山东省马集镇第二学区2022-2023学年三下数学期末质量跟踪监视试题含解析

这是一份山东省马集镇第二学区2022-2023学年三下数学期末质量跟踪监视试题含解析，共11页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
山东省马集镇第二学区2022-2023学年三下数学期末质量跟踪监视试题一、用心思考，认真填写。1．2年=（__________）个月           800分米=（__________）米4000千克=（__________）吨        （__________）厘米=50分米2．用0、4、6、8四个数字可以组成（________）个没有重复数字的两位数，其中最大的两位数是（________）。3．2017年是（____）年，全年共有（____）天。4．在估算362÷9的商时，我们可以把362看成（______），除以9得（______）。5．在里填上“＞”“＜”或“＝”。2平方米2000平方分米　　　　　　9元6分9.6元6．根据 135-45=90，11×90=990， 写成综合算式是（_______）。7．2020年是（______）年，2月有（______）天，全年有（______）天。8．5000千克＝（________）吨    5平方米＝（________）平方分米6千米＝（________）米        700平方分米＝（________）平方米9．在    里填上“>”“<”或“=”．10元____ 9.99元    1日____ 24小时5分米____ 4.7米    0.3____0.037×8×0____7×8+010．在（        ）里填上合适的数，使算式成立。（__________）×90=5400              （__________）×800=32009×（__________）=2700                12×（__________）=480011．把一个西瓜平均分成9块，哥哥吃了2块，弟弟吃了3块，两人一共吃了这个西瓜的（______），还剩下这个西瓜的（______）。二、仔细推敲，认真辨析。12．小数每两个计数单位之间的进率是10。（________）13．6分米＝米 （______）14．如果□78÷47的商是一位数,那么□里最大应填7。     （____）15．0.41米比0.52米短。（________）16．两个数的积不一定大于这两个数的和．（_______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．360÷4÷2的结果与（    ）相等。A．360÷4×2 B．360÷（4÷2） C．360÷（4×2）18．下列运动中，指定部分的运动方式是平移的是（    ）。A．球的运动 B．车轮的运动 C．平推窗户的运动19．下面的算式中，要先算的是（    ）。A． B． C．20．6.8读作（         ）。A．六点八    B．六十八    C．六八21．12÷4，如果商的中间有0，里最小填（    ）。A．3 B．4 C．8四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。0÷5＝    2400÷6＝    0.8＋0.6＝    14×50＝230×4＝    7.5＋1.5＝    12×12＝    267÷3≈ 23．脱式计算。（1）69×（42－23）        （2）725÷5÷5               （3）108÷3×24 24．计算下面各题。576÷3÷4    （902－146）÷7    672÷（2×3）五、操作题25．画出下图房子向左平移4格再向下平移2格后的图形。  26．（1）以图中的虚线为对称轴，画出与图形A对称的图形B。（2）将图形A向下平移4格得到图形C。六、解决问题27．做一个正方体框架需要8个,26个最多可以做多少个正方体框架?28．服装厂一天生产了607套服装，每9套装一箱，可以装几箱，还剩几套？29．一本科普书200页，小东每天读30页，读了6天后还剩多少页？30．从小明家到超市有4条路可以走，从超市到学校有2条路可以走，从小明家经过超市到学校，有几种不同的走法？31．三年级五班共有58名同学，平均每人发12本作业本，现有700本作业本，够发吗？   


