山西省吕梁市交城县新建小学校2022-2023学年数学三下期末考试模拟试题含解析

这是一份山西省吕梁市交城县新建小学校2022-2023学年数学三下期末考试模拟试题含解析，共13页。试卷主要包含了认真思考，巧填空，仔细推敲，巧判断，仔细选一选，仔细计算，图形与统计，生活中的数学等内容，欢迎下载使用。
山西省吕梁市交城县新建小学校2022-2023学年数学三下期末考试模拟试题一、认真思考，巧填空。1．甲、乙、丙三人中有一位是建筑师，一位是教师，一位是医生。已知甲比医生大，甲和教师不同岁，教师比乙年龄小。甲是（______），乙是（______）。2．在一张长是26厘米，宽是18厘米的长方形纸板上，剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是________平方厘米，剩下部分的面积是________平方厘米。3．把长29厘米，宽18厘米的长方形剪成最大的正方形，这个正方形周长是（______）厘米，剪掉的长方形面积是（______）平方厘米。4．在（    ）里填上适当的数。36个月＝（________）年     4年＝（________）个月8月有（________）天    21时是晚上（________）时6平方米＝（________）平方分米     500平方厘米＝（________）平方分米4分米5厘米＝（________）分米（填小数）     7角＝（________）元（填小数）5．根据描述在图中标出物体的位置.   小卖部在假山的东北方向．草坪在假山的西南方向．游乐园在草坪的北面．大门在草坪和游乐园的中间．餐厅在假山的东南方向．6．学校运动场是一个周长为400米的正方形。运动场面积是（______）公顷，（______）个这样的运动场面积是1平方千米。7．喜洋洋超市1千克香蕉7.9元，今天正好搞促销活动，每千克便宜1.2元，李奶奶买了2千克香蕉要花（______）元钱．8．下面是某地区十二月份的天气情况统计表。12345678910111213141516171819202122232425262728293031    （1）完成下表。天气情况天数（天）（________）（________）（________）（2）这个统计表一共统计了（________）天。9．下图是某地的平面图，请你看图填空。（1）彩电塔在百货公司的（______）面；（2）学校在电影院的（______）方向；（3）邮局在公园的（______）方向。10．用2个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（____）厘米，面积是（____）平方厘米．11．在括号里填合适的数。0.9元＝（    ）角   7分米＝米   8000千克＝（    ）吨5角＝1元的   3千米＝（    ）米   6平方分米＝（    ）平方厘米二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．－＝3 （______）13．把109块肥皂，把4块装一盒，至少要27个盒子才能装完。（_______）14．5分米可以写成0.5米。（________）15．3×3的积一定是三位数．            （________）16．图形旋转时，它的位置、方向、大小都发生了变化．        （______）17．人推箱子是平移现象。    （____）18．一个三位数与9相乘，积一定是四位数。（________）19．一个正方形边长增加了3厘米，面积增加了9平方厘米。  （_________）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．今天春游，小红的妈妈给小红准备了3件不同的上衣，4条不同的裤子，让小红自己搭配着穿，小红有（    ）种不同的穿法。（每次上衣与裤子只能各穿一件）A．12    B．10    C．7    D．821．在○÷3＝6……1这一算式中，被除数是（    ）。A．16 B．17 C．18 D．1922．5名同学打乒乓球，每两人打一场，共要打（      ）场．A．6 B．10 C．1523．童童有10元，买下面这两本书，还差（    ）元。A．10.2 B．2.7 C．6.4 D．0.224．下面的年份中，（____）不是闰年。A．2016 B．2019 C．202025．56÷3=18……2正确验算方法是（   ）．A．18×2＋3 B．3×2＋18 C．3×18＋226．38与23的积和下面（    ）最接近。A．763 B．870   C．89427．要使□632÷5的商是三位数，□里可以填（　　）。A．大于5 B．等于或大于5 C．小于5四、仔细计算。28．直接写出得数。480÷4＝       85×0＝       75÷5＝       110×6＝       1－＝25×40＝       906÷3＝      604＋103＝      100－48＝       －＝ 29．列竖式计算。（带※的题验算）518÷5＝                ※635÷9＝   48×19＝                 62×27＝    五、图形与统计30．看小数涂上你喜欢的颜色．31．在方格纸上画出对称图形的另一半。六、生活中的数学。32．一艘轮船5小时行150千米。照这样计算，两天能否行完1500千米的路程？33．每袋稻谷重50千克，一辆汽车一次能运走70袋。10辆这样的汽车一次能运走多少吨？34．李老师拿来163本作业本，发给三（1）班每人3本，还剩13本没有发完，三（1）班共有多少名同学？35．疫情防控要求每班配备2个废弃口罩专用收集桶，实验小学每个年级25个班级，全校6个年级共需要配备多少个废弃口罩专用收集桶？36．松柏林分泌的杀菌素可以净化空气，如果一公顷松柏林每天分泌杀菌素54千克，15公顷松柏林7天能分泌多少千克杀菌素？37．一本故事会105页，我一个星期看完，平均每天看了多少页？


