宁夏回族石嘴山市平罗县2023届数学三下期末学业质量监测试题含解析
展开这是一份宁夏回族石嘴山市平罗县2023届数学三下期末学业质量监测试题含解析,共14页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
宁夏回族石嘴山市平罗县2023届数学三下期末学业质量监测试题
一、快乐填一填。
1.350里面有_____个7;420是6的_____倍.
2.一张方桌的桌面面积是64________,一张名片的面积约为45________。
3.用分数表示下面各图中的阴影部分。
(______)(______)(______)
4.,要使商是两位数,里最大填(______),要使商是三位数,里最小填(______)。
5.一头牛每天需要饲料12千克,这头牛5月份共需要饲料(______)千克。
6.照样子填一填:
14∶15——5∶30————23∶08
下午2时15分——( )——晚上9∶40——( )
7.一列火车晚上8:15出发,第二天6:50到达,途中用了______小时______分.
8.有一种电脑病毒,每到一个月的31日就发作一次,请你想一想,这种病毒每年一共要发作(______)次。
9.在括号里填上合适的单位名称。
明明的身高约1.4(________),体重是32(________),他使用的数学书封面的大小约2(________),他所在的教室面积约为50(________)。
10.642÷3的商是___位数,商的最高位在____位上,商是___.
11.把一个长12厘米,宽8厘米的长方形纸片剪下一个最大的正方形,剩下部分的面积是________平方厘米。
二、公正小法官。
12.12×58的积的末尾没有0。 (____)
13.两个整十数相乘,积的末尾只有2个0. (_______)
14.正方形的边长扩大为原来的3倍,周长和面积都扩大为原来的3倍。 (______)
15.所有的小数都比1小,比0大。(________)
16.图中涂色部分可以用0.4表示。(______)
17.1 kg 铁皮比 1000 g 棉花重. (_____)
18.两位数乘两位数,积不一定是三位数。(________)
三、精挑细选。
19.下面的算式中,商是三位数的是( )。
A.257÷5 B.804÷6 C.183÷4
20.羽毛球拍的价钱是( )
A.25元 B.50元 C.75元
21.篮球场长是28米,宽是15米,半个球场的面积是 ( )平方米。
A.210 B.240 C.86
22.两个数相乘,积比1000大得多,比2000少一些,可能是( )。
A.51×21 B.42×54 C.39×48
23.小剧场的观众席有47排,每排24个座位。这个小剧场能容纳的观众人数( )1300人。
A.大于 B.小于 C.等于
24.比较图中甲、乙两部分,哪个说法正确?( )
A.面积相等 B.周长相等 C.周长、面积都相等
25.下面的算式中,积比600大一些,比1000少得多的是( )。
A. B. C. D.
四、我是神算手。
26.口算
40×14= 77÷7= 20×60= 560÷8=
80×20= 0.9-0.3= 0.2+0.6= 24×50=
27.列竖式计算,带★的要验算。
45×76= 12.5+7.8= ★915÷3=
24×43= 10-2.7= ★842÷6=
五、动手实践。
28.下面每个□代表1平方厘米,请你在方格图中画出不同形状的两个长方形,面积都为12平方厘米。
29.在方格纸上画出2个面积都是12cm2的长方形。(每小格面积表示1cm2)。
30.把下面图形向右平移4格.
六、生活问题我能解决。
31.某实验室要对810个样本进行检验,6个工作人员要用3天全部完成。平均每个工作人员每天要检验多少个样本?
32.某小学进行啦啦操表演,每个班选16人参加,每个年级有3个班.
(1)全校六个年级一共有多少人参加?
(2)把这些同学平均分成4个方阵,每个方阵排成8行,每行有多少人?
33.甲地到乙地的公路长950千米,一辆货车平均每小时行驶90千米,这辆货车早晨6时从甲地出发,下午5时能到达乙地吗?
