六盘水市盘县2023年三下数学期末含解析

这是一份六盘水市盘县2023年三下数学期末含解析，共10页。试卷主要包含了 填空题， 选择题， 判断题， 计算题， 作图题， 解决问题等内容，欢迎下载使用。
六盘水市盘县2023年三下数学期末一、 填空题。 （20 分）1．1里面有（________）个；6个是（________）。2．2.06 读作：（____）．九点五零写作：（____）．3．一块长方形玻璃的面积是32平方分米，长是8分米，宽是（_____）分米。4．在括号里填上“”“”或“”。（________）   （________）   1.8米（________）2.1米1平方分米（________）70平方厘米   2年（________）20个月   元（________）0.6元5．超市的营业时间是8：00～22：00，这里的22：00是指晚上（______）时，超市全天营业（______）小时。6．四名学生50米跑成绩统计表：姓名小军小辰小刚小明成绩/秒8.48.27.88.6第一名是（________），第二名是（________）。7．一个正方形的周长是24分米，边长是（____）分米，面积是（____）平方分米。8．在  上填 “>”“<”或“=”．23.3__18.8               1元__ 0.99元             4.7+3.4__9-0.9      1米5分米__ 1.6米        164÷4__272÷49．10．美丽的校园。（1）办公楼在校园的（______）角,警务室在校园的（______）角。（2）科技楼在综合楼的（______）方向,警务室在办公楼的（______）方向。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11．一个正方形的面积是25平方分米，它的周长是（    ）分米。A．5 B．10 C．20 D．2512．47×43，如果第二个因数减少2，那么积就减少（    ）。A．2 B．86 C．9413．用两个长6cm、宽3cm的长方形拼成一个正方形，拼成的正方形的周长是（    ）厘米。A．18 B．24 C．614．一块地砖的面积是（      ）。A．36平方米 B．36平方分米 C．36平方厘米15．王永2016年5月满10周岁，他是（    ）年出生的。A．2004 B．2006 C．2010三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16．27个42相加的和是1．    （____）17．485÷7商的是三位数．（_____）18．因为52×6＋1＝316，所以316÷6的余数是1．（______）19．用0、3、5、7这四个数字，可以组成9个没有重复的两位数。（______）20．一个数除以7，余数一定是6。（________）四、 计算题。 （28 分）21．直接写得数。12×20＝        450÷9＝        270÷3＝        24×5＝23÷1＝        0÷8＝         23×40＝        13×40＝ 22．列竖式计算。（带※的要验算）24×56    9－3.6       12.6＋7.5　     ※475÷5五、 作图题。 （8 分）23．以虚线为对称轴画出轴对称图形的另一半。 六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24．每筐稻谷65千克，用载重3吨的汽车能不能一次把46筐这样的稻谷运走？25．张老师买了3箱图画纸，每箱有6捆，每捆有45张，这些图画纸一共有多少张？26．下面是男女生喜欢图书的类型记录。（1）男生喜欢看哪类图书的人最多？女生喜欢看哪类图书的人最少？（2）喜欢看哪类图书的人最少？（3）你从统计表中还能得到什么信息？并提出一些建议。27．兰兰家离学校250m，兰兰每天往返两次，兰兰每天要走多少千米？28．小明看一本84页的故事书，第一天看了这本书的，第二天看的比第一天多30页。第三天他应该从第几页开始看？29．学校书法组有25人，器乐组的人数是书法组的3倍。器乐组有多少人？


