安徽省六安市金安区2023届三下数学期末调研模拟试题含解析
展开安徽省六安市金安区2023届三下数学期末调研模拟试题
一、用心思考,我会选。
1.与28×31的积最接近的数是( )。
A.600 B.700 C.900
2.一个月饼平均分为6份,哥哥吃了其中的,剩下的给弟弟吃,它们( )吃得多。
A.哥哥 B.弟弟 C.一样多
3.爸爸开车在解放路上由南向北行驶,在十字路□向右转后进入中山路,车子变为( )行驶。
A.由南向北 B.由东向西 C.由西向东 D.由北向南
4.从分别写有1、3、5、7的五张卡片中任取两张,把这两个数相乘组成一道乘法算式,有( )种不同的乘积.
A.10 B.12 C.6
5.在计算48×27时,用2去乘48得到的是( )。
A.96 B.96个十 C.96个百
二、认真辨析,我会判。
6.小明家在学校的西南面,他上学要往西南方走。(______)
7.奥运会每4年一届,2008年、2012年、2016年都是闰年,所以举办奥运会的年份一定是闰年。(____)
8.一个卧室的面积是15平方分米。 (________)
9.用8厘米长的铁丝围成的正方形面积比长方形面积大。(________)
10.因为1800是4的倍数,所以1800年是闰年。 (____)
三、仔细观察,我会填。
11.电梯的上下运动是(______)现象,拧水龙头是(______)现象.
12.小华是2005年5月10日出生的,到今年5月10日满(_____)周岁。
13.下面是三种水果的价钱。
苹果 | 橘子 | 香蕉 |
每千克9.3元 | 每千克7.5元 | 每千克7.8元 |
(1)每千克香蕉比每千克橘子贵(______)元。
(2)买1千克苹果和1千克香蕉,一共要付(______)元。
(3)按7个苹果1千克计算,1元钱能买1个苹果吗?(______)。
14.38×50积的末尾有(______)个0。
15.计算54﹣6×5时,先算_____,再算_____,结果是_____;计算(54﹣6)×5时,先算_____,再算_____,结果是_____.
16.在○里填上“>”“<”或“=”。
400÷5○30×3 24×33○55×12 1800÷3○2000÷4
1.5米○20分米 3.06元○3元6分 700平方厘米○70平方分米
17.9吨=(____)千克 2年=(_____)个月 3米=(____)分米
18.在括号里填上合适的单位名称。
一支铅笔长17(________) 1张A4纸的面积是609(________)
一个笔记本电脑的显示屏面积约是6(________) 一个挂衣橱高约2(________)
四、认真细致,我会算。
19.直接写出得数.
2700÷9= 500×3= 90÷3=
804÷4= 5.2-1.6= 11×80=
0÷9= 4.5+2.6=
20.用竖式计算。
21.比比看谁算得对。
3.6+4.2= 46÷2= 15×2= 4.7-1.3=
30×12= 240÷3= 96÷3= 23×30=
五、动手操作,我能行。
22.王叔叔要从A点出发到河边挑水浇菜,怎样走路程最短?把走的路线画出来。
23.分别画出从上面、正面、侧面看到的形状。
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上面 正面 侧面
24.下面每个方格的边长表示1厘米.在方格纸上,画出面积是16平方厘米的长方形或正方形.(能画几种就画几种)
六、生活问题,我会解。
25.甲乙两城铁路长960千米,一列客车于6月22日上午11时从甲城开往乙城,晚上7时到达。这列客车每小时行多少千米?
26.6箱蜜蜂一年可以酿342千克蜂蜜。照这样计算,26箱蜜蜂一年可以酿多少蜂蜜?
27.某校三(2)班和五(2)全班同学喜欢吃蔬菜的情况,统计如下表:(每人限选一种)
(1)三(2)班有( )人。
(2)两个班最喜欢吃( )菜。
(3)喜欢吃青菜的三(2)班比五(2)班多( )人。
(4)请你根据数学信息,提出一个数学问题,并解答。
28.春雨小学389名学生去参观自然博物馆,租9辆车够吗?(每辆车限乘45人)
29.一列货车平均每小时85千米。早上6时从甲地出发,下午16时到达乙地。甲、乙两地相距多少千米?
