射洪县2023年三年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析

这是一份射洪县2023年三年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析，共13页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
射洪县2023年三年级数学第二学期期末考试模拟试题一、我会选。1．把一张正方形纸对折三次，其中一份是这张纸的（　　）A． B． C． D．2．一本故事书22元，李老师想为全班48位同学各买一本，大约需要(    )元．A．1000 B．900         C．800     D．7003．下图两张同样大小的正方形，按要求剪裁后（    ）。A．面积相等，周长不相等 B．面积相等，周长也相等 C．面积不相等，周长也不相等4．超市有一种钢笔，每把18元，买12把这样的钢笔要多少钱？下图竖式中箭头所指的“18”表示（    ）。A．1把钢笔18元 B．10把钢笔18元 C．10把钢笔180元5．5.8>□.5 ,方框里可以填（　    　）个数．A．5 B．6 C．4 D．3二、我会判断。6．商的末尾有0，说明被除数的末尾也一定有0。（______）7．2.44和2.46之间只有2.45这一个数。（__________）8．7月、8月和9月三个月一共有90天。（________）9．正方形的面积是边长的4倍． （____）10．大月都是单月，双月都是小月。（______）三、我能填。11．一年中31天的月份有（________）个，一共有（________）天。12．吨＝________吨________千克。13．在括号里填合适的数。4年＝（________）月         1个星期＝（________）时  5平方米＝（________）平方分米    12平方分米＝（________）平方厘米　800dm2＝（________）m2       1700cm2＝（________）dm214．用四张卡片可以组成（_____）个不同的一位小数。15．在括号里填上合适的单位。  数学书的皮面积约150（        ），  教室地面约50（        ）。  学校操场的周长是400（     ）      课桌面的面积约30（        ）。16．计算24×12时，用1乘24得24，表示24个十。（______）17．2□×42，当□里填________时，这个算式的积是三位数，要是积是四位数，□里可以填________．18．何宇身高1米58厘米，写成小数是（______）米。19．两个边长都是6厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的面积是（________）平方厘米。20．把物体的表面或围成的平面图形的（__________），叫作它们的（__________）21．在（     ）里填上合适的单位。 40（__________），     26（__________）， 50（__________），           25（__________）22．下面是2020年六月的月历。（1）六月有（________）天，是（________）月。（填“大”或“小”）（2）读书节从6月12日开始，到6月19日结束，一共有（________）天。（3）“日长之至，日影短至，至者，极也，故日夏至。”意思是夏至这天日照时间最长，夜晚短促。夏至日也是一年中正午太阳高度最高的一天。2020年的“夏至”是6月（________）日。四、我会计算。23．直接写得数：2.2+1.5=           11×50=          50×80=           5.7-5=0.2+0.8=           1-0.7=           36×0=            39×41≈ 24．用竖式计算。（带“★”的需写出验算过程。）6.8＋3.4＝        9.2－5.4＝       ★ 67×34＝         50×38＝五、动手操作。25．在方格纸上（每个方格的边长表示1厘米），分别画出一个周长是16厘米的长方形和正方形。26．下面的图形分别是由哪个图形旋转而成的？把它涂上你喜欢的颜色。
 27．在方格纸上画一个周长是12厘米的长方形和一个面积是16平方厘米的正方形。（每个小格表示1平方厘米）七、我能解决下面各题。28．一张长方形纸，长是11厘米，宽是6厘米，将它剪成长是3厘米，宽是2厘米的长方形，最多可以剪多少个？29．填一填，画一画。（1）①向（    ）平移了（    ）格到②的位置。（2）在方格纸上画出小鱼向左平移4格，再向上平移5格后的图形。 30．一本童话故事书8.80元，一本动脑筋9.99元，100元钱买这两本书够吗？31．李叔叔家原来有一块边长8米的正方形菜地，今年李叔叔将这块地进行了扩建．(如图中阴影部分)(1)原来这块菜地的面积是多少平方米？(2)李叔叔今年扩建了多少平方米的面积？32．下面是三年级两个班的同学最喜欢的体育项目的人数统计表。 跳绳踢毽乒乓球羽毛球三（1）班20161512三（2）班15141018 (1)这些项目中哪个最受同学欢迎？是多少人？(2)两个班的同学最喜欢跳绳的比最喜欢乒乓球的多几人？


