安徽省宿州市埇桥区2023年数学三下期末考试模拟试题含解析

这是一份安徽省宿州市埇桥区2023年数学三下期末考试模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决等内容，欢迎下载使用。
安徽省宿州市埇桥区2023年数学三下期末考试模拟试题一、快乐填一填。1．（    ）千克＝6吨   5分米＝米    7000cm²＝（    ）dm²2．              从这五种水果中挑选两种不同的水果，一共有（________）种不同的选法．3．5分米用分数表示是（_____）米，用小数表示是（_____）米．4．一台电风扇售价79元，买19台，要花（________）元。5．如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫（______）图形．6．劳动课上做纸花，红红做了2朵红花，4朵蓝花，红花占纸花总数的（___________） ，蓝花占纸花总数的（___________） 。7．用1、0、5、7能组成（________）个没有重复数字的两位数。8．在括号里填上合适的单位。（1）一筐苹果重30____。（2）一辆装满苹果的汽车重10___。（3）从甲城到乙城的公路长120______。（4）一张报纸的面积大约是22______。9．一辆客车上午11：30出发，当天下午3：30到达终点站，途中用去 （______）小时。10．下图中，（________）从左面看到的图形都是。11．写出箭头所指的小数        （______） （______） （______）          （______）二、公正小法官。12．2.5米比2.45米短。（______）13．把两个小长方形拼成一个大长方形（不重叠），面积不变。 （______）14．两个数相除，余数一定要小于除数．_____ 15．小数由两部分组成，整数部分和小数部分。 （____）16．一个教室的面积60平方分米．（______）17．□54÷6，要使商是三位数，□里只可以填7、8、9这三个数字。     （______）18．太阳从西方升起，从东方落下． （ ）三、精挑细选。19．如果☆是○的5倍，那么下面哪个算式是正确的（    ）。A．☆×○＝5 B．☆÷○＝5 C．○÷☆＝520．分针从数字12走到数字3，走过了1时的（    ）。A． B． C．21．有一种橙子，6个橙子装一盒，8盒装一箱。960个橙子可以装多少箱？列式不正确的是（    ）。A．960÷8×6 B．960÷6÷8 C．960÷（6×8）22．35×81的积的末尾有（   ）个1．A．1 B．2 C．323．边长为3厘米的正方形中有（    ）个边长是1厘米的小正方形。A．3 B．6 C．924．下图中，不是轴对称图形的是（       ）A． B． C． D．25．庆国庆晚会9：00结束，一共演出1时30分，开始时间是（    ）。A．7时10分 B．7时30分 C．8时30分四、我是神算手。26．直接写得数．60×2=      7.8+2.1=     50×30=     70×20=80×6=     15×30=     0.5＋1.9＝    7.3－3.6＝＋＝    -=       +=        －= 27．列竖式计算，有“*”的要验算。70×89＝    642÷6＝   38×65＝   *903÷6＝五、动手实践。28．五、下面每个小方格的边长都是1厘米，在图中画一个周长是16厘米的正方形，再画一个面积是16平方厘米的长方形．29．在数轴上标出下列小数。                    30．在下面的方格纸上画一个边长为5厘米的正方形。 六、生活问题我能解决。31．小明买了一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书，第三天把剩下的全部看完了，小明第三天看了全书的多少？32．如图，一块长12米，宽8米的长方形菜地，如果把它的种萝卜，那么种了多少平方米萝卜？33．六一儿童节，实验小学432名学生参观科技馆，租9辆车够吗？（每辆车准乘52人。）34．一辆中巴车可坐19人，两位老师和132名学生乘坐，7辆中巴车能坐下吗？35．学校买了6套《少儿百科全书》，一共花了840元，每套《少儿百科全书》里有4本，平均每本书的售价是多少元？


