山东省莱芜市莱城区2023年数学三下期末考试模拟试题含解析

这是一份山东省莱芜市莱城区2023年数学三下期末考试模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题，整百等内容，欢迎下载使用。
山东省莱芜市莱城区2023年数学三下期末考试模拟试题一、我会选。1．周长是80米的正方形，面积是（    ）。A．20平方米 B．80平方米 C．400平方米 D．6400平方米2．18.27读作(  )．A．十八点二十七 B．一八点二七 C．十八点二七3．在计算乘数是两位数的乘法时,下列说法中,错误的是(　　)。A．用乘数个位上的数去乘另一个乘数，乘得的数表示的是几个一。B．用乘数十位上的数去乘另一个乘数,乘得的数表示的是几个十。C．交换两个乘数的位置,乘得的结果会不一样。4．下面的小数中与10最接近的数是（    ）。A．10.02 B．10.001 C．9.9985．一个月中至少有(    )个星期日．A．3 B．4 C．5二、我会判断。6．今天上午10点阳光灿烂，再过12小时还可能出太阳．_____．7．一枚邮票的面积是4平方分米。  （____）8．根据每年2月份的天数可以判断这一年是平年还是闰年．（____）9．27个42相加的和是1．    （____）10．用三个大小一样的正方形拼成一个最大的长方形，这个长方形的面积是正方形面积的3倍，周长是正方形周长的2倍。（______）三、我能填。11．21×300可以看作3个_____乘21；300÷1可以看作_____个十除以1．12．用9个边长是1分米的正方形，无论拼成什么样的图形，它们的面积都是（________）平方分米。13．15.08元=（____）元（______）分．14．空气质量是人们在生活中关心的问题．2015年我国部分环保重点城市空气质量达到二级的天数如下：城市空气质量达到二级的天数城  市空气质量达到二级的天数城市空气质量达到二级的天数城市空气质量达到二级的天数北  京186沈  阳207杭州242武汉189天  津216长  春237合肥238长沙257石家庄180哈尔滨227福州344珠海323太  原230上  海252南昌311海口349呼和浩特276南  京231济南124成都211（1）在这20个城市中，空气质量达到二级天数最多的是（_______）市，最少的是（_______）市．（2）在这20个城市中，空气质量达到二级的天数低于200天的城市有（_____）个；多于300天的城市有（______）个．（3）从以上表格中你还能知道什么：（________）．15．□68÷4，要使商是两位数，□可以填_____，要使商是三位数，□可以填_____．16．计算140×20时，可以先把（________）和（________）相乘，再把乘得的数的末尾添上（________）个0。17．5平方米=（_____）平方分米        800平方厘米=（_____）平方分米5000千克=（_____）吨              3时=（_____）分18．在（    ）里填上合适的单位。一个鞋架约高6（________）。             一块橡皮约厚1（________）。一块黑板的面积约4（________）。    数学书的封面面积约为4（________）。19．从一个长7厘米、宽4厘米的长方形纸中剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是（______）平方厘米。20．电视台某儿童节目每天从16：35开始播放，播放时间是25分钟。这个节目的结束时间用24时计时法表示是（______）。21．小润满12周岁的时候只过了3个生日，他是（_____）月（_____）日出生的．22．在括号里填上合适的小数。（________）（________）（________）元四、我会计算。23．直接写出得数。10×91＝      30×20＝     52÷4＝      12×50＝     －＝    40×50＝      24×5＝      0.2＋5＝     15＋5×20 ＝    ＋＝ 24．竖式计算。（带★要验算）   ★五、动手操作。25．先画出下面图形的轴对称图形，再把原图向下平移5格．   26．涂一涂。（1）涂出▲向上平移5格后的图形，并在图形下方标上字母A。（2）涂出▲向左平移4格后的图形，并在图形下方标上字母B。27．下图中，1个格子表示1平方厘米。在格子中涂出一个面积是6平方厘米的图案。再画一个面积是8平方厘米的长方形。 七、我能解决下面各题。28． 《童话故事》4.5元 订书机6.8元两样都买，10元钱够不够？29．如果3只小兔能卖81元，照这样算，36只小兔能卖多少元？30．运动会开幕式，160名同学组成了2个花束队，每个花束队排4行．平均每行有多少名同学？31．幸福小学开展节约用电活动。32．小丽家的客厅长是15米，宽是6米。要选择边长为3分米的正方形地砖铺地，需要多少块这样的地砖？


