吉林省长春市榆树市2023届三下数学期末达标检测试题含解析

吉林省长春市榆树市2023届三下数学期末达标检测试题

一、用心思考，我会选。

1．小红向东走，迎面走来小明，小明向（    ）走。

A．东 B．西 C．南 D．北

2．下面的算式中，要先算的是（    ）。

A． B． C．

3．小明用画图的方法计算23×32，如图所示，图上画“〇”处有6个，表示积中有6个（    ）。

A．一（个） B．十 C．百 D．千

4．31×49的乘积最接近（    ）。

A．1200 B．1500 C．1600

5．平均每个同学体重25千克，（    ）名同学重1吨。

A．4 B．40 C．400

二、认真辨析，我会判。

6．511×81的积的末尾有3个1．                     （_______）

7．把一根绳子分成八份，每份是这根绳子的。   （____）

8．水龙头开与关，电梯门的开与关都是旋转现象。（______）

9．小红是1995年2月29日出生的。（________）

10．小丽只过了4个生日，她一定只有4岁。（______）

三、仔细观察，我会填。

11．416÷4的商是（______）位数，33×23的积是（______）位数。

12．6平方分米＝（______）平方厘米     5平方米＝（______）平方分米

200平方厘米＝（______）平方分米     4平方米＝40000（______）

13．在括号里面填上“＞”“＜”“＝”。

68×10（________）34×20   6×72（________）76×2   405÷3（________）750÷8

112÷3（________）38   0×30（________）0÷30   3×110（________）30×11

14．2年=（____）个月

200平方分米=（____）平方米

40平方分米=（____）平方厘米

15．向阳小朋友出生于2009年12月1日，他的身份证号码应该是371699（________）2677。

16．三（1）班女生穿鞋的尺码如下。（单位：码）

32  30  34  36  37  36  34  36   

36  32  36  35  36  37  35  34

（1）鞋码最大的是（______）码，最小的是（______）码，穿（______）码鞋的人数最多。

（2）穿34码以下（不包括34码）的鞋有（______）人，穿35码以上（不包括35码）的鞋有（______）人。

17．在括号里填上合适的单位名称。

王丽家的房屋面积是94（______）；橡皮的面积是6（______）；爸爸身高182（______）；一棵大树高20（______）。

18．有8支铅笔（如图），奖给小冬3支，小芳5支。小冬得到这些铅笔的，小芳得到这些铅笔的。

四、认真细致，我会算。

19．直接写出得数．

540÷6=        5.6+3.7=        1.4-0.8=       432÷7≈

80×500=       5.30-3.05=      15×20=        687÷9≈

505÷5=        8+4.7=          125×6=        322÷4≈

20．用竖式计算。（带*的要验算）

46×73    37×24    *423÷7

4.7＋5.8   7.1－3.5  *783÷4

21．计算下面各题．

15.6＋8.9－4.7     756÷9－21      (136－87)×52

五、动手操作，我能行。

22．在方格纸上画出2个面积都是12cm2的长方形。（每小格面积表示1cm2）。

23．下面每个小方格表示边长为1厘米的正方形，在方格中先画一个边长是4厘米的正方形，再画一个与正方形面积相等的长方形。

24．以虚线为对称轴画出轴对称图形的另一半。

六、生活问题，我会解。

25．笑笑看一本280页的故事书，先看了14页，剩下的一周看完，剩下的平均每天得看多少页?

26．下面是三⑵班同学最喜欢看的图书类型的统计情况。

科学类：男生11人  女生14人

故事类：男生9人  女生10人

历史类：男生3人  女生2人

卡通类：男生12人  女生11人

（1）请根据上面的统计数据填写下表。

（2）三（2）班一共有（  ）名同学。

（3）喜欢（  ）图书的女生最多，喜欢（  ）图书的男生最多。

（4）如果学校打算为班级设立小图书角，你有什么好建议吗？

27．下图中，1个格子表示1平方厘米，在格子中画出一个面积是25平方厘米的正方形，然后计算出它的周长。

28．一个披萨平均分成8块，两人共吃了这个披萨的几分之几？还剩几分之几？

29．下图是一张长方形纸，贝贝从中要剪下一个最大的正方形，请你在图中画一画，怎样剪？剩下纸片的面积是多少？

参考答案

一、用心思考，我会选。

1、B

【分析】依据方向的相对性可知：西和东相对，据此即可得解。

【详解】据分析可知：小红向东走，迎面走来小明，小明向西面走。

故选B。

此题主要考查方向的相对性，明确东与西相对，南与北相对。

2、C

【分析】根据四则混合运算的运算顺序可知，在没有括号的时候先算乘除再算加减，有小括号的时候先算括号里面的。

【详解】根据分析：

A选项先算乘法再算减法，和题目中要求的不一样；

B选项先算乘法再算减法，和题目中要求的不一样；

C选项先算括号中的减法，再算乘法，和题目中要求的一样。

故答案为：C。

四则混合运算时要注意有无括号，以及运算符号。

3、C

【分析】两条竖向白色直线表示2个十，三条竖向黑色直线表示3个一。三条横向白色直线表示3个十，两条横向黑色直线表示2个一。图上画“〇”处有6个，表示2个十和3个十的积中有6个百。

