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    四川省成都市武侯区西蜀实验学校2023年三年级数学第二学期期末经典试题含解析

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    四川省成都市武侯区西蜀实验学校2023年三年级数学第二学期期末经典试题含解析

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    这是一份四川省成都市武侯区西蜀实验学校2023年三年级数学第二学期期末经典试题含解析,共9页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解等内容,欢迎下载使用。

    四川省成都市武侯区西蜀实验学校2023年三年级数学第二学期期末经典试题

    一、用心思考,我会选。

    1.(1)和图(2)相比,(  )

    A.周长相等    B.面积相等    C.周长和面积都相等

    2.一根长32米的铁丝,围成一个最大的正方形,正方形的面积是(    )。

    A800平方厘米 B32平方分米 C6400平方分米

    3.1吨铁和1000千克棉花比较( 

    A.铁重 B.棉花重 C.一样重

    4.挖一条长40米的水渠,每天挖8米,如果从729日开工,(    )可以完工。

    A81 B82 C83 D84

    5.与算式90×270结果相同的算式是(   )。

    A900×27 B9×270 C90×27

    二、认真辨析,我会判。

    6.2.38在自然数23之间,它更接近2。(________

    7.小明围着正方形花坛跑一圈,跑了40m,这个花坛的面积是100m2。(______

    8.一辆汽车在路上行驶了200。(_____

    9.因为2000除以4余数为0,所以2000年是闰年。(________

    10.一年有12个月,其中有7个大月和5个小月.(________

    三、仔细观察,我会填。

    11.电梯的上下运动是(______)现象,拧水龙头是(______)现象.

    12.在(     )里填合适的单位。

    1)北京到上海的铁路全长1318__________),火车每小时行300__________)。

    2)货车的载重量是5__________)。

    3)一枚邮票的面积是6__________)。

    13.47÷4,如果商是三位数,里最小可以填(_____);如果商是两位数,里最大可以填(_____).

    14.8213倍是(________);4907的(________)倍。

    15.35×41的积的末尾有(_______)个1

    16.在括号里填上合适的单位。

    1)一辆卡车的载重量为10______),每小时可行驶80______)。

    2)学校操场的面积大约3600______),沿四周跑一圈能跑250______)。

    17.小方在18时吃饭,是下午(______)时,她晚上10时睡觉,用24时记时法表示是(______)时。

    18.15时是(______)时;晚上9时是(______)时。

    四、认真细致,我会算。

    19.直接写出得数.

    600÷3=                        60×50=                  64÷8×8=

    0÷60=                        4200-600=                  60×80=

    360÷3=                       450÷9=                   700-75=

    40×50=                       6×9-4=                   390÷5=

     

    20.用竖式计算。(带*的要验算)

    46×73    37×24    *423÷7

    4.75.8   7.13.5  *783÷4

     

    21.上午第一节820上课,每节课上40分钟,第一节下课的时间是_____

    五、动手操作,我能行。

    22.看小数涂颜色。

    23.画一画。

    1)把图A向右平移5格。

    2)画出图B、图C的对称轴。

    24.1)在方格内画一个周长是16厘米的正方形;

    2)画一个面积为12平方厘米的长方形。(每个小方格的都是边长1厘米的正方形)

    六、生活问题,我会解。

    25.4分钟打328个字,打这篇文章用了16分钟,这篇文章有多少个字?

    26.鞋店里运进6箱布鞋,每箱10双,每双15元。一共可卖多少元?

    27.订一套杂志每月68元,订一套杂志一年要花多少钱?

    28.埃菲尔铁塔是巴黎的标志之一,被法国人称为铁娘子。塔分三层,第三层高274米,第二层比第三层矮159米,第一层比第二层矮58米。埃菲尔铁塔第一层高多少米?

    29.小丽家的客厅长是15米,宽是6米。要选择边长为3分米的正方形地砖铺地,需要多少块这样的地砖?




    参考答案

     

    一、用心思考,我会选。

    1、A

    【解析】略

    2、C

    【分析】根据题意可知一根长32米的铁丝围成一个最大的正方形,那么铁丝的长度就是正方形的周长。本题运用正方形的周长公式及面积公式来进行解答,先用周长÷4求出边长,再用边长×边长=面积来解答。

    【详解】32÷48(米)

    8×864(平方米)

    64平方米=6400平方分米

    故答案为:C

     

    此题主要考查正方形的周长和面积公式的应用。正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长。

    3、C

    【分析】因为1=1000千克,所以1吨铁和1000千克棉花比较,一样重;据此解答即可.

    【详解】1=1000千克,所以1吨铁和1000千克棉花比较,一样重;

    故选C

     

    解决此题关键是理解棉花和铁的质量都是1000千克,因此它们一样重,不要被表面现象所迷惑.