参考答案 一、快乐填一填。1、6000；；70【分析】（1）高级单位吨化成低级单位千克乘进率1000；（2）1分米是1米的十分之一也就是十分之一米，5分米是1米的十分之五也就是十分之五米；（3）低级单位平方厘米化成高级单位平方分米除以进率100。【详解】根据分析：6000千克＝6吨     5分米＝米 7000cm²＝70dm² 本题主要考查质量单位、长度单位和面积单位间的进率和换算。2、10【详解】略3、    0.5    【详解】略4、1501【分析】用单价×数量即可得到总价。【详解】79×19＝1501（元）故答案为：1501 本题考查的是整数乘法的实际应用，应用乘法的意义理解，买19台79元的电风扇表示的是19个79。5、轴对称【详解】【考点】轴对称。【分析】根据轴对称图形的概念：可知把一个图形沿着某一条直线折叠，如果直线两旁的部分能够互相重合，那么称这个图形是轴对称图形，这条直线就是对称轴。解答即可。【解答】解：如果把一个图形沿着一条直线对折，直线两侧的图形能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形。故答案为：轴对称。6、        【分析】根据题意，先用2＋4求出纸花的总数，根据求一个数是另一个数的几分之几用除法，分别用红花除以总数和蓝花除以总数即可解答。【详解】总数：2＋4＝6（朵）2÷6＝4÷6＝ 此题主要考查学生对分数的理解与应用。7、9【分析】运用枚举法写出所有可能的两位数，据此即可解答。【详解】用1，0，5，7四个数字可以组成没有重复数字的两位数有：10、15、17、51、50、57、71、70、75，共有9个不同的两位数。故答案为：9。 本题是一个搭配问题题目，注意0不能放在最高位十位上。8、千克    吨    千米    平方分米    【分析】根据生活经验、对长度单位、面积单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量一筐苹果重应用“千克”做单位；计量一辆装满苹果的汽车重应用“吨”做单位；计量从甲城到乙城的公路长应用“千米”做单位；计量一张报纸的面积应用“平方分米”做单位。据此填空。【详解】（1）一筐苹果重30千克。（2）一辆装满苹果的汽车重10吨。（3）从甲城到乙城的公路长120千米。（4）一张报纸的面积大约是22平方分米。 此题主要考查根据情景选择合适的计量单位，应结合生活经验、数据大小适当选择。9、4【分析】下午3：30转化成24小时计时法是15：30，求两个时间差即可。【详解】15：30－11：30＝4，所以途中用去4小时。 本题的关键是将下午的时间转化成24小时计时法。10、 (1)(3)(4)【解析】略11、0.6    1.5    2.3    3.9    【解析】略 二、公正小法官。12、×【分析】用小数比较大小的方式，比较2.5米和2.45米两者的大小就可知道谁短谁长。小数的比较，先比较整数部分，整数大的数就大；整数一样就比较十分位，十分位大的数就大；十分位一样就比较百分位，百分位大的数就大，…。【详解】2.5米＞2.45米所以2.5米比2.45米长而不是短。故判断错误。 本题考查的是小数的判断，整数部分比较倒简单，关键是小数部分比较数字应该是从左往右依次比较。13、√【分析】拼组图形时，拼组后图形的面积不变，周长会有不同，据此解答。【详解】把两个正方形拼成一个长方形，它们的面积不变。故答案为：√。 本题考查了学生拼组图形面积不变的知识。14、√【分析】根据在有余数的除法中，余数一定比除数小；进行判断即可．【详解】在两个数相除，余数一定要小于除数，说法正确；故答案为正确． 解答此题应明确：在有余数的除法中，余数一定比除数小．15、×【解析】略16、×【分析】试题分析：根据生活经验、对面积单位大小的认识和数据的大小，可知计量教室的面积应用“平方米”做单位，大约是60平方米；说教室的面积大约是60平方分米，不符合生活实际．【详解】一个教室的面积说成60平方分米，不符合生活实际；故答案为×．17、×【解析】略18、×【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析：必然事件，属于确定事件：一定会发生的事件，如自然界中存在的一些客观规律，太阳东升西落，地球围着太阳转等； 进而得出结论．