山东省临沂市2023年三年级数学第二学期期末复习检测试题含解析

这是一份山东省临沂市2023年三年级数学第二学期期末复习检测试题含解析，共13页。试卷主要包含了认真计算，我会判断，精挑细选，快乐填空，作图题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
山东省临沂市2023年三年级数学第二学期期末复习检测试题一、认真计算。1．直接写出得数。1800÷3＝     1.3－0.8＝      60×900＝       400－40＝50×20＝      240×0＝       82÷2＝         7.4＋2＝0.6＋0.4＝     21×30＝       359÷4≈        182÷6≈ 2．用竖式计算．(带☆的要验算)736÷32=        315×28=         ☆40×208=         ☆814÷17= 3．脱式计算．(601-246)÷5               672÷(2×3)             576÷3÷4二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．圆和平行四边形都是轴对称图形。（______）5．5个小朋友想要分别和奥运冠军孙杨和马龙握手，一共要握10次手．（____）6．因为2000除以4余数为0，所以2000年是闰年。（________）7．678÷5的商是三位数。（________）8．一只小鸟重约100千克。　　　　　　　　（_____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．学校进行100米比赛，三名同学成绩分别是：小明16.6秒，小华15.1秒，小军15.7秒。跑第一名的是（    ）。A．小明 B．小华 C．小军 D．无法确定10．在一张长15厘米，宽10厘米的长方形纸板上剪去一个最大的正方形，剩下部分的面积是（    ）平方厘米。A．150 B．100 C．5011．在1～100这一百个数中，数字1出现了（  ）次．A．11 B．20 C．21 D．2212．把0.18米、1.8米、1.08米按从小到大的顺序排列是（    ）。A．0.18米＞1.08米＞1.8米 B．1.08米＜0.18米＜1.8米 C．0.18米＜1.08米＜1.8米13．比1.3大，比1.5小的小数有（    ）个。A．1 B．10 C．无数四、快乐填空。14．《猫和老鼠》从17：50开始放映，经过1小时15分结束，结束的时刻是（______）。15．填上合适的单位。小明家的住房面积是90（________）。    一个苹果约重300（________）。王叔叔的体重是65（________）。         数学书封面的面积约是5（________）。16．在里填上“>”“<”或“=”．         1                            17．从一个长6厘米，宽4厘米的长方形上截取一个最大的正方形，剩余部分面积是（______）．18．根据下面箭头所指刻度，在括号里填上合适的数。19．一根细绳刚好围成一个长是12厘米，宽是6厘米的长方形，这个长方形的面积是（__________）平方厘米，如果用这根绳子刚好围成一个正方形，这个正方形的面积是（__________）平方厘米。20．填一填。5m2=（______）dm2                 1200cm2=（_______）dm2300dm2=（______） m2               7m2=（_______）dm221．在括号里填上合适的单位。连接苏州和南通两市的苏通大桥大约长8（______）。一头鲨鱼重约20（______）。　　　　　一张光碟约重10（______）。小明身高153（______），体重27（______）。22．丽丽沿长60米、宽30米的长方形场地跑了两圈，共跑了（________）米。23．（    ）千克＝6吨   5分米＝米    7000cm²＝（    ）dm²五、作图题。24．画出两个面积为12平方厘米的不同的长方形． 25．画一画(每个小正方形边长是1cm)。    （1）在下面的表格中画一个周长为20厘米的长方形，这个长方形的面积是(    )平方厘米。（2）先画出下图中的小船向下平移5格的图，再画出向右平移6格的图。26．在格子图中画一个面积为5格大的图形，再把它向右平移4格。
 六、解决问题27．妈妈拿100元钱买5元一支的钢笔，找回了25元。妈妈买了几支这样的钢笔？28．周末，小红和爸爸、妈妈一起去游乐场玩，一共花了364元，平均每人大约花多少钱？29．下面每个□代表1平方厘米。在方格纸上，画出面积是16平方厘米的长方形，你能画几个？算出它们的周长，填入表中。 长（厘米）宽（厘米）周长（厘米）面积（平方厘米）图（一）   16图（二）   16图（三）   16 30．三年级女生要进行集体舞表演。①参加表演的共48人；②平均分成2队；③每队平均分成3组；④每组有8人。（1）要解决“一共有多少个小组？”，需要选择上面的信息（    ）和（    ）。（填序号）（2）根据所选的信息，解决：一共有多少个小组？


