南昌市2022-2023学年数学三下期末质量跟踪监视模拟试题含解析

南昌市2022-2023学年数学三下期末质量跟踪监视模拟试题

一、认真思考，巧填空。

1．三（3）班有李明、朱双、王强、刘明亮四位同学参加4×100米接力赛，刘明亮的冲刺能力最强，胡老师已经把他定在第四棒，那么这次接力赛一共有（__________）种不同的排法。

2．在括号里填上适当的单位。

一个正方形餐桌桌面的边长是1（________），面积是1（________）；王老师身高165（________）。

3．太阳早晨从（______）面升起，傍晚从（______）面落下。

4．算一算：

10m²＝（______）dm²        60000cm²＝（______）m2

5元3角＝（______）元      7200千克＝（_______）吨（_______）千克

5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。  

900÷6（______）100   5000米（______）5千米        9平方米（______）900平方厘米

2.3（______）3.2      0.4（______）              （______）

6．用0，6，7，8可以组成（______）个没有重复数字的两位数。其中最大的两位数是（______），最小的两位数是（______）。

7．十点三零写作（________），7.02读作（________）。

8．小东、小丽、小明共有33元，如果小东给小丽4元，小丽给小明5元，那么他们三人的钱数就相等，小丽原来有（______）元。

9．3平方分米＝（______）平方厘米    5000平方分米＝（______）平方米

8平方米＝（______）平方分米      200厘米＝（______）米

10．比较下面每组中两个数量的大小。

0.6元（________）0.9元     3.1元（________）2.9元    9.9元（________）10元

2分米（________）1.8分米    6.5米（________）5.9米    0.7米（________）0.2米

11．A、B、C三个小朋友测体重，C比A重，最重的不是C的，最重的是（______），最轻的是（______）。

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12．如果被除数的末尾有1，商的末尾不一定有1．（______）

13．用24厘米长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形，正方形的面积比较大． （____）

14．公历年份是4的倍数的就是闰年。（________）

15．用9个同样的正方形拼成一个长方形(不包括正方形)，只有一种拼法．    （____）

16． “庆六一”文艺晚会18：20开始，经过2小时30分钟结束，结束的时间是20：1． （____）

17．1000克棉花和一千克铁一样重．_____．

18．因为8000＞8，所以8000米＞8千米。     （____）

19．748÷5、945÷9、513÷3三个算式中，748÷5的商最接近150。 （____）

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20．在一个长9分米，宽7分米的长方形里剪出一个最大的正方形，这个正方形的面积是（　　）平方分米。

A．49 B．63 C．81

21．学校在果果家的北面，果果放学后回家应朝（    ）面走。

A．西 B．南 C．北

22．一根绳子对折3次后，这时的长度是原来长度的(  )．

A．  B．  C．

23．张叔叔家有2个西瓜大棚，每个西瓜大棚有8垄，每垄种35棵西瓜秧，每棵结3个西瓜。张叔叔家每个大棚结多少个西瓜？解决这个问题的算式是（    ）。

A．2×8×35×3 B．8×35×3 C．2×8×3 D．2×8×35

24．最大的两位数与（    ）的积是990。

A．最小两位数 B．最小一位数 C．最小三位数

25．89×90比80×89多（  ）．

A．10 B．89 C．890

26．把一个正方形剪成甲、乙两个图形（如图），这两个图形（    ）。

A．周长相等，面积不相等 B．周长和面积都相等 C．周长不相等，面积相等

27．李爷爷家养了80只羊，平均每只重32千克。一次把这些羊全部运走，最少用载重（    ）吨的卡车合适。

A．30 B．2 C．3

四、仔细计算。

28．口算．

5.7+3.3=        14×50=        300－30=        0÷89=         38×41≈

59+35=          144÷2=        420÷6 =        8.6－2.6=      603 ÷6≈

29．列竖式计算。

48×37   650÷5   31.8－17.2

五、图形与统计

30．方格纸的每个小正方形边长表示1cm．在方格纸中画出4个面积是4平方厘米的轴对称图形．要求它们的形状各不相同，并注意把每个图形涂色．

31．在方格图中画2个面积是7cm的图形。（1格为1cm）

六、生活中的数学。

32．在图中画出一个周长是16厘米的长方形或正方形，它的面积是（   ）平方厘米。（每小格表示1cm2）

33．买书：3.8元   7.4元

买这两本书共用多少元？

34．学校把18盒这样的皮球平均分给6个班，每班可以分到多少个这样的皮球？

35．张大爷家去年上半年（1—6月）缴纳水费168元，下半年（7—12月）平均每月缴纳24元

（1）去年全年一共缴纳水费多少元？

（2）下半年比上半年平均每月节省水费多少元？

36．某小学进行啦啦操表演，每个班选16人参加，每个年级有3个班．

（1）全校六个年级一共有多少人参加？

（2）把这些同学平均分成4个方阵，每个方阵排成8行，每行有多少人？

37．估一估，一共有42个这样的纸箱，够装吗？

参考答案

一、认真思考，巧填空。

1、1

【解析】4×100米接力赛共有4棒，三（3）班有孙明、朱亮、唐强、沙启刚四位同学参加，首先把沙启刚定在第四棒，其他三人参与前三棒；那么第一棒从剩下的3人中选出1人，一共有3种选法，第二棒从剩下的2人中选出1人，一共有2种选法，第三棒从剩下的1人中选出1人，只有1种选法，所以一共有3×2×1×1=1（种）不同的排法．

