山东省东营市垦利县2023届三下数学期末检测试题含解析

这是一份山东省东营市垦利县2023届三下数学期末检测试题含解析，共13页。试卷主要包含了用心思考，我会选，认真辨析，我会判，仔细观察，我会填，认真细致，我会算，动手操作，我能行，生活问题，我会解等内容，欢迎下载使用。
1．被除数中有0，商中（ ）。
A．一定有0B．没有0C．可能有0，也可能没有0
2．下列年份是闰年的是( )。
A．1900年B．1949年C．2004年
3．拿出6支铅笔的，应拿出（ ）支。
A．1B．2C．3
4．下面的算是中，乘积小于1500的是（ ）．
A．31 ╳ 53B．48 ╳ 29C．42 ╳ 41D．54 ╳ 31
5．一年中连续两个月都是31天的月份是( )。
A．12月和1月 B．10月和11月 C．7月和8月
二、认真辨析，我会判。
6．△÷○＝20……6，○最小是21。（__________）
7．三位小数比一位小数大． （____）
8．5吨棉花比5吨铁块重。_____。
9．1900年和2100年都是闰年。（________）
10．国庆节在第三季度。（______）
三、仔细观察，我会填。
11．一根细绳刚好围成一个长是5厘米，宽是3厘米的长方形，这个长方形的面积是（______）平方厘米。如果用这根绳子刚好围成一个正方形，这个正方形的面积是（______）平方厘米。
12．小兔串门．
根据上面的路线图，说一说从小兔家去小马家时所走的方向和路程，并完成下表．
13．暑假里，兰兰打算每天写20个毛笔字，照这样计算，她8月份一共可以写（_______）个毛笔字．
14．15个30的和是（______），707里面包含有（______）个7。
15．王亮有192张照片，每页放4张，正好放满了2本相册，每本相册（______）页。
16．小丽有3件上衣，5条裤子，可以有________种不同的搭配方法．
17．49×50的积是（_____）位数；250×4的积的末尾有（_____）个0。
18．把36个苹果平均分给6个小朋友，3个小朋友分得这些苹果的，就是（ ）个。
四、认真细致，我会算。
19．直接写得数。
20．用竖式计算。
38×12 ＝ 56×24＝ 18×23＝ 74×14＝
21．圈一圈、填一填。
488÷4＝