参考答案 一、 填空题。 （20 分）1、10    1    【分析】把单位“1”平均分成10份，每份是，一共有10个；6个是，也就是1。【详解】1里面有10个；6个是1。 熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。2、二点零六    9.1    【解析】试题分析：根据小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数部分依次读出每一个数位上的数字．小数的写法：整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位右下角点，小数部分顺次写出每一个数位上的数．解：2.06读作：二点零六．九点五零写作：9.1；故答案为二点零六，9.1．【点评】此题应根据小数的读法和小数的写法进行解答．3、4【解析】长方形面积÷长=宽，32÷8=4（分米）。4、＜    ＞    ＜    ＞    ＞    ＝    【分析】（1）根据积的变化规律解答：其中一个因数都是47，另一个因数大的积就大；（2）根据商的变化规律解答：除数相同，被除数大的，商就大；（3）单位相同，只要比较两个小数的大小即可；（4）（5）先统一单位，再比较；（6）先把分数的元化成小数的元，再根据小数大小的比较方法进行比较。【详解】（1）因为两个乘法算式其中一个因数都是47，另一个因数大的，积就大，所以，47×25＜47×52；（2）因为两个除法算式中的除数相同，这时被除数大的，商就大，所以，578÷5＞478÷5；（3）单位相同，直接比较小数的大小即可，所以，1.8米＜2.1米；（4）1平方分米＝100平方厘米，100平方厘米＞70平方厘米，所以，1平方分米＞70平方厘米。（5）2年是24个月，24个月＞20个月，所以，2年＞20个月；（6）元＝0.6元，所以，元＝0.6元。故答案为：＜；＞；＜；＞；＞；＝ 本题考查了积、商的变化规律、单位换算、分数与小数的互相转化等综合应用，关键是明确算理和单位换算的灵活应用。5、10    14    【分析】把22时化成普通计时法，用22时减去12时，再添上时间词即可得解；求每天营业时间，用结束时间（关门时间）－开始时间（开门时间），解答即可。【详解】22：00是指晚上10时22：00－8：00＝14（小时） 解题的关键是应掌握24时计时法和普通计时法的转化，明确：经过时间＝结束时间－开始时间。6、小刚    小辰    【分析】根据小数比较大小的方法，将四名学生比赛成绩比较大小。相同路程用时短的速度快，据此判断出第一名和第二名。【详解】7.8＜8.2＜8.4＜8.6则第一名是小刚，第二名是小辰。故答案为：小刚；小辰。 小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……7、6    36    【解析】略8、>    >    =    <    <    【详解】略9、92 103 【解析】115×4÷5＝92(个)，618÷3÷2＝103(元)。10、西北    东南    东北    东南    【解析】略 二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、C【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，利用乘法口诀可以求出答案，因为5×5＝25（平方分米），所以正方形的边长就是5分米，然后再根据正方形的周长＝边长×4得到周长。【详解】5×5＝25（平方分米）所以正方形的边长为5分米，5×4＝20（分米）故答案为：C 本题考查正方形的面积公式的运用及掌握情况，考查了灵活运用公式解决问题的能力。12、C【分析】算式47×43中第二个因数减少2，积就减少了2个47，据此解答即可。【详解】47×2＝94，所以积就减少94故答案为：C。 本题的关键是明确第二个因数减少几，积就减少几个第一个因数。13、B【分析】两个长方形拼成的正方形的边长是6cm，根据正方形的周长＝边长×4，代入数据计算出结果即可。【详解】6×4＝24（厘米）故答案为：B 本题考查图形拼接后周长计算，可进行画图帮助理解。14、B【解析】略15、B【分析】根据2016年5月满10周岁，用2016年减去10年就是出生的年份。【详解】2016－10＝2006他是2006年出生的。故选：B。 本题属于简单的时间推算，用现在的年份减去年龄就是出生的年份。 三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、✕【详解】略17、×【分析】根据整数除法的运算法则可知：在计算整数除法时，从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商．据此分析解答即可．