参考答案 一、我会选。1、D【分析】将一张长方形纸对折1次，每份是这张纸的，对折两次，每份是这张纸的，对折3次每份是这张纸的．【详解】将一张长方形纸对折3次，其中的1份是这张纸的：××=；故选D．2、A【详解】估算时把22看作20，把48看作50来计算即可．22×48≈1000(元)故答案为A3、A【分析】通过观察可知，图一从正方形的一个角减去一个小长方形，减去的两条边的长度等于又露出的两条边的长度，图二从正方形的一条边上减去一个长方形，周长比原来增加了边长为2的两条边，面积都是从一个正方形中减去一个面积为8的长方形。【详解】图一的周长和原来的正方形相等，图二周长比原来的正方形多4。两个图形的面积相等。故答案为：A 本题主要考查了长方形和正方形周长，面积的计算方法，灵活运用周长和面积公式是解题关键。4、C【分析】根据整数乘法的竖式计算法则可以推出箭头所指的“18”是由乘数12中的“1”乘18得来的，据此分析即可。【详解】乘数12十位上的1表示1个十，乘以18表示10个18是多少，也就是10把钢笔的价钱，即180元。故答案为：C 本题考查了整数乘法中竖式计算方法的简单应用，学生要熟练掌握。5、B【解析】略 二、我会判断。6、×【分析】本题根据整数除法的运算法则分析判断即可。【详解】根据除法的运算法则可知，在没余数的情况下，商的末尾有0，说明被除数的末尾也一定有0；但如果是有余除法，则商的末尾有0，说明被除数的末尾不一定有0，如21÷2＝10……1；所以，商的末尾有0，说明被除数的末尾也一定有0是错误的。故答案为：× 完成本题的关键是要从没有余数的除法与有余除法两个方面进行考虑。7、×【分析】因为2.44和2.46之间2位小数有1个，还有3位小数，4位小数，5位小数……，等等；进而判断即可。【详解】2.44和2.46之间有无数个小数，如2.441，2.442，2.443……；故答案为：×。 解答此题应根据题意，结合小数的知识，进行解答即可。8、×【分析】根据年月日的知识，七月和八月是大月有31天，九月是小月有30天，求出它们的和即可作出判断。【详解】31＋31＋30＝92（天）故7月、8月、9月三个月共有92天。所以说法错误。 本题主要考查年月日的知识，注意七月和八月是大月有31天，九月是小月有30天。9、×【详解】略10、×【分析】一年中，1、3、5、7、8、10、12月是大月有31天，4、6、9、11月是小月有30天，由此得解。【详解】8、10、12月是大月，但他们是双月，9、11月是小月，它们是单月；故答案为：× 此题考查了对大月、小月的认识，充分联系实际，能更快解决此类问题。 三、我能填。11、7    217    【分析】一年有12个月，其中1、3、5、7、8、10、12这七个月，每个月有31天，我们称它们为大月。用7乘31即可求出一共有多少天。【详解】根据分析可知：1、3、5、7、8、10、12这七个月，每个月有31天。7×31＝217（天）答：一年中31天的月份有7个，一共有217天。故答案为：7；217 本题考查了一年中大、小月的问题。熟记大小月的方法：1、3、5、7、8、10、腊（12月），31天永不差；4、6、9、冬（11月）30整。12、4    400    【分析】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。把吨化成复名数，整数部分4是吨数，吨就是把1吨＝1000千克平均分成5份取其中的2份，据此得解。【详解】1吨＝1000千克，1000÷5＝200千克，200×2＝400千克，所以吨＝4吨400千克；故答案为：4吨400千克。 此类含有分数的单位换算题，换算时按照分数的意义将其进行换算。13、48    168    500    1200    8    17    【分析】年和月之间的进率是12，将4年换算成月，用4乘进率12；天和时之间的进率是24，1个星期就是7天，将1个星期换算成时，用7乘进率24；平方米和平方分米之间的进率是100，将5平方米换算成平方分米，用5乘进率100；将800dm2换算成m2，用800除进率100；平方分米和平方厘米之间的进率是100，将12平方分米换算成平方厘米，用12乘进率100；将1700cm2换算成dm2，用1700除进率100；【详解】4年＝（48）月         1个星期＝（168）时  5平方米＝（500）平方分米   12平方分米＝（1200）平方厘米　800dm2＝（8）m2       1700cm2＝（17）dm2故答案为：48；168；500；1200；8；17。 本题考查时间单位、面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。14、4【解析】略15、平方厘米，平方米，米，平方分米【解析】略16、√【分析】根据整数乘法的运算方法，12中的1在十位上表示1个十，1个十乘24得24个十，表示24个十。【详解】24×12，12中的1在十位上表示1个十，1个十乘24得24个十，表示24个十。故答案为√。 此题考查了整数乘法的计算法则。17、0、1、2、3    4、5、6、7、8、1    【解析】根据题意，用最小的四位数1000除以42，求得商和余数，只要2□小于或等于商，所得的积是三位数，2□大于商，所得的积是四位数，据此解答．【详解】1000÷42＝23…34，2□≤23，那么□里面可以填0、1、2、3，这时这个算式的积是三位数；2□＞23，那么□里面可以填4、5、6、7、8、1这个算式的积是四位数．故答案为0、1、2、3；4、5、6、7、8、1．18、1.58【分析】厘米和米之间的进率是100，将1米58厘米换算成米，用58除以进率100，再加上1即可。