34.仟吉西饼推出一种新口味的吐司面包,买五送一,每袋吐司面包售价6.8元,买12袋这种吐司面包要花多少钱?
35.长安小学图书室上周借阅情况如下图.
①上周科普类比故事类图书多借走多少本?
②平均每类图书借走多少本?
参考答案
一、快乐填一填。
1、50 10
【详解】试题分析:(1)求350里面有几个1,就用350除以1即可求解;
(2)求420是6的几倍,就用420除以6即可.
解:(1)350÷1=50
答:350里面有50个1.
(2)420÷6=10
答:420是6的10倍.
故答案为50,10.
【点评】
解决本题关键是理解除法的包含意义,以及倍数关系:已知两个数,求一个数是另一个数的几倍,用除法求解.
2、平方分米 平方厘米
【分析】根据生活经验,对面积单位和数据大小的认识,可知计量一张方桌的桌面面积用“平方分米”做单位,计量一张名片的面积用“平方厘米”做单位。由此解答即可。
【详解】根据分析:一张方桌的桌面面积是64平方分米,一张名片的面积约为45平方厘米。
故答案为:平方分米;平方厘米。
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
3、
【分析】(1)把一个正三角形的面积看作单位“1”,把它平均分成4份,每份是它的。
(2)把一个正方形的面积看作单位“1”,把它平均分成8份,每份是它的。
(3)把一个正方形的面积看作单位“1”,把它平均分成9份,每份是它的。
【详解】(1)其中3份涂色,表示;
(2)其中2份涂色,表示;
(3)其中5份涂色,表示
故答案为:,,
此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
4、5 6
【分析】根据整数除法的运算法则可知,要想商为两位数则百位上的数要小于6,也就是1、2、3、4、5,从中再选一个最大的即5;要想商为三位数则百位上的数要大于等于6,即为6、7、8、9,从中选一个最小的即6,据此解答。
【详解】□54÷6要使商是两位数,则应使□<6,即□里最大能填5;要使商是三位数,则应使□≥6,则□里最小能填6。
整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位; 如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1,要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数。
5、372
【分析】5月有31天,每天需要饲料12千克,一个月需要31个12千克,据此计算。
【详解】12×31=372(千克)
故答案为:372
此题的关键是要知道5月共有31天。
6、早上5时30分;21∶40;晚上11时8分
【分析】
用24时计时法表示凌晨或上午时刻,和用普通计时法表示的时刻相同;用24时计时法表示下午或晚上时刻,就要用下午或晚上的时刻加上12小时,据此解答。
【详解】
5∶30表示早上5时30分;
晚上9∶40表示21∶40;
23∶08表示晚上11时8分。
故答案为:早上5时30分;21∶40;晚上11时8分
本题考查的是普通计时法和24时计时法的互相转化。
7、10 1
【详解】试题分析:首先算出第一天从晚上8时15分到晚上12时的时间,再加上第二天上午从0时到6时50分的时间,即可得解.
解答:解:8时15分+12时=20时15分,
24时﹣20时15分=3时45分;
3时45分+6时50分=10小时1分钟;
答:途中用了10小时1分钟.
故答案为10,1.
点评:此题考查了时间的推算,即到达时刻﹣开出时刻=一共行驶的时间.
8、7
【分析】一年有12个月,1、3、5、7、8、10、12月是大月,每月有31天;4、6、9、11月是小月,每月有30天;平年2月28天,闰年2月29天。
【详解】根据分析可知,一年有7个大月是31天,所以这种病毒每年一共要发作7次。
故答案为:7。
本题主要考查学生对年、月、日知识的掌握和灵活运用。
9、米 千克 平方分米 平方米
【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识即可得出答案。
【详解】普通人的身高都是一米多到两米之间,重50千克左右,所以明明的身高约为1.4米,体重是32千克;
数学书的封面题目中给的数据是2,根据对面积单位的认识,所以只能是2平方分米;
教室面积的数据是50,结合实际,只能填平方米。
故答案为:米;千克;平方分米;平方米
此题考查根据不同情景选择合适的计量单位,解题时要灵活,要注意联系生活实际,计量单位和数据的大小。
10、三 百 1
【详解】6>3;所以,642÷3的商是三位数,商的最高位在百位上;
642÷3=1
答:642÷3的商是 三位数,商的最高位在 百位上,商是1.
