双辽市2022-2023学年三下数学期末教学质量检测模拟试题含解析

这是一份双辽市2022-2023学年三下数学期末教学质量检测模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了神奇小帮手，我是小法官，快乐ABC，勤奋的你来算一算，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
双辽市2022-2023学年三下数学期末教学质量检测模拟试题一、神奇小帮手。1．从一个长7厘米、宽5厘米的长方形中剪去一个最大的正方形，剩下图形的面积是（______）。2．按规律填写：2.3，2.6，2.9，（________），（________）。3．学校采购体育用品，每个排球81元，买19个这样的排球，大约用（_______）元。4．要使□75÷46的商是一位数,□里最大填（____）;要使商是两位数,□里最小填（____）。5．周长是16厘米的正方形面积是（________）。6．3件上装和4件下装，一共有（________）种穿法。7．填上合适的单位．数学书封面的长是18_____，一间教室的占地是56_____．8．填一填。5m2=（______）dm2                 1200cm2=（_______）dm2300dm2=（______） m2               7m2=（_______）dm2二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．在火车上，我们看到车厢里桌子上的茶杯是静止的，但实际上它在随车厢一起平移。（______）10．把一个正方形铁丝框拉直后围成一个长方形，形状和周长都变了。（___）11．一只小鸟重约100千克。　　　　　　　　（_____）12．比1小的最大两位小数是0.99。（______）13．364÷4商的最高位是十位．                 （_________）14．。（________）15．一个乘数（不为0）不变，在另一个乘数（不为0）的末尾添上一个0，积的末尾也应该添上一个0。（________）16．零乘任何一个数得数都为零。（________）17．把75个苹果放入箱子，每箱放9个，至少要9个箱子才能装完。（________）18．商的中间有0，被除数不一定有0.　   　（____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．算式36×14的积是（    ）位数。A．两 B．三 C．四20．小红家买了30个苹果，3天吃了12个，还剩多少个？正确的列式是（　　）。A． B． C．21．下列算式中，乘积小于1500的是（    ）A．42×41 B．48×29 C．31×5322．下面年份中，（      ）是闰年．A．2010年 B．2011年 C．2012年23．下面这些年份,(     )年是闰年.A．1900 B．1996 C．200224．△÷4＝22……□，□中最大填（    ）。A．1 B．2 C．325．国家大力倡导低碳出行。妈妈骑自行车从家到单位要用40分钟,她8时到单位打卡,最迟(　　)从家出发。A．7:40    B．7:20    C．8:0026．23□÷8，要使余数为6，且商要最大，方框里应该填（    ）。A．0 B．2 C．827．小芳晚上7∶45开始做家庭作业，45分钟做完，做完时刻是（    ）。A．8∶30 B．7∶90 C．20∶3028．王奶奶家的院子里原来有一个长8米、宽4米的全部用栅栏围成的长方形鸡舍（如图1所示）。她在院子墙边重新建一个一面靠墙的正方形鸡舍（如图2所示），如果只用原来鸡舍的旧栅栏围，那么王奶奶最大可以围成一个边长是（      ）米的正方形鸡舍。A．3    B．4    C．6    D．8四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。14×10＝            24×5＝            630÷9＝            39×41≈60×80＝            800×5＝           240＋60＝            0.5＋0.7＝50×12＝            305×0＝           1500－900＝            30．用竖式计算。60×37   27×93   615÷3   56.4－28.9 31．计算下面图形的周长和面积。（1） （2）五、操作题。32．以点为顶点，画一个的角。六、解决问题33．王叔叔开车从连云港到上海，上午8:00出发，下午2:00到达．这辆汽车平均每小时行80千米，连云港到上海的公路长多少千米？34．婷婷为准备汉字听写大赛，每天坚持读18页字典，照这样计算，她4个星期一共能读多少页字典？35．花园里有一个正方形的荷花池，它的周长是64米，面积是多少平方米？36．一辆载重3吨的卡车，装了49桶豆油，每桶豆油连桶重58千克，这辆卡车超载了吗？37．下面是光明小学三年级学生每天运动时间情况统计表。（1）男生每天运动时间在（    ）的人数最多，女生每天运动时间在（    ）的人数最多。（2）三年级一共有（    ）人。（3）你每天的运动时间是多少？对比这个统计表，你有什么感受？