参考答案 一、我会选。1、C【分析】根据周长求出正方形的边长，再利用边长×边长得到正方形的面积。【详解】边长为：80÷4＝20（米）面积为：20×20＝400（平方米）故答案为：C 本题考查正方形的周长和面积公式的灵活运用。2、C【详解】略3、C【解析】略4、B【分析】将各个选项和10的差计算出来，差额最小的选项与10最接近。【详解】A．10.02－10＝0.02，B.10.001－10＝0.001，C.10－9.998＝0.002，0.001＜0.002＜0.02，所以10.001和10最为接近。故答案为：B 本题考查了小数减法和小数大小的比较，属于基础题，计算时细心即可。5、B【解析】略 二、我会判断。6、×【分析】因为今天上午10点过12小时是今天晚上的22时，即晚上10时，所以一定不出太阳，属于确定事件中的不可能事件；据此判断即可．【详解】今天上午10点过12小时是今天晚上的22时，即晚上10时，所以一定不出太阳；故答案为×．7、×【解析】略8、√【解析】平年和闰年2月的天数是不一样的，平年2月是28天，闰年2月是29天，所以看二月的天数就可以判断这一年是闰年还是平年，原题说法正确.故答案为正确9、✕【详解】略10、√【分析】设原来正方形的边长是1cm，先求出一个正方形的周长；用三个边长是1cm的正方形拼成一个长方形的方法只有一种，求出拼成后长方形的长是（1＋1＋1）cm，宽是1cm，再利用长方形的面积公式S＝ab和周长公式C＝（a＋b）×2；正方形的面积公式S＝a×a，正方形的周长公式C＝4a分别求出面积与周长，即可解答。【详解】设原来正方形的边长是1cm，正方形周长：1×4＝4（cm），面积：1×1＝1（cm2）；
长方形的周长：（3＋1）×2＝8（cm），面积：3×1＝3（cm2）；所以这个长方形的面积是正方形面积的3倍，周长是正方形周长的2倍，故此说法正确。故答案为：√ 此题考查了正方形、长方形的周长和面积的意义及灵活应用。 三、我能填。11、百    30    【解析】略12、9【分析】边长1分米的正方形面积是1平方分米，将9个1平方分米的正方形进行拼接，即拼接成的图形面积始终都是由9个正方形面积相加得到的，据此解答。【详解】1×1＝1（平方分米）1×9＝9（平方分米） 本题主要考查正方形的面积和拼接图形的面积，理解拼接图形的面积是由各部分面积相加得到的是解决本题的关键。13、15    8    【解析】略14、海口    济南    4    4    海边城市比内陆城市空气质量要好    【详解】略15、1、2、3    4、5、6、7、8、1    【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位上的数字和一位数数字比较，如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数；如果比一位数大或相等就够除，商商在百位上，就是一个三位数．【详解】被除数百位上的数字比一位数小，商就是一个两位数，所以□可以填1、2、3；被除数百位上的数字比一位数大，商就是一个三位数，所以□可以填4、5、6、7、8、1．故答案为1、2、3；4、5、6、7、8、1．16、14    2    两    【分析】当整十数同整十、整百、整千的数相乘时，先把整十和整百“0”前面的数相乘，再看因数中共有几个0，就在乘积的末尾添上几个“0”，据此解答。【详解】计算140×20时，可以先把14和2相乘，再把乘得的数的末尾添上两个0。 本题主要考查整十和整百数相乘的简便算法。17、500    8    5    180    【解析】略18、分米    厘米    平方米    平方分米    【分析】根据对长度单位和面积单位的理解结合题中的数据可知，计量一个鞋架高度用“分米”；计量一块橡皮厚度应用“厘米”；计量一块黑板的面积用“平方米”；计量数学的封面面积用“平方分米”。【详解】一个鞋架约高6分米             一块橡皮约厚1厘米一块黑板的面积约4平方米    数学书的封面面积约为4平方分米故答案为；分米；厘米；平方米；平方分米。 本题考的是根据情景选择合适的单位，结合题目中的数据以及对长度单位和面积单位的理解灵活选择单位。