安远县2023届三年级数学第二学期期末监测模拟试题含解析

安远县2023届三年级数学第二学期期末监测模拟试题

一、认真计算。

1．直接写出得数。

400×5＝     43＋57＝      1＝

＝     680－460＝      134×2＝

170×3＝                    0×5＋15＝                    3×（54÷9）＝

2．列竖式计算。（带※的题验算）

518÷5＝                ※635÷9＝  

48×19＝                 62×27＝   

3．脱式计算。

527－28×12       （612＋243）÷9        65×（372－288）

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4．如果两个乘数的末尾都有2个1，那么它们的积的末尾至少应有4个1．  （______）

5．三位数减两位数，差不是三位数，就是两位数。（______）

6．□□□÷2的商一定是三位数。                       （______）

7．＋＝（______）

8．张强面向西北方向，他的右侧是东南方向。（________）

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9．从上午7时到下午2时，经过了（    ）小时。

A．5 B．6 C．7

10．三位数除以一位数的商（    ）。

A．一定是两位数 B．一定是三位数 C．是两位数或三位数

11．超市今天卖出9箱果汁，每箱12盒。一箱果汁60元，这些果汁可卖多少钱？列式是（    ）。

A． B． C． D．

12．张大伯有144只兔子，放在2个兔笼里，每个兔笼有3层，求平均每层有多少只兔子，正确的列式是（     ）

A．144÷2÷3 B．144÷2×3 C．144×2÷3

13．630里面有（   ）个3

A．21 B．210 C．201

四、快乐填空。

14．估一估，在括号里填上“”“”或“”。

（______）   （______）   （______）

（______）   （______）   （______）

15．一个正方形的面积是49平方厘米，它的边长是_________厘米，周长是_________厘米。

16．观察下面长方形，回答问题．

① 在测量上面长方形的面积时，选择哪个面积单位进行测量？（_________）

② 一行能摆几个这样的面积单位？（______）

③ 摆满这个图形，需要多少个这样的单位？（_____________）

17．估算162÷4时，可以把162看成_____，即_____÷_____＝_____，所以162÷4≈_____。

18．□12÷4要使商是三位数，□里最小填（________）；要使商是两位数，□里最大填（________）。

19．一本童话书售价10元6角，用小数表示是（_________）元，读作（______________）元。

20．奶奶今年72岁，可她只过了18个生日，她的生日是（____）月（____）日。

21．一间教室地面是长方形，它的占地面积是63平方米，长是9米，宽是（____）米。

22．在直尺上，4厘米的长度里有（____）个大格，11个小格是（____）毫米。

23．

(1)小强从家出发先向（____）走（____）米，再向（____）走（____）米到敬老院。

(2)小亮从家出发先向（____）走（____）米，再向（____）走（____）米到敬老院。

五、作图题。

24．图中每一个方格代表1平方厘米，请在图上分别画出1个长方形和1个正方形，使它们的面积都是16平方厘米。

25．先分一分，再在每个图里涂一涂，分别表示图形右边的数。

0.2

26．下面的每个小方格都表示边长1厘米的正方形。

（1）画一个面积是12平方厘米的长方形，并涂色表示它的 。

（2）画一个与涂色部分面积相等的正方形。

六、解决问题

27．买一个书包25.6元，买一个铅笔盒72元，买一盒彩色笔9.7元。

（1）买一个铅笔盒和一盒彩色笔共要多少钱？

（2）买一个书包，付给售货员30元，应该找回多少钱？

28．实验小学的630名学生去蔬菜基地体验劳动生活。基地有9个种植区，每个种植区有7个蔬菜大棚，平均每个蔬菜大棚分配多少名学生？

29．有一个正方形镜框，边长是80厘米，要给这个镜框配上多少平方厘米的玻璃？合多少平方分米？

30．256÷2＝（    ）。

参考答案

一、认真计算。

1、2000；100；

；220；268

510；15；18

【分析】根据整数、分数加减乘除法的计算方法解答。

【详解】400×5＝2000      43＋57＝100       1＝

＝ 680－460＝220      134×2＝268

170×3＝510                       0×5＋15＝0＋15＝15 3×（54÷9）＝3×6＝18

观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。

2、103……3；70……5

912；1674

【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。

除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。

有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。

【详解】518÷5＝103……3              ※635÷9＝70……5             验算：90×7＋5＝635

48×19＝912                 62×27＝1674

3、191；95；5460

【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的；有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的。

【详解】527－28×12

＝527－336

＝191

（612＋243）÷9

＝855÷9

＝95

65×（372－288）

＝65×84

＝5460

观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4、√

【详解】略

5、×

【分析】根据整数减法的计算方法可知，100－99＝1，差是一位数；100－10＝90，差是两位数；120－10＝110，差是三位数。据此解答即可。

【详解】根据分析可知，三位数减两位数，差可能是三位数，可能是两位数，也可能是一位数。

故答案为：×

解决类似问题时，可以举反例解答。

6、×

【解析】略

7、×

【解析】略

8、×

【分析】方向具有相对性，西北和东南是相对的。张强面向西北方向，则他的背面是东南方向。根据“上北下南、左西右东”原则可知，他的右侧是东北方向。

【详解】张强面向西北方向，他的右侧是东北方向。

故答案为：×。

本题考查方向的辨别。灵活运用“上北下南、左西右东”原则解决问题。

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9、C

【分析】根据普通计时法转换成24时计时法的方法可知，上午7时是7时，下午2时是14时。根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。

【详解】上午7时是7时，下午2时是14时。

14时－7时＝7（小时）

则经过了7小时。

故答案为：C。

熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题。

10、C

【分析】三位数除以一位数，当被除数的最高位数小于除数时，商是两位数；当被除数的最高位数等于或大于除数时，商是三位数，据此解答。

【详解】根据分析可知，三位数除以一位数的商是两位数或三位数。

故答案为：C。

熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。

11、C

【分析】根据总价＝数量×单价可知，9箱果汁，一箱果汁60元，则这些果汁可卖9×60元。

【详解】根据分析可知，这些果汁可卖9×60元。

故答案为：C。

熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系：总价＝数量×单价、数量＝总价÷单价、单价＝总价÷数量。

12、A

【解析】略

13、B

【分析】求一个数里面有几个另一个数，用除法计算，据此列式解答.