参考答案
一、用心思考,我会选。
1、C
【分析】估算两位数乘以两位数时,先把两个因数分别看做整十数,然后再计算。
【详解】28×31≈30×30=900
故答案为:C
此题考查的目的是使学生掌握整数乘法的估算方法,把因数看作与它接近的整十数、整百数,然后进行口算。
2、C
【解析】略
3、C
【分析】实际生活中,方向是按照“东南西北”顺时针设定的。当汽车由南向北行驶,汽车的右边应是东方。即当汽车向右转后,面向东方,变为由西向东行驶。
【详解】爸爸开车在解放路上由南向北行驶,在十字路□向右转后进入中山路,车子变为由西向东行驶。
故答案为:C。
本题考查实际方向的辨别,可以亲自面向北面体会一下,则右边的方向一目了然。
4、C
【详解】略
5、B
【分析】两位数乘两位数:先用乘数个位的数去乘被乘数,得数的末位和乘数的个位对齐,再用乘数十位上的数去乘被乘数,得数的末位和乘数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来。
【详解】在计算48×27时,因为2是在十位上,所以用2去乘48得到的2×48=96应与十位对齐,即得96个十。
故答案为:B。
本题考查整数乘法的意义,关键看题中的“2”处在什么数位上。
二、认真辨析,我会判。
6、×
【分析】根据方向的相对性,即南对北、东对西,东北对西南、西北对东南,即可进行解答。
【详解】与西南相对的方向是东北,所以小明的家在学校的西南方向,他每天上学要向东北方向走,所以原题判断错误。
此题主要考查方向的相对性,注意找准观测点。
7、✕
【解析】略
8、×
【解析】略
9、√
【分析】正方形的边长=周长÷4,则用8厘米长的铁丝围成的正方形的边长是2厘米。长方形的周长=(长+宽)×2,则围成的长方形可能是长3厘米宽1厘米。根据正方形的面积=边长×边长,长方形的面积=长×宽,把数据分别代入公式,求出它们的面积,然后进行比较即可。
【详解】8÷4=2(厘米),则用8厘米长的铁丝围成的正方形的边长是2厘米。
面积是:2×2=4(平方厘米);
用8厘米长的铁丝围成的长方形的长是3厘米,宽是1厘米,
面积是:3×1=3(平方厘米);
4平方厘米>3平方厘米
则用8厘米长的铁丝围成的正方形要比长方形的面积大。
故答案为:√。
熟练掌握长方形和正方形的周长、面积公式。当长方形和正方形的周长相等时,正方形的面积最大。
10、×
【解析】略
三、仔细观察,我会填。
11、平移 旋转
【详解】略
12、6
【解析】略
13、0.3 17.1 不能
【分析】(1)用每千克香蕉的价格减去每千克橘子的价格,计算出每千克香蕉比每千克橘子贵多少;
(2)用每千克苹果的价格加上每千克香蕉的价格,计算出买1千克苹果和1千克香蕉的总价;
(3)用每千克苹果的价格除以7,计算出1个苹果的价格,再与1元进行比较。
【详解】(1)7.8-7.5=0.3(元),所以每千克香蕉比每千克橘子贵0.3元;
(2)9.3+7.8=17.1(元),所以买1千克苹果和1千克香蕉,一共要付17.1元;
(3)9.3÷7≈1.3(元),1.3>1,所以1元钱不能买1个苹果。
故答案为:0.3;17.1;不能。
本题考查的是运用小数运算解决实际问题,关键是要仔细观察表格中给出的数据。
14、2
【分析】可先依据两位数乘两位数的法则计算,再来观察乘积末尾0的个数。
【详解】38×50=1900
所以积的末尾有2个0。
对于一个因数末尾有0的乘法,可以先用0前面的数相乘,再根据一个因数的末尾0的个数,就在积的末尾添上几个0。
15、乘法 减法 24 减法 乘法 1
【详解】54﹣6×5
=54﹣30
=24
先算乘法,再算减法计算求解;
(54﹣6)×5
=48×5
=1
先算小括号的减法,再算乘法计算求解.
故答案为乘法;减法;24;减法;乘法;1.
