四川省甘孜藏族自治州雅江县2023届三下数学期末考试试题含解析

四川省甘孜藏族自治州雅江县2023届三下数学期末考试试题

一、快乐填一填。

1．边长为8厘米的正方形纸，可以剪成（_______）个面积为4平方厘米的小正方形。

2．在(   )里填小数。

（____）                     （_____）

3．把一个正方形平均分成4份，每份是它的（______）

4．估算19×92时，把92看作90，估算的结果比实际计算的结果（____）；把19看作（____），估算的结果比实际计算的结果（____）。

5．今年爷爷的年龄是明明的8倍，爷爷比明明大56岁，今年明明（_______）岁，爷爷（_______）岁．

6．4 分米=（___）米（填分数）=（______）米

6 分=（______）元

35 厘米=（______）米

7．2012年2月1日是星期三，小明3月2日过生日，这一天是星期（________）。

8．在括号填上“”“”或“”。

（______）   （______）   （______）

（______）   （______）   （______）

9．我会填。

一个三位数除以9，商的最高位可能在________位上，也可能在________位上。

10．仔细辨别方向：

①从学校向（    ）走就是商场，图书城在体育馆的（     ）方向；

②在学校的西北方向、商场的正北方有一家银行，请你在图上用“△”标出银行的位置。

11．三位数除以一位数，商可能是_____位数，也可能是_____位数。

二、公正小法官。

12．4.7和4.70的大小相等，意义相同。（________）

13．三（1）班同学的平均体重是35千克，三（1）班不可能有体重低于32千克的同学 （________）。

14．用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形，有2种不同的拼法。（________）

15．正方形的边长扩大到原来的3倍，面积就扩大到原来的6倍． （______）

16．每两个计数单位之间的进率都是10。（______）

17．平行四边形不是轴对称图形.    （______）

18．把一根铁丝剪成5段，每段是这根铁丝的。                       （________）

三、精挑细选。

19．下面的计算，正确的是（    ）。

A． B． C． D．

20．下面三个算式的积，最接近600的是（      ）。

A．22×32 B．25×30 C．19×31

21．2元6角4分写成小数是（　　）。

A．64分 B．2.64元 C．264角

22．下列年份中，（    ）是闰年。

A．1900年 B．2017年 C．2020年

23．8□8÷8要使商中间有0而且没有余数，□里不能填（    ）

A．0    B．2    C．4

24．下列算式中，商中间有0的算式是（　　）。

A．502÷3 B．800÷7 C．216÷2 D．660÷3

25．学校春季运动会上，成成在50米短跑中获得了第二名，他可能跑了（    ）秒。

A．9.1 B．8.8 C．8.3

四、我是神算手。

26．直接写出计算结果。

40÷2＝   20×30＝   0.1＋0.4＝   1.2＋0.6＝

66÷2＝           130×4＝              0.7－0.3＝            5.8－2.6＝

27．竖式计算（带*的计算并验算）

48×37＝                *848÷6＝                   980÷7＝  

609÷3＝               20.7＋14.9＝

五、动手实践。

28．将小旗向右平移3格，再向下平移2格。

29．下面每个小方格表示边长1cm的正方形．在方格图中画出两个面积都是12平方厘米的不同图形．

30．把图B向右平移5格后得到的图形涂上颜色。

六、生活问题我能解决。

31．森林公园今年一共设了615个人工鸟巢，是去年的3倍。去年设了多少个人工鸟巢？

32．按照要求完成．  

（1）向（     ）平移（     ）格．

（2）画出向下平移4格后的图形．

（3）画出的另一半，使它成为一个对称图形．

33．幼儿园张阿姨买来368个糕点，把这些糕点平均分给6个班，每个班分得多少个糕点？还剩下多少个糕点？

34．727除以6，商是多少，余数是多少？

35．每瓶饮料多少钱？ 

参考答案

一、快乐填一填。

1、16

【解析】略

2、0.3    1.8   

【解析】略

3、

【解析】略

4、  小  20  大

【解析】略

5、8    64   

【解析】明明的年龄：56÷（8-1）=8（岁）

爷爷的年龄：8×8=64（岁）

6、0.40.060.35

【解析】略

7、五

【分析】根据闰年的判定方法可知，2012÷4＝503，则2012年是闰年，2月有29天。根据经过时间＝结束时间－开始时间可知，29－1＋2＝30天。也就是再过30天小明就过生日。每7天为一组，按星期四、星期五、星期六、星期日、星期一、星期二、星期三的顺序排列。用30除以7，余数是几，就是一组中的第几位。

