凉山彝族自治州喜德县2023届三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

这是一份凉山彝族自治州喜德县2023届三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了谨慎判一判，仔细选一选，认真填一填，细心算一算，动手操作，想一想，解一解等内容，欢迎下载使用。
凉山彝族自治州喜德县2023届三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题一、谨慎判一判。1．乘法估算的结果总是比准确的结果小。（______）2．一个篮球标价 38 元，赵老师购买 52 个这样的篮球大约需要 2000 元。（______）3．86÷4，要使商的中间有0，且没有余数，里最大可填3。    （____）4．我家的客厅有30平方分米。（______）5．用三个大小一样的正方形拼成一个最大的长方形，这个长方形的面积是正方形面积的3倍，周长是正方形周长的2倍。（______）二、仔细选一选。6．与28×60的计算结果不同的算式有（    ）．A．280×6 B．208×6 C．210×87．学校举行100米短跑比赛，小华跑了分，小明跑了13.5秒，小军跑了分。三人中跑得最快的是（    ）。A．小华 B．1小明 C．小军8．一个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍，长方形的面积（      ）．A．102平方厘米 B．108平方厘米 C．18平方厘米9．下列年份中2月份有29天的是（ ）A．2014年 B．2015年 C．2016年10．每条船限坐4人，有30人去划船，至少要租(      )条船．A．8 B．7 C．6三、认真填一填。11．500平方厘米＝（_____）平方分米　　6平方米＝（_____）平方分米12．读写下列小数。读作________            43.08读作________三点零零六写作________       三十点零二写作________13．在括号里填合适的分数或小数。阴影部分占总数的（______）（______）（______）14．国庆节是（________）月（________）日，在第（________）季度，这个季度有（________）天。15．要使□68÷7的商是三位数，□里最小可以填（______）；要使商是两位数，□里最大可以填（______）。16．每小格代表1平方厘米（1）在上面两个字母中，面积大的字母是_____，面积相差_____平方厘米．（2）请在方格里的空白处画出一个面积是12平方厘米的长方形，再算一算你画的这个长方形周长是_____厘米．17．52.70读作（___________），二十点零三写作（__________）。18．61÷3，要使商的末尾是0，里最小可以填（_________）．19．下面是淘气对某小学全校教师上班交通方式的调查结果。交通方式步行坐公共汽车骑自行车开车人数2812134（1）老师（__________）上班的人数最多，（__________）上班的人数最少。（2）全校共有（__________）名教师。（3）看了淘气的调查结果，你有什么想法？ _____________________________20．新华书店一天的营业时间是（______）小时（______）分。四、细心算一算。21．直接写得数。50×40＝　　　400÷8＝　　30×20＝　　123÷2≈4.3－3.4＝   0÷69＝  5＋2.6＝  398÷5≈ 22．竖式计算．    （1）24×53=    （2）702÷6=    （3）814÷4= 23．两个因数分别是29和26，它们的积是多少？五、动手操作。24．画一条比7厘米短3厘米的线段．25．下图中，1个格子表示1平方厘米。在格子中涂出一个面积是6平方厘米的图案。再画一个面积是8平方厘米的长方形。 六、想一想，解一解。26．水果店运来苹果和梨各15箱，每箱苹果48千克，每箱梨35千克，用一辆载重2吨的货车来运，一次能运完吗？27．奶牛场有6个牛棚，每个牛棚中有7头奶牛．一天共喂840千克饲料，平均每头奶牛一天喂多少千克饲料？28．修一条长500米的公路，平均每天修69米，3天后还剩多少米没有修？29．把一张边长为30厘米的正方形纸，剪成4个完全一样的小正方形纸片，每个小正方形的周长和面积分别是多少？


