博罗县2022-2023学年三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

这是一份博罗县2022-2023学年三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析，共13页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
博罗县2022-2023学年三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题一、认真思考，巧填空。1．有一种铅笔每支1.5元,比一块橡皮贵0.6元,小乐买了一支铅笔和一块橡皮,一共需要付（____）元。2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。0.5元（______）0.6元   3平方米（______）250平方分米   1米9分米（______）1.7米3．2020年是（________）年，全年共有（________）天。4．3分米是米，写成小数是（      ）米．8角是元，写成小数是（      ）元．5．840是4的（________）倍，（________）是25的5倍。6．一个正方形的边长是6分米，它的周长是（________）分米，面积是（________）平方分米。7．在(  )里填上合适的单位。一个鸡蛋重60(    )。汽车的载质量是5(    )。小华的体重是40(    )。教室地面的面积约48(    )。一本数学书封面的面积大约是480(    )。电脑屏幕的面积约8(    )。8．在40克水中加入10克糖，此时糖占糖水的。9．比一比。  、   、   、   、 （________）＞（________）＞（________）＞（________）＞（________）10．2块砖重5千克，200块砖重（______）千克，（______）块砖重1吨。11．李师傅有一块长方形布料（如下图）他要从这块布料上剪下一块最大的正方形做窗帘，剩下的布料要做一些面积是1平方分米的杯子垫，最多能做（______）块。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．在0.47和0.49之间的小数只有0.48。（________）13．平年和闰年只有二月份的天数不一样。（________）14．250×8，积的末尾有2个0。（______）15．28与41的乘积大约是1148。（________）16．每4年中一定有一个闰年．                        （_____）17．周长相等的长方形的面积比正方形的面积大。          （____）18．小豪身高132平方厘米。   （_______）19．乘除同一级运算，先算乘法，再算除法。                  （_______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．把一根木料锯成6段需要30分钟，照这样计算，锯成5段要（    ）分钟。A．15 B．24 C．2521．下列年份中，（    ）是闰年。A．1900年 B．2017年 C．2020年22．下面图形中阴影部分不表示的是(      ) ．A． B． C．23．与38×60计算结果不同的算式是（    ）。A．380×6 B．24×95 C．308×624．下面（    ）代表2.3。
 A．点 B．点 C．点 D．点25．用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，它们的面积相比较（    ）。A．长方形面积大 B．正方形面积大 C．一样大 D．无法比较26．如图，在的竖式中，箭头所指的这一步表示的是（    ）。A．5个18的和 B．40个18的和 C．45个18的和27．教室内的黑板面积约是5（    ）。A．平方米 B．平方分米 C．米四、仔细计算。28．直接写出得数。400×5＝     43＋57＝      1＝ ＝     680－460＝      134×2＝170×3＝                    0×5＋15＝                    3×（54÷9）＝ 29．列竖式计算。（带☆的要验算）32×21＝            ☆48×63＝           50×36＝           11.5－5.6＝五、图形与统计30．画出下面图形的另一半，使它成为一个轴对称图形，再将画好的轴对称图形向上平移5格，把它画下来。 31．下面的每个小方格边长1厘米。（1）在方格图中画一个面积是24平方厘米的长方形。（2）在方格纸上画出周长是12cm的正方形，并涂色表示它的。六、生活中的数学。32．甲乙两城铁路长960千米，一列客车于6月22日上午8时从甲城开往乙城，晚上8时到达．这列火车每小时行多少千米？33．1千克黄豆能做4千克豆腐，现在豆腐店有20袋黄豆，每袋40千克，这些黄豆能做多少千克豆腐？34．芳芳参加数学竞赛，共12道题，她全部做完了。评分标准是：做对一道得10分，做错一道倒扣5分，不做不得分。她得了60分，她做对了几道题？35．明明读一本460页的书。他4天看了120页，余下的要在5天内看完，平均每天要看几页？36．在下面的长方形上画出一个最大的正方形，并计算出剩余部分图形的面积。