故答案为：1．

2、米    平方米    厘米   

【分析】根据对长度单位和面积单位的理解，结合生活经验和题干数据可知，计量一个正方形餐桌桌面的边长应该用“米”，面积就是“平方米”；计量王老师身高是165厘米。据此填空即可。

【详解】一个正方形餐桌桌面的边长是1米，面积是1平方米；王老师身高165厘米。

故答案为：米；平方米；厘米

本题考查的是对长度单位还有面积单位的理解，正方形的面积公式为：边长×边长。

3、东    西   

【分析】太阳每天东升西落这是自然规律，据此解答。

【详解】早晨，太阳从东方升起；傍晚，太阳从西边落下。

故答案为东，西。

本题考查了学生对日常生活中方向知识的掌握情况。

4、1000    6    5.3    7    200   

【解析】略

5、＞    ＝    ＞    ＜    ＝    ＜   

【分析】（1）根据整数除法的计算方法先计算出结果后再进行比较；

（2）将面换算为千米，除以进率1000后再进行比较；

（3）将平方米换算为平方厘米，乘以进率10000，再进行比较；

（4）小数大小的比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……；

（5）根据小数的意义，＝0.4；

（6）同分子分数比较大小，分母大的反而小，由此解答。

【详解】900÷6＝150，所以900÷6＞100  

5000米＝5千米       

9平方米＝90000平方厘米，所以9平方米＞900平方厘米

2.3＜3.2             0.4＝              ＜

不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较.化成什么单位要灵活掌握。

6、9    87    60   

【分析】运用穷举法写出所有的可能的两位数，再从中找出最大和最小的即可解答。

【详解】用0，6，7，8组成没有重复数字的两位数有：60、67、68、70、76、78、80、86、87，共有9个，其中最大的是87，最小的是60。

故答案为：9，87，60。

本题是一个搭配问题题目，注意0不能放在最高位十位上。

7、10.30    七点零二   

【分析】（1）根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数位的数字；

（2）小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字。

【详解】十点三零写作写作：10.30

7.02读作：七点零二。

故答案为：10.30；七点零二。

本题主要考查小数的写法和读法，注意小数部分的读写方法。

8、12

【分析】三人共有33元，三人钱数相等，则每个人现有33÷3元。小东给小丽4元，小丽给小明5元，也就是小丽给了别人5－4元后，小丽有33÷3元。则小丽有33÷3＋5－4元。

【详解】33÷3＋5－4＝11＋5－4＝16－4＝12（元），所以小丽原来12元。

故答案为：12。

求出每人现有钱数是解决本题的关键。

9、300    50    800    2   

【分析】平方分米化成平方厘米要乘以100，平方分米化成平方米要除以100，平方米化成平方分米要乘以100，厘米化成米要除以100；据此即可解答。

【详解】3平方分米＝3×100平方厘米＝300平方厘米   

5000平方分米＝5000÷100平方米＝50平方米

8平方米＝8×100平方分米＝800平方分米     

200厘米＝200÷100米＝2米

故答案为：300 ，50，800，2。

本题主要考查学生对面积单位和长度单位换算知识的掌握和灵活运用。

10、＜    ＞    ＜    ＞    ＞    ＞   

【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……

【详解】0.6元＜0.9元     3.1元＞2.9元    9.9元＜10元

2分米＞1.8分米    6.5米＞5.9米    0.7米＞0.2米

小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。

11、B    A   

【分析】三个小朋友A、B、C测体重，C＞A，C不是最重的，那只有B是最重的，所以B＞C＞A。

【详解】根据题意将三个小朋友的体重排序：

B＞C＞A

最重的是B，最轻的是A。

故答案为：B；A

本题考查根据题目的描述进行排序。

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12、√

【详解】要知道被除数的末尾有1，但商的末尾是不是一定有1，最好的办法就是举例，如2716=45，就可以知道本题到底对不对了．

故答案为正确．

13、√

【详解】略

14、×

【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。

【详解】1900年，1900是4的倍数，但不是400的倍数，不是闰年，所以原题说法错误。

本题考查了平闰年的判定方法，平年全年有365天，闰年全年有366天。

15、√

【解析】略

16、√

【详解】略

17、√

【分析】1000克棉花和一千克铁的单位不统一，纺一单位后再进行比较．据此解答．

【详解】1000克=1千克，

1千克=1千克．

故答案为√．

18、×

【解析】略

19、√

【解析】略

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20、A

【分析】根据题意可知：在这个长方形中剪一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的面积公式：S＝a2，把数据代入公式解答。