参考答案 一、谨慎判一判。1、×【分析】在估算中一般按“四舍五入”来进行估算，当被估算的数都小于实际值时，结果一定小于准确值。可举例进行解答。【详解】如18×27≈20×30=600，而准确值是18×27=486，估算的结果大于准确值。故答案为：×。 本题可用反证法，举出反例来进行解答。2、√【解析】略3、√【解析】略4、×【分析】根据对面积单位的认识进行判断。【详解】客厅的面积应用“平方米”来计量，原题干说法错误。故判断错误。 本题考查的是对面积单位的理解，学习课本知识的同时，要结合生活实际去对进行记忆与理解。5、√【分析】设原来正方形的边长是1cm，先求出一个正方形的周长；用三个边长是1cm的正方形拼成一个长方形的方法只有一种，求出拼成后长方形的长是（1＋1＋1）cm，宽是1cm，再利用长方形的面积公式S＝ab和周长公式C＝（a＋b）×2；正方形的面积公式S＝a×a，正方形的周长公式C＝4a分别求出面积与周长，即可解答。【详解】设原来正方形的边长是1cm，正方形周长：1×4＝4（cm），面积：1×1＝1（cm2）；
长方形的周长：（3＋1）×2＝8（cm），面积：3×1＝3（cm2）；所以这个长方形的面积是正方形面积的3倍，周长是正方形周长的2倍，故此说法正确。故答案为：√ 此题考查了正方形、长方形的周长和面积的意义及灵活应用。 二、仔细选一选。6、B【分析】根据整数乘法的计算方法计算后选择即可，也可以直接根据乘积末尾的数字来判断结果不同的算式.【详解】解：28×60=1680；A、280×6=1680，B、208×6=1248，C、210×8=1680；结果不同的算式是208×6.故答案为B7、C【分析】1分＝60秒，小华跑了分，表示将60秒平均分为4份，小华所用的时间占其中的一份，所以60÷4＝15秒，同理求出小军所用的秒数，再将三人所用的时间进行比较，即可解答。【详解】60÷4＝15（秒）60÷5＝12（秒）15＞13.5＞12所以小军跑得最快故答案为：C 本题主要考查时间单位的换算，解题时要掌握距离相同，所用的时间越短，速度越快。8、B【详解】略9、C【解析】每年的二月份有28天的就是平年，有29天的是闰年，根据闰年的判定方法，普通年份是4的倍数即为闰年，而整百年份是400的倍数才是闰年．【详解】2014÷4=503…2，有余数，所以2014年是平年；2015÷4=503…3，有余数，所以2015年是平年；2016÷4=504，没有余数，所以2016年是闰年．故选C．10、A【详解】略 三、认真填一填。11、5    600    【解析】略12、十点零二    四十三点零八    3.006    30.02    【解析】小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来，由此即可得出答案。13、    0.7    0.7元    【分析】（1）将6个小圆圈平均分为3份，涂色的占其中的2份，用分数表示为；（2）将0—1平均分为10份，其中的一份占其中的即0.1，据此数出即可；（3）5角＋1角＋1角＝7角，1元＝10角，1角用小数表示0.1元，7角即7个0.1元是0.7元，由此解答。【详解】阴影部分占总数的；0.7；0.7元 本题主要考查分数和小数的意义，解题时注意看清所要表示的分数或小数，找清楚每一份表示多少，进而根据数的组成求解。14、10    1    四    92    【分析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天；一年又分为4个季度，一个季度3个月，第一季度有：1、2、3月，第二季度有：4、5、6月，第三季度有：7、8、9月，第四季度有：10、11、12月；国庆节是10月1日，在第四季度，把第四季度的10、11、12三个月的天数加起来即可知道这个季度一共有几天。【详解】国庆节是10月1日，在第四季度；第四季度有：10、11、12月，这个季度有：31＋30＋31＝92（天）。故答案为：10；1；四；92 解答本题的关键是知道国庆节是几月几日，再根据年月日的知识，找出是在哪个季度，并求出这个季度一共有几天。15、7    6    【解析】略16、H21【详解】试题分析：（1）数一数每个字母所占的小方格的数目，然后根据每小格代表1平方厘米，即可得出两个字母的面积，然后比较大小即可；（2）因为12=3×4，所以这个长方形的长与宽可以分别是4厘米、3厘米（答案不唯一），据此即可画出这个长方形，再利用长方形的周长公式计算即可．解：（1）10×1=10（平方厘米）8×1=8（平方厘米）10平方厘米＞8平方厘米10﹣8=2（平方厘米）所以，面积大的字母是H，面积相差2平方厘米．（2）如图：这个长方形的周长是：（4+3）×2=7×2=1（厘米）故答案为H，2；1．【点评】此题主要考查画指定面积的长方形的方法，明确长方形的长与宽是解决本题的关键，此题答案不唯一．