37．某实验室要对810个样本进行检验，6个工作人员要用3天全部完成。平均每个工作人员每天要检验多少个样本？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、2.4【解析】略2、＜    ＞    ＞    【分析】（1）按照小数比较大小的方法进行比较。（2）先把3平方米化成300平方分米，然后再比较大小。（3）9分米＝0.9米，1米9分米＝1.9米，然后再比较大小。【详解】（1）0.5元＜0.6元（2）3平方米＝300平方分米＞250平方分米。（3）9分米＝0.9米，1米9分米＝1.9米＞1.7米。故答案为：＜，＞，＞。 本题主要考查了面积单位、长度单位的单位换算和小数比较大小的方法的应用。3、闰    366    【分析】用2020除以4，判断出2020年是闰年还是平年，闰年二月29天，全年有366天，平年二月28天，全年有365天，由此求解。【详解】2020÷4＝505，没有余数，2020 年是闰年，二月29天，全年有366天； 本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4 （整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。4、， 0.3， ， 0.8【详解】略5、210    125    【分析】要求840是4的几倍，用840除以4解答。要求25的5倍，用25乘5解答。【详解】840÷4＝21025×5＝125则840是4的210倍，125是25的5倍。 求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。6、24    36    【分析】根据正方形的周长＝边长×4可知，该正方形的周长是6×4分米。根据正方形的面积＝边长×边长可知，该正方形的面积是6×6平方分米。【详解】6×4＝24（分米）则该正方形的周长是24分米。6×6＝36（平方分米）则正方形的面积是36平方分米。故答案为：24；36。 熟练掌握正方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。7、克 吨 千克 平方米 平方厘米 平方分米【解析】略8、【分析】在40克水中加入10克糖，则糖水为40＋10＝50克，根据分数的意义，糖占糖水的，由此解答。【详解】40＋10＝50（克）所以在40克水中加入10克糖，此时糖占糖水的。 本题考查分数意义的理解，完成本题要注意是求糖占糖水的几分之几，而不是糖占水的几分之几。9、                    【解析】略10、500    400    【解析】略11、600【解析】略 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【分析】根据小数比较大小的方法，可得在0.47和0.49之间的两位小数有0.48，在0.47和0.49之间的三位小数有0.471、0.472、0.473……，在0.47和0.49之间的四位小数有0.4711、0.4721、0.4731……，所以在0.47和0.49之间的小数有无数个，据此判断即可。【详解】在0.47和0.49之间的小数有无数个。故答案为：× 此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。13、√【分析】平年和闰年只有一个月份的天数不一样，那就是二月份的天数不一样，平年二月有28天，而闰年二月有29天，其他月份的天数都一样；据此判断。【详解】根据分析可知，平年和闰年只有二月份的天数不一样，其他月份的天数都一样。故答案为：√ 此题考查平年和闰年的不同。无论是平年还是闰年只有二月份的天数不一样，其他月份的天数都一样。14、×【分析】要求250×8的积的末尾有几个0，可以先计算出得数，进而确定积末尾的0的个数。【详解】250×8＝2000，积的末尾有3个0；故答案为：× 解决这类型的题目要注意先计算出算式的结果，再判断，不能只凭因数末尾0的个数判断。15、×【分析】求乘积大约是多少，把28看做30，把41看做40，求乘积即可解答。【详解】根据分析可得：30×40＝1200，28与41的乘积大约是1200，原题说法错误。故答案为：×。 本题考查两位数乘以两位数的估算，把因数四舍五入取整十数在计算。16、×【详解】略17、×【解析】略18、×【解析】略19、×【解析】略 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、B【分析】锯成2段需要锯1次，锯成6段需要锯（6－1）次，30÷5＝6（分钟）可以求出锯一次的时间，锯成5段需要锯5－1＝4（次），锯的次数×锯一次的时间，即可解答。【详解】根据分析可得：锯一次的时间：30÷（6－1）＝30÷5＝6（分钟）锯5段的时间：（5－1）×6＝4×6＝24（分钟）故答案选：B。 本题考查了植树问题在生活中的实际应用，为了更加直观明白，可以用图示法来说明。21、C【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。【详解】A． 1900÷400＝4……300，则1900年是平年；B． 2017÷4＝504……1，则2017年是平年；C． 2020÷4＝505，则2020年是闰年；故答案为：C。 本题考查闰年的判别方法，要熟练掌握。22、B【详解】略23、C【分析】根据整数乘法计算方法，分别求出各算式的乘积，再进行解答。