参考答案 一、认真思考，巧填空。1、建筑师    医生    【分析】已知甲比医生大，则甲不是医生，甲和教师不同岁，则甲不是医生也不是教师，由此甲只能是建筑师；教师比乙年龄小，则乙也不是教师，由此可知丙是教师，乙是医生。【详解】 建筑师教师医生甲√××乙××√丙×√×所以甲是建筑师，乙是医生。 完成本题思路要清晰，理清称呼、职业与年龄之间的逻辑关系进行分析。2、324    144    【解析】考察了长方形，正方形的面积，根据公式进行计算即可。【详解】在一张长是26厘米，宽是18厘米的长方形纸板上，剪下一个最大的正方形，则正方形的边长18厘米，面积1818=324平方厘米，长方形的面积是2618=468平方厘米，则剩下的面积=468-324=144平方厘米。3、72    189    【分析】根据题意可知，在这个长方形中剪一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长＝边长×4，把数据代入公式求出正方形的周长，剪掉的长方形的长是18厘米，宽是（29－18）厘米，再根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式求出剪掉的长方形的面积。【详解】18×4＝72（厘米）18×（29－18）＝18×11＝198（平方厘米）答：这个正方形的周长是72厘米，剪掉的长方形面积是189平方厘米。 此题主要考查正方形的周长公式、长方形的面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。4、3    48    31    9    600    5    4.5    0.7    【分析】1年＝12个月，1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，1分米＝10厘米，1元＝10角；一年中1、3、5、7、8、10、12月是大月，大月有31天；24时计时法转换为普通计时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。【详解】36个月＝3年      4年＝48个月8月有31天       21时是晚上9时6平方米＝600平方分米              500平方厘米＝5平方分米4分米5厘米＝4.5分米（填小数）     7角＝0.7元（填小数） 熟练掌握时间、面积、长度和人民币单位的换算知识是解答本题的关键。5、【详解】略6、1    100    【分析】根据正方形的周长公式：C＝4a，那么a＝C÷4，据此求出正方形的边长，再根据正方形的面积公式：S＝a2，求出这个运动场的面积是多少公顷，然后根据“包含”除法的意义，用除法解答。【详解】1平方千米＝100公顷400÷4＝100（米）100×100÷10000＝10000÷10000＝1（公顷）100÷1＝100（个）答：运动场的面积是1公顷，100个这样的运动场面积是1平方千米。故答案为：1；100 此题主要考查正方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。注意：面积单位相邻单位之间的进率及换算。7、13.4【解析】略8、10    14    7    31    【分析】（1）由天气情况统计表可得晴、多云、小雪的天数；（2）根据表格数据，把所有天气情况的天数相加即为总天数。【详解】（1）如下表所示：天气情况天数（天）10147（2）10＋14＋7＝24＋7＝31（天）这个统计表一共统计了31天。 本题主要考查统计表的填充，关键根据统计表中的数据做题。9、南    东北    东南    【分析】依据图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可解答。【详解】（1）彩电塔在百货公司的下面即南面；（2）学校在电影院的右上方即东北方向；（3）邮局在公园的右下方即东南方向。故答案为：南，东北，东南。 本题主要考查学生对方向的辨认，判断观测点是解答本题的关键。10、12    8    【解析】略11、9；；8；；3000；600。【分析】（1）高级单位元化低级单位角乘进率10；（2）低级单位分米化高级单位米除以进率10；（3）低级单位千克化高级单位吨除以进率1000；（4）1元＝10角，5角等于1元的多少，用5÷10＝即可；（5）高级单位千米化低级单位米乘进率1000；（6）高级单位平方分米化低级单位平方厘米乘进率100；【详解】根据分析：0.9元＝9角；7分米＝米；8000千克＝8吨；5角＝1元的；3千米＝3000米；6平方分米＝600平方厘米；故答案为：9；；8；；3000；600。 单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。 二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【解析】略13、×【解析】略14、√【分析】把1米平均分成10份，1分米是米，5分米就是米，用小数表示是0.5米。【详解】根据分析可知，5分米可以写成0.5米，所以判断正确。 熟练掌握小数的意义是解答本题的关键。