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太白县2022-2023学年三下数学期末复习检测模拟试题含解析
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这是一份太白县2022-2023学年三下数学期末复习检测模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。
太白县2022-2023学年三下数学期末复习检测模拟试题一、我会选。1.下面说法正确的是( )。A.小芳家的客厅面积是35平方米 B.小强的生日是1992年2月30日 C.20.16读作二十点十六2.下面的数中,最接近2的是( )。A.2.3 B.2.1 C.1.83.同学们排队做操,排成4排,每排10人,每排人数是总人数的( ).A. B. C. 4.聪聪每分钟能打34个字,1小时能打( )个字.A.340 B.3400 C.20405.从3月15日到4月2日,一共经过了( )天.A.17 B.18 C.19二、我会判断。6.把一个蛋糕分成4份,取了其中的一份,可以用表示。(_______)7.把一根木头平均锯成5段,锯一次所用的时间占所用总时间的。(____)8.西北风就是从西往北吹的风。(______)9.下面物体的运动是平移的在括号内画“△”,是旋转的画“○”. (______) (______) (______) (______)10.每年都有52个星期零1天。(________)三、我能填。11.△÷4=128……□,□里最大填(________),这时△是(________)。12.赤壁公园的开放时间是7∶30~17∶30,这个公园每天开放(________)小时。13.看一看,算一算。 长方形的面积:(______),长方形的周长:(______)。14.8.5读作(______) 九十点五千克写作(______)千克10.09读作(______) 五十四点四千米写作(______)千米15.的积的末尾有(______)个0;16的50倍是(______)。16.一条围巾长2米,面积是240平方分米,宽是(______)分米。17.在括号里填上合适的单位名称。(1)一张课桌高70(______),桌面的面积大约是24(______)。(2)一辆装满苹果的汽车重10(______),它每小时可以行使65(______)。18.500平方厘米=(____)平方分米 24个月=(____)年19.有84人就餐,平均每张桌7人,需要准备(________)张桌子。20.工厂进行节能减排改造后,一个月节约用水大约400千克,照这样计算,十个月可节约用水________吨.21.0除以( ),还得0。22.填上合适的单位。教室长8____。 一个房间地面的面积是14____。 数学书的封面面积约300____。 一张课桌的面积约24____。四、我会计算。23.口算。1010-736= 25×7= 77÷7=0×50= 490÷7= 320×5= 500÷7≈ 51×49≈ 4.3-2.6= 24.列竖式计算。414÷9= 46×21= 20.7+14.8=五、动手操作。25.在图中涂色表示1.2。26.将三角形向下平移4格。27.画出每个三角形底边上的高。七、我能解决下面各题。28.三年级(1)班有6个小组,每个小组有9人,他们在植树节当天共植树270棵。平均每人植树多少棵?29.小丽有105元,明明比小丽多82元。两个人一共有多少钱?30.奇思看一本书,第一天看了全书的,第二天看的和第一天同样多,两天一共看了全书的几分之几?还剩全书的几分之几没有看?31.我4分钟打328个字,打这篇文章用了16分钟,这篇文章有多少个字?32. “五一”国际劳动节,莉莉一家三口骑车去郊游。她们早上6:40出发,上午10:40到达,共行驶28千米,平均每小时行驶多少千米?
参考答案 一、我会选。1、A【分析】(1)根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识,可知计量小芳家的客厅面积用“平方米”作单位。(2)平年2月有28天,闰年2月有29天。不管是平年还是闰年均没有2月30日。(3)小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。【详解】A.小芳家的客厅面积是35平方米,故说法正确。B.2月没有30日,则小强的生日不可能是1992年2月30日,故说法错误。C.20.16读作二十点一六,故说法错误。故答案为:A。 根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。2、B【分析】让选项A和B 中的数值减去2,让2减去C的数值,求出结果比较大小即可解答。【详解】A:2.3-2=0.3;B:2.1-2=0.1;C:2-1.8=0.2;0.1﹤0.2﹤0.3,所以最接近2的是2.1。故答案选:B。 本题考查了简单的小数减法和小数大小比较,注意小数减法要小数点对齐,按照整数减法计算即可。3、C【详解】略4、C【详解】略5、C【详解】略 二、我会判断。6、×【解析】略7、×【解析】略8、×【分析】风向是指风吹来的方向,西北风就是从西北吹来的风,据此判断即可。【详解】据分析可知:西北风就是从西北吹来的风。故答案为:×。 本题主要考查风向的辨别,注意风吹来的方向即为风向。9、 【详解】平移与平移现象,旋转与旋转现象,平移的物体沿着一条直线运动,旋转是物体绕着一个中心运动,由此判断即可.10、×【分析】平年全年365天,闰年全年366天,一个星期有7天,用365和366分别除以7即可得出结论。【详解】365÷7=52(个)……1(天)366÷7=52(个)……2(天)所以每年都是52个星期零1天,故此说法不正确。