四平市双辽市2022-2023学年三下数学期末学业质量监测模拟试题含解析
展开四平市双辽市2022-2023学年三下数学期末学业质量监测模拟试题
一、用心思考,我会选。
1.A、H、S、T、Y、Z这6个字母中是轴对称图形的有( )。
A.4个 B.5个 C.6个
2.两位数乘两位数的积最小是( )位数。
A.两 B.三 C.四
3.下面的算式,商中间有0的是( )。
A.305÷5 B.615÷3 C.650÷5
4.一头牛的体重是500千克,大象体重是它的8倍,这只大象有( )吨。
A.4 B.40 C.4000
5.在一张长15厘米,宽10厘米的长方形纸板上剪去一个最大的正方形,剩下部分的面积是( )平方厘米。
A.150 B.100 C.50
二、认真辨析,我会判。
6.3.42读作三点四十二。(________)
7.把两个正方形拼成一个长方形,长方形的面积等于这两个正方形的面积之和.(_____)
8.88.88读作八十八点八十八.(_____)
9.1元5分是1.5元。(________)
10.两位数乘两位数,积可能是四位数,也可能是五位数.(_______)
三、仔细观察,我会填。
11.的分子是(__________),分母是(__________),十二分之七写作(______)。
12.在 里填上“>”“<”或“=”.
10元____ 9.99元 1日____ 24小时
5分米____ 4.7米 0.3____0.03
7×8×0____7×8+0
13.25×80积的末尾有(_____)个0;如果56÷4的商是两位数, 里最大填(______)。
14.□28÷5,要使商是两位数,□里最大可以填(______);要使商是三位数,□里最小可以填(______)。
15.一个等腰三角形的一个底角是36°,顶角是(________),如果顶角是36°,则一个底角是(________)。
16.在( )里填上“>”“<”或“=”。
1000(______)999 6吨(______)6000克
156÷4 (______)156÷3 (______)
17.今年是2020年,二月有(________)天,全年有(________)天,明年全年有(________)天。
18.填一填,说一说你的发现。
因数 | 2 | 2 | 2 | 20 | 200 | … |
因数 | 4 | 40 | 400 | 4 | 4 | … |
积 | 8 | 80 | (______) | (______) | (______) | … |
我的发现是(______)。
四、认真细致,我会算。
19.直接写出计算结果.
0.7+0.3= 125×8= 927÷9=
1-= 1.3-0.8= 25×12= 40×15=
20.列竖式计算,带★的要验算。
45×76= 12.5+7.8= ★915÷3=
24×43= 10-2.7= ★842÷6=
21.用7个6组成4个数,使算式成立。
6 6 6 6 6 6 6=600
五、动手操作,我能行。
22.求下图中○的个数。
算式“3 × 4 ﹢ 4 ”是求下图中○个数的一种方法,请在下图中把“ 4 ”表示的○涂上阴影。
23.①如图的方格纸,每格都是边长为1厘米的小正方形。
②请你在方格纸上分别画出周长均为16厘米的一个长方形和一个正方形,并标出各边的长度。
24.画出下图从前面、上面、左面看到的图形。
六、生活问题,我会解。
25.一辆公交车一个星期收入1400元钱,如果每天工作8小时,平均每小时收入多少元钱?
26.有一个120人的旅行团在阳光旅店预订了33间房,每4人住一间,预订的房间够吗?
27.小刚每分钟大约步行50米.照这样计算,1小时能步行多少米?合多少千米?
28.有两个一样的长方形,长都是4厘米,宽都是2厘米.
(1)把它们拼成一个正方形,请在右边空位置上画出草图.
(2)拼成的正方形的周长和面积各是多少?
29.
钢笔 5.8元 作业本 3.4元 文具盒7.2元
(1)华华去商店买文具,这三种文具中,最贵的是( ),最便宜的是( ).
(2)买一本作业本和一个文具盒一共要多少钱?