16、< > >
< = <
【解析】略
17、9000 24 30
【解析】略
18、厘米 平方厘米 平方分米 米
【分析】通过对单位与实际生活的联系,分别填入面积、长度单位。
【详解】一支铅笔长17(厘米)
1张A4纸的面积是609(平方厘米)
一个笔记本电脑的显示屏面积约是6(平方分米)
一个挂衣橱高约2(米)
故答案为:厘米;平方厘米;平方分米;米
本题考查根据实际情景选择合适的单位,关键要将长度、面积单位联系实际生活进行理解,灵活选择。
四、认真细致,我会算。
19、300 1500 30 201 3.6 880 0 7.1
【解析】略
20、407;3021;120
【分析】两位数乘两位数竖式计算的方法:先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位与乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数的末位与乘数的十位对齐;哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几;最后把两次乘得的积加起来;
计算除数是一位数的除法时,先用被除数的最高位去除以除数,商写在那一位的上面;当最高位不够除时,就看被除数的前两位,除到被除数哪一位,商就写在那一位的上面。
【详解】37×11=407 53×57=3021 720÷6=120
本题考查了整数乘除法笔算的方法,计算时要细心,注意把数位对齐。
21、7.8;23;30;3.4;
360;80;32;690
【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法解答。小数加减法时,要先对齐小数点,也就是把相同数位对齐,再按照整数减法的计算方法解答。
【详解】3.6+4.2=7.8 46÷2=23 15×2=30 4.7-1.3=3.4
30×12=360 240÷3=80 96÷3=32 23×30=690
观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。注意小数加减法时要先对齐小数点。
五、动手操作,我能行。
22、
【分析】把河岸看作一条直线,利用点到直线的所有连接线段中,垂直线段最短的性质即可解决问题。
【详解】根据垂直线段最短的性质,画出最近的线路,如图所示:
此题考查了垂直线段最短的性质及在解决实际问题中的灵活应用。
23、如图:
【解析】略
24、
【详解】略
六、生活问题,我会解。
25、120千米
【分析】根据24小时计时法可知,晚上7时即19点。客车11时出发,19时到达,则客车行驶时间是19-11时。再根据速度=路程÷时间解答。
【详解】960÷(19-11)=960÷8=120(千米)
答:这列客车每小时行120千米。
求出客车行驶时间是解决本题的关键。
26、1482千克
【分析】要求26箱蜜蜂一年可以酿多少蜂蜜,根据题意,先用342÷6求出平均每箱蜜蜂一年可以酿多少蜂蜜,进而乘箱数26,解答即可。
【详解】342÷6×26
=57×26
=1482(千克)
答:26箱蜜蜂一年可以酿1482千克蜂蜜。
根据除法的意义,求出1箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜是解答此题的关键。
27、(1)43
(2)西红柿
(3)2
(4)问题:五(2)班一共有多少人?41人。
【分析】(1)把三(2)班喜欢吃的每种蔬菜的人数相加,即可求出一共有多少人;
(2)把喜欢吃每种蔬菜的人数相加再比较即可;
(3)根据求一个数比另一个数多几,用减法解答;
(4)问题不唯一,符合题意即可。
【详解】(1)18+15+4+6
=33+4+6
=37+6
=43(人)
三(2)班有(43)人。
(2)西红柿:18+16=34(人)
茄子:15+15=30(人)
青菜:4+2=6(人)
其他:6+8=14(人)
34>30>14>6
两个班最喜欢吃(西红柿)菜。
(3)4-2=2(人)
喜欢吃青菜的三(2)班比五(2)班多(2)人。
(4)问题:五(2)班一共有多少人?
16+15+2+8
=31+2+8
=33+8
=41(人)
答:五(2)班一共有41人。(答案不唯一)
此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题。
28、9×45=405(名) 405>389 答:租9辆车够。
【解析】略
29、850千米
【分析】根据题意可知早上6时从甲地出发,下午16时到达乙地。先求出货车从甲地开往乙地需要的时间,再依据路程=速度×时间解答。
【详解】16﹣6 =10(小时),
85×10=850(千米);
答:甲乙两地相距850千米。
此题考查基本数量关系:路程=速度×时间,再据题目中的数据即可解决问题。
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