故答案为三;百;1.
11、32
【分析】把一个长12厘米,宽8厘米的长方形纸片剪下一个最大的正方形,最大的正方形的边长就是长方形的宽,再用长方形的面积减去正方形的面积就是剩下的面积。
【详解】12×8-8×8
=96-64
=32(平方厘米)
本题考查长方形、正方形的面积,解答本题的关键是掌握长方形纸片剪下一个最大的正方形,最大的正方形的边长就是长方形的宽。
二、公正小法官。
12、√
【解析】略
13、×
【详解】略
14、×
【详解】略
15、×
【分析】小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大……所有的小数不一定都比0大,比1小,也有可能比1大或者等于1,并举例说明即可。
【详解】根据小数比较大小的方法,可得所有的小数不一定都比0大,比1小,也有可能比1大或者等于1。例如:0.5<1,2.5>1,1.0=1。
故答案为:×。
本题考查小数比较大小的方法。当小数的整数部分是0时,小数比1小。
16、×
【分析】把一个整体平均分成10份,每一份才表示是0.1,而平均分成8份,每一份就不表示0.1,涂色部分占4份就不可以用0.4表示;据此即可解答。
【详解】根据分析可知:图中涂色部分不可以用0.4表示;所以原题说法错误。
故答案为:×。
解决本题主要依据小数的意义,要注意两点:1、必须是平均分;2、要平均分成10份,每一份才表示0.1。
17、×
【解析】略
18、√
【分析】假设两位数都是最小的两位数10,可得出乘积是三位数;假设两位数都是最大的两位数99,结果是四位数。
【详解】10×10=100,积是三位数;
99×99=9801,积是四位数;
两位数乘两位数积可能是三位数,也可能是四位数,所以判断正确。
本题可举例说明两位数乘两位数积可能是三位数,也可能是四位数。
三、精挑细选。
19、B
【分析】三位数除以一位数,先用百位上的数字去除以一位数,百位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等就够除,商就是一个三位数;如果百位上的数字比一位数小,就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数,商要商在十位上,就是一个两位数,据此解答。
【详解】A、257÷5,由于2<5,那么被除数的百位上的数字除以5不够除,需要被除数前两位数除以5,所以商是两位数;
B、804÷6,8>6,被除数百位上的数字大于除数,百位上可以商1,所以商是三位数;
C、183÷4,由于1<4,那么被除数的百位上的数字除以4不够除,需要被除数前两位数除以4,所以商是两位数。
故答案为:B。
本题考查的是除法的计算方法,需要从高位开始除,所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。
20、C
【解析】根据图意,乒乓球拍的价钱是25元,羽毛球拍的价钱是乒乓球拍价钱的3倍,求羽毛球拍的价钱是多少元?就是求25的3倍是多少,用乘法计算即可.
【详解】25×3=75(元);
答:羽毛球拍的价钱是75元.
故答案为:C.