参考答案 一、神奇小帮手。1、10平方厘米【分析】在长7厘米、宽5厘米的长方形里剪去一个最大的正方形，正方形的边长最大是5厘米。求剩下的面积，就让长方形的长减去正方形边长，得出剩下的图形的一个边，另一个边是5厘米。根据长方形面积公式，面积等于长乘以宽求剩下的面积。【详解】7－5＝2（厘米）2×5＝10（平方厘米） 解答本题也可用长方形的面积减去剪去的正方形面积，剩下的即是剩下图形的面积。2、3.2    3.5    【分析】根据小数减法的计算法则，计算出两数之间的间隔是多少，然后按规律计算即可。1：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。2：再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。）【详解】2.6－2.3＝0.3，2.9－2.6＝0.3，间隔是0.3，据此2.9＋0.3＝3.2，3.2＋0.3＝3.5，按规律填写：2.3，2.6，2.9，（3.2），（3.5）。 本题考查找规律填数字，掌握小数加减法是解题的关键。3、1600【解析】略4、3    4    【解析】略5、16平方厘米【分析】根据正方形周长公式：周长＝边长×4，那么用周长除以4即可得到正方形的边长，再利用面积＝边长×边长求出正方形的面积。【详解】16÷4＝4（厘米）4×4＝16（平方厘米）故答案为：16平方厘米 本题考查的是正方形周长和面积，关键要熟练正方形面积和周长公式。6、12【分析】假设3件上装分别为甲、乙、丙，4件下装分别为A、B、C、D。按照1件上装配1件下装的搭配方法，有以下12种不同的搭配方法：甲A、甲B、甲C、甲D、乙A、乙B、乙C、乙D、丙A、丙B、丙C、丙D。【详解】按照1件上装配1件下装的搭配方法，一共有12种不同的搭配方法。故答案为：12。 本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。7、厘米    平方米    【解析】略8、500    12    3    700    【解析】把平方米化成平方分米时，直接在数的末尾添上两个0，把平方厘米或平方分米化成平方米时，直接去掉两个0。 二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【分析】根据平移的定义： 在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做图形的平移，来进行判断。【详解】车厢里的茶杯，虽然是静止的，但它沿着火车运动的方向移动了整条线路的距离，所以它在随车厢一起平移。所以判断正确。 本题考查的是图形的平移，牢记平移的定理是关键，要注意虽然茶杯在车厢里是静止的，但它已经随着火车移动了一定的距离。10、×【解析】略11、×【解析】略12、√【分析】比1小的小数，即整数部分为0，最大的两位小数，十分位和百分位分别为9，所以比1小的最大两位小数是0.99。【详解】根据分析可知，比1小，整数部分是0，又要求是最大的两位小数，所以这个数是0.99。故答案为：√ 本题考查小数的认识，认真读题，根据限定条件选择合适的小数是解题关键。13、√【详解】除法是从最高位开始计算．3÷4，除不开，用36除以4，商的最高位在6上，所以最高位是十位，故答案是对．14、×【分析】同分母分数加法时，分母不变，分子相加。也就是二个同分母分数相加，原来的分母作和的分母，两个分子相加的结果做和的分子。【详解】根据同分母分数加法的计算方法可知，。故答案为：×。 本题考查同分母分数加法的计算方法，需熟练掌握。15、√【分析】根据积的变化规律：一个乘数不变，另一个乘数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随着扩大或缩小相同的倍数，所以一个乘数不变，另一个乘数的末尾添上一个0，也就是另一个乘数都扩大10倍，积会扩大10倍；据此得解。【详解】例如：25×10＝25025×100＝2500所以一个乘数（不为0）不变，在另一个乘数（不为0）的末尾添上一个0，积的末尾也应该添上一个0，故此说法正确。故答案为：√ 此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用。16、√【详解】依据0的特性：0乘任何一个数（0除外），都得0；例如：0×132＝0；所以原题的说法判断正确。故答案为：√17、√【分析】一每箱放9个，求至少几个箱子才能装完，即求75里面含有几个9，根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答。【详解】75÷9＝8（个）……3（个）8＋1＝9（个）所以，原题的说法判断正确。故答案为：√ 解答本题时要注意虽然装完8箱还剩3个苹果，但仍需要一个箱子。18、√【详解】【解答】解：如324÷3＝108所以商的中间有0，被除数不一定有0的说法是正确的．故答案为√．【分析】根据整数除法的计算方法，可知求出商的最高位以后，遇到被除数的哪一位不够商1，就对着哪一位商0；据此进行判断得解．【点评】解决此题要明确整数除法的计算方法，进而举实例验证说明命题的真伪． 三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】根据两位数乘两位数的笔算法则，将算式36×14的积计算出来即可选择。