宁夏银川兴庆区2023年三下数学期末教学质量检测模拟试题含解析

这是一份宁夏银川兴庆区2023年三下数学期末教学质量检测模拟试题含解析，共12页。试卷主要包含了谨慎判一判，仔细选一选，认真填一填，细心算一算，动手操作，想一想，解一解等内容，欢迎下载使用。
宁夏银川兴庆区2023年三下数学期末教学质量检测模拟试题一、谨慎判一判。1．两位数除以一位数的商一定是两位数。（______）2．任何不是1的数除以1，都得1．                  （______）3．1元5分是1.5元。（________）4．7分是元，还可以写成0.07元。（______）5．两个面积单位间的进率是1．（_____）二、仔细选一选。6．用16个边长1厘米的小正方形拼成不同的长方形或正方形，其中周长最大是（    ）。A．16厘米 B．32厘米 C．34厘米 D．36厘米7．下面的说法中正确的是（  ）A．250×8的末尾有两个0B．小明有1元钱，花掉0.5元，还有0.5元C．平方米、平方分米和厘米都是面积单位D．5000公顷=5平方千米8．拨算盘珠是（　　）现象。A．旋转 B．平移 C．对称9．在右面的竖式里，64表示（      ）A．64个一B．64个十C．64个百10．甲正方形的边长是乙正方形边长的3倍，甲正方形的面积是乙正方形面积的（    ）倍。A．3 B．6 C．9 D．12三、认真填一填。11．8000千克=（______）吨       600平方厘米=（______）平方分米5千米=（________）米          9平方米=（_______）平方分米3元6角=（________）元        7.4米=（________）分米12．闰年的1月、2月、3月一共有（______）天．2002年是（_____）年．13．我们的教室长9（________）    8平方分米＝（________）平方厘米14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。   46×27（________）36×18        （________）           （________）15．游泳池长50米，要游1千米，需要游（__________）个来回．16．学校开展“共读一本书”的活动，只有三年级和四年级的同学参加。已知三年级参加的人数比四年级多206人，三年级参加活动人数是四年级的3倍，三年级有（________）人参加活动。17．3m=（_______）dm                5千克=（_______）克18．9个十是（________），120是（________）个十。19．①5个 是________， 里面有________个 ．②1小时的 是________分，1米的 是________分米．20．疫情防控期间，真州小学每天下午6：10进行班级消毒，下午6：10用24时计时法表示是（______）。四、细心算一算。21．直接写得数． 30×40=         2.4－1.3=      350÷7=    0.9+0.6=   400÷8＝        96×10=        +=     － = 22．列竖式计算，带*要验算。693÷3＝       83×41＝       *872÷2＝45×24＝       52×80＝       *356÷5＝ 23．递等式计算． 72－9×7                350÷7×5             （480－80）÷8五、动手操作。24．下面每个方格的边长表示1厘米.在方格纸上，分别画出面积都是16平方厘米的一个长方形和一个正方形画在方格纸上。25．分别圈出蝴蝶的。六、想一想，解一解。26．小芳带50元去文具店，买一把尺子花3.6元，买一个笔袋花19.8元，一共花了多少元？27．农民伯伯种了72棵柚子树，种的橘子树是柚子树的21倍，农民伯伯一共种了多少棵果树？28．王老师发下数学试卷后，三(1)班甲、乙、丙、丁四名同学进行了以下谈话．甲：“只有一人成绩比我高．”乙：“我比你们三人的成绩都高．”丙：“我的成绩不是最低的．”丁：“我这次没有发挥好，所以这次考试成绩不理想．”请根据以上谈话内容，把四人数学成绩的名次写出来．29．《格林童话》共有354页，笑笑已经看完29页．剩下的要5天看完，平均每天看多少页？