【详解】630÷3=210.

故答案为B.

四、快乐填空。

14、＞    ＞    ＞    ＜    ＞    ＜   

【分析】（1）除数相同，被除数越大，商越大；

（2）根据整百整十数除以一位数的计算方法进行计算，再比较大小；

（3）将被除数看作与它接近的整百整十数进行估算，再比较大小；

（4）（5）（6）将乘数看作与它接近的整十数估算后比较大小。

【详解】＞  

＝60，＝30，所以＞

≈130，≈100，所以＞

≈70×8＝560，67＜70，所以＜  

≈50×60＝3000，52＞50，63＞60，所以＞  

≈74×100＝7400，所以＜

本题主要考查除数是一位数的除法和整数乘法的估算方法，算式在比较大小时，要先计算出结果，再进行比较。

15、7    28   

【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，正方形的面积已知，代入数据即可得解。求出边长以后，再根据周长＝边长×4求出周长。

【详解】因为7×7＝49（平方厘米）

所以正方形的边长为7厘米。

7×4＝28（厘米）

故答案为：7；28

此题主要考查正方形的面积和周长的计算方法的灵活应用，主要需要熟练周长和面积公式。

16、平方厘米    5    15   

【解析】略

17、160    160    4    40    40   

【分析】根据“四舍五入”法把算式进行估算，把数看作是整十、整百或几百几十…的数来进行计算，据此解答。

【详解】估算162÷4时，可以把162看成160，160÷4＝40

所以162÷4≈40

本题主要考查了学生乘法估算的能力。

18、4    3   

【分析】□12÷4，要使商是三位数，则被除数的最高位要大于等于除数，口里的数大于等于4。要使商是两位数，则被除数的最高位要小于除数，口里的数小于4。

【详解】□12÷4要使商是三位数，□里最小填4；要使商是两位数，□里最大填3。

三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。

19、10.6    十点六   

【解析】略

20、  2  29

【解析】略

21、7

【解析】略

22、  4  11

【解析】略

23、  (1)北  20  东  50  (2)西  60  北  50

【解析】略

五、作图题。

24、

【分析】依据长方形的面积公式可得：长方形的长和宽分别为8厘米与2厘米，正方形的边长为4厘米，依据长方形的长和宽以及正方形的边长即可画出符合要求的长方形。

【详解】如图所示，即为所要求画的面积为16平方厘米的长方形

解答此题的关键是，先依据长方形的面积，确定出长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。

25、；。

【分析】（1）把图形看作单位“1”，把单位“1”平均分成3份，涂色部分占1份，用表示；

（2）把图形看作单位“1”，把单位“1”平均分成5份，涂色部分占0.2份，也就是0.2＝份。

【详解】根据分析：

第一个图表示平均分成3份，就是取其中的一份涂色即可；

第二个图表示将大长方形分成了五个小长方形，因为0.2＝，所以取其中的一个小长方形涂色即可。

最后画图如下：；。

本题考查的是分数意义的运用，把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数，用分数表示。

26、

【分析】（1）根据长方形面积＝长×宽，4×3＝6×2＝12，由此可以画出一个长4厘米，宽3厘米的长方形（所画长方形的形状不唯一），再将长方形平均分为3份，涂出其中的一份即可；

（2）涂色部分的面积是4平方厘米，根据正方形面积＝边长×边长，2×2＝4，所以画一个边长2厘米的正方形即可。

【详解】4×3＝12（平方厘米），所以画出一个长4厘米，宽3厘米的长方形；（答案不唯一）

（1）（2）作图如下：

此题考查了长方形、正方形的面积公式的灵活运用，解题的关键是根据涂色长方形的面积和正方形的面积相等求出正方形的边长，是解决此题的关键。

六、解决问题

27、（1）81.7元；

（2）4.4元；

【分析】（1）铅笔盒72元，一盒彩色笔9.7元，求一共多少元用加法计算。

（2）付出的钱30元减去书包的价格，即可求解找回的钱数。

【详解】（1）72＋9.7＝81.7（元）

答：买一个铅笔盒和一盒彩色笔共要81.7元钱。

（2）30－25.6＝4.4（元）

答：应该找回4.4元钱。

本题考查小数加减法的应用，掌握小数加减法的计算方法是解题的关键。

28、10名

【分析】学生总数÷种植区个数÷每个种植区蔬菜大棚的个数＝平均每个蔬菜大棚分配的学生数，据此解答。

【详解】630÷9÷7

＝630÷63

＝10（名）

答：平均每个蔬菜大棚分配10名学生。

本题考查用连除解决实际问题，理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。

29、6400平方厘米  64平方分米

【解析】80×80＝6400(平方厘米)

6400平方厘米＝64平方分米

答：要给这个镜框配上6400平方厘米的玻璃，合64平方分米。

30、128

【分析】计算256÷2时，将256拆成200、40和16。分别求出200、40和16除以2的商，再加起来即可。

【详解】200÷2＝100

40÷2＝20

16÷2＝8

100＋20＋8＝128

则256÷2＝128。

本题考查三位数除以一位数的计算方法，需熟掌握。