【详解】2012÷4＝503，则2012年是闰年，2月有29天。

29－1＋2＝30（天），则再过30天小明就过生日。

30÷7＝4（个）……2（天）

所以再过30天是星期五，也就是3月2日这一天是星期五。

故答案为：五。

利用有余数的除法解决生活实际问题，余数是几，答案就是一组中的第几个。如果没有余数，则正好是一组中的最后一个。

8、＝    ＜    ＞    ＜    ＞    ＞   

【分析】（1）（2）（3）根据整数乘法和整数除法的计算方法先计算出结果后再进行比较；（4）（5）（6）同分母分数比较大小，分子越大，分数越大；同分子分数比大小，分母越大，分数越小。

【详解】＝297，＝297，所以＝  

＝736，＝792，所以＜     

＝31，＝30，所以＞

＜     ＞     ＞

本题主要考查整数乘除法的计算方法和同分母或同分子分数的比较大小，算式之间的比较大小，先计算出结果再进行比较。

9、  百  十

【解析】略

10、西；西北

【解析】略

11、三    两   

【分析】三位数除以一位数，如果被除数最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。据此解答即可。

【详解】三位数除以一位数，商可能是三位数，也可能是两位数。

要判断三位数除以一位数的商的位数，用被除数高位上的数和除数比较大小即可。

二、公正小法官。

12、×

【分析】根据小数的基本性质，在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变，所以4.70＝4.7；但4.7的计数单位是0.1，而4.70的计数单位是0.01；由此判断即可。

【详解】根据小数的基本性质，4.7＝4.70；

根据小数的意义，4.7的计数单位是0.1，而4.70的计数单位是0.01，

所以4.7和4.70的大小相等，意义不同；

故判断错误。

本题考查了根据小数的基本性质，小数的位数不同，它们表示的计数单位就不相同，意义也不相同。

13、×

【分析】平均数是一组数据中所有数据之和除以数据的个数，是表示一组数据集中趋势的量数；我们班同学的平均体重是35千克，并不是每个同学的体重都是35千克，有的同学的体重比35千克高的多，也有的同学的体重比35千克低的多，也可能有低于32千克的同学；由此做出判断。

【详解】因为，我们班同学的平均体重是35千克，并不是每个同学的体重都是35千克，有的同学的体重比35千克高的多，也有的同学的体重比35千克低的多，也可能有低于32千克的同学；所以，三（1）班同学的平均体重是35千克，三（1）班不可能有体重低于32千克的同学说法错误的。

故答案为错误。

14、√

【分析】由8＝1×8＝2×4，可知用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形，可以拼成长是8，宽是1的长方形；也可以拼成长是4，宽是2的长方形，共有2种拼法；据此解答。

【详解】据分析得出：

用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形，有2种不同的拼法；故此说法正确。

故答案为：√

本题考查了图形的拼组，画图可更好的帮助学生理解。

15、×

【解析】略

16、×

【详解】整数数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率都是10，

不相邻的两个计数单位之间的进率不是10，例如个和百，它们的计数单位之间的进率是100，

所以整数数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10的说法是错误的；

故答案为：×。

17、√

【详解】平行四边形对折后不能完全重合,所以不是轴对称图形．

18、×

【解析】略

三、精挑细选。

19、D

【分析】根据整数乘除法的计算方法运算法则逐项分析即可解答。

【详解】A.被除数末位不够商1时要商0占位；

B.计算十位上的3乘以21时，乘积应该和十位对齐；

C.第二步计算应该计算十位上的1乘以23；

D.正确；

故答案为：D

本题考查了学生对于整数乘除法的运算法则的理解与应用。

20、C

【解析】略

21、B

【分析】把2元6角4分换算成元数，先把6角换算成元数，用6除以进率10得0.6元，再把4分换算成元数，用4除以进率100得0.04元，最后把2元、0.6元和0.04元合起来得2.64元。

