四川省凉山州2023届三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析
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这是一份四川省凉山州2023届三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了认真计算,我会判断,精挑细选,快乐填空,作图题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
四川省凉山州2023届三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题一、认真计算。1.直接写出得数。6.3+7= 21.5+9.5= 2.5×0.4= 42.8-4.28=0.74+= 2-1= 5+7= +0.5+0.5-= 2.列竖式计算,带*的要验算。*832÷8=328×8=*785÷9= 3.脱式计算.399+232﹣365= 24×36÷4= (305﹣158)÷7=二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.面积相等的长方形和正方形,它们的周长不一定相等。(________)5.大于3.2而小于3.8的小数有无数个。(______)6.黑板长20分米. (______)7.在□÷8=7……▲中,被除数最大是1.(_____)8.体育课从14:30开始,15:50结束,这节课一共时间为1小时20分。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.三位数7□□÷6的结果( )。A.一定是两位数 B.一定是三位数 C.不能确定10.王奶奶家的院子里原来有一个长8米、宽4米的全部用栅栏围成的长方形鸡舍(如图1所示)。她在院子墙边重新建一个一面靠墙的正方形鸡舍(如图2所示),如果只用原来鸡舍的旧栅栏围,那么王奶奶最大可以围成一个边长是( )米的正方形鸡舍。A.3 B.4 C.6 D.811.要使商中间有0,里不可能填( ).A.1 B.0 C.512.一个数除以3,商是16,余数是2,这个数是( )。A.54 B.50 C.8013.一个数的5倍是30,这个数是( )。A.6 B.150 C.35四、快乐填空。14.一个数除以7,商是26,余数最大是(________),这时被除数是(_________)15.如图,苹果有(______)箱,苹果比梨多的相当于梨的(______)倍,苹果与梨的总箱数相当于梨的(______)倍。16.四个同学进行乒乓球比赛,每两个同学进行一场比赛,一共要进行(____)场比赛。比赛完进行排名,有(____)种不同的情况。17.从竿顶上滑下来属于_____现象。18.59×81的积是(______)位数,积大约是(______)。19.5角是元,写成小数是( )元。20.7月1日的前一天是(____)月(____)日。21.一个西瓜平均分成7块,妈妈吃了其中的2块,爸爸吃了其中的3块,两人一共吃了这个西瓜的,还剩下这个西瓜的。22.7分米写成小数是(________)米;5元5角写成小数是(________)元。23.在算式56+7×4中,应先算(________)法,再算(________)法;在算式54÷(32-26)中,应先算(________)法,再算(________)法。五、作图题。24.在下面的方格中画出两个不同的长方形,使它们的面积都是18平方厘米。(下图中每个小正方形的边长是1厘米)25.在下列各图中分别表示出。26.动手操作。(1)将图①补全为轴对称图形。(2)画出将图②向右平移4格后得到的图形。六、解决问题27.一辆汽车8时35分从甲地出发,13时35分到达乙地,甲乙两地相距300千米,这辆汽车平均每小时行多少千米?28.一根铁丝能围成一个长20分米,宽12分米的长方形,如果用它围成一个正方形,这个正方形的面积是多少平方分米?29.一本故事书有300页,小红已经看了95页,剩下的要在5天内看完,平均每天要看多少页?30.学校篮球队要买15个这样的篮球,带600元够吗?
参考答案 一、认真计算。1、13.3;31;1;38.521.14;;12;1【分析】根据小数和分数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解;注意+0.5+0.5-变形为(-)+(0.5+0.5)计算。【详解】6.3+7=13.3 21.5+9.5=31 2.5×0.4=1 42.8-4.28=38.520.74+=1.14 2-1= 5+7=12 +0.5+0.5-=(-)+(0.5+0.5)=0+1=1 考查了小数和分数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。 2、104;2624;87……2【分析】根据三位数除以一位数,以及三位数乘一位数竖式计算的方法求解。【详解】832÷8=104 验算: 328×8=2624 785÷9=87……2 验算: 考查了整数乘、除法的笔算,注意验算方法的选择,有余数的除法在验算时不要忘记加余数。 3、(1)266(2)216(3)21【详解】(1)399+232﹣365=631﹣365=266(2)24×36÷4=864÷4=216(3)(305﹣158)÷7=147÷7=21 二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、√【分析】解答本题可用举例法,如:面积是16平方厘米的长方形的长与宽是8厘米和2厘米,面积是16平方厘米的正方形的边长是4厘米,由此再进一步解答即可。【详解】举例:面积是16平方厘米的长方形的长与宽是8厘米和2厘米,它的周长是:(8+2)×2=10×2=20(厘米)面积是16平方厘米的正方形的边长是4厘米,它的周长是:4×4=16(厘米);所以原题说法正确。故答案为:√ 此题主要考查正方形、长方形的周长与面积公式的灵活应用,此类问题可以举例子说明。5、√【分析】比3.2大并且比3.8小的小数有:一位的有:3.3、3.4、3.5、3.6、3.7;两位的有:3.21、3.22、3.23、…3.79;三位的有:3.201、3.202、3.203、…3.799;…所以比3.2大并且比3.8小的小数有无数个。