(3)华华想把这三种文具各买一件,付20元,够吗?(先列式,再在□里画“√”)
够 不够
参考答案
一、用心思考,我会选。
1、A
【分析】依据轴对称图形的概念,即在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴,据此即可解答。
【详解】A沿中间对折,左右两边完全重合,所以A是轴对称图形;
H沿中间对折,左右两边完全重合,所以H是轴对称图形;
S没有对称轴,所以S不是轴对称图形;
T沿中间对折,左右两边完全重合,所以T是轴对称图形;
Y沿中间对折,左右两边完全重合,所以Y是轴对称图形;
Z没有对称轴,所以Z不是轴对称图形。
A、H、S、T、Y、Z这6个字母中A,H,T,Y是轴对称图形,一共4个。
故答案为:A。
解答此题的主要依据是:轴对称图形的概念及特征,借助画图,更容易解答。
2、B
【解析】略
3、B
【分析】三位数除以一位数,被除数百位上的数字等于除数或者是除数的倍数,且十位上的数字小于除数,商的中间有0。
【详解】615÷3=205
商中间有0的是615÷3。
故答案为:B。
本题主要考查了学生根据除数是一位数除法的计算方法解答问题的能力,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
4、A
【分析】先用500×8=4000(千克),求出大象的重量,再把千克化成吨,据此即可解答。
【详解】500×8=4000(千克)=4(吨)
答:这头大象重4吨。
故选:A。
本题主要考查学生对质量单位千克和吨之间换算知识的掌握和灵活运用。
5、C
【分析】在一张长15厘米,宽10厘米的长方形纸板上剪去一个最大的正方形,则这个正方形的边长与长方形的宽相等,是10厘米。原长方形的面积-剪去的正方形的面积=剩下部分的面积。
【详解】由题意,这个最大正方形的边长为10厘米,
15×10-10×10
=150-100
=50(平方厘米)
答:剩下部分的面积是50平方厘米。
故答案为:C
本题考查长方形与正方形的面积。长方形面积=长×宽;正方形面积=边长×边长。
二、认真辨析,我会判。
6、×
【分析】根据小数的读法:整数部分,按照整数的读法来读,小数部分依次读出每一位上的数字,然后进行解答即可。
【详解】根据小数的读法,可知3.42应该读作:三点四二。
故答案为:×
此题考查小数的读法,关键是小数部分要读正确。
7、正确
【解析】【考点】长方形、正方形的面积
把两个正方形拼成一个长方形,面积没变,即为两个正方形的面积之和【分析】把两个正方形拼成一个长方形,面积没变,即为两个正方形的面积之和,故本题正确
8、×
【解析】略
9、×
【分析】元和分之间的进率是100,将1元5分换算成元,用5除以进率100,再加上1。
【详解】1元5分=1.05元
故答案为:×。
本题考查人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。
10、×
【分析】用最小的两位数乘最小的两位数,用最大的两位数乘最大的两位数,求出它们的积,再进行判断.据此解答.
【详解】10×10=100,
99×99=1.
所以两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数;原题干说法错误.
故答案为:×.
本题的关键是求出最小的两位数的乘积和最大的两位数的乘积,再进行解答.
三、仔细观察,我会填。
11、3 7
【解析】略
12、> = < > <
【详解】略
13、3 3
【解析】略
14、4 5
【分析】要使商是两位数,则被除数最高位要小于除数,口中的数要小于5。要使商是三位数,则被除数最高位要大于等于除数,口里的数大于等于5。
【详解】根据分析可知,□28÷5,要使商是两位数,□里最大可以填(4);要使商是三位数,□里最小可以填(5)。
故答案为:4;5。
三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位数字大于或等于除数,则商是三位数。
15、108° 72°
【分析】等腰三角形两个底角相等,根据三角形内角和是180度,用180°-36°×2即可求出顶角,用(180°-36°)÷2即是底角的度数。
【详解】顶角:180°-36°×2
=180°-72°
=108°
底角:(180°-36°)÷2
=144°÷2
=72°
此题主要考查学生对等腰三角形的性质和三角形内角和的认识与应用。
16、> > < <
【分析】1吨=1000千克,1千克=1000克,把6吨换算成克,再进行比较;
除法算式中,被除数相同,除数越小,得数越大;
同分母分数,分子大的,分数越大。
【详解】(1)1000>999;
(2)6×1000×1000=6000×1000=6000000,6吨=6000000克,6000000>6000,所以6吨>6000克;
(3)4>3,所以156÷4<156÷3;
(4)2<3,所以<。
故答案为:>,>,<,<
本题的难点是同分母分数比大小,同分母分数比大小,分子越大,分数越大。
17、29 366 365
【分析】先判断2020年是闰年还是平年,闰年二月有29天,全年366天,平年二月28天,全年365天。2020年除以4,能除尽就是闰年,不能除尽就是平年。
【详解】2020÷4=505,2020是闰年,二月有29天,全年有366天。