【详解】除法算式485÷7中，被除数百位数为4，除数为7， 4＜7，所以应除多一位数，即用48除以7，则商的最高位应商在被除数的十位上，所以商的最高位为十位，商是两位数．故答案为×．18、√【分析】解答此题根据被除数=除数×商+余数可知1是余数，据此解答即可．【详解】52×6＋1＝316，所以316÷6的余数是1，原题正确．19、√【分析】先排十位，因为0不能放在十位，所以十位先排3，个位有三种情况，再排5，个位也有三种情况，十位排7个位也有3种情况，将所有情况数都加起来即可的到答案。【详解】当十位为3时，个位可以是0、5、7，也就是30、35、37；当个位为5时，个位可以是0、3、7，也就是50、53、57；当个位为7时，个位可以是0、3、5，也就是70、73、75所以一共是3＋3＋3＝9（个）故判断正确。 本题考查的是简单的组合排列问题，需要注意的是0不可以在十位上。20、×【分析】在有余数的除法中，余数一定小于除数，据此即可解答。【详解】一个数除以7，余数一定小于7，但不一定是6，所以判断错误。 熟练掌握余数与除数的关系是解答本题的关键。 四、 计算题。 （28 分）21、240；50；90；120；23；0；920；520【详解】略  22、1344；5.4；20.1；95【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】24×56＝13449－3.6＝5.412.6＋7.5＝20.1※475÷5＝95      验算：故答案为：1344；5.4；20.1；95 本题考查了整数乘除法和小数加减法的笔算，根据各自的计算方法进行计算即可，除法验算注意验算方法。 五、 作图题。 （8 分）23、【解析】略 六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、能【分析】根据题意，每筐稻谷65千克，46筐这样的稻谷重46个65，即65×46，然后再与3吨进行比较，即可解答。【详解】65×46＝2990（千克）3吨＝3000千克3000＞2990答：用载重3吨的汽车能一次把46筐这样的稻谷运走。 本题关键是求出46筐稻谷的重量，然后再进一步解答。注意质量单位间的进率。25、810张【分析】每捆有45张，每箱有6捆，每箱共有6个45张，即45×6＝270张，3箱共有3个270张，即270×3。【详解】45×6×3＝270×3＝810（张）答：这些图画纸一共有810张。 考查了整数乘法的意义的灵活运用，与生活联系在一起。26、（1） 男生喜欢看历史故事类图书的人最多。女生喜欢看科普类图书的人最少。（2） 喜欢看科普类图书的人最少。（3） 男生看作文类与女生看作文类的人相差不大。建议：应该鼓励学生多看科普类的书。【分析】根据图形将男生、女生看各类书籍的人数统计出来。（1）将男生各类书籍的人数进行比较，找出最大的数即可；将女生各类书籍的人数进行比较，找出最小的数即可；（2）分别找出男生和女生人数最少即是喜欢图书最少的类型；（3）从统计表可以看出：男生看作文类与女生看作文类的人相差不大。看哪类图书人数较少，就建议多鼓励看这方面的书。【详解】观察图形可得：男生：童话类10人，历史故事书16人，科普类8人，作文类14人；女生：童话类18人，历史故事书8人，科普类4人，作文类17人。（1）男生：16＞14＞10＞8，女生：18＞17＞8＞4；所以男生喜欢看历史故事书的人最多；女生喜欢看科普类图书的人数最少。（2）男生看科普类的人最少，女生看科普类的人最少，所以喜欢看科普类的人最少。（3）男生看作文类与女生看作文类的人相差不大。建议多鼓励看科普类这方面的书。 本题考查数据的分析和整理，关键是利用图中已知的信息，结合给出的条件，解决问题。27、1km【解析】250×4＝1000(m)＝1(km)答：兰兰每天要走1km。28、55页【分析】根据题意可知小明看一本84页的故事书，第一天看了这本书的，可以求出第一天看的页数，第二天看的比第一天多30页，再求出第二天看的页数，从而得到前两天总共看的页数，得到第三天他应该从第几页开始看。【详解】第一天看的页数：84÷7＝12（页）第一天看的页数：12＋30＝42（页）前两天总共看的页数：12＋42＝54（页）第三天开始的页数：54＋1＝55（页）答：第三天他应该从第55页开始看。 把前两天的总页数求出，就能知道第三天从哪页开始看起。29、器乐组有75人。【分析】要求器乐组有多少人，就是求25的3倍是多少。据此解答。【详解】25×3＝75（人）。答：器乐组有75人。 本题的根据是乘法的意义：求一个数的几倍是多少，来列式解答。