【详解】根据分析可知:大于3.2而小于3.8的小数有无数个。故答案为:√。 求两个小数之间有多少个小数,若位数不确定,就有无数个。6、√【详解】略7、√【详解】:这道题中余数最大只能是7,所以被除数就是7×8+7=1,因而正确.8、√【分析】首先根据上课时间=结束时刻-开始时刻,求出这节课的时间,然后与1小时20分比较大小,即可得解。【详解】15时50分-14时30分=1小时20分所以这节课一共时间为1小时20分是正确的。故答案为:√ 此题考查了时间的计算,上课时间=结束时刻-开始时刻。 三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【分析】三位数除以一位数,被除数百位上的数字和除数比较大小,如果比除数大或相等,商就是三位数,比除数小,商就是两位数。【详解】三位数7□□÷6,因为7>6,所以7□□÷6的结果一定是三位数。故答案为:B 解答本题的关键是熟练掌握三位数除以一位数的计算法则。10、D【解析】略11、C【详解】略12、B【解析】略13、A【分析】已知一个数的几倍是多少,要求这个数,用除法计算,据此列式解答。【详解】30÷5=6故答案为:A。 已知一个数的几倍是另一个数,求这个数,用另一个数除以倍数。 四、快乐填空。14、6 188 【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数﹣1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。【详解】余数最大为:7﹣1=6,7×26+6=182+6=188 解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数﹣1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。15、96 2 4 【分析】根据题意,梨有32箱,苹果是梨的3倍,即3个32箱,用32×3即可解答;结合线段图可知:苹果比梨多(3-1)倍,苹果与梨的总箱数相当于梨(3+1)倍,由此解答。【详解】32×3=96(箱)苹果有96箱,苹果比梨多的相当于梨的2倍,苹果与梨的总箱数相当于梨的4倍。 本题主要考查从图文中获取信息的能力,解题时要结合线段图弄清数量之间的倍数关系。16、6 24 【解析】略17、平移【分析】从竿顶上滑下,只是位置发生了变化,根据平移的意义,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫作图形的平移运动,据此解答。【详解】从竿顶上滑下来属于平移现象。 本是主要是考查图形的平移,掌握平移的特点是解题关键。18、四 4800 【分析】估算59×81时,把59看作60,81看作80,由此计算出结果,再进一步得出积是几位数。【详解】59×81≈60×80=4800所以59×81的积是四位数,积大约是4800。 此题主要考查两位数乘两位数的估算方法,利用“四舍五入法”,把因数看作与它接近的整十数、整百数进行口算。19、;0.5【分析】将1元平均分成10份,其中的1份是元,也就是1角,写成小数是0.1元;据此解答即可。【详解】5角是元,写成小数是0.5元。故答案为:;0.5。 一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。分母是10、100、1000 …的分数,可以用小数表示。20、6 30 【解析】略21、;【分析】一个西瓜平均分成7块,妈妈吃了其中的2块,用表示,爸爸吃了其中的3块,用表示,+=,两人一共吃了这个西瓜的,1-=,还剩下这个西瓜的。【详解】+=1-=答:两人一共吃了这个西瓜的,还剩下这个西瓜的。故答案为:; 本题考查分数的意义与同分母分数的加减法。同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。22、0.7 5.5 【分析】根据1米=10分米,1元=10角;结合小数的意义,做答即可。【详解】(1)1米=10分米;7分米是把1米平均分成10分,取其中的7份,即7分米=米,用小数表示是0.7米;(2)用小数表示人民币,整数部分是元,小数点后第一位是角,第二位是分,所以5元5角写成小数是5.5元。故答案为:0.7;5.5 本题考查的是长度单位换算、小数的意义及小数表示人民币。熟练掌握基础知识即可。23、乘 加 减 除 【分析】根据整数加减乘除的运算顺序,加减乘除混合,先算乘除,后算加减,有小括号,先算小括号里面的再算小括号外面的,据此解答。【详解】在算式56+7×4中,应先算(乘)法,再算(加)法;在算式54÷(32-26)中,应先算(减)法,再算(除)法。 本题考查整数加减乘除运算顺序,掌握分析中的顺序是解题的关键。 五、作图题。24、【解析】略25、【分析】根据的意义:将单位“1”平均分成4份,表示其中这样的3份的数为分数,据此意义对题目中各个图形进行分析即可解答。【详解】由分析可知,各图中分别为: 本题是考查分数的意义及写法,属于基础知识。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。26、【解析】略 六、解决问题27、60千米【分析】用“经过时间 = 结束时间—开始时间”求出车辆从甲地到乙地行驶的时间,再用两地的距离除以行驶的时间得平均速度。【详解】13时35分-8时35分=5(小时)300÷5=60(千米)答:这辆汽车平均每小时行60千米。 解决本题的关键是要先求出汽车行驶的时间,再根据“速度=路程÷时间”进行解答。28、256平方分米【解析】(20+12)×2=64(分米) 64÷4=16(分米)16×16=256(平方分米)29、41页【解析】首先用这本书的总页数减去已经看的页数,求出还剩下的页数;然后根据工作效率=工作量÷工作时间,用还剩下的页数除以剩下的需要看的天数,求出剩下的平均每天要看多少页即可.【详解】(300﹣95)÷5=205÷5=41(页)答:平均每天要看41页.30、不够【分析】根据单价×数量=总价可求买15个这样的篮球需要的钱数,再与600元比较大小即可求解。【详解】42×15=630(元)630>600答:带600元不够。 解答本题的关键是先求出买篮球的总价,然后再进一步解答。
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