【详解】38×60＝2280A．380×6＝2280；B．24×95＝2280；C．308×6＝1848；故答案为：C。 熟练掌握两位数乘两位数以及三位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。24、D【分析】代表2.3的点一定是在整数2和3之间。点和点代表的数没有超过1，点代表的数没有超过2，点超过2三个小格，正好表示2.3。【详解】根据分析可知，点D代表2.3。 解决本题的关键是明确图中一大格表示1，一小格表示0.1。25、B【分析】可以利用假设的方式，根据题目可知正方形和长方形二者的周长一样，据此假设出周长，再假设出长方形的长和宽以及正方形的边长。【详解】假设周长为12米，那么正方形边长为12÷4＝3（米）正方形的面积：3×3＝9（平方米）长方形的长和宽分别为4和2，面积为2×4＝8（平方米）正方形的面积大于长方形的面积。故答案为：B 本题考查的是周长相等的情况下，长方形和正方形面积的大小关系。26、B【分析】根据整数乘法的竖式计算法则解答即可。【详解】乘数45十位上的4，表示4个十，与18相乘得40个18是多少，就表示40个18的和。故答案为：B。 本题考查了整数乘法的竖式计算方法。27、A【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量教室内的黑板面积用“平方米”作单位。【详解】教室内的黑板面积约是5平方米。故答案为：A。 根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。 四、仔细计算。28、2000；100；；220；268510；15；18【分析】根据整数、分数加减乘除法的计算方法解答。【详解】400×5＝2000      43＋57＝100       1＝ ＝ 680－460＝220      134×2＝268170×3＝510                       0×5＋15＝0＋15＝15 3×（54÷9）＝3×6＝18 观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。  29、672；3024；1800；5.9【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来；乘法的验算：交换两个乘数的位置，看两次乘得的积是否一致；小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。【详解】32×21＝672                      48×63＝3024                           验算：50×36＝1800                     11.5－5.6＝5.9                       此题考查了小数减法和整数乘法的竖式计算方法及计算能力，应熟练掌握计算方法，确保计算的准确性。 五、图形与统计30、【解析】略31、【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，面积是24平方厘米，可以得出长宽分别可以是6、4，8、3，12、2等，据此画出图形；（2）根据正方形的周长＝4×边长，计算出正方形的边长为3厘米，画出图形，然后将这个正方形看作是单位“1”，平均分成3份，涂色2份。【详解】（1）长方形的面积是24平方厘米，根据分析可以画长是6厘米，宽是4厘米的长方形；（2）正方形的周长＝4×边长，边长＝正方形的周长÷4＝12÷4＝3（厘米）将这个正方形看作是单位“1”，平均分成3份，涂色2份。画图如下： 此题主要考查长方形的面积的计算方法的灵活应用以及正方形周长公式的运用，注意答案并不是唯一的，同时也考查了学生对于分数几分之几的理解。 六、生活中的数学。32、80千米【解析】960÷12=80（千米）33、3200千克【详解】20×40×4＝3200(千克)答：这些黄豆能做3200千克豆腐．34、8道【解析】(12×10－60)÷(10＋5)＝4(道)12－4＝8(道)答：她做对了8道题。35、68页【分析】从题目中得知一本书共460页，前4天看了120页，那么就能知道剩下的页数。从问题入手是求平均每天要看得页数，所以最后用除法计算。【详解】460－120＝340（页）340÷5＝68（页）答：平均每天要看68页。 解决实际问题可以从条件入手，也可以从问题入手。从条件入手，已知条件中可以得到的数量关系进行解题；从问题入手，要求问题需要先得到什么再得到什么，推理出需要先求出什么。36、    ；15平方厘米【分析】正方形的四条边都相等。题目给出的长方形中，长8厘米，宽5厘米。所以在该长方形上画的最大正方形边长为5厘米。则剩余部分图形为长5厘米，宽8－5厘米的长方形。根据长方形面积公式解答即可。【详解】在长方形上画出一个最大的正方形，如图所示：5×（8－5）＝5×3＝15（平方厘米）。答：剩余部分图形的面积是15平方厘米。 本题的关键是求出最大正方形的边长。37、45个【分析】先求出平均每个工作人员3天一共要检验多少个样本，再求出平均每个工作人员每天要检验多少个样本，都用除法计算。【详解】810÷6÷3＝135÷3＝45（个）答：平均每个工作人员每天要检验45个样本。 熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。