17、五十二点七零    20.03    【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来即可，最后将你读出来的内容用汉字写下即可。小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”）小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字即可。【详解】由分析可得：52.70读作五十二点七零，二十点零三写作20.03。故答案为：五十二点七零；20.03。 小数分整数部分、小数点和小数部分，读数和写数时都是从整数部分的最高位开始读写，依次向右读写。18、0【详解】略19、步行    开车    57    大部分教师采用了绿色环保的方式上班。    【分析】（1）通过观察统计表可知：老师步行上班的人数最多，开车上班的人数最少；（2）全校共有多少名教师直接用每种交通方式对应的人数加起来就可以。（3）根据哪种交通对应的人数进行分析回答。【详解】根据分析：（1）老师步行上班的人数最多，开车上班的人数最少（2）28＋12＋13＋4＝57（人）（3）因为步行人数最多，骑自行车人数其次，然后是坐公交汽车，开车人数最少，而步行和骑自行车属于非常环保的方式，所以大部分教师采用了绿色环保的方式上班。故答案为：（1）步行，开车；（2）57；（3）大部分教师采用了绿色环保的方式上班。 此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。20、12    30    【分析】根据24时计时法计算经过时间的基本公式：结束时刻－开始时刻＝经过的时间，列式计算即可。【详解】21：00－8：30＝12小时30分；故答案为：12；30 本题考查了24时计时法经过时间的计算。熟练掌握计算公式，列式计算即可。 四、细心算一算。21、2000；50；600；60；0.9；0；7.6；80【分析】根据整数乘除法、小数加减法的计算法则进行解答即可。【详解】50×40＝2000　　　400÷8＝50　　30×20＝600　　123÷2≈604.3－3.4＝0.9   0÷69＝0  5＋2.6＝7.6  398÷5≈80故答案为：2000；50；600；60；0.9；0；7.6；80 本题考查了整数乘除法，小数加减法的口算能力，在进行估算时利用“四舍五入法”进行估算。  22、（1）1272；（2）117；（3）203......2【分析】两位数乘两位数的计算方法是：先用第2个乘数的个位上的数去乘第1个乘数，得数的末位和个位对齐；再用第2个乘数的十位的数去乘第1个乘数，得数的末位和十位对齐；最后将两次的积相加．整数的除法法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除第一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小．【详解】（1）24×53=1272（2）702÷6=117（3）814÷4=203......2  23、754【详解】因数×因数=积29×26=754 五、动手操作。24、【详解】略25、【分析】（1）数出6个格子涂好颜色即可；（2）数出8个能组成长方形的格子即可。【详解】画图如下： 本题考查根据面积来作图的能力，关键是能根据要求作图以及抓住一个小方格代表的面积是多少。 六、想一想，解一解。26、能【分析】根据乘法的意义可知，苹果重量为：15×48（千克），梨的重量为：15×35（千克），然后将两种水果的重量相加求出结果，再与2吨比较大小即可。【详解】15×48＋15×35＝720＋525＝1245（千克）2吨＝2000千克2000＞1245答：一次能运完。 根据乘法的意义求出两种水果各有多少千克是解答本题的关键；注意单位的换算。27、20千克【详解】840÷（6×7）=840÷42=20（千克）答：平均每头奶牛一天喂20千克饲料．28、解：500-69×3=500-207=293（米）答：3天后还剩293米没有修。【解析】根据题意，用公路的总长度-每天修的长度×修的天数=剩下的长度，据此列式解答.【考点】整数的乘法及应用29、周长60厘米，面积225平方厘米【分析】根据题意可知，小正方形的边长为30÷2厘米。根据正方形的周长＝边长×4和正方形的面积＝边长×边长解答即可。【详解】30÷2＝15（厘米）15×4＝60（厘米）15×15＝225（平方厘米）答：每个小正方形的周长是60厘米，面积是225平方厘米。 熟练掌握正方形的周长和面积公式。明确小正方形的边长为15厘米是解决本题的关键。