同江市2022-2023学年三下数学期末考试模拟试题含解析
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这是一份同江市2022-2023学年三下数学期末考试模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
同江市2022-2023学年三下数学期末考试模拟试题一、神奇小帮手。1.在横线里填上“>”“<”“=”.5.6___6.5 27×35__900 7km___2000m+5km2.在横线上填上“>”“<”或“=”.1.2千克________900克 3元5角8分________4.23元 0.75米________75厘米 2小时________200分钟 0.87________0.78 2平方分米________3平方米3.2020年有(________)天。4.9角=(____)元 2.4元=(____)角 1米6分米=(____)米5.6平方分米=(________)平方厘米 4日=(________)小时400平方厘米=(________)平方分米 240分=(________)小时6.一个长方形花坛,长是50米,宽是3米。花坛的占地面积是(________)平方米。7.一个长方形的面积是80平方米。它的宽是5米,长是(______)米。8.一个正方形的周长是12厘米,边长是(_______)厘米,面积是(________)平方厘米.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.99乘一个两位数,积一定是四位数。(________)10.160÷5,商是30余1. (____)11.正方形的周长扩大2倍,面积也扩大2倍。(______)12.小明的生日是二月的最后一天,则他的生日是2月28日。(______)13.分别由6个1平方厘米的小正方形拼成的两个不同形状的长方形,它们的周长不同,面积相同。(______)14.冬冬是2009年2月29日出生的。 (____)15.乘除同一级运算,先算乘法,再算除法。 (_______)16.一串珠子按“一黑二白”的顺序依次穿起来,第53颗珠子是白色。(______)17.小兰面朝西南方,她的背面是东北方。(________)18.要使□43÷6的商是三位数,□里的数字最小可以填6。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.下面年份中不是闰年的年份是( )。A.1840 B.1600 C.201520.从上午9时到下午3时经过的时间是( )。A.7小时 B.6小时 C.11小时21.856÷6的商是( )位数,商的最高位在( )位上。A.2、十 B.3、百 C.1、个22.□28÷7,要使商是两位数,□里最大填( )A.9 B.6 C.223.下列年份是闰年的是( )A.1955 B.1800 C.201224.一个长方形长5m,宽4m,从这个长方形中剪去一个最大的正方形,这个正方形的面积是( )m2.A.20 B.25 C.1625.要使算式18□÷3商的末尾是0,□里可以填( ) .A.0 B.1 C.2 D.326.如图,涂色部分的面积是20平方厘米,那么这个大三角形的面积是( )平方厘米。A.40 B.36 C.45 D.5427.100米赛跑,小东的成绩是16.8秒,马明的成绩是16.3秒,李方的成绩是17.1秒,( )的成绩最好。A.小东 B.马明 C.李方28.某校三(2)班男生人数占全班人数的,女生人数占全班人数的( )。A. B. C.四、勤奋的你来算一算。29.估算。41×58≈ 32×79≈ 492÷7≈ 209÷3≈ 30.用竖式计算。60×37 27×93 615÷3 56.4-28.9 31.计算下面阴影部分的面积。五、操作题。32.画一画(每个小正方形边长是1cm)。 (1)在下面的表格中画一个周长为20厘米的长方形,这个长方形的面积是( )平方厘米。(2)先画出下图中的小船向下平移5格的图,再画出向右平移6格的图。六、解决问题33.三年级4个班180人去公园游玩。如果每班人数相同,每9人一组,每班可以分成多少组?34.冰冰鲜果行春节期间购进苹果62筐,每筐25千克,一共运来苹果多少千克?35.(1)甲种饮料第一季度平均每月销售多少箱? (2)甲种饮料第三季度平均每月销售多少箱? (3)甲种饮料第一季度和第三季度平均每月销售多少箱?36.三年级学生体育达标成绩统计表:(1)三(2)班一共有( )人,比三(1)班多( )人。(2)( )班的体育达标成绩较差。你对这个班的同学有什么建议?37.用面积是4平方分米的正方形地砖铺人行道,需要多少块?