【详解】2元6角4分＝2.64元

故答案为：B

此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。

22、C

【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。

【详解】A． 1900÷400＝4……300，则1900年是平年；

B． 2017÷4＝504……1，则2017年是平年；

C． 2020÷4＝505，则2020年是闰年；

故答案为：C。

本题考查闰年的判别方法，要熟练掌握。

23、B

【解析】略

24、C

【分析】根据整数除法的计算方法，分别求出各个算式的结果，然后再进一步解答。

【详解】A．502÷3＝167……1，商中间没有0，不符合题意；

B．800÷7＝114……2，商中间没有0，不符合题意；

C．216÷2＝108，商中间有0，符合题意；

D．660÷3＝220，商中间没有0，不符合题意。

故答案为：C

本题主要考查了学生根据除数是一位数的除法的计算方法解答问题的能力，这种题会判断可以直接判断，不会直接判断就把各个算式的商算出再判断。

25、B

【分析】根据小数的大小比较方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……，再根据时间越长，名次越底，所以成成的成绩小于8.5秒，大于9.0秒，由此解答。

【详解】成成在50米短跑中获得了第二名，所以：8.5秒＜成成的成绩＜9.0秒；

故答案为：B

本题考查了小数大小比较，掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键。

四、我是神算手。

26、20；600；0.5；1.8；

33；520；0.4；3.2

【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法解答。

【详解】40÷2＝20   20×30＝600   0.1＋0.4＝0.5   1.2＋0.6＝1.8

66÷2＝33            130×4＝520            0.7－0.3＝0.4            5.8－2.6＝3.2

本题考查学生基本计算能力，观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。

27、1776；141……2；140

203；35.6

【分析】两位数乘两位数，先用第一个数乘第二个数的个位，得到的积对齐个位；再用第一个数乘第个数的十位，得到的积对齐十位；将两个积加起来得到最后的结果。

三位数除以一位数，从被除数的最高位除起，商的首位写在被除数的百位上面；哪一位上如果有余数，就把哪一位上的余数与下一位上的数合起来继续除；每次除得的余数都要比除数小，验算时利用商×除数＋余数＝被除数。

小数的加法，小数点对齐，从小数的最低位开始算起，一直算到整数的最高位，相加结果大于10的要进位。

【详解】48×37＝1776              *848÷6＝141……2

              验算：    

980÷7＝140        609÷3＝203          20.7＋14.9＝35.6

故答案为：1776；141……2；140；203；35.6

本题考查的是整数乘法、除法，小数加法的计算，属于基础题，必须掌握，计算时需要细心。

五、动手实践。

28、见详解

【分析】作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。

【详解】

本题考查作平移后图形的方法，确定图形的关键点及对应点是解决本题的关键。

29、

【详解】略

30、把图C涂上颜色。

【解析】略

六、生活问题我能解决。

31、205个

【分析】根据题意，今年一共设了615个人工鸟巢，是去年的3倍，求去年有多少个人工鸟巢，用615÷3进行解答。

【详解】615÷3＝205（个）

答：去年设了205个人工鸟巢。

已知一个数的几倍是多少，求这个数，要用除法进行解答。

32、右，8，

【解析】试题分析：（1）通过观察我们不难发现，图中三角形是整体沿某一方向移动了一定的距离，它们的形状、大小没变，只是位置改变了，是平移．所以向右平移的8格．

（2）将此图的各点沿向下的方向平移4格，得到对应点，顺次连接成新图即可．

（3）根据轴对称图形的性质，先找到各突出点的对应点，再顺次连接即可得到一个轴对称图形．

解：如图，

点评：本题主要是考查平移的意义．物体平移后，只是位置变化，大小、形状不变，及根据轴对称图形的性质作对称作图形．注意图形的变换，看关键点的变换即可．

33、61个，2个

【解析】368÷6=61（个）……2（个）

34、商是121，余数是1

【解析】解：727÷6＝121……1

35、5元

【分析】先根据每箱花的钱数＝总共花的钱数÷买的箱数，求出每箱饮料多少钱；然后每瓶的钱数＝每箱的钱数÷每箱的瓶数，即可解答。

【详解】360÷9÷8 

＝40÷8

＝5（元）

答：每瓶饮料5元。

此题主要考查单价、数量与总价之间的关系的灵活应用。