16×12＝
16×18＝
五、动手操作，我能行。
22．在下面的方格中画出两个不同的长方形，使它们的面积都是18平方厘米。（下图中每个小正方形的边长是1厘米）
23．把5个同样大小的正方体摆成下面的样子，画出从左面、上面和前面看到的图形。
24．请你根据明湖路学校各兴趣小组的人数，把条形统计图补充完整。
六、生活问题，我会解。
25．学校把18盒这样的皮球平均分给6个班，每班可以分到多少个这样的皮球？
26．一个果园收了2800千克苹果，计划用纸箱装运，每箱装25千克。准备85个纸箱，够吗?
27．用一根长10米的竹竿测量河水的深度，将竹竿插到水底后再拿出，湿的部分比干的部分长2.1米。河水的深度是多少？
28．一辆货车从上午8时30分到下午1时30分行驶了320千米，平均每小时行驶多少千米？
29．三（1）班同学征订《科学大众》杂志，每套12本，每本售价8元，他们征订了27套，一共需要多少元？
参考答案
一、用心思考，我会选。
1、C
【分析】直接举不同的例子，判断即可。
【详解】如：105÷5＝21；被除数中间有0，商中间没有0；
204÷2＝102，被除数中间有0，商中间有0；
所以，被除数中有0，商中可能有0，也可能没有0；
故答案为：C
此类问题用举例子的方法比较简单。
2、C
【解析】略
3、B
【分析】把6支铅笔平均分成3份，求其中1份多少支，即6÷3＝2（支）。
【详解】6÷3＝2（支）
故答案为：B。
熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少，是解答本题的关键。
4、B
【详解】试题分析：此题可以通过估算来解答．通过对各选项的乘积进行估算，再与1比较，解决问题．
解：A.31×53≈30×53=1，
因为31＞30，53＞50，所以31×53＞1；
B.48×29≈50×30=1，
因为48＜50，29＜30，所以48×29＜1；
C.42×41≈40×40=1600，
因为1600＞1，所以42×41＞1．
故选B．
【点评】此题考查了学生的估算能力及整数大小比较的方法．
5、C
【解析】略
二、认真辨析，我会判。
6、×
【分析】有余数的除法中，余数一定小于除数；据此解答即可。
【详解】根据分析可知，○＞6，则○最小是7。
故答案为：×
本题考查有余数的除法中余数和除数的关系，明确余数小于除数是解决本题的关键。
7、×
【解析】多位小数大小比较：先比较其整数部分，整数部分大的小数值大；若整数部分相同时比较小数点后十分位上的数，十分位上的数大的小数值大；以此类推即可得出答案．
3.152＜5.1，3.152＞2.3，由此可知三位小数不一定比一位小数大，故题干所述错误．
故答案为错误．
8、×
【分析】此题是关于质量单位的题，凭印象铁比棉花重，那是在同样的体积下，才成立；但此题说的是5吨铁和5吨棉花比质量，同样是5吨，不用考虑它们的体积大小，所以一样重；据此判断。
【详解】因为都是5吨，所以5吨棉花和5吨铁块一样重；故答案为错误。
此题是考查对于质量单位的题，不能凭印象做题，要考虑全面。
9、×
【分析】根据闰年的判定方法可知，1900÷400＝4……300，则1900年是平年；2100÷400＝5……100，则2100年是平年；据此解答即可。
【详解】根据分析可知，1900年和2100年都是平年。
故答案为：×。
公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。
10、×
【解析】略
三、仔细观察，我会填。
11、15 16
【分析】（1）根据长方形的面积公式S＝ab，将长5厘米，宽3厘米代入公式即可求出这个长方形的面积；
（2）根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2，先求出一根绳子的长度，再根据正方形的周长公式C＝4a，知道a＝C÷4，求出正方形的边长；再根据正方形的面积公式S＝a×a，即可求出正方形的面积。
【详解】（1）5×3＝15（平方厘米）；
（2）绳子的长度：
（5＋3）×2
＝8×2
＝16（厘米）
正方形的边长：16÷4＝4（厘米）
正方形的面积：4×4＝16（平方厘米）
此题主要考查了长方形的周长公式C＝（a＋b）×2、正方形面积公式S＝a×a的灵活应用，求出这根绳子的长度是解题的关键。
12、正东 220m 东偏南60° 250m 正东 350m 东偏北30° 400m
【详解】略
13、620
【解析】8月有31天，20×31=620（个）．
14、450 101
【分析】根据题意可知求15个30的和用乘法，707里面包含有几个7用除法。
【详解】15个30的和是450，707里面包含有101个7。
此题考查学生对几个几相加用乘法，求一个数里面有几个另一个数用除法。
15、24
【分析】192张照片，每页放4张，则一共可以放满192÷4页。正好放满了2本相册，则每本相册192÷4÷2页。
【详解】192÷4÷2
＝48÷2
＝24（页）
所以每本相册24页。
故答案为：24。
理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。
16、1
【解析】从3件上衣中选一件有3种选法，从5条裤子中选一件有5种选法，共有3×5=1种不同的搭配方法．
【详解】3×5=1（种），
答：共有1种不同的搭配方法．
故答案为：1．
17、四 3
【解析】略
18、
【分析】根据题意，把36个苹果平均分给6个小朋友，表示将36个苹果平均分为6份，每人分到其中的一份，3人分得其中的3份，即，要求分到多少个，用36÷6×3解答即可。
【详解】36÷6×3
＝6×3
＝18（个）
把36个苹果平均分给6个小朋友，3个小朋友分得这些苹果的，就是18个。
本题主要考查分数的意义，注意找准单位“1”及平均分了几份，先求出其中的一份，再求出3份。
四、认真细致，我会算。
19、800；21；0；40
93；6800；120；2400
1；0.9；9.1；5.5
【分析】根据整数乘除法的计算方法和估算的方法，以及小数加减法的计算方法求解即可。
【详解】
【点评】
20、456；1344；414；1036
【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。
【详解】38×12＝456 56×24＝1344

18×23＝414 74×14＝1036

21、见详解
【分析】（1）将488看做400＋80＋8，然后将每部分平均分成4份，每一部分的一份合起来就是488÷4的商；
（2）16×12可看作16×10＋16×2，然后确定积即可；
（3）16×18可以看成10×10＝100，10×8＝80，10×6＝60，6×8＝48，然后将结果加起来即可。
【详解】（1）
400÷4＝100
80÷4＝20
8÷4＝2
100＋20＋2
＝120＋2
＝122
（2）
16×10＝160
16×2＝32
160＋32＝192
（3）
10×10＝100
10×6＝60
8×10＝80
6×8＝48
100＋60＋80＋48
＝160＋80＋48
＝240＋48
＝288
五、动手操作，我能行。
22、
【解析】略
23、
【分析】观察几何体，从左面看可以得到有两层，下面一层有3个小正方形，上面一层最右边有一个小正方形；
从上面看有三层，最下面一层有2个小正方形，中间一层靠右有1个小正方形，最上面一层和中间一样有1个小正方形在靠右的位置；
从前面看有两层，下面一层有2个小正方体，上面一层靠左有1个小正方形。据此画出图形即可。
【详解】画图如下：
本题考查了从不同方向观察物体和几何体，我们要学会从不同的角度观察物体训练空间想象能力。
24、
【分析】根据统计表中提供的数兴趣小组人数，每格代表5人，即可在图中绘制出各兴趣小组人数的直条图，标上数据等即可。
【详解】
此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制条形统计图、观察条形统计图并从图中获取信息，然后再进行有关计算.注意，绘制条形统计图时要写上标题，标上数据及绘图时间.直条宽度相同，分布均匀，美观大方。
六、生活问题，我会解。
25、36个
【解析】18×12÷6=36（个）
提示：先求出个数，再求出每班分到的个数。
26、不够
【解析】25×85=2125（千克）
2125