2021÷4=505……1,2021是平年,全年有365天。
故答案为:29;366;365
本题考查的是对平年和闰年的认识及辨别,注意整百年份要除以400才能判断。
18、800 80 800 一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小几倍。
【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数;如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数等于两个因数扩大倍数的乘积;两个因数都缩小相同的倍数(0除外),积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积;由此解答。
【详解】填表如下:
因数 | 2 | 2 | 2 | 20 | 200 | … |
因数 | 4 | 40 | 400 | 4 | 4 | … |
积 | 8 | 80 | (800) | (80) | (800) | … |
我的发现是:一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小几倍。
故答案为:(1)800 (2)80 (3)800
(4)一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小几倍。
本题主要是推导积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)几倍(0除外),积也扩大(或缩小)相同的倍数。
四、认真细致,我会算。
19、或 1 1000 103 0.5 300 600
【详解】略
20、3420;20.3;305;
1032;7.3;140……2
【分析】根据整数乘除法、小数加减法的计算方法进行计算,注意验算方法的选择。
【详解】45×76=3420 12.5+7.8=20.3 ★915÷3=305
验算:
24×43=1032 10-2.7=7.3 ★842÷6=140……2
验算:
本题考查了简单的竖式计算,计算时要细心,注意把数位对齐。
21、(666-66)×(6÷6)=600
【分析】得数是600,先找出可能出现的数字,再把这些数字根据整数的四则运算进行排列即可。
【详解】7个6组成4个数字,可以是6666,666,66,6,通过加减乘除的排列组合,发现:(666-66)×(6÷6)=600;
故答案为:(666-66)×(6÷6)=600
在做这种题的时候,要先把可能出现的数字全部排列出来,要注意因为7个6,要组成4个数字,所以最大的数字应该是6666,如果出现6666666,666666,66666,则7个6不能组合成4个数字。
五、动手操作,我能行。
22、
【解析】略
23、
【分析】画周长是16厘米的长方形,那么长与宽的和就是8厘米,8=6+2,所以长方形的长可以是6厘米,宽是2厘米(答案不唯一);画周长是16厘米的正方形,它的边长就是16÷4=4厘米,画出边长为4厘米的正方形即可。
【详解】如图所示,即为所要求画的周长均为16厘米的长方形和正方形:
解答此题的关键是,先依据正方形和长方形的面积,确定出正方形的边长和长方形的长和宽,从而画出符合要求的图形。
24、
【分析】从前面看,看到的是两层,下层3个正方形,上层1个正方形靠右;从上面看,看到的也是两层,上层3个正方形,下层1个正方形在中间;从左面看,看到的也是两层,下层2个正方形,上层1个正方形靠左;据此画图。
【详解】根据分析画图如下:
本题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。
六、生活问题,我会解。
25、25元
【分析】一星期7天,每天8小时,要求平均每小时收入的钱,让总收入1400元除以7求解每天的钱数,再除以8求解每小时的钱数。
【详解】1400÷7÷8
=200÷8
=25(元)
答:平均每小时收入25元钱。
本题考查整数连除的应用,理解除法的意义是解题的关键。
26、够
【分析】根据题意,用旅行团的人数除以一间房可住人数,求得的商即为需要房间数量。再和预定房间数量比较大小解答。
【详解】120÷4=30(间)
33>30
答:预订的房间够。
灵活运用除数是一位数的除法计算方法求出需要房间数量是解决本题的关键。
27、3000米 3千米
【分析】先把1小时化成分钟数,1小时=60分.“照这样计算”意思是每分钟步行50米,要求1小时(60分钟)能步行多少米,就是求60个50是多少,列式为50×60;求出结果后,在换算成千米数.
【详解】1小时=60分
50×60=3000(米)=3(千米)
答:1小时能步行3000米,合3千米.
28、(1) (2)周长:16厘米 面积:16平方厘米
【解析】正方形周长=边长×4,正方形面积=边长×边长,由此计算即可.
【详解】周长:4×4=16(厘米),面积:4×4=16(平方厘米)
答:拼成的正方形的周长是16厘米,面积是16平方厘米.
29、(1)文具盒, 作业本
(2)10.6元
(3)够
【详解】(2)3.4+7.2=10.6(元)
答:买一本作业本和一个文具盒一共要10.6元.
(3)5.8+3.4+7.2=16.4元
16.4<20 够.
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