【详解】1米58厘米＝1.58米，所以何宇身高1米58厘米，写成小数是1.58米。故答案为：1.58。 本题考查长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。19、72【分析】根据题意可知，用两个边长是6厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积等于边长是6厘米的正方形面积的2倍，根据正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式解答。【详解】6×6×2＝36×2＝72（平方厘米）故答案为：72 此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。20、大小    面积    【解析】根据面积的意义直接填空即可。【详解】物体的表面或围成的平面图形的大小，叫作它们的面积。故答案为：大小；面积 熟记面积的定义是解答本题的关键。21、平方米    千克    克    吨    【解析】略22、30    小    8    21    【分析】（1）根据六月的日历，看有多少号就是有多少天，六月有30号，所以是30天，为小月，31天才是大月；（2）求经过的天数，让结束的日期减去开始的日期再加1天即可。（3）仔细观察看“夏至”二字在哪一号的下面即可解答。【详解】根据分析可得：（1）六月有（30）天，是（小）月。（填“大”或“小”）（2）读书节从6月12日开始，到6月19日结束，一共有（8）天。（3）“日长之至，日影短至，至者，极也，故日夏至。”意思是夏至这天日照时间最长，夜晚短促。夏至日也是一年中正午太阳高度最高的一天。2020年的“夏至”是6月（21）日。 本题考查学生对时间知识月、日的实际应用，数学联系生活要学以致用，注意计算经过天数时要让结束时间减去开始时间再加1天。 四、我会计算。23、3.7， 550， 4000， 0.71， 0.3， 0， 1600【详解】略  24、10.2；3.8；2278；1900【分析】小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可；乘法的验算：交换乘数的位置，再算一遍，看两次乘得的积是否一致。【详解】6.8＋3.4＝10.2                      9.2－5.4＝3.8                              ★67×34＝2278                   50×38＝1900验算：       此题主要考查小数加减法和整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。 五、动手操作。25、【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，（5＋3）×2＝16，则长5厘米宽3厘米的长方形，周长是16厘米。正方形边长＝周长÷4，16÷4＝4厘米，则边长是4厘米的正方形，周长是16厘米。【详解】 熟记长方形和正方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。26、见详解【分析】旋转是大小和位置不变，但是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。【详解】如图： 此题主要考查学生对图形旋转的理解与认识。27、（长方形画法不唯一）【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，可知周长是12厘米的长方形的长与宽之和是6厘米，据此画图；因为16＝4×4，所以面积是16平方厘米的正方形的边长是4厘米，据此画图。【详解】根据分析画图如下：（长方形画法不唯一） 本题主要考查画指定周长、面积的正方形及长方形，解题时注意长方形的画法不唯一。 七、我能解决下面各题。28、10个【分析】沿着大长方形的宽剪小长方形的长：先用求出6厘米里面有几个3厘米，再求出11厘米里面最多有几个2厘米，然后相乘即可。【详解】6÷3＝2（个）11÷2＝5（个）……1（厘米）5×2＝10（个）答：最多可以剪10个。 解决本题关键是明确以长与宽分别可以剪出的小长方形的个数，再根据乘法原理求解，不能直接根据面积进行求解。29、（1）下；5（2）【分析】（1）由图①和图②的位置关系，先确定平移的方向，再确定平移的距离；（2）根据平移的特征：把小鱼的顶点向左平移4格，再向上平移4格后，首尾连结即可得到平移后的图形。【详解】（1）①向下平移了5格到②的位置。（2） 平移作图要注意：方向、距离．整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。30、够了【解析】8.80+9.99=18.79（元）18.79< 100够了31、 (1) 64平方米(2) 66平方米的面积．【分析】扩建的面积＝现在的面积－原来的面积．【详解】(1)8×8＝64(平方米)答：原来这块菜地的面积是64平方米．(2)8＋5＝13(米)　8＋2＝10(米)13×10－64＝66(平方米)答：李叔叔今年扩建了66平方米的面积．32、（1）跳绳；35人；（2）10人【解析】(1) 20＋15＝35(人)答：跳绳最受同学欢迎，是35人。(2)(20＋15)－(15＋10)＝10(人)答：两个班的同学最喜欢跳绳的比最喜欢乒乓球的多10人。