故答案为:× 此题考查了年月日的知识,知道平年全年365天,闰年全年366天,一个星期有7天是解答此题的关键。 三、我能填。11、3 515 【分析】利用有余数除法的特点进行解答即可,先确定出余数,然后根据△=128×4+□求出被除数。【详解】因为余数不能大于除数,所以□可以是1,2,3,所以最大只能是3。△=128×4+□=512+3=515故答案为:3;515。 在计算有余数的除法的时候,一定要记住余数小于除数。12、10【分析】用结束开放的时刻17时30分减去开始的时刻7时30分即可。【详解】17时30分-7时30分=10小时故答案为:10 本题考查的是经过时间的计算,时刻是在同一天,经过的时间=结束的时刻-开始的时刻即可。13、12平方厘米 14厘米 【分析】正方形的面积是1平方厘米, 正方形的面积公式,因为1×1=1(平方厘米),所以正方形边长是1厘米,图中长方形的长是1×4=4(厘米),宽是1×3=3(厘米),用长方形的周长和面积公式,列式计算即可。【详解】1×4=4(厘米),1×3=3(厘米)长方形的面积:4×3=12(平方厘米);长方形的周长:(4+3)×2=7×2=14(厘米)故答案为:12平方厘米,14厘米。 本题的关键是根据正方形的面积公式,求出正方形的面积,进而求得长方形的长和宽,要牢记面积和周长公式。正方形面积=边长×边长,长方形面积=长×宽,长方形周长=(长+宽)×2。14、八点五 90.5 十点零九 54.4 【详解】略15、3 800 【分析】计算出40×50的积,再根据积中末尾0的个数进行求解;16的50倍用16×50计算即可。【详解】40×50=200016×50=800所以的积的末尾有3个0;16的50倍是800。 解答此类问题正确的计算出算式的结果,再进一步求解。16、12【分析】先将2米换算为20分米,再根据长方形的面积÷长=宽,即可求出此长方形的宽。【详解】2米=20分米240÷20=12(分米) 解答本题的关键是牢记长方形的面积公式,注意单位要统一。17、厘米 平方分米 吨 千米 【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位和数据大小的认识,进行解答即可。【详解】(1)一张课桌高70厘米,桌面的面积大约是24平方分米。(2)一辆装满苹果的汽车重10吨,它每小时可以行使65千米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。18、 5 2【解析】略19、12【分析】求84中有几个7,用除法计算,让84÷7即可求解。【详解】84÷7=12(张) 本题考查除数是一位数的除法的应用,属于基础计算,认真计算即可。20、4【解析】400×10=4000(千克)=4(吨)故答案为4.【考点】整数的乘法及应用【分析】根据题意,用每个月节约的质量×10=10个月一共节约的质量,据此列式解答.21、任何不为0的数【详解】略22、米 平方米 平方厘米 平方分米 【解析】略 四、我会计算。23、274;175;110;70;160070;2500;1.7【分析】根据整数乘除法、减法、乘除法的估算方法以及小数减法的计算方法求解即可。【详解】1010-736=274 25×7=175 77÷7=110×50=0 490÷7=70 320×5=1600500÷7≈70 51×49≈2500 4.3-2.6=1.7 本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。 24、46;966;35.5【分析】根据三位数除以一位数、两位数乘两位数和小数加法的计算方法解答。小数加法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。【详解】414÷9=46 46×21=966 20.7+14.8=35.5 小数加法时,要先对齐小数点,再按照整数加法的计算方法解答。 五、动手操作。25、【分析】1.2由整数部分,小数部分和小数点组成,把一个大长方形看成1,把1平均分成10份,小数部分0.2表示其中的2份,据此作图。【详解】根据分析可得: 本题考查了小数的表示方法,掌握小数的意义是解题关键。26、【分析】根据平移图形的特征,把原图的各顶点分别向下平移4格,再依次连结各点,即可得到原图向下平移4格后的图形。【详解】平移后如下图: 本题考查了图形的平移,注意平移的方向和格数。27、【解析】略 七、我能解决下面各题。28、5棵【分析】先用小组数×每组人数得到总人数,再用植树总棵树÷总人数得到平均每人植树棵树,据此列式解答即可。【详解】270÷(6×9)=270÷54=5(棵)答:平均每人植树5棵。 本题考查整数的乘除混合运算的实际应用,关键先求出总人数。29、292元【分析】小丽有105元,明明比小丽多82元,先用105+82计算出明明有多少元钱,再将二者相加即可得解。【详解】105+82+105=292(元)答:两个人一共有292元。 此题主要依据加法的意义解决实际问题,关键是求出明明有多少元钱。30、;【分析】第二天和第一天同样多,也就是第二天也看了,把两看的相加等于两天一共看了全书的几分之几,用1减去两天一共看了的几分之几等于还剩下几分之几没看。【详解】+=1-=答:天一共看了全书的,还剩全书的没有看。 熟练掌握同分母分数的加减法计算方法是解答本题的关键。31、1312个【解析】328÷4×16=1312(个)32、7千米【分析】先求出早上6:40到上午10:40经过的时间,再依据速度=路程÷时间即可解答。【详解】10时40分-6时40分=4小时28÷4=7(千米)答:平均每小时行驶7千米。 本题主要考查学生依据等量关系式:速度=路程÷时间解决问题的能力。
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