安徽省芜湖市新芜区2022-2023学年三年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析

安徽省芜湖市新芜区2022-2023学年三年级数学第二学期期末考试模拟试题

一、认真思考，巧填空。

1．52.72读作：（_____）；十点零三写作（____）。

2．用“3、6、7”这三个数算24点，写成综合算式是（______）。

3．把一张长方形纸对折再对折后打开，长方形被平均分成若干份，其中的3份用分数表示为________，读作________。

4．有6名国家体操队员进行了体重测试，体重分别是：48千克、51千克、50千克、47千克、46千克与51千克。按照这6名队员的平均体重算，（______）名这样的队员体重合起来大约是1吨。

5．从一个长7厘米、宽4厘米的长方形纸中剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是（______）平方厘米。

6．用两个面积是1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是（__________）厘米，面积是（__________）平方厘米。

7．5×80得（______）个十，50×80得（______）个十。

8．照样子填一填。

9．边长是30厘米的正方形，它的周长是（________）厘米，面积是（________）平方厘米。

10．甲、乙、丙三个数的平均数是26，甲数是36，乙数是28，丙数是（______）。另外3个数的平均数是102，这6个数的平均数是（______）。

11．口算210×40时，可以先算（________）×（________），再在积的末尾添上（________）个0。

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12．如果你的左边是东方，那么右边就是西方。（________）

13．两个数相除，商一定小于这两个数。（______）

14．我们学过的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，其中平方米最大。（______）

15．0.41米比0.52米短。（________）

16．两个长方形的周长相等，它们的面积也一定相等．         （_______）

17．5分米可以写成0.5米。（________）

18．69×38的结果一定小于2800。（________）

19．81÷6的商一定是三位数。 （______）

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20．三（1）班教室地面面积是48（     ）．

A．平方米 B．平方分米 C．米

21．一块地板砖的面积是（ ）

A．64平方厘米

B．64平方米

C．64平方分米

22．下面各题中，乘积一定大于4800的是（     ）。

A．59×69 B．62×82 C．79×58

23．一支钢笔的价钱可以用下图中的阴影部分表示，其中一个正方形表示1元，这支钢笔的价钱是（    ）。

A．1.5元 B．1.3元 C．1.3角

24．下面每个□代表1平方厘米，甲的面积与乙的面积比较（    ）。

A．甲大 B．乙大 C．一样大

25．一个长方形长10米，宽8米，如果长和宽都增加4米，面积就增加（    ）。

A．16平方米 B．88平方米 C．72平方米 D．96平方米

26．一张长6分米,宽5分米的长方形纸板,最多剪出(　　)个边长是2分米的正方形。

A．6    B．15    C．7

27．要使4□6÷4的商中间有0，□里可以填（    ）。

A．0 B．1、2、3 C．0、1、2、3 D．0、1、2、3、4

四、仔细计算。

28．直接写出得数．

540÷6=        5.6+3.7=        1.4-0.8=       432÷7≈

80×500=       5.30-3.05=      15×20=        687÷9≈

505÷5=        8+4.7=          125×6=        322÷4≈

29．列竖式计算。

75×28＝      48×69＝      428÷4＝      805÷3＝

五、图形与统计

30．下面的每个小方格边长1厘米。

（1）在方格图中画一个面积是12平方厘米的长方形。

（2）在方格纸上涂色表示你所画图形面积的。

31．在下面的方格中，画4个面积是16平方厘米的图形．（每一小方格表示1平方厘米）

六、生活中的数学。

32．王叔叔平均每小时检测230个零件，他每天从上午9时工作到下午6时，中途吃仮、休息1小时。他一天共检测多少个零件？

33．学校图书室举办读书月活动，把故事书借给14个班，平均每班借20本。图书室一共借出多少本故事书?

34．李老师和其他7位老师带领398名学生去参观科学博物馆，每辆车准乘45人，租9辆车够吗？

35．一辆洒水车每分钟行驶60米，洒水宽度是8米。洒水车行驶5分钟， 洒水的面积一共有多少平方米？

36．小明看一本300页的故事书，第一天看了75页，第二天和第一天看得同样多，还剩多少页没有看？

37．童童玩具厂生产了840个玩具小熊，每4个装一盒，每6盒装一箱，这些玩具一共可以装多少箱？

参考答案

一、认真思考，巧填空。

1、五十二点七二    10.03   

【解析】略

2、（7－3）×6＝24

【分析】因为7－3＝4，4×6＝24，由此将两个算式合并为一个算式，即可解答。

【详解】（7－3）×6

＝4×6

＝24

用“3、6、7”这三个数算24点，写成综合算式是（7－3）×6＝24。

此题考查对运算符号的熟练运用，有一定的技巧性，需要认真审题，根据数的特点，进行试填运算符号，进而得出结论。

3、    四分之三   

【分析】长方形对折一次平均分成2份，再对折一次则平均分成了4份，其中的3份用分数表示为，读作：四分之三。

【详解】把一张长方形纸对折再对折后打开，长方形被平均分成若干份，其中的3份用分数表示为，读作：四分之三。

故答案为：；四分之三。

本题考查分数的意义与分数的读写。分数的读法：先读分母，然后读分数线，最后读分子。分数中间的一条横线叫做分数线，分数线上面的数叫做分子，分数线下面的数叫做分母，读作几分之几。

