】运用小数的大小比较：先比较整数部分，整数部分大的那个小数就大；如果整数部分相同，再比较小数部分，小数部分先比较十分位，十分位大的那个小数就大；如果十分位相同就比较百分位，以此类推，直到比较出小数的大小为止。【详解】有四名小学生50米赛跑的成绩分别是1号7.03秒，2号8.09秒，3号8.1秒，4号7.3秒．成绩最好的是1号，最差的是3号．10、320    80    【分析】除法估算时，除数不变，把被除数看作是整十、整百、整千的数，且是除数的倍数，再进行计算。【详解】318÷4≈320÷4＝80所以估算318÷4时，可以将318看作320，估算结果为80。故答案为：320；80。 解答本题的关键是掌握除法的估算方法。11、；【分析】（1）结合图形，将小圆圈平均分为6份，涂色的占其中的1份，用分数表示为；（2）结合图形，将小圆圈平均分为4份，涂色的占其中的3份，用分数表示为。【详解】                              此题考查通过用分数来表示图形，体现了数形结合的思想，要联系图形进行解答。 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【解析】试题分析：根据1不能做除数，可得1除以1不是1，所以1除以任何非1数都得1，据此判断即可．解：因为1不能做除数，1除以1不是1，所以1除以任何非1数都得1，所以题中说法不正确，理由：1不能做除数，1除以1不是1．故答案为×；1不能做除数，1除以1不是1．【点评】此题主要考查了整数除法的运算方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：1不能做除数，1除以任何非1数都得1．13、√【解析】略14、√【详解】略15、×【分析】由物体位置的相对性可知：小军面朝东南方向，则小文面向西北方，据此回答。【详解】小军小文面对面坐着，小军面朝东南方向，则小文面向西北方，而不是西南方。故判断错误。 本题考查方向的辨别，关键注意西北方向和东南方向相对。16、√【分析】长方形的长等于正方形的边长，宽等于正方形边长的一半，根据长方形和正方形的面积计算公式，可得出剪成的每个长方形的面积等于正方形面积的一半，即可得出本题说法正确。【详解】把一个正方形纸片剪成两个大小相同的长方形，则2个长方形的面积＝正方形的面积，即每个长方形的面积是原正方形面积的一半，所以判断正确。 这是一道关于长方形和正方形认识的题目，解答时需掌握长方形和正方形的面积计算公式。17、×【详解】略18、×【解析】略19、×【解析】此题错在把24时计时法与普通计时法混淆。应该是下午5时是17时。 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、A【分析】把全班的人数看作单位“1”，则女生占全班人数的（1－）。【详解】1－＝故答案为：A 本题考查的是分数的意义，关键是将全班看作单位“1”。21、C【分析】根据实际生活可知一盒牛奶的体积大约是240ml【详解】由分析可知，一盒牛奶的体积大约是240ml。故答案为：C 本题考查了实际生活中常用的体积单位，关键是要理解生活中常见的体积单位。22、B【详解】略23、B【分析】小玲的脚长21厘米，根据鞋内长＝脚长的厘米数＋1，“鞋内长”厘米数×2－10＝码数，把21代进到公式里就可以算出小玲鞋子的码数，列式计算即可。【详解】小玲鞋子的码数＝（21＋1）×2－10＝22×2－10＝44－10＝34，所以小玲鞋子的码数是34。故答案为：B。 本题的关键是求出小玲的“鞋内长”，解答这种类型题要注意题目中给出的公式，严格按照题目中的公式进行列式计算。24、C【详解】略25、C【详解】如果两个因数中其中一个因数的个位是5，另一个因数的末尾是个不为零的偶数，则这两个因数的积的末尾也是1，如35×12=421；所以，不能确定积的末尾是否有1．故选C．26、A【详解】略27、B【详解】略 四、仔细计算。28、20  7  5  7  6.6  5006……1  147  0  63  160  80【详解】略  29、468；25.1；102；3.6；900；103……3【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。小数加、减法的计算法则：1：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。2：再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】26×18＝468        9.3＋15.8＝25.1    *612÷6＝102         验算： 10－6.4＝3.6         36×25＝900        *724÷7＝103……3         验算：   五、图形与统计30、长方形画法不唯一【详解】略31、【分析】（1）根据图形的对称特点，选取图中的几个关键点作为参考点，在对称轴的右边取同样的点，连接这几个点即可。（2）根据图形平移特点，选取图中几个顶点作为参考点，全部向右平移4格，再连接这几个点。【详解】 此题考查图形的轴对称和平移特性，找准图中的几个关键点作为参考点进行相应的操作即可。 六、生活中的数学。32、（1）；（2）【分析】（1）根据题意，将上衣用去的和裙子用去的相加，即可解答；（2）把整块布看成单位“1”，要求还剩下几分之几，用整体减去已经用的即可。【详解】（1）＋＝答：上衣和裙子一共用去这块布料的。（2）1－＝答：剩下了这块布料的。 此题考查分数加减法的实际运用，理解分数的意义，利用分数加减法的意义解决问题。33、（1）（2）2；2；35（3）应该多进一些35~37鞋码的鞋。【分析】（1）根据统计表中的信息给出鞋号信息完成即可；（2）根据统计图的特点，一个“×”号表示一个人，据此数出36号和33号的人数即可，“×”越多，表示人数越多，由此找出穿几号鞋的同学最多；（3）答案不唯一，提出合理的建议即可，如：应该多进一些35~37鞋码的鞋。【详解】（1）（2）二（1）班同学，穿36号鞋的有2人，穿33号的有2人，穿35号鞋的同学最多。（3）应该多进一些35~37鞋码的鞋。 本题主要考查统计图表的填充，关键根据所给数据完成统计图并回答问题。34、49平方分米【分析】首先需要明白正方形的边长是相等的，要在长方形中找到最大的正方形，正方形的边长只能是长方形的宽，如果是长的话将会超出长方形范围。【详解】正方形边长为：7分米7×7＝49（平方分米）答：这个正方形的面积是49平方分米。 本题考查的是正方形的面积公式，关键是求出正方形的边长。35、还剩402千克大米【解析】试题分析：吃了16天，平均每天吃28千克，一共吃的大米就是16个28千克，食堂运来了850千克大米，还剩下的大米的重量就是用一共运来的重量减去吃了的重量，据此解答．解：850﹣28×16，=850﹣448，=402（千克）；答：还剩402千克大米．【点评】本题的关键是先求出吃的大米的重量，再根据减法的意义来列式解答．36、（1）9  14   7（2）上学途中用的时间最短的是5分钟，最长的是33分钟。（3）上学时间用10—20分钟的人数最多（答案不唯一）【解析】略37、240页【分析】已读页数是80页，未读页数是已读页数的2倍，则未读页数是80×2页。用未读页数加上已读页数，求得的和即为这本故事书的总页数。【详解】80×2＋80＝160＋80＝240（页）答：这本故事书一共有240页。 求一个数的几倍是多少，用乘法计算。明确未读页数为160页是解决本题的关键。