吴忠市利通区2023届数学三下期末考试模拟试题含解析

这是一份吴忠市利通区2023届数学三下期末考试模拟试题含解析，共13页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
吴忠市利通区2023届数学三下期末考试模拟试题一、快乐填一填。1．用12个边长1厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形周长最短是（_____）厘米，最长是（_____）厘米．2．如果兰兰的左面是东面，那么兰兰的前面是（________）面。3．一个正方形的边长是4米，它的面积是（______）平方米。4．在括号里填合适的单位名称。大拇指指甲面最接近1（____）        教室窗户长约2（____）数学书封面的面积约4（_____）         我国最长的河流长江全长约6300（_____）5．某餐馆每天的营业时间是从8：00—23：00，一天营业（________）小时。6．56×45的积末尾一共有_____个0。7．在计算240÷6时，我是这样想的：240是（______）个十，用（______）个十除以6等于（______）个十，商就是（______）。8．括号里最大能填几？(   )×19＜380      550÷(   )＞80         ＜＋＜     －＞       ＜19．一双运动鞋要78元钱，老师为田径队的学生买回12双这样的运动鞋，一共花了（_____）元钱．10．用两个长10厘米、宽5厘米的长方形拼成一个大长方形，它的周长是（______）厘米，面积是（______）平方分米。11．300平方分米=（________）平方米    3天=（_______）小时二、公正小法官。12．21×60的积比1200小。 （________）13．把109块肥皂，把4块装一盒，至少要27个盒子才能装完。（_______）14．边长是1000米的正方形，面积是1000平方米。（______）15．一张方桌面的面积是64平方米。（______）16．国庆节的前一天是9月31日。（______）17．从上午9时到晚上9时，经过了10小时。（______）18．小华说：“我爸爸4月31日才从北京开会回来．”（___）三、精挑细选。19．正方形的面积是64平方分米，边长是（    ）。A．8平方分米 B．8分米 C．16分米20．下面算式中，与的计算结果相同的是（    ）。A． B． C．21．下面的算式中，得数小于1的是（　　）A．2.4﹣1.5 B．0.7+0.9 C．3.1﹣1.322．100米赛跑，小东的成绩是16.8秒，马明的成绩是16.3秒，李方的成绩是17.1秒，（    ）的成绩最好。A．小东 B．马明 C．李方23．下面的年份中, （     ）是闰年．A．2007年 B．2000年 C．2009年24．从30、25、24、20这四个数中任选两个数相乘，积的数值有（    ）种可能。A．5 B．6 C．1225．下面各图中，阴影部分是表示的是（    ）。A．B．C．四、我是神算手。26．直接写出得数。420÷6＝            20×14＝              600－70＝            6×120＝1.9＋3.8＝            8.5－5.8＝                          0×90＝             20×2×5＝            300÷2÷3＝          2＋1.3＝ 27．列竖式计算。①58×21＝      ②35×66＝      ③359÷8＝④536÷4＝     ⑤276÷4＝      ⑥68×43＝五、动手实践。28．（1）在方格纸上画出轴对称图形的另一半。 （2）把三角形向左平移4格。 29．下面方格纸上每一小格的面积为1平方厘米．请设计一个周长是24厘米的正方形，再设计一个面积和它相同的长方形． 30．画2个不同的长方形，使它们的面积都是20平方厘米．(每个代表1平方厘米)六、生活问题我能解决。31．鞋店里运进6箱布鞋，每箱10双，每双15元。一共可卖多少元？ 32．《中华上下五千年》这本书的厚度是4厘米，下面这个书柜能放下100本这样的书吗？33．1、在方格纸上画出周长是16厘米的长方形和正方形．（每一小格为1平方厘米）2、计算所画图形的面积．（1）长方形面积：                             （2）正方形面积：34．爷爷家的门外是一块长75米，宽60米的长方形耕地，爷爷每天早上绕耕地的边走4圈锻炼身体。（1）爷爷每天早上绕耕地走多少米？（2）计划在地里栽苹果树，每棵苹果树需要占一块边长3米的正方形地。这块耕地共可栽苹果树多少棵？35． 《童话故事》4.5元 订书机6.8元两样都买，10元钱够不够？