4、20

【分析】根据题目中体重的数据，他们的体重都在50千克左右，所以将平均体重看作50千克，1吨＝1000千克，再由20×50＝1000进行解答。

【详解】将6名国家体操队员的体重看作50千克；

1吨＝1000千克

50×20＝1000（千克）

所以20名这样的队员体重合起来大约是1吨。

解答本题的关键是观察数据后将队员的体重近似看作50千克，再进行解答，注意质量单位的换算。

5、16

【分析】长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，再利用正方形的面积公式，代入具体数值计算求解。

【详解】4×4＝16（平方厘米）

此题主要考查正方形的面积的计算方法，关键是明白：剪下的正方形的边长应等于长方形的宽。

6、6    2   

【分析】面积是1平方厘米的小正方形，它的边长是1厘米，它拼成的长方形长是2厘米，宽是1厘米，由此根据长方形周长＝（长＋宽）×2和长方形面积＝长×宽即可解答。

【详解】由分析可知长方形的长是2厘米，宽是1厘米。

周长：（2＋1）×2

＝3×2

＝6（厘米）

面积：2×1＝2（平方厘米）

此题主要考查学生对拼接图形的面积和周长求取方法的理解与应用。

7、40    400   

【分析】根据题意，先算出5×80和50×80的积是多少，再进一步解答。

【详解】5×80＝400

50×80＝4000

所以5×80得40个十，50×80得400个十。

掌握整十数的乘法和数的组成是解题的关键。

8、15：45    上午8时15分    2：35   

【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。

24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。

【详解】下午3时45分为15：45；8：15为上午8时15分；凌晨2时35分为2：35；

填表如下：

故答案为：15：45；上午8时15分；2：35。

本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。

9、120    900   

【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长；据此解答。

【详解】30×4＝120（厘米）

30×30＝900（平方厘米）

本题掌握正方形的周长公式与正方形的面积公式是解题关键。

10、14    64   

【分析】知道甲、乙、丙三个数的平均数，就能够算出总数，总数减去甲数和乙数，就可以求得丙数；已知另外3个数的平均数，就可以求得另外3个数的总数，用甲、乙、丙的总数加另外3个数的总数的和再除以6，就是这6个数的平均数

【详解】丙数：26×3－36－28

＝78－36－28

＝14

平均数：（26×3＋102×3）÷6

＝（78＋306）÷6

＝64

故答案为：14；64

此题考查平均数，用总数量÷份数＝平均数，灵活运用即可。

11、21    4    2   

【分析】三位数乘两位数末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上2个0。

【详解】口算210×40时，可以先算21×4，再在积的末尾添上2个0。

熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12、√

【分析】辨别方向时，左与右相对，东与西相对，南与北相对，左边如果是东方，那么右边就是西方。

【详解】因为左与右相对，东与西相对，所以如果左边是东方，那么右边就是西方。本题说法正确。

故答案为：√

本题考查了根据一个方向来确定其他方向，解题的关键是我们需要知道哪些方向是相对的。

13、×

【解析】略

14、√

【分析】根据我们已经学过的面积单位按从小到大的顺序排列即可得出答案判断。

【详解】我们学过的面积单位中有平方米、平方分米、平方厘米，其中平方米最大，所以本题说法正确；

故答案为：√

明确学过的面积单位有哪些，是解答此题的关键。

15、√

【分析】根据小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位……据此可解答。

【详解】0.41＜0.52

所以，0.41米比0.52米短，故此说法正确。

故答案为：√

本题考查了小数大小的比较方法，小数大小的比较应从高位到低位依次进行比较，先比较整数部分，再比较小数部分。

16、×

【分析】本题考查了长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况，考查了学生解决实际问题的能力．我们运用假设的方法进行解答，假设两个长方形的周长都是24厘米，一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，另一个长方形的长是7厘米，宽是5厘米，我们分别求出它们的面积，进而判断．