    4、B

    【分析】先用水渠的长度除以每天挖的米数,求出挖完这条水渠需要的天数,然后根据7月是大月,加以推算解答即可。

    【详解】40÷85(天)

    因为7月有31天,所以从729日开工,往后推迟5天是82日;

    故答案为:B

     

    此题考查了整数除法以及大小月的知识,注意7月有31天。

    5、A

    【解析】略

     

    二、认真辨析,我会判。

    6、

    【分析】根据题意可知,2.38大于2小于3,在23之间,23中间是2.52.38小于2.5,故更接近于2

    【详解】根据分析可知,2.38在自然数23之间,它更接近2

    故答案为:

     

    此题主要考查学生对小数的大小比较认识与应用。

    7、

    【分析】正方形的周长=边长×4,用周长除以4即可求出花坛的边长,再根据正方形的面积=边长×边长,即可求出花坛的面积,据此判断。

    【详解】40÷410m

    10×10100m2

    答:这个花坛的面积是100 m2

    故答案为:

     

    本题考查学生对正方形周长与面积公式的掌握与应用。

    8、×

    【解析】略

    9、×

    【分析】根据闰年的判定方法可知,2000÷4005,则2000年是闰年。据此判断即可。

    【详解】因为2000除以400,而不是除以4,余数为0,所以2000年是闰年。

    故答案为:×

     

    公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。

    10、×

    【详解】略

     

    三、仔细观察,我会填。

    11、平移    旋转   

    【详解】略

    12、千米    千米        平方厘米   

    【解析】略

    13、4    3   

    【详解】略

    14、1066    70   

    【解析】略

    15、2

    【分析】求出35×41的积,再进行确定末尾有几个1.据此解答.

    【详解】35×41=1411.末尾有21

    故答案为2

    16、    千米    平方米       

    【分析】质量单位有:克、千克、吨……;长度单位有:厘米、分米、米、千米……;面积单位有:平面厘米、平方分米、平方米……,根据实际情况选择合适的单位填空即可。

    【详解】(1)一辆卡车的载重量为10吨,每小时可行驶80千米。

    2)学校操场的面积大约3600平方米,沿四周跑一圈能跑250米。

    故答案为:吨;千米;平方米;米

     

    此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。

    17、6    22   

    【分析】把24时计时法转化成普通计时法时,上午时刻不变,只要在时刻前加上早晨、上午等词语即可;下午时数减12时,同时加上下午、晚上等词语即可.把普通计时法转化成24时计时法时,上午时刻不变,只要去掉早晨、上午等词语即可;下午时数加12时,同时去掉下午、晚上等词语即可。

    【详解】小方在18时吃饭,是下午6时,她晚上10时睡觉,用24时记时法表示是22时。

    故答案为:622

     

    本题是考查普通计时法与24时计时法的相互转化,属于基础知识,要记住。

    18、下午3    21   

    【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,整时加上12

    24时计时法转换成普通计时法的方法:中午12时以前的,直接添上限制词。中午12点以后的,添上限制词,整时减去12

    【详解】15时为下午3时;晚上9时为21时;

    故答案为:下午321时。

     

    本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法,需熟练掌握。

     

    四、认真细致,我会算。

    19、200  3000  64

    0  3600  4800 

    12050  625 

    2000  50  78

    【详解】略

     

     

    20、335888860……3

    10.53.6195……3

    【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法进行计算,小数加减时注意对齐小数点。

    【详解】46×733358         37×24888      *423÷760……3

                             验算:

    4.75.810.5         7.13.53.6     *783÷4195……3

                                验算:

     

    本题主要考查学生对除数是一位数的除法、二位数乘二位数的乘法以及小数加减法笔算方法的掌握。

     

     

    21、9:1

    【详解】820+40分=9时,

    答:上午第一节820上课,每节课上40分钟,第一节下课的时间是91

    故答案为91

     

    五、动手操作,我能行。

    22、

    【解析】略

    23、

    【分析】(1)把图A的各个顶点分别向右平移5格,再依次连接起来,即可得出图A向右平移5格后的图形;

    2)依据轴对称图形的意义,即在同一个平面内,一个图形沿某条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则这个图形就是轴对称图形,这条直线就是其对称轴,据此可以画出它们的对称轴。

    【详解】

     

    平移作图要注意:方向;距离。整个平移作图,就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动;注意画对称轴要用虚线。

    24、

    【分析】(1)根据正方形的边长=周长÷4可知,16÷44,则周长是16厘米的正方形,边长是4厘米;

    2)根据长方形的面积=长×宽可知,6×212,则面积为12平方厘米的长方形,可以是长为6厘米宽为2厘米的长方形。

    【详解】根据分析可知,该正方形的边长为4厘米。该长方形的长为6厘米,宽为2厘米。故画图如下所示:

     

    熟练掌握正方形的周长公式和长方形的面积公式,灵活运用公式解决问题。

     

    六、生活问题,我会解。

    25、1312

    【解析】328÷4×16=1312()

    26、6 ×10 ×15=900(元)

    【解析】略

    27、816

    【分析】一年有12个月,订一套杂志每月68元,则订一套杂志一年要花12×68元。

    【详解】12×68816(元)

    答:订一套杂志一年要花816元。

     

    明确一年有12个月是解决本题的关键。

    28、57

    【分析】第三层高274米,第二层比第三层矮159米,则第二层高274159米。第一层比第二层矮58米,则第一层高27415958米。

    【详解】27415958

    11558

    57(米)

    答:埃菲尔铁塔第一层高57米。

     

    理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。

    29、1000

    【分析】先根据长方形的面积=长×宽,代入数据求解客厅的面积,再根据正方形的面积=边长×边长,求解出一块地砖的面积,最后让大面积除以小面积即可解答,注意单位不同要统一单位,1平方米=100平方分米。

    【详解】15×690(平方米)

    3×39(平方分米)

    90平方米=9000平方分米

    9000÷91000(块)

    答:需要1000块这样的地砖。

     

    本题考查长方形和正方形面积公式的应用,掌握二者的面积公式是解题的关键。

     

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