19、16【分析】长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，再利用正方形的面积公式，代入具体数值计算求解。【详解】4×4＝16（平方厘米） 此题主要考查正方形的面积的计算方法，关键是明白：剪下的正方形的边长应等于长方形的宽。20、17：00【分析】已知开始的时刻和经过的时间，求结束的时刻，用开始的时刻＋经过的时间＝结束的时刻，求出这个节目的结束时间用24时记时法表示是多少即可。【详解】16：35＋25分＝17：00这个节目的结束时间用24时记时法表示是17：00。 本题主要考查时间的推算，熟练掌握基本关系式：开始时间＋经过时间＝结束时间是解题的关键，注意根据题意用24时计时法表示。21、2    29    【解析】略22、0.8    1.4    5.6    【分析】（1）把单位“1”平均分成10份，阴影部分为8份，用小数表示是0.8。（2）可以分为两部分：左面为1，右面的单位“1”平均分成10份，阴影部分表示其中的4份，用小数表示是0.4；与左面的单位“1”合起来为1.4。（3）1张5元，1张5角用元表示为0.5元，1张1角用元表示为0.1元，合起来为5.6元。【详解】（1）图一用小数表示为0.8；（2）图二用小数表示为1.4；（3）图三用小数表示为5.6元。 本题主要学生对小数的意义的掌握和灵活运用。 四、我会计算。23、910；600；13；600；     2000；120；5.2；115；【分析】根据整数四则运算的计算方法、同分母分数加减法的计算方法和小数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】10×91＝910      30×20＝600     52÷4＝13      12×50＝600     －＝40×50＝2000      24×5＝120    0.2＋5＝5.2     15＋5×20＝15＋100＝115     ＋＝ 本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。  24、5040；10.9；1368【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可；乘法的验算：交换乘数的位置，再计算依次，看两次乘得的积是否一致；小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。【详解】5040    10.9     ★1368              验算： 此题主要考查小数减法和整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。 五、动手操作。25、【解析】对应点到对称轴的距离相等，先确定对应点的位置，再画出轴对称图形；画平移的图形时先确定平移的方向，根据对应点之间的格数确定对应点的位置，然后画出平移后的图形．26、（1）（2）见下图：【分析】（1）根据平移图形的特征，把▲的各顶点分别向上平移5格，然后连结并涂上黑色即可得到向上平移5格后的图形。（2）根据平移图形的特征，把▲的各顶点分别向左平移4格，然后连结并涂上黑色即可得到向左平移4格后的图形。【详解】根据分析作图如下： 本题主要考查学生作平移图形方法的掌握和灵活运用；图形的平移要注意平移的方向和平移的距离，关键是确定关键点平移后的对应点的位置。27、【分析】（1）数出6个格子涂好颜色即可；（2）数出8个能组成长方形的格子即可。【详解】画图如下： 本题考查根据面积来作图的能力，关键是能根据要求作图以及抓住一个小方格代表的面积是多少。 七、我能解决下面各题。28、4.5+6.8=11.3（元）   11.3 〉10  不够【解析】略29、972元【分析】“照这样算”说明每只兔子的单价不变，先用81除以3求出每只兔子的单价，再乘36只即可求解。【详解】81÷3×36
＝27×36
＝972（元）
答：36只小兔能卖972元。 解决本题先根据单价＝总价÷数量求出不变的单价，再根据总价＝单价×数量求解。30、20名【详解】160÷2÷4=20（名）31、107元【解析】428÷4＝107（元）32、1000块【分析】先根据长方形的面积＝长×宽，代入数据求解客厅的面积，再根据正方形的面积＝边长×边长，求解出一块地砖的面积，最后让大面积除以小面积即可解答，注意单位不同要统一单位，1平方米＝100平方分米。【详解】15×6＝90（平方米）3×3＝9（平方分米）90平方米＝9000平方分米9000÷9＝1000（块）答：需要1000块这样的地砖。 本题考查长方形和正方形面积公式的应用，掌握二者的面积公式是解题的关键。