参考答案 一、用心思考，认真填写。1、24    8    4    5000    【详解】略2、9    86    【分析】0不能在最高位上，则十位上是4时，可组成40、46、48；十位上是6时，可组成60、64、68；十位上是8时，可组成80、84、86。将组成的这些两位数比较大小，找出最大的两位数。【详解】用0、4、6、8四个数字可以组成9个没有重复数字的两位数。86＞84＞80＞68＞64＞60＞48＞46＞40则其中最大的两位数是86。 本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。3、  平  365【解析】略4、360    40    【分析】除法估算时，将被除数看成除数的倍数，再进行计算。【详解】362÷9≈360÷9＝40，则在估算362÷9的商时，我们可以把362看成360，除以9得40。故答案为：360；40。 进行除法估算时，要将被除数看成近似被除数的数，不能为了简便运算就将被除数看成与原数相差太大的数，那样就失去了估算的意义。5、＜，＜【解析】略6、11×(135 - 45) = 990【解析】略7、闰年    29    366    【分析】1.知道每年有12个月，1、3、5、7、8、10、12每月有31天，称为大月；4、6、9、11每月有30天，称为小月。平年的二月有28天，全年有365天，闰年的二月有29天，全年有366天。2.掌握闰年的判断方法。公历年份是4的倍数的一般都是闰年。要判断某一年是不是闰年，就可以用这一年的年份除以4，看能不能整除，能整除的就是闰年。年份是整百年的必须是400的倍数才是闰年。【详解】2020÷4＝5052020年是闰年，闰年2月有29天，全年有366天。故答案为：闰年；29；366。 判断平年还是闰年时注意：年份是整百年的必须是400的倍数才是闰年。二月是一个特殊的月份，平年二月28天，闰年二月29天。8、5    500    6000    7    【分析】（1）把千克化成吨，要除以它们单位间的进率1000；（2）把平方米化成平方分米，要乘以它们单位间的进率100；（3）把千米化成米，要乘以它们单位间的进率1000；（4）把平方分米化成平方米，要除以它们单位间的进率100。【详解】根据分析：5000千克＝5000÷1000＝5吨；5平方米＝5×100＝500平方分米；6千米＝6×1000＝6000米；700平方分米＝700÷100＝7平方米。故答案为：5；500；6000；7。 本题主要考查了学生对单位之间互化知识的掌握情况，注意看是把高级单位化成低级单位，还是把低级单位化成高级单位，以及单位间的进率是多少。9、>    =    <    >    <【详解】略10、60    4    300    400    【解析】略11、        【分析】根据分数的意义，可知哥哥吃了，弟弟吃了，将他们两人吃的相加就是他们一共吃了这个西瓜的几分之几；把这个西瓜看作单位“1”，用“1”减去哥哥和弟弟人吃的占的分率和，就是还剩下这个西瓜的几分之几。【详解】＋＝1－＝所以两人一共吃了这个西瓜的，还剩下这个西瓜的。 此题考查分数的意义，也考查了分数加减法的意义以及同分母分数相加的计算方法，注意整体“1”的理解。 二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】小数相邻两位，如0.1和0.01，一个表示十分之一，一个表示百分之一，进率为10。【详解】小数相邻的两个计数单位之间的进率是10，而不是每两个计数单位间的进率是10，原题干说法错误。故判断错误。 本题主要考查对小数性质的理解，小数和整数一样，每两个相邻计数单位之间的进率都是10。13、×【解析】略14、×【解析】略15、√【分析】根据小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位……据此可解答。【详解】0.41＜0.52所以，0.41米比0.52米短，故此说法正确。故答案为：√ 本题考查了小数大小的比较方法，小数大小的比较应从高位到低位依次进行比较，先比较整数部分，再比较小数部分。16、√【详解】略 三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】先计算出360÷4÷2的得数，再分别计算出选项里算式的得数，找到和360÷4÷2得数相等的选项即可。【详解】360÷4÷2＝90÷2＝45；A，360÷4×2＝90×2＝180；B，360÷（4÷2）＝360÷2＝180；C，360÷（4×2）＝360÷8＝45。360÷（4×2）与360÷4÷2得数相同。故答案为：C。 根据整数的混合运算法则：没有括号时，先算乘除，后算加减；只有乘除或者只有加减时，从左到右依次运算；有括号时，先算小括号，再算中括号，最后算括号外面的。18、C【分析】根据平移的定义： 在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做图形的平移，进行作答。