参考答案 一、谨慎判一判。1、×【分析】被除数十位上的数字和一位数比较大小，十位上的数字比一位数大或相等商就两位数，比一位数小，商就是一位数．【详解】两位数除以一位数，先用十位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说十位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商在十位上，就是一个两位数；如果十位上的数字比一位数小，就要用十位和个位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在个位上，就是一位数．所以两位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是一位数．原题说法错误．故答案为错误．2、×【详解】略3、×【分析】元和分之间的进率是100，将1元5分换算成元，用5除以进率100，再加上1。【详解】1元5分＝1.05元故答案为：×。 本题考查人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。4、√【分析】根据1元＝100分，用7除以100，可得7分是元，还可以写成0.07元，据此判断即可。【详解】因为1元＝100分，所以7分是元，还可以写成0.07元，题中说法正确。故答案为：√。 此题主要考查了人民币单位间的换算，注意高级单位的名数化成低级单位的名数，乘以单位间的进率，反之，则除以单位间的进率。5、×【详解】两个常用面积单位间的进率是10，原题的说法是错误的．故答案为：×． 二、仔细选一选。6、C【分析】若让拼成的长方形或正方形周长最大，则长和宽的差应最大，即将16个正方形按照16×1的方式拼成即可，据此计算出周长。【详解】根据分析：（16＋1）×2＝17×2＝34（厘米）故答案为：C。 解答此题的主要依据是：面积一定，长方形的长和宽的差越大，周长就越大，反之越小。7、B【解析】试题分析：逐个选项进行分析，即可找出答案．解：A、250×8=2000，2000的末尾有3个0；所以，250×8的末尾有3个0；因此，原题说法错误；B、1﹣0.5=0.5（元）；所以，小明有1元钱，花掉0.5元，还有0.5元，此题正确；C、平方米、平方分米是面积单位，而厘米是长度单位；所以，原题说法错误；D、5000÷100=50；所以，5000公顷=50平方千米；因此，原题说法错误．故选：B．【点评】本题关键是逐个选项分析，然后再进一步解答．8、B【分析】将一个图形上的所有点都按照某个方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动；把一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转；据此解答即可。【详解】据分析得出：拨算盘珠是平移现象。故答案为：B 本题主要是考查图形的旋转、平移；旋转与平移的相同点：大小不变，形状不变；不同点：平移，运动方向不变；旋转，围绕一个点或轴做圆周运动。9、B【解析】略10、C【分析】根据正方形面积＝边长×边长，假设甲的边长是3，乙的边长是1。然后分别求出甲和乙的面积相除即可解答。【详解】假设甲的边长是3，乙的边长是1。甲的面积：3×3＝9乙的面积：1×1＝19÷1＝9故答案为：C 解答此题的关键是可以利用假设法解题。 三、认真填一填。11、8    6    5000    900    3.6    74    【解析】略12、91    平    【解析】试题分析：第一季度是指每一年的一、二、三月，闰年的一月有31天、二月有29天、三月有31天，进而求出闰年第一季度的总天数；用2002除以4，看是否有余数，有余数2002年就是平年，没有余数就是闰年．解：闰年第一季度有：31×2+29=91（天）．2002÷4=500…2，有余数，所以2002年是平年．答：闰年的1月、2月、3月一共有 91天．2002年是平年．故答案为91，平．【点评】本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年．13、米    800    【分析】（1）根据经验以及对长度单位的理解，结合题目中的数据，可知计量教室的长应该用“米”；（2）根据1平方分米＝100平方厘米，将8乘以进率100即可。【详解】（1）我们的教室长9米；（2）8平方分米＝800平方厘米；故答案为：米；800 本题考查的是对长度单位和面积单位的理解，掌握面积单位之间的进率是关键。14、＞    ＜    ＜    【分析】（1）比较46×27与36×18的大小，可以计算出得数，也可以分别比较两个乘数；（2）同分母分数的大小的比较，分子越大分数越大；（3）同分子异分母的分数的大小的比较，分母越小，分数越大。【详解】根据分析：因为46＞36，27＞18所以46×27＞36×18；因为2＜3所以＜；因为5＞4所以＜；故答案为：＞；＜；＜。 比较整数的大小和分数的大小，一定要注意方法，尤其是比较分数的大小，同分母和同分子的分数比较方法是不一样的。