【详解】2个10与3个10相乘结果为6个百。

故答案为：C。

两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。要熟练掌握乘得的数表示的意义。

4、B

【分析】根据两位数乘以两位数的估算方法，将31看作30，将49看作50，由此进行计算。

【详解】31×49≈30×50＝1500；

故答案为：B

两位数乘两位数的估算，把因数看作整十数，然后再进一步解答。

5、B

【分析】1吨等于1000千克，除以一位同学的重量就是学生的人数。

【详解】1吨＝1000千克

1000÷25＝40（人）

故答案为：B

本题运用单位体重，人数，总重量之间的关系进行解答即可。

二、认真辨析，我会判。

6、×

【详解】511×81=41111，所以511×81的积的末尾有3个1示错误的．

7、×

【解析】略

8、×

【分析】根据物体或图形沿直线运动，而本身的大小，形状和方向都不发生改变，这种运动现象就是平移；物体绕着一个点或轴进行圆周运动的现象就是旋转，旋转时，物体的方向不断变化，但大小，形状不变；进行判断即可。

【详解】据分析可知，水龙头开与关是旋转现象；电梯门的开与关是平移现象；故此说法不正确。

故答案为：×

本题是考查平移与旋转的意义，旋转变换和平移都不改变图形的形状和大小的形状，只是位置的变化。

9、×

【分析】只有闰年的2月才有29日，看1995年是平年还是闰年即可判断。根据闰年的判断方法，一般的年份除以4，有余数是平年，没有余数是闰年，整百的年份除以400，有余数是平年，没有余数是闰年。

【详解】1995÷4＝498……3

因此，1995年是平年，平年的2月有28天，没有29日。

故答案为：×。

本题主要是考查平年及闰年的判断，容易出错。解决此题的关键是知道1995年为一般年份，用1995除以4的方法进行判读即可。

10、×

【分析】4年一闰年，闰年2月有29天，在闰年的2月29日出生的人，每4年才过一次生日，据此即可解题。

【详解】如果小丽是在闰年的2月29出生的，每4年才过一次生日，只过了4个生日，小丽不是4岁，所以判断错误。

本题主要考查年月日的知识，注意闰年的二月有29天，平年的二月有28天。

三、仔细观察，我会填。

11、三    三   

【解析】略

12、600    500    2    平方厘米   

【分析】平方米，平方分米，平方厘米中，相邻的两个单位之间的进率都是100，大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位要除以进率。

【详解】6平方分米＝600平方厘米

5平方米＝500平方分米

200平方厘米＝2平方分米

 4平方米＝40000平方厘米

本题主要考查面积单位之间的转化，熟练掌握面积单位之间的进率是解决本题的关键。

13、＝    ＞    ＞    ＜    ＝    ＝   

【分析】先根据整数乘、除法的计算方法算出算式的得数，再按照整数比较大小的方法进行解答。

【详解】68×10＝680，34×20＝680，680＝680，所以68×10＝34×20；

6×72＝432，76×2＝152，432＞152，所以6×72＞76×2；

405÷3＝135，750÷8＝93……6，135＞93，所以405÷3＞750÷8；

112÷3＝37……1，37＜38，所以112÷3＜38；

0×30＝0，0÷30＝0，0＝0，所以0×30＝0÷30；

3×110＝330，30×11＝330，330＝330，所以3×110＝30×11。

这种类型的题目，一般都是先算出算式的得数，再比较算式的大小。

14、24    2    4000   

【解析】略

15、20091201

【分析】身份证的第7－14位表示的是出生日期，其中7－10位是出生的年份，11、12位是出生的月份，13、14是出生的日期，第17位表示性别，其中奇数为男性，偶数为女性；据此解答。