参考答案 一、神奇小帮手。1、<>=【解析】略2、> < = < > < 【分析】1千克=1000克,1元=10角,1元=100分,1米=00厘米,1小时=60分钟,1平方米=100平方分米,先统一单位再比较大小;比较小数的大小,先比较整数部分再比较小数部分.【详解】解:1.2千克=1200克,所以1.2千克>900克;3元5角8分=3.58元,所以3元5角8分<4.23元;0.75米=75厘米;2小时=120分钟,所以2小时<200分钟;0.87>0.78;3平方米=300平方分米,所以2平方分米<3平方米.故答案为>;<;=;<;>;<.3、366【分析】用2020除以4,判断出2020年是闰年还是平年,闰年二月29天,全年有366天,平年二月28天,全年有365天,由此求解。【详解】2020÷4=505,没有余数,2020年是闰年,二月29天,全年有366天。 本题主要考查了平年和闰年的判断方法:年份除以4(整百的年份除以400),如果有余数就是平年,没有余数就是闰年。4、0.9或 24 1.6 【解析】略5、600 96 4 4 【分析】平方分米和平方厘米之间的进率是100,日和小时之间的进率是24,分和小时之间的进率是60;据此解答即可。【详解】6平方分米=600平方厘米 4日=96小时400平方厘米=4平方分米 240分=4小时故答案为:600;96;4;4。 本题考查面积单位、时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。6、150【分析】花坛的占地面积就是这个长方形的面积,根据长方形的面积公式S=ab,代入数据解答即可。【详解】50×3=150(平方米) 本题主要是利用长方形的面积公式S=ab解决问题,关键是要熟记公式。7、16【分析】根据长方形的面积公式可得:长方形的长=面积÷宽,据此计算即可解答。【详解】80÷5=16(米) 此题主要考查长方形的面积公式的计算应用,牢记面积公式的相关推导公式是解题关键。8、39【详解】依据正方形周长、面积计算公式进行计算. 二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【分析】99乘一个两位数,积可能是三位数,也可能是四位数,举例说明即可。【详解】99×15=1485,1485是四位数;99×10=990,990是三位数;所以99乘一个两位数,积一定是四位数,故此说法不正确。故答案为:× 两位数乘两位数没有进位的乘法积就有可能是三位数。10、错误【分析】三位数除以一位数,先看被除数的最高位,被除数的最高位不够除的,再看被除数的前两位;除到哪一位,商就写在那一位上;每次除得的余数都要比除数小.【详解】160÷5,商是32没有余数.故答案为错误.11、×【分析】正方形的周长扩大到原来的2倍,则它的边长就扩大到原来的2倍,正方形的面积=边长×边长,设原来正方形的边长为1,则现在的正方形的边长为2,代入公式即可求解。【详解】因正方形的周长扩大到原来的2倍,就是它的边长扩大2倍,设原来的正方形的边长为1,则现在的正方形的边长为2,原来的面积是1×1=1现在的面积是2×2=4所以一个正方形的周长扩大到原来的2倍,那么面积就扩大到原来的4倍;故答案为:× 此题主要考查正方形的面积的计算方法的灵活应用,应用赋值法是解答此类问题的好办法。12、【解析】略13、√【分析】两个长方形的面积都是6个小正方形的面积之和,所以面积相等;第一个长方形的周长是14厘米,第二个长方形的周长是10厘米,所以周长不相等。【详解】如图,所以它们的周长不同,面积相同。故答案为正确。14、×【解析】略15、×【解析】略16、√【分析】根据题意可知,3个珠子为一组,即1黑加2白;据此计算出第53个珠子是第几组的第几个即可解答问题。【详解】53÷3=17(组)……2(个),第53颗珠子的颜色是白色。所以原题判断正确。 解决这类问题往往是把重复出现的部分看成一组,先找出排列的周期性规律,再根据规律求解。17、√【分析】根据方向的相对性,西南和东北相对,据此解答即可。【详解】据分析可知:因为西南和东北相对,所以小兰面朝西南方,她的背面是东北方,故此说法正确。故答案为:√ 本题主要考查方向的辨别,注意西南和东北是相对的。18、√【分析】□43÷6,要使商是三位数,则被除数的最高位要大于等于除数,□里的数大于等于6。【详解】要使□43÷6的商是三位数,□里的数要大于等于6,也就是□里的数字最小可以填6。故答案为:√。 三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位大于或等于除数,则商是三位数。 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、C【解析】略20、B【分析】把普通计时法化成24计时法,用结束时刻减去起始时刻就是经过的时间段。【详解】上午9时=9时,下午3时=15时,15时﹣9时=6小时故选B。 本题是考查时间段的推算,属于基础知识。21、B【分析】三位数除以一位数,如果被除数的最高位上的数大于等于除数,则商是三位数,如果被除数的最高位上的数小于除数,则商是两位数,据此即可解答。【详解】856÷6,8>6,所以商是三位数,商的最高位在百位上。故答案为:B。 熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。22、B【解析】试题分析:根据异位数除多位数的除法法则,先试除被除数的前一位数,如果被除数的前一位数比除小,再试除被除数的前两位数,因此,要使□28÷7的商是两位数,需满足除数7要大于被除数百位上的数,所以□中最大填6;解答:解:要使□28÷7的商是两位数,需满足除数7要大于被除数百位上的数,□中可以填1、2、3、4、5、6,所以□中最大填6;故选:B.