【详解】7×7＝49（平方分米）

这个正方形的面积是49平方分米。
故答案为：A

此题主要考查正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。

21、B

【分析】根据位置的相对性可知：两个物体要观察的物体交换观察位置，它们的方向相反角度相同，据此解答。

【详解】因为北和南相对，所以：果果家在学校的南方向，学校在果果家的北方向；

故答案为：B

掌握位置相对性是解决问题的关键，细心解答即可。

22、B

【详解】略

23、B

【分析】先求每个西瓜大棚一共有多少棵西瓜秧，再求每个西瓜大棚一共结多少个西瓜，据此可解此题。

【详解】列综合算式为：8×35×3

故答案为：B

此题另外一种解法：先求每垄西瓜秧一共结多少个西瓜，再求每个西瓜大棚一共结多少棵西瓜，列综合算式为：35×3×8。

24、A

【分析】最大的两位数是99，让990÷99即可解答。

【详解】根据分析可得：

990÷99＝10，10是最小的两位数。

故答案选：A。

本题考查了除数是两位数的除法，关键是知道最大的两位数是99，10是最小的两位数，是解题的关键。

25、C

【解析】89×90﹣80×89

=89×（90﹣80）

=89×10

=890

26、A

【分析】根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小可知，甲的面积小于正方形面积的一半，乙的面积大于正方形面积的一半，所以甲的面积小于乙的面积。

根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。

【详解】根据分析可知，甲和乙的周长相等，但乙的面积大。

故答案为：A。

此题考查的目的是理解周长和面积的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。

27、C

【分析】先用80×32计算出80只羊的总重，再根据1吨＝1000千克，进一步得出需要载重几吨的卡车。

【详解】80×32＝2560（千克）

2560千克≈3000千克

3000千克＝3吨

故答案为：C

本题考查乘法的意义和质量单位的换算，对于此类问题，要用进一法，要根据事实意义，不足一吨也要按照一吨来算。

四、仔细计算。

28、9, 700, 270, 0, 1600

94, 72, 70, 6, 100

【详解】略

29、1776；130；14.6

【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数减法的计算方法，列竖式解答。

【详解】48×37＝1776   650÷5＝130   31.8－17.2＝14.6

观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数减法时，要先对齐小数点，再进行计算。

五、图形与统计

30、

【解析】面积是4平方厘米的轴对称图形，可以画：

（1）长4厘米、宽1厘米的长方形，

（2）边长2厘米的正方形，

（3）底4厘米、高2厘米的等腰三角形，

（4）上底是1厘米、下底是3厘米、高1厘米的等腰梯形．

如图：

31、

【解析】略

六、生活中的数学。

32、16

【解析】略

33、11.2元

【分析】用科技书的价钱加上故事书的价钱即可解答。

【详解】3.8＋7.4＝11.2（元）

答：买这两本书共用11.2元。

本题主要考查学生对小数加减法知识的掌握和灵活运用。

34、36个

【解析】18×12÷6=36（个）

提示：先求出个数，再求出每班分到的个数。

35、（1）312元；（2）4元

【详解】（1）24×6=144（元）

144+168=312（元）

答：去年全年一共缴纳水费312元．

（2）168÷6=28（元）  

28-24=4（元）

答：下半年比上半年平均每月节省水费4元．

36、288人；9人

【解析】试题分析：（1）先用每个班的参加的人数乘上3，求出一个年级参加的人数，再乘上6就是全校六个年级一共有多少人参加；

（2）先用总人数除以4，求出每个方阵的人数，再用每个方阵的人数除以行数，就是每行有几人．

解：（1）16×3×6

=48×6

=288（人）

答：全校六个年级一共有288人参加．

（2）288÷4÷8

=72÷8

=9（人）

答：每行有9人．

【点评】本题考查了乘法的意义：求几个几是多少，用乘法求解；以及除法平均分的意义：把一个数平均分成若干份，求每份是几，用除法求解．

37、够装

【分析】每箱装8瓶饮料，则42箱可以装42×8瓶饮料。把算式42×8中的42看成40进行计算，即42×8≈40×8＝320。把因数估小了，积就变小了。所以42×8的积实际上比320大，也就比318大。

【详解】42×8≈40×8＝320（瓶）

因为将因数估小了，则42箱可以装的饮料瓶数比320瓶多，也比318瓶多。

答：一共有42个这样的纸箱，够装。

本题也可以算出318瓶需要多少个纸箱，再与42个纸箱比较解答。