15、10【分析】根据1千米=1000米，先将千米化成米，乘进率1000，然后求出一个来回的长度，用泳池的长度×2=游一个来回的长度，最后用要游的总长度÷游一个来回的长度=需要游几个来回，据此列式解答.【详解】1千米=1000米，1000÷（50×2）=1000÷100=10（个）.故答案为10.16、309【分析】三年级参加活动人数是四年级的3倍，三年级参加的人数比四年级多206人，数量差÷倍数差＝1倍的量。带入数据，据此解答。【详解】根据分析可得：206÷（3－1）＝206÷2＝103（人）103×3＝309（人）答：三年级有309人。 本题考查了整数四则混合运算解决生活实际问题，关键理解，数量差÷倍数差＝1倍的量，是解题关键。17、300    5000    【解析】略18、90    12    【分析】根据整数的组成，那一个数位上的数字是几，就表示几个所在位的计数单位，1个百等于10个十，据此解答。【详解】9个十是（90），120是（12）个十。 本题考查整数的组成，掌握整数的数位是解题的关键。19、    2    15    6    【详解】解：①5个就是；②的分子是2，表示有2个；③1小时=60分，60÷4=15(分)；④1米=10分米，10÷10×6=6(分米)故答案为；2；15；6【考点】分数的意义、读写及分类【分析】①根据分数单位的个数写出分数；②根据分子确定分数单位的个数；③1小时的 可以转换为60分钟的 ，即把60分钟平均分成4份，其中的一份是60÷4=15分.④1米的 是多少分米，则可以先把1米转化为10分米，也就是把10分米平均分成10份，取其中的6份，10÷10×6=6(分米)20、18：10【分析】普通计时法转化成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词，12时以后的，去掉限制词，加上12，据此解答。【详解】6：10＋12＝18：10所以下午6：10用24时计时法表示是18：10。 本题是考查普通计时法与24计时法的改写，属于基础知识，必须牢记。 四、细心算一算。21、1200， 1.1， 50， 1.550， 960， ， 【详解】略  22、231；3403；4361080；4160；71……1【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】693÷3＝231       83×41＝3403            *872÷2＝436       验算：436×2＝872      45×24＝1080       52×80＝4160               *356÷5＝71……1      验算：71×5＋1＝356         23、9， 250， 50【详解】72-9×7=72-63=9350÷7×5=50×5=250（480-80）÷8=400÷8=50 五、动手操作。24、【分析】解答此题的关键是，先依据正方形和长方形的面积，确定出正方形的边长和长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。【详解】依据正方形的面积公式可得：边长为4厘米的正方形的面积是16平方厘米；由长方形的面积公式可得：长方形的长和宽分别为8厘米和2厘米的长方形的面积是16平方厘米，依据正方形的边长以及长方形的长和宽即可画出符合要求的正方形和长方形。如图所示，即为所要求画的正方形和长方形：25、见详解【分析】（1）观察图形可得，图中共有4只蝴蝶，表示把蝴蝶分成4份，画出其中的3份，也就是3只即可。（2）观察图形可得，图中共有16只蝴蝶，表示把蝴蝶分成4份，画出其中的3份，也就是12只即可。【详解】（1）（2） 本题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。 六、想一想，解一解。26、23.4元【分析】将买尺子和笔袋花的价钱加起来即为一共花的价钱。【详解】3.6＋19.8＝23.4（元）答：一共花了23.4元。 小数加法时，先将小数点对齐，再按照整数加法的法则进行计算。27、1584棵【分析】农民伯伯种了72棵柚子树，种的橘子树是柚子树的21倍，则橘子树的数量是72×21，一共种的树的数量是柚子树的数量加上橘子树的数量，即可得出答案。【详解】72×21＋72＝1512＋72＝1584（棵）答：农民伯伯一共种了1584棵果树。 本题考查的是整数乘加混合运算，先算乘法再算加法。同时也考查学生用乘法加法在解决实际问题的能力。28、乙第一，甲第二，丙第三，丁第四．【解析】略29、65页【解析】（354−29）÷5=65（页）答：平均每天看65页．