【详解】（1）一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，

面积是：8×4=32（平方厘米）；

（2）另一个长方形的长是7厘米，宽是5厘米．

7×5=35（平方厘米）；

第（2）长方形的面积大于第（1）长方形的面积，

所以原题干中的说法是错误的．

故答案为×．

17、√

【分析】把1米平均分成10份，1分米是米，5分米就是米，用小数表示是0.5米。

【详解】根据分析可知，5分米可以写成0.5米，所以判断正确。

熟练掌握小数的意义是解答本题的关键。

18、√

【分析】用“四舍五入”法将因数69和38看作最接近它们的整十数，70和40，70×40＝2800，两个因数扩大以后积的结果是2800，那么原数相乘的积一定小于2800，据此解答。

【详解】69×38≈70×40＝2800，70＞69，40＞38，所以69×38＜2800，所以原题说法正确。

故判断正确。

本题考查的是乘法的估算，通过估算来确定结果的范围。

19、×

【详解】略

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20、C

【解析】6×8=48

【分析】教室长约8米，宽约6米，长方形的面积=长×宽

21、A

【分析】略

【详解】略

22、B

【解析】略

23、B

【解析】略

24、C

【解析】略

25、B

【分析】用长和宽都增加4米后的长方形的面积减去原来长方形的面积即可求出增加的面积。

【详解】（10＋4）×（8＋4）－10×8

＝14×12－80

＝168－80

＝88（平方米）

故选：B。

本题主要考查学生对长方形面积公式的掌握和灵活运用。

26、A

【解析】略

27、C

【分析】在除法算式4□6÷4中，被除数为三位数4□6，除数为4，百位数4能整除4，则商的最高位为百位，根据整数除法的计算法则，要使商的中间有0，则0≤□＜4，即□里可以填0、1，2，3，据此解答。

【详解】要使4□6÷4的商中间有0，因百位可以被4整除，则十位需0≤□＜4，即□里可以填0，1，2，3。

故答案为：C

整数除法的法则：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小。

四、仔细计算。

28、90    9.3    0.6    60

40000    2.25    300    75

101    12.7    750    80

【详解】略

29、2100；3312；107；268……1

【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，得数的末位和因数的个位对齐。再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，得数的末位和因数的十位对齐。再将乘得的数加起来。

除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。

【详解】75×28＝2100      48×69＝3312     

428÷4＝107      805÷3＝268……1

五、图形与统计

30、

【分析】根据长方形的面积公式可得，面积为12平方厘米的长方形的长与宽可以分别是4厘米，3厘米（或6厘米、2厘米，12厘米、1厘米），由此画出图形，进一步把图形平均分成3份，表示其中的一份就是。

【详解】根据分析画图如下：

解答此题的关键是：先依据长方形的面积确定出其长和宽的值，进而完成作图。

31、如图：

【详解】略

六、生活中的数学。

32、1840个

【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出他工作的时间。再根据检测零件总数＝工作时间×平均每小时检测零件数量解答。

【详解】上午9时是9时，下午6时是18时。

18时－9时＝9（小时）

9－1＝8（小时）

230×8＝1840（个）

答：他一天共检测1840个零件。

明确他一天工作了8小时是解决本题的关键。

33、解：20×14=280（本）

答：图书室一共借出280本故事书.

【解析】【考点】整数的乘法及应用  

【分析】根据题意，用每班借的本数×班数=图书室一共借出的本数，据此列式解答.

34、不够

【分析】先将教师人数与学生人数相加求出总人数，然后用每辆车载人数乘以车辆数得到可以坐多少个人，最后与总人数相比即可得到解答。

【详解】398＋7＋1＝406（人）

45×9＝405（人）

406人＞405人

答：租9辆车不够。

本题关键是求出9辆车乘坐的人数，再与总人数进行比较解答。

35、2400平方米

【分析】根据题意，所洒地面是一个长方形，首先根据速度×时间＝路程，求出5分钟洒水车行驶多少米，也就是所洒地面长方形的长；已知洒水的宽度是8米，利用长方形的面积公式解答即可。

【详解】60×8×5＝2400（平方米）

答：洒水的面积一共有2400平方米。

本题考查长方形面积公式的实际应用，需要理解题意，得出洒水车走过的是一个长方形，求出洒水的长度是本题的关键。

36、150页

【分析】第二天看的与第一天同样多，第二天也看了75页，从300里减去第一天看的页数，再减去第二天看的页数，就是还没有看的页数。

【详解】300－75－75

＝300－75×2

＝300－150

＝150（页）

答：还有150页没有看。

根据题意，分析好题目给出的数量关系进行解答即可，要注意第二天看的和第一天看的一样多，所以要减去两个第一天看的页数，计算过程要认真仔细。

37、35箱

【分析】玩具小熊的个数除以一盒装的个数等于盒数，再除以一箱装的盒数等于可以装的箱数。

【详解】840÷4÷6

＝210÷6

＝35（箱）

答：这些玩具一共可以装35箱。

熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。