参考答案 一、快乐填一填。1、14    26    【详解】用12个边长1厘米的小正方形拼成长方形，有3种情况，长方形的长和宽分别是12厘米和1厘米、6厘米和2厘米、4厘米和3厘米，此时对应长方形的周长分别是（12＋1）× 2＝26（厘米）、（6＋2）× 2＝16（厘米）、（4＋3）× 2＝14（厘米），所以拼成的长方形周长最短是14厘米，最长是26厘米．2、南【分析】根据上北下南左西右东进行判断。【详解】如果兰兰的左面是东面，那么兰兰的前面是南面。 此题主要考查学生对方向的判断，掌握口诀做好判断。3、16【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，计算出面积即可。【详解】4×4＝16（平方米）故答案为：16 此题考查正方形的面积，熟记公式即可。4、平方厘米    米    平方分米    千米    【解析】略5、15【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。【详解】23时－8时＝15（小时）所以一天营业15小时。故答案为：15。 熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题。6、1【分析】根据乘法的计算方法，求出58×45的积，再进行解答。【详解】58×45＝2610，积的末尾共有1个0。故答案为：1 本题的关键是求出这两个因数的积是多少，再进行解答。7、24    24    4    40    【分析】240可以看成24个十，240÷6就可以看成24个十除以6。24÷6＝4，则24个十除以6等于4个十，也就是40。【详解】在计算240÷6时，我是这样想的：240是（24）个十，用（24）个十除以6等于（4）个十，商就是（40）。故答案为：24；24；4；40。 本题考查三位数除以一位数的口算除法，将被除数看成几个十或几个百，再进行计算。8、19 6 6 3 4 4【解析】略9、936【解析】略10、50    1    【分析】根据题意，要求拼成的大长方形的周长和面积，根据长方形周长＝（长＋宽）×2，拼成长方形的长是10×2，宽是5，由此代入数据解答；根据长方形面积＝长×宽，先求出一个小长方形的面积，再乘以2即可，注意面积单位的换算。【详解】10×2＝20（厘米）（20＋5）×2＝25×2＝50（厘米）10×5×2＝100（平方厘米）100平方厘米＝1平方分米 本题考查了学生对拼组图形面积的计算能力，画图可更好的帮助学生理解，牢记面积和周长公式，同时注意单位间的进率。11、3    72    【解析】略 二、公正小法官。12、×【解析】略13、×【解析】略14、×【分析】正方形的面积＝正方形的边长×正方形的边长，据此作答即可。【详解】边长是1000米的正方形，面积是1000×1000＝1000000平方米。故答案为：× 本题主要是利用正方形面积公式解决问题，牢记面积公式是解题的关键。15、×【分析】根据生活经验，对面积单位和数据的大小，可知计量一张方桌面的面积用“平方分米”做单位。【详解】一张方桌面的面积是64平方分米；故答案为：× 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。16、×【分析】国庆节是10月1日，它的前一天是9月的最后一天，9月份共有30天，由此判断。【详解】国庆节是10月1日，它的前一天是9月30日，故判断错误。 本题考查日期的推算，明白9月是小月是本题的关键。17、×【分析】经过时间计算公式：经过时间 ＝ 结束时间—开始时间，据此即可解答。【详解】上午9时用24时计时法表示是9：00，晚上9时用24时计时法表示是21：00；21：00－9：00＝12（小时），所以原题说法错误。故答案为：× 本题主要考查学生对24时计时法时间计算方法的掌握和灵活运用。18、×【解析】略 三、精挑细选。19、B【分析】因为正方形的面积公式，所以将64写成两个相同的数相乘的形式，即，由此即可求出正方形的边长。【详解】因为，所以正方形的边长是8分米；故答案为：B。 本题主要是灵活利用正方形的面积公式将64写成两个相同的数的乘积，进而得出答案。20、C【分析】先把46分解成40加6的和，再利用乘法的分配律用40和6分别与12相乘，然后再把积相加，据此即可解答。【详解】46×12＝（40＋6）×12＝40×12＋6×12。故选：C。 本题主要考查学生对乘法分配律的掌握和灵活运用。21、A【分析】本题根据小数加法与减法的运算法则计算出各选项中的算式的结果即能得出得数小于1的是哪个选项．