15、×【详解】略16、×【分析】在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫作图形的旋转，据旋转特征作答。【详解】图形旋转时，位置，方向都会发生变化，但是大小不变。故答案为：× 考查了对图形旋转的理解和掌握情况。17、√【解析】略18、×【分析】此题首先弄清三位数的范围，最小的三位数是100，最大的三位数是999，因此一个三位数和9相乘积是三位数或四位数。【详解】100×9＝900999×9＝8991所以，一个三位数与9相乘，积可能是三位数也可能是四位数；原题判断错误。故答案为：× 此题考查的目的是明确三位数的概念及范围。19、错误【解析】解答此题的关键是：利用直观画图，看清增加部分的面积的组成，即可进行判断．如图所示，一个正方形，边长增加3厘米，增加部分由3部分组成，即1个边长为3厘米的正方形和2个长为原正方形的边长、宽为3厘米的长方形，据此即可求解，进行判断．【详解】因为增加部分由1个边长为3厘米的正方形和2个长为原正方形的边长、宽为3厘米的长方形组成，而且小正方形的面积为3×3=9（平方厘米），所以增加的面积一定大于9平方厘米；因此题干的说法是错误的．故判断为：错误． 三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、A【解析】略21、D【分析】求被除数，根据：被除数＝商×除数＋余数，解答即可。【详解】3×6＋1＝19故选D。 根据在有余数的除法里，被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答。22、B【解析】略23、D【分析】先求出这两本书一共多少元，再减去10元，就是还差多少钱，据此可解此题。【详解】2.9＋7.3－10＝10.2－10＝0.2（元）故答案为：D 小数加、减法的计算法则：1、计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。2、再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点并点上小数点。24、B【分析】公历年份是4的倍数的，一般都是闰年；如果公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年，据此解答即可。【详解】A．2016÷4＝504，没有余数，2016年是闰年，排除。B．2019÷4＝504……3，有余数，2019年不是闰年，符合题意。C．2020÷4＝505，没有余数，2020年是闰年，排除。故答案为：B 此题主要考查了对闰年的判断方法掌握的熟练程度。25、C【详解】略26、B【分析】先求出38×23的积，然后与选项中的数作差，差越小，两个数越接近。【详解】38×23＝874，874－763＝111，874－870＝4，897－874＝20，所以即与870最接近。故答案为：B 本题主要考查整数乘法的计算方法，要求谁和积最接近，就看和谁相差的最小。27、C【分析】不论是几位数除以一位数，被除数最高位上的数字和一位数比较大小，最高位上的数字比一位数大或相等，商的位数就同被除数的位数相同，反之少一位数，商的位数就是被除数的位数减去1。【详解】要使□632÷5的商是三位数，那么□＜5，则□里可以填1、2、3、4，所以□里可以填小于5的数。故答案为：C 解答本题的关键是明确多位数除以一位数的计算法则。 四、仔细计算。28、120；0；15；660；1000；302；707；52；【详解】略  29、103……3；70……5912；1674【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】518÷5＝103……3              ※635÷9＝70……5             验算：90×7＋5＝635                                    48×19＝912                 62×27＝1674                  五、图形与统计30、【解析】略31、【解析】略 六、生活中的数学。32、150÷5×48＝1440(千米)1440千米<1500千米答：两天不能行完1500千米的路程。【解析】略33、35吨【分析】先计算一辆汽车能运走多少吨，再用这个数据乘10，然后将低级单位千克化成高级单位吨除以进率1000即可。【详解】50×70×10＝3500×10＝35000（千克）35000千克＝35吨答：10辆这样的汽车一次能运走35吨。 本题主要考查质量单位间的进率及换算，注意低级单位化高级单位除以进率。34、50名【分析】根据题意，用作业本总本数减去还剩下没发完作业本本数，求出发给同学们的作业本本数。再求出每人分到作业本本数，即可求出学生人数。【详解】（163－13）÷3＝150÷3＝50（名）答：三（1）班共有50名同学。 本题应先求出发给同学们的作业本本数，再用除法解答即可。35、2×25×6＝300（个）【分析】根据题意，每班配备2个，每个年级25个班级，则每个年级需要配备25×2＝50个，全校6个年级，再乘以6，由此解答。【详解】2×25×6＝300（个）答：全校6个年级共需要配备600个废弃口罩专用收集桶。 本题主要考查连乘的实际应用，解答本题也可先计算出6个年级有多少个班级，再乘以每个班级需要的收集桶个数。36、5670千克【解析】54×15×7=5670（千克）答：15公顷松柏林7天能分泌5670千克杀菌素。37、15页【分析】一个星期是7天，所以用105除以7就是平均每天看的页数。【详解】105÷7＝15（页），答：平均每天看了15页。 此题主要考查了平均数的意义，理解题意，并能用除法进行计算是本题的关键。