【详解】由分析可知：

向阳小朋友出生于2009年12月1日，他的身份证号码应该是371699200912012677。

故答案为：20091201

本题是考查身份证的数字编码问题，身份证上：

（1）前六位是地区代码；

（2）7－14位是出生日期；

（3）15－17位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性；

（4）第18位是校验码。

16、37    30    36    3    8   

【分析】（1）根据尺码表，找出最大的鞋码和最小的鞋码即可；数出哪个鞋码出现的次数最多，即穿什么码的鞋人数最多；

（2）根据题意，数出34码以下（不包括34码）和穿35码以上（不包括35码）的鞋码人数即可。

【详解】（1）鞋码最大的是37码，最小的是30码，穿36码鞋的人数最多。

（2）穿34码以下（不包括34码）的鞋有3人，穿35码以上（不包括35码）的鞋有8人。

本题考查数据的整理和分析，解题时要看清问题和数据，一步步数清楚即可。

17、平方米    平方厘米    厘米    米   

【分析】

根据生活经验，结合对面积单位、长度单位和数据大小的认识：

计量王丽家的房屋面积，结合数据94可知：应用“平方米”做单位；

计量橡皮的面积，结合数据6可知：应用“平方厘米”做单位；

计量爸爸身高，结合数据182可知：应用“厘米”做单位；

计量一棵大树高，结合数据20可知：应用“米”做单位据此解答。

【详解】

王丽家的房屋面积是94平方米；橡皮的面积是6平方厘米；爸爸身高182厘米；一棵大树高20米。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

18、；。

【分析】一共有8支铅笔，小冬得到了3支，占其中的3份，小芳得到了5支，占其中的5份。

【详解】一共8份，其中的3份，用表示，其中的5份用表示。

所以小冬得到这些铅笔的，小芳得到这些铅笔的。

故答案为：，

用分数表示时：一个整体平均分成的份数是分母，其中的几份，是分子。

四、认真细致，我会算。

19、90    9.3    0.6    60

40000    2.25    300    75

101    12.7    750    80

【详解】略

20、3358；888；60……3；

10.5；3.6；195……3

【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法进行计算，小数加减时注意对齐小数点。

【详解】46×73＝3358         37×24＝888      *423÷7＝60……3

                         验算：

4.7＋5.8＝10.5         7.1－3.5＝3.6     *783÷4＝195……3

                            验算：

本题主要考查学生对除数是一位数的除法、二位数乘二位数的乘法以及小数加减法笔算方法的掌握。

21、19.8    63   2548

【详解】15.6+8.9-4.7

=24.5-4.7

=19.8

756÷9－21

=84-21

=63

(136－87)×52

=49×52

=2548

五、动手操作，我能行。

22、见详解

【分析】每小格面积表示1cm2，小格的边长为1cm ，12＝6×2＝4×3，只要画长为6厘米、宽为2厘米和长为4厘米、宽为3厘米的两个长方形即可。

【详解】

熟练运用长方形的面积公式是解答本题的关键。

23、

【解析】略

24、

【解析】略

六、生活问题，我会解。

25、解：(280-14)÷7

=266÷7

=38(页)

答：剩下的平均每天看38页。

【解析】用减法求出剩下的页数，用剩下的页数除以一周的天数求出平均每天看的页数。

26、

（2）72

（3）科学类  卡通类

（4）略

【解析】略

27、20厘米；

如图下：

【分析】

依据正方形的面积公式S＝a2可得：边长为5厘米的正方形的面积是25平方厘米，由此画出这个正方形，而再依据正方形的周长公式C＝4a，进行解答即可。

【详解】

因为25是5的平方，所以正方形的边长应画5厘米；

作图如下：

周长为：5×4＝20（厘米）。

故答案为：20厘米

此题主要考查正方形的面积公式、周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。

28、；

【分析】把整个披萨看成单位“1”，首先利用分数的意义得出女孩吃了这块蛋糕的，男孩吃了这块蛋糕的，加起来就是两人一共吃了这块蛋糕的几分之几；进一步利用减法求得还剩几分之几即可。

【详解】吃了

还剩

答：两人共吃了这个披萨的，还剩。

此题考查分数加减法的实际运用，理解分数的意义，利用分数加减法的意义解决问题。

29、正方形边长是9分米，画图如下：

；

27平方分米。

【分析】长方形纸片的长是12分米，宽是9分米，要从中剪下一个最大的正方形，就要用长方形的宽作为正方形的边长，正方形的边长为9分米。剩下纸片的面积＝长方形纸片的面积－正方形纸片的面积。据此解题。

【详解】正方形边长是9分米，画图如下：

12×9－9×9

＝108－81

＝27（平方分米）

答：剩下纸片的面积是27平方分米。

正方形面积＝边长×边长，长方形面积＝长×宽。