【详解】A，拍球时，篮球一直在重复做上下运动，不是平移；B，骑自行车时，车轮绕着轴，在做圆周运动，不是平移；C平推窗户时，窗户沿着推动的方向移动了一定的距离，是平移。故答案为：C. 本题考查的是图形的平移，牢记平移的定理是关键。19、C【分析】根据四则混合运算的运算顺序可知，在没有括号的时候先算乘除再算加减，有小括号的时候先算括号里面的。【详解】根据分析：A选项先算乘法再算减法，和题目中要求的不一样；B选项先算乘法再算减法，和题目中要求的不一样；C选项先算括号中的减法，再算乘法，和题目中要求的一样。故答案为：C。 四则混合运算时要注意有无括号，以及运算符号。20、A【解析】略21、B【分析】根据除数是一位数除法的计算方法知：除到哪一位就在那一位的上面写商，不够商1时要商0，一位数除三位数，要使商的中间有0，就要使被除数的最高位是除数的倍数，第二位小于除数，据此进行解答。【详解】12÷4，要使商的中间有0，被除数的最高位要是除数4的倍数，最小是4，最大是8。故答案为：B 本题主要考查了学生运用除数是一位数除法的计算方法解答问题的能力。 四、细心计算，认真检查。22、0；400；1.4；700920；9；144；90【分析】根据整数乘除法和小数加法的计算方法来计算即可。【详解】0÷5＝0    2400÷6＝400    0.8＋0.6＝1.4    14×50＝700230×4＝920    7.5＋1.5＝9    12×12＝144    267÷3≈90故答案为：0；400；1.4；700；920；9；144；90 本题考查了整数乘除法的口算和小数加法的口算，需要掌握0除以任何数都为0。  23、1311；29；864【分析】在有小括号的计算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的；在没有小括号，只有乘除法的计算中，要按照顺序从左往右依次计算。【详解】（1）69×（42－23）＝69×19＝1311（2）725÷5÷5＝145÷5＝29（3）108÷3×24＝36×24＝864 本题考查整数四则混合运算，要掌握运算顺序与运算定律，认真解题。  24、48；108；112【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】576÷3÷4＝192÷4＝48（902－146）÷7＝756÷7＝108672÷（2×3）＝672÷6＝112 观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。 五、操作题25、见详解【分析】根据平移图形的特征，把图中的各顶点分别向左平移4格再向下平移2格，然后连结各点即可得到向左平移4格再向下平移2格后的图形。【详解】 图形的平移要注意平移的方向和平移的距离，关键是确定关键点平移后的对应点的位置。26、见详解【分析】（1） 根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左图的关键对称点，依次连结即可得到图形B；（2）根据平移的特征，把图形A各顶点分别向下移4格，依次连结即可得到平移后的图形C；【详解】 本题考查作对称图形与作平移图形；作一个几何图形关于某条直线对称的图形，可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点；后依次连结各特征点即可。平移作图要注意：方向和距离。整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。 六、解决问题27、3个【解析】26÷8=3(个)……2(个)答：最多可以做3个正方体框架。28、67箱；4套【分析】由题意，用总套数607除以每箱装的套数9，即可求出可以装几箱，还剩几套。【详解】607÷9＝67（箱）……4（套）答：可以装67箱，还剩4套。 此题考查除法在实际生活中的应用，注意有余数的除法，余数小于除数。29、20页【分析】小东每天读30页，读了6天，共读了6个30页，即30×6，然后再用这本书的总页数减去已读的页数，就是剩下的页数。【详解】200－30×6＝200－180＝20（页）答：还剩20页。 考查了整数乘法和减法的意义的灵活运用，联系生活。30、8种【解析】此题主要考查了排列组合的知识，用乘法求出一共有几种不同的走法，据此列式解答.4×2=8（种）答：从小明家经过超市到学校，有8种不同的走法.31、够【解析】问700本作业本够不够，先算出三年级五班的同学一共需要多少作业本，即三年级五班的同学一共需要作业本的本数=三年级五班的同学的总人数×平均每人发作业本的本数，计算得出的结果如果比700大，说明不够，如果比700小，说明够了。【详解】58×12=696（本）696<700答：够发。