点评:此题考查的目的是理解掌握除数是一位数的除法法则及应用.23、C【分析】公历年份是4的倍数一般都是闰年,但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。【详解】A.1955不是4的倍数,所以不是闰年;B.1800是整百年份,不是400的倍数,所以不是闰年;C.2012是4的倍数,所以是闰年。故答案为:C 此题主要考查学生对判断闰年方法的掌握。24、C【分析】从长方形中剪去最大的正方形,则这个正方形的边长为长方形的宽,即4m,再根据正方形的面积=边长×边长,代入数据即可得到答案。【详解】根据题意可知,正方形的边长为4m4×4=16(m2)故答案为:C 本题考查的是正方形的面积公式,得到正方形的边长是本题的关键。25、A【详解】略26、C【分析】观察图形可知,涂色部分由4个小三角形组成,则每个小三角形的面积是20÷4平方厘米。这个大三角形由9个小三角形组成,则这个大三角形的面积是20÷4×9平方厘米。【详解】20÷4×9=5×9=45(平方厘米)所以这个大三角形的面积是45平方厘米。故答案为:C。 解决本题的关键是明确每个小三角形的面积为20÷4平方厘米。27、B【分析】三位同学都是100米赛跑,所以直接比较时间的长短,用时最短的成绩最好。【详解】16.3<16.8<17.1马明用时最短,成绩最好。故答案为:B 本题考查的是小数大小比较的实际应用,关键要看得出来选时间最短的为成绩最好的。28、B【详解】略 四、勤奋的你来算一算。29、2400;2400;70;70【分析】乘法估算时,将乘数看作整十整百的数;除法估算时,除数不变,将被除数看作整十整百的数,且是除数的倍数,再进行计算。【详解】41×58≈40×60=2400 32×79≈30×80=2400492÷7≈490÷7=70 209÷3≈210÷3=70 熟练掌握乘除法的估算方法,灵活运用估算方法解决问题。 30、2220;2511;205;27.5【分析】根据整数乘除法和小数加减的计算方法进行计算,小数加减时注意对齐小数点。【详解】60×37=2220 27×93=2511 615÷3=205 56.4-28.9=27.5 本题主要考查学生对除数是一位数的除法、两位数乘两位数的乘法以及小数加减法笔算方法的掌握。 31、44平方厘米;80平方米【分析】(1)根据长方形的面积公式:S=ab,把数据代入公式解答。(2)根据正方形的面积公式:S=a2,把数据分别代入公式求出大小正方形的面积差即可。【详解】(1)11×4=44(平方厘米);答:阴影部分的面积是44平方厘米。(2)12×12﹣8×8=144﹣64=80(平方米)答:阴影部分的面积是80平方米。 五、操作题。32、(1)解:20÷2=10(厘米),可以画一个长6厘米、宽4厘米的长方形,面积:6×4=24(平方厘米)(2)解:如图:【解析】(1)用周长除以2求出长与宽的和,然后确定长和宽,再画出长方形,用长乘宽计算面积;(2)先确定平移的方向,然后根据对应点之间的格数确定平移后对应点的位置,最后画出平移后的图形即可。 六、解决问题33、5组【分析】三年级4个班共有学生180人,每班人数相同,根据除法的意义,每班共有(180÷4)人,又每班编成9人一组,则每班可以分成(180÷4÷9)组。【详解】180÷4÷9=45÷9=5(组)答:每班可以分成5组。 完成本题的依据为除法的意义,即已知两个数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。34、1550千克【分析】根据苹果总重量=筐数×每筐苹果重量解答即可。【详解】62×25=1550(千克)答:一共运来苹果1550千克。 理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。35、(1)120箱 (2)190箱 (3)155箱【解析】根据平均数的公式:平均数=总数量÷总份数,注意数据的对应,据此列式解答.【详解】(1)(120+110+130)÷3=360÷3=120(箱)答:甲种饮料第一季度平均每月销售120箱.(2)(195+190+185)÷3=570÷3=190(箱)答:甲种饮料第三季度平均每月销售190箱.(3)(120+110+130+195+190+185)÷6=930÷6=155(箱)答:甲种饮料第一季度和第三季度平均每月销售155箱.36、(1)36;1;(2)三(1);这个班的同学应该加强体育锻炼。【分析】(1)根据统计表,将三(2)班体育成绩为优秀、良好、合格和不合格的人数加起来,求得的和即为三(2)班学生总人数。将三(1)班体育成绩为优秀、良好、合格和不合格的人数加起来,求得的和即为三(1)班学生总人数。用三(2)班学生总人数减去三(1)班学生总人数,求得的差即为三(2)班比三(1)班多的学生人数。(2)根据统计表可知,分别求出三(1)班和三(2)班体育成绩为优秀和良好的学生人数,再进行解答即可。【详解】(1)19+16+1=36(人)则三(2)班一共有36人。15+14+5+1=35(人)36-35=1(人)则三(2)班比三(1)班多1人。(2)15+14=29(人)19+16=35(人)29<35,则三(1)班的体育达标成绩较差。对这个班的同学的建议是:这个班的同学应该加强体育锻炼。故答案为:(1)36;1;(2)三(1);这个班的同学应该加强体育锻炼。 本题考查数据的分析整理,要求学生要有较强的推理、分析能力。通过统计表找到需要的数据,根据题意列式计算即可。37、13500块【分析】根据长方形的面积=长×宽,求出人行道的面积,再除以正方形地砖的面积即可。【详解】6×90=540(平方米)540平方米=54000平方分米 54000÷4=13500(块)答:需要13500块。 掌握长方形的面积计算公式,注意换算单位,认真解答即可。
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