【详解】选项A，2.4﹣1.5=0.9＜1；选项B，0.7+0.9=1.6＞1；选项C，3.1﹣1.3=1.8＞1；即得数小于1的是选项A．故选A．22、B【分析】三位同学都是100米赛跑，所以直接比较时间的长短，用时最短的成绩最好。【详解】16.3＜16.8＜17.1马明用时最短，成绩最好。故答案为：B 本题考查的是小数大小比较的实际应用，关键要看得出来选时间最短的为成绩最好的。23、B【详解】略24、B【分析】30与25、24、20相乘积有3种得数，25与24、20相乘积有2种得数，24与20相乘积有1种得数，所以积的数值有3＋2＋1＝6种可能。【详解】3＋2＋1＝6（种）故选：B。 本题是一个搭配问题题目，要根据题意灵活选择计算方法。25、A【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。据此对各选项中的图形进行分析即可。【详解】通过观察可知，选项A中的正方形被平均分成4份，阴影部分为其中的一份，则阴影部分占整个图形的；选项B，C中的图形都不是平均分成4份，根据分数的意义，阴影部分不占全部的。故选A。 在理解分数的意义时，要注意“平均分”这一要素。 四、我是神算手。26、70；280；530；7205.7；2.7；；0；200；50；3.3【分析】根据整数四则运算的计算方法和小数加减法及同分母分数加减法的计算方法计算即可.【详解】420÷6＝70         20×14＝280           600－70＝530        6×120＝7201.9＋3.8＝5.7       8.5－5.8＝2.7                    0×90＝0          20×2×5＝200        300÷2÷3＝50       2＋1.3＝3.3 本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。  27、1218；2310；44……7134；69；2924【分析】两位数乘两位数的计算法则：首先数位对齐，然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，最后把两次乘得的积相加，注意积的数位对齐。三位数除以一位数的计算法则：①从被除数的高位起，先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。②除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。③每求出一位商，余下的数必须比除数小。【详解】①58×21＝1218；               ②35×66＝2310；                 ③359÷8＝44……7；              ④536÷4＝134；                 ⑤276÷4＝69；                  ⑥68×43＝2924；                 故答案为：1218；2310；44……7；134；69；2924 熟练掌握两位数乘两位数，三位数除以一位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。 五、动手实践。28、（1）（2）见下图【解析】略29、长方形画法不唯一【详解】略30、【详解】画法不唯一． 六、生活问题我能解决。31、6 ×10 ×15=900（元）【解析】略32、能放下【解析】方法一：84 ÷ 4 × 5＝21 × 5＝105（本）105＞100这个书柜能放下100本书。    方法二：100 ÷ 5 ×4＝20 × 4＝80（厘米）84＞80这个书柜能放下100本书。方法三：100 × 4 ÷ 5＝400 ÷ 5                     ＝80（厘米）84＞80       这个书柜能放下100本书。33、1、2、（1）12平方厘米；（2）16平方厘米（长方形画法及面积不唯一）【详解】略34、（1）1080米（2）500棵【分析】（1）先根据“长方形的周长＝（长＋宽）×2”求出长方形的周长，然后再乘以4得爷爷早上走的路程。（2）先根据“长方形的面积＝长×宽”求出长方形的面积，再根据“正方形的面积＝边长×边长”求出边长为3米的正方形的面积，再用长方形的面积除以正方形的面积得苹果树的棵数。【详解】（1）（60＋75）×2×4＝135×2×4＝270×4＝1080（米）答：爷爷每天早上绕耕地走1080米。60×75÷（3×3）＝4500÷9＝500（棵）答：这块耕地可栽苹果树500棵。 本题主要考查学生对长方形的周长公式、面积公式和正方形的面积公式的掌握。35、4.5+6.8=11.3（元）   11.3 〉10  不够【解析】略