21、A
【分析】根据长方形的面积公式S=ab,求出整个篮球场的面积,再除以2求出半个球场的面积。
【详解】28×15÷2
=420÷2
=210(平方米)
故选A。
本题主要是灵活利用长方形的面积公式S=ab解决问题。
22、C
【解析】略
23、B
【解析】略
24、B
【分析】由图意可知:甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,所以甲的周长=乙的周长;甲的面积大于长方形面积的一半,乙的面积小于长方形面积的一半,所以甲的面积大于乙的面积;据此解答。
【详解】由分析可知:甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,所以甲的周长=乙的周长;
故答案为:B
此题主要考查了周长和面积的定义及长方形的特征,注意中间的一条虽然是曲线,但计算周长时也要算入。
25、B
【分析】估算或计算出算式的值,然后与600和1000进行比较即可解答。
【详解】A.19×18<20×20=400<600,不符合要求;
B.21×32=672,比600大一些,且比1000少得多,符合要求;
C.45×22=990,比600大得多,比1000少一些,不符合要求;
D.125×8=1000,不符合要求;
故答案为:B。
熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
四、我是神算手。
26、560 11 1200 70 1600 0.6 0.8 1200
【解析】略
27、3420;20.3;305;
1032;7.3;140……2
【分析】根据整数乘除法、小数加减法的计算方法进行计算,注意验算方法的选择。
【详解】45×76=3420 12.5+7.8=20.3 ★915÷3=305
验算:
24×43=1032 10-2.7=7.3 ★842÷6=140……2
验算:
本题考查了简单的竖式计算,计算时要细心,注意把数位对齐。
五、动手实践。
28、
【分析】长为6厘米,宽为2厘米的长方形面积是12平方厘米;长为4厘米,宽为3厘米的长方形面积是12平方厘米。
【详解】
解答此题的关键是:依据面积已知确定出长方形的长和宽,进而作出符合要求的图形。
29、见详解
【分析】每小格面积表示1cm2,小格的边长为1cm ,12=6×2=4×3,只要画长为6厘米、宽为2厘米和长为4厘米、宽为3厘米的两个长方形即可。
【详解】
熟练运用长方形的面积公式是解答本题的关键。
30、
【解析】试题分析:根据图形平移的方法,先把这个图形的各个关键顶点分别向右平移4格,再把它们依次连接起来,即可得出平移后的图形.
解:作图如下:
点评:此题考查了图形平移的方法的灵活应用,关键是找出关键顶点的对应点.
六、生活问题我能解决。
31、45个
【分析】先求出平均每个工作人员3天一共要检验多少个样本,再求出平均每个工作人员每天要检验多少个样本,都用除法计算。
【详解】810÷6÷3
=135÷3
=45(个)
答:平均每个工作人员每天要检验45个样本。
熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。
32、288人;9人
【解析】试题分析:(1)先用每个班的参加的人数乘上3,求出一个年级参加的人数,再乘上6就是全校六个年级一共有多少人参加;
(2)先用总人数除以4,求出每个方阵的人数,再用每个方阵的人数除以行数,就是每行有几人.
解:(1)16×3×6
=48×6
=288(人)
答:全校六个年级一共有288人参加.
(2)288÷4÷8
=72÷8
=9(人)
答:每行有9人.
【点评】本题考查了乘法的意义:求几个几是多少,用乘法求解;以及除法平均分的意义:把一个数平均分成若干份,求每份是几,用除法求解.
33、能到达
【解析】11×90=990(千米) 990>950
答:能到达乙地。
34、68元
【分析】
“买五送一”,即付5袋的钱,就得到6袋,少付一袋的钱,12袋里有两个6袋,就少付2袋的钱,即付10袋的钱。
【详解】
12÷(5+1)×5×6.8
=2×5×6.8
=68(元)
答:买12袋这种吐司面包要花68元钱。
本题的关键是正确理解“买五送一”,即花5袋的钱给6袋。
35、 (1)32本; (2)126本
【分析】观察条形统计图,可知上周借阅艺术类图书100本,科普类图书158本,故事类图书126本,历史类图书120本,那么:
(1)根据减法的意义,用科普类图书的本数减去故事类图书的本数得解;
(2)根据平均数的意义,把这4类图书的本数加起来再除以类数4得解.
【详解】(1)158﹣126=32(本);
答:上周科普类比故事类图书多借走32本.
(2)(100+158+126+120)÷4,
=504÷4,
=126(本);
答:平均每类图书借走126本.
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