参考答案 一、认真计算。1、600；0.5；54000；3601000；0；41；9.41；630；90；30【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。除法估算时，将被除数看成除数的倍数，再进行计算。【详解】1800÷3＝600     1.3－0.8＝0.5      60×900＝54000        400－40＝36050×20＝1000     240×0＝0       82÷2＝41           7.4＋2＝9.40.6＋0.4＝1      21×30＝630      359÷4≈360÷4＝90      182÷6≈180÷6＝30 观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。  2、23   8820  8320  47……15【详解】736÷32=23315×28=882040×208=8320　验算:　814÷17=47……15　验算:　  3、71；112；48【详解】(601-246)÷5               672÷(2×3)             576÷3÷4=355÷5                     =672÷6                =192÷4=71                         =112                   =48 二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】根据轴对称图形的意义：把一个图形沿着某一条直线对折后，两边的图形能够完全重合，就是轴对称图形；由此可解。【详解】圆是轴对称图形，而平行四边形不是轴对称图形；所以判断错误。 本题考查了轴对称图形的意义，注意平行四边形不是轴对称图形。5、√【详解】略6、×【分析】根据闰年的判定方法可知，2000÷400＝5，则2000年是闰年。据此判断即可。【详解】因为2000除以400，而不是除以4，余数为0，所以2000年是闰年。故答案为：×。 公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。7、√【分析】根据三位数除以一位数的除法计算方法可知，678÷5，被除数的最高位大于除数，则商是三位数。【详解】根据分析可知，678÷5的商是三位数。故答案为：√。 三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。8、×【解析】略 三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【分析】把时间按从大到小的顺序排列，用时越少跑的越快，由此解决问题即可。【详解】16.6＞15.7＞15.1所以跑第一名的是小华；故答案为：B 本题主要考查小数的大小比较，注意成绩最好的是用时最少的。10、C【分析】在一张长15厘米，宽10厘米的长方形纸板上剪去一个最大的正方形，则这个正方形的边长与长方形的宽相等，是10厘米。原长方形的面积－剪去的正方形的面积＝剩下部分的面积。【详解】由题意，这个最大正方形的边长为10厘米，15×10－10×10＝150－100＝50（平方厘米）答：剩下部分的面积是50平方厘米。故答案为：C 本题考查长方形与正方形的面积。长方形面积＝长×宽；正方形面积＝边长×边长。11、C【详解】1～9中，数字1出现了1次；10～19中，1出现了11次；20～99中，1出现了1×8=8次，再加上100百位上的1，共出现了1+11+8+1=21次．解：1～9中，数字1出现了1次；10～19中，1出现了11次；20～90中，1出现了1×8=8次；100：1次．共出现了1+11+8+1=21次．故选C．12、C【分析】小数比较大小的方法：先看整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的小数就大；十分位上的数相同的，再比较百分位上的数……【详解】把0.18米、1.8米、1.08米按从小到大的顺序排列是0.18米＜1.08米＜1.8米。故答案为：C。 小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。13、C【分析】求两个数之间有多少个小数，若数位不确定，则有无数个，据此解答。【详解】比1.3大，比1.5小的小数有（无数）个。故答案选：C。 此题主要考查小数的大小比较，解答本题的关键是看清题意，注意题目中的限制条件。 四、快乐填空。14、19：05【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。【详解】17时50分＋1时15分＝18时65分＝19时05分所以结束的时刻是19：05。故答案为：19：05。 熟练掌握经过时间的计算方法，并灵活运用解决生活实际问题。