【详解】36×14＝504，积是三位数；故答案为：B。 本题掌握两位数乘两位数的笔算法则是解题关键。20、A【分析】用买的苹果数减去吃了的苹果数等于剩下的苹果数，据此即可解答。【详解】30－12＝18（个）答：还剩18个。故选：A。 解答本题的关键是要正确理解“3天吃了12个”的含义，然后再作解答。21、B【详解】略22、C【详解】略23、B【详解】略24、C【解析】略25、B【解析】略26、C【分析】根据在有余数的除法算式中，根据公式“被除数÷除数＝商……余数”进行代入计算即可。【详解】A、当方框里填0时，230÷8＝28……6，商为28，余数为6；B、当方框里填2时，232÷8＝29，商为29但没有余数，不符合题意；C、当方框里填8时，238÷8＝29……6，商为29，余数为6。所以选项A、C中的，余数都为6，但28＜29，故商要最大，方框里应该填8。故答案选：C。 此题考查整数除法计算方法的灵活运用，要注意分析题意，根据公式“被除数÷除数＝商……余数”解答。27、C【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间，代入数据计算即可。【详解】7时45分＋45分＝7时90分＝8时30分，由于是晚上，所以还需要将时间加上12时。8时30分＋12时＝20时30分故答案为：C 本题考查的是结束时间、开始时间、经过时间三者的关系，学会将普通计时法和24时计时法进行转化。28、D【解析】略 四、勤奋的你来算一算。29、140；120；70；16004800；4000；300；1.2600；0；600；【分析】根据整数四则运算的计算方法和小数加减法及同分母分数加减法的计算法则进行计算即可。【详解】14×10＝140         24×5＝120        630÷9＝70          39×41≈160060×80＝4800       800×5＝4000       240＋60＝300         0.5＋0.7＝1.250×12＝600         305×0＝0        1500－900＝600         本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。  30、2220；2511；205；27.5【分析】根据整数乘除法和小数加减的计算方法进行计算，小数加减时注意对齐小数点。【详解】60×37＝2220      27×93＝2511        615÷3＝205        56.4－28.9＝27.5  本题主要考查学生对除数是一位数的除法、两位数乘两位数的乘法以及小数加减法笔算方法的掌握。  31、（1）10厘米；6平方厘米（2）36厘米；65平方厘米【分析】长方形周长＝(长＋宽)×2；长方形面积＝长×宽。【详解】（1）周长：（2＋3）×2＝10（厘米）面积：2×3＝6（平方厘米）（2）周长：（10＋8）×2＝36（厘米）面积：7×（8－3）＋10×3＝65（平方厘米） 本题主要考察了长方形的周长与面积的计算，熟练灵活运用长方形的周长与面积的计算公式是本题解答的关键。 五、操作题。32、【分析】（1）使量角器的中心与B点重合，0刻度线与射线重合；（2）在量角器的100°位置点一个点；（3）以画出的射线端点为端点，通过刚画的点，再画出另一条射线；（4）画完后在角上标上符号，写出度数。【详解】画图如下： 本题考查角的画法，在画的过程中要规范作图。 六、解决问题33、480千米【详解】14:00-8:00=6（时）80×6=480（千米）答：连云港到上海公路长480千米．34、7×4＝28(天) 28×18＝504(页)答：她4个星期一共能读504页字典。【解析】略35、256平方米【分析】正方形的周长已知，利用正方形的周长公式即可求出这个荷花池的边长，进而利用正方形的面积公式即可求解。【详解】64÷4＝16（米），16×16＝256（平方米）；答：这个荷花池的面积是256平方米。 此题主要考查正方形的面积的计算方法的实际应用，关键是利用正方形的周长公式先求出正方形的边长。36、没有超载【分析】计算出装了多少豆油，然后和载重进行比较，如果小于载重，则没有超载，如果大于载重，则超载。同时要注意将吨化成千克，据此解答。【详解】根据分析：3吨＝3000千克49×58＝2842（千克）2842千克＜3000千克所以没有超载。答：这辆卡车没有超载。 将吨化成千克属于高级单位化低级单位，要乘以进率1000。37、（1）2小时以上；1～2小时；
（2）294；（3）见详解【分析】（1）将各个时间段男生人数比较大小，并将各个时间段女生人数比较大小。（2）分别求个男生人数和女生人数，再加起来，即为三年级总人数。（3）结合自身运动情况解答即可。【详解】（1）82＞45＞18＞6，则男生每天运动时间在2小时以上的人数最多。63＞50＞20＞10，则女生每天运动时间在1～2小时的人数最多。（2）6＋18＋45＋82＋10＋20＋63＋50＝294（人）则三年级一共有294人。（3）我每天的运动时间是1小时，对比这个统计表，我觉得运动时间长一些对我们有好处。 本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。