【详解】太阳一定从东方升起，属于确定事件中的必然事件．故答案为× 三、精挑细选。19、B【分析】☆×○＝5，表示☆乘以○等于5；☆÷○＝5，表示☆是○的5倍；○÷☆＝5，表示○是☆的5倍；据此即可解答。【详解】根据分析可知，☆÷○＝5，表示☆是○的5倍，所以B选项正确。故选：B。 求一个数是另一个数的多少倍用除法。20、C【分析】根据钟面的结构可知，整个钟面被个数字平均分成12大格，分针从数字12走到数字3，经过了3个大格，根据分数的意义，将12个大格平均分为4份，3小时占其中的1份，即。【详解】分针从数字12走到数字3，走过了1时的；故答案为：C 了解钟面的结构和分数的意义是完成本题的关键。21、A【分析】6个橙子装一盒，960个橙子可以装960÷6盒，8盒装一箱，一共可以装960÷6÷8箱；6个橙子装一盒，8盒装一箱，一箱可以装6×8个橙子，960个橙子可以装960÷（6×8）箱；【详解】根据分析可知，求960个橙子可以装多少箱，可列式为：960÷6÷8或960÷（6×8）。故答案为：A。 理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。22、B【详解】略23、C【分析】用大正方形的面积除以小正方形的面积，即可得解。【详解】3×3÷（1×1），＝9÷1，＝9（个）；答：边长为3厘米的正方形中有9个边长是1厘米的小正方形。故选C。 此题主要考查正方形的面积的计算方法的灵活应用。24、D【详解】略25、B【分析】根据开始时刻＝结束时刻－经过时间，代入数据，计算得解。【详解】9时－1时30分＝7时30分答：开始时间是7时30分。故答案为：B 此题考查了时间的推算，开始时刻＝结束时刻－经过时间。 四、我是神算手。26、120   9.9   1500    1400  480   4502.4   3.7                  【详解】略  27、6230；107；2470；150……3【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择。【详解】70×89＝6230    642÷6＝107     38×65＝2470   *903÷6＝150……3 验算： 考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算方法的选择。 五、动手实践。28、      【详解】略29、【解析】由图可知，每个小格代表0.1，先找到小数的整数部分对应的数，再看其小数部分，是几就往右查几个小格，即可得出答案。3.8从整数3开始向后移动8个小格处；2.1从整数2开始向后移动1个小格处；1.5从整数1开始向后移动5个小格处；2.6从整数2开始向后移动6个小格处；3.4从整数3开始向后移动4个小格处。30、【分析】已知每个小正方形的边长是1厘米，所以边长为5厘米就是边长占5个方格的长度，根据正方形四条边都相等去作图，据此解答。【详解】如下图： 正方形的特征：四个角都是直角，四条边都相等。 六、生活问题我能解决。31、1－－＝【解析】略32、32平方米【分析】根据长方形的面积＝长×宽，可求出菜地的面积，再根据它的种萝卜，即表示将菜地的面积平均分为3份，萝卜占其中的1份，再除以3，即可解答。【详解】＝96÷3＝32（平方米）答：种了32平方米萝卜。 本题主要考查了学生对长方形面积公式，和根据分数的意义列式解答问题的能力。33、够了【分析】先算出9辆车可以乘坐多少人，再与432进行比较。【详解】52×9＝468（人）468＞432答：租9辆车够 解决这种够不够的问题，一般是先求出能坐多少人，再与需要坐多少人进行比较。34、不能【分析】7辆中巴车可坐19×7人，共有132＋2人需要乘车，将两个数进行比较得解。【详解】19×7＝133（人）132＋2＝134（人）134＞133答：7辆中巴车不能坐下。 解决这种够不够的问题，先算出能乘坐的人数，再与需要乘坐人数进行比较。计算乘坐人数时不要忘记把两位老师加上。35、35元【分析】用花费的钱数除以《少儿百科全书》套数，求出每套《少儿百科全书》的价钱。每套《少儿百科全书》里有4本，则用每套《少儿百科全书》的价钱除以4，求出平均每本书的售价。【详解】840÷6÷4＝140÷4＝35（元）答：平均每本书的售价是35元。 本题考查两步连除解决实际问题，灵活运用公式总价÷数量＝单价列式计算。