15、平方米    克    千克    平方分米    【分析】联系生活实际，结合数据的大小选择合适的计量单位。【详解】小明家的住房面积是90平方米。    一个苹果约重300克。王叔叔的体重是65千克。         数学书封面的面积约是5平方分米。 根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。16、<  <  >   =   <    >    <     <    >【解析】分数的分母相同时，分子越大，分数越大；分数的分子相同时，分母越大分数越小；分数的分子分母相等时，该分数等于1.17、8平方厘米【解析】6×4－4×4＝8(平方厘米)．18、；0.3；；0.9。【分析】将1米平均分成10份，其中的1份是米，写成小数是0.1米；3份是米，写成小数是0.3米；9份是米，写成小数是0.9米；据此解答即可。【详解】根据分析，填空如下所示：故答案为：；0.3；；0.9。 一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。分母是10、100、1000 …的分数，可以用小数表示。19、72    81    【解析】略20、500    12    3    700    【解析】把平方米化成平方分米时，直接在数的末尾添上两个0，把平方厘米或平方分米化成平方米时，直接去掉两个0。21、千米    吨    克    厘米    千克    【分析】大桥的桥长要选择长度单位，因数据是“3”，所以选择千米作单位比较合适。鲨鱼很大，所以应选吨做质量单位合适。光碟很小很轻，选择克作单位合适。身高要用长度单位，根据数据是“153”，选择厘米作单位比较合适。体重选择千克作单位比较合适。【详解】连接苏州和南通两市的苏通大桥大约长8千米。一头鲨鱼重约20吨。　　　　　一张光碟约重10克。小明身高153厘米，体重27千克。故答案为：千米；吨 ； 克 ； 厘米 ；千克 考查学生对常用的质量单位、长度单位大小的理解，及生活常识的积累。22、360【分析】根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2，先求出长方形场地一周的长度，再乘2就是丽丽围着长方形场地跑了2圈的米数。【详解】（60＋30）×2×2＝90×2×2＝360（米）故答案为：360【点评】本题主要考查学生利用长方形的周长公式C＝（a＋b）×2解决生活中的实际问题。23、6000；；70【分析】（1）高级单位吨化成低级单位千克乘进率1000；（2）1分米是1米的十分之一也就是十分之一米，5分米是1米的十分之五也就是十分之五米；（3）低级单位平方厘米化成高级单位平方分米除以进率100。【详解】根据分析：6000千克＝6吨     5分米＝米 7000cm²＝70dm² 本题主要考查质量单位、长度单位和面积单位间的进率和换算。 五、作图题。24、（答案不唯一）【详解】略25、（1）解：20÷2=10(厘米)，可以画一个长6厘米、宽4厘米的长方形，面积：6×4=24(平方厘米)（2）解：如图：【解析】(1)用周长除以2求出长与宽的和，然后确定长和宽，再画出长方形，用长乘宽计算面积；(2)先确定平移的方向，然后根据对应点之间的格数确定平移后对应点的位置，最后画出平移后的图形即可。26、见详解【分析】面积的意义：面积是图形所占平面的大小。据此画出一个面积为5格大的图形。作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。【详解】
 作平移后的图形时，找准关键点和对应点是解题关键。 六、解决问题27、15支【解析】（100-25）÷5=15（支）答：妈妈买了15支这样的钢笔。28、120元【详解】364÷3≈120（元）答：平均每人大约花120元钱．29、能画3个长方形，图如下： 长（厘米）宽（厘米）周长（厘米）面积（平方厘米）图（一）1163416图（二）282016图（三）441616【分析】长方形的长和宽分别为8厘米和2厘米或者是16厘米和1厘米时，或4厘米和4厘米，它们的面积为 16平方厘米，据此作图。【详解】根据分析作图如下：图（一）周长：（1＋16）×2＝34（厘米）图（二）周长：（2＋8）×2＝20（厘米）图（一）周长：（4＋4）×2＝16（厘米）填表如下： 长（厘米）宽（厘米）周长（厘米）面积（平方厘米）图（一）1163416图（二）282016图（三）441616答：能画3个长方形。 解答此题的关键是：依据面积确定出长方形的长和宽，进而作出符合要求的图形。30、（1）②和③或①和④     （2）6组【分析】（1）要解决“一共有多少个小组？”，可以根据：平均分成2队，每队平均分成3组解答；也可以根据：参加表演的共48人，每组有8人解答。（2）参加表演的共48人，每组有8人，则一共有48÷8组；平均分成2队，每队平均分成3组，则一共有2×3组。【详解】（1）要解决“一共有多少个小组？”，需要选择上面的信息②和③或①和④。（2）48÷8＝6（组），2×3＝6（组）则一共有6个小组。故答案为：（1）②和③或①和④；（2）6组 理清量与量之间的关系，根据题意选择需要的信息。