宣恩县2023年三下数学期末学业水平测试试题含解析
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这是一份宣恩县2023年三下数学期末学业水平测试试题含解析,共13页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解等内容,欢迎下载使用。
宣恩县2023年三下数学期末学业水平测试试题一、用心思考,我会选。1.糖糖晚上8:30睡觉,第二天早上6:30起床,他一共睡了( )小时.A.10 B.9 C.82.下面( )图里的涂色部分可以用表示。A. B. C.3.一个数除以8,商是26,余数是7,这个数是( )A.215 B.208 C.190 D.824.一块地砖的面积是( )。A.36平方米 B.36平方分米 C.36平方厘米5.在一张边长是10厘米的正方形纸中,剪去一个长7厘米,宽5厘米的长方形,小明想到三种方法(如下图)对于剩下部分的面积和周长说法正确的是( )A.面积相等,周长相等 B.面积相等,周长不相等C.面积不相等,周长相等 D.面积不相等,周长不相等二、认真辨析,我会判。6.用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形,有2种不同的拼法。(________)7.用16米的铁丝围成的正方形要比围成的长方形面积小。(______)8.815除以5的商中间有一个1._____(判断对错).9.1千克的铁比1000克的棉花重.(_______)10.下图中阴影部分占整个图形的。 (____)三、仔细观察,我会填。11.下面物体做平移运动,在( )里画“△”;做旋转运动,在( )里画“○”。 缆车的运动(______) 风车的运动(______) 玻璃门的运动(______) 抽屉的运动(______)12.在横线上填上合适的单位.一支彩笔的长大约是15________. 亮亮的卧室的面积大约是15________.一块正方形瓷砖的边长是40________,面积是1600________.我们学校操场的长是50________,占地面积是2000________.13.订阅一份《儿童画报》要90元,三(2)班有18人订阅了这份画报,一共需要付(__________)元。14.要使8×42的积是四位数,里最小可填(______).15.861÷7的商是(________)位数,商的最高位的计数单位是(________)。16.用9、7、3、0四张卡片摆两位数,能摆出(________)个两位数。17.在( )里填上合适的单位名称。一张邮票的面积是6(________) 黑板的大小是4(________)小华的身高是136(________) 一张课桌的面积约24(________)18.在算式463□÷□=□……6中,除数最小应是(________)。四、认真细致,我会算。19.直接写得数1-( + )= 25×80= 10-3.6-6.4= ( + )×36= 8×8-8÷8= 9+9÷9×9= 0.56+5.6= 29×11= (9.6+14.4)÷6= 720×40= 3.2-1.5-1.5= 420÷2÷7= 20.用竖式计算。569÷8= 35×54= 328÷3 21.比比看谁算得又对又快.13×30 = 140×4= 600÷6=36×21 ≈ 52×78≈ 416÷6≈五、动手操作,我能行。22.小林说:“走进动物园大门,正北面有花坛和熊猫馆,花坛的东侧是大象馆、西侧是海洋世界,西北角和西南角分别是猴山和狮子馆,东北角和东南角分别是老虎山和鳄鱼馆”根据小林的描述,把这些动物园旅游景点标在适当的位置上.23.图中每一个方格代表1平方厘米,请在图上分别画出1个长方形和1个正方形,使它们的面积都是16平方厘米。24.在方格纸中画出面积是12平方厘米的长方形。六、生活问题,我会解。25.三(1)班同学做广播操,如果排成4行,每行有15人。如果要排成6行,每行有几人?26.下面每个方格表示边长1厘米的正方形。(1)在方格纸上分别画出周长都是16厘米的一个正方形和一个长方形。(2)长方形的面积是( )平方厘米;正方形的面积是( )平方厘米。27.张老师买了3箱图画纸,每箱有6捆,每捆有45张,这些图画纸一共有多少张?28.下面每个小方格代表1平方厘米,在方格纸上,画出周长是12厘米的长方形或正方形,你能画几个?算出它们的面积,填入表中。长/厘米宽/厘米周长/厘米面积/平方厘米 我的发现:___________________________________________________________。29.有520把椅子,分5次运完.平均每次运多少把?如果分8次运呢?
参考答案 一、用心思考,我会选。1、A【详解】略2、C【分析】根据分数的意义,表示将一个整体平均分为4份,涂色部分占其中的1份,由此逐项进行分析即可。【详解】A.涂色部分可以用表示;B.涂色部分可以用表示;C.涂色部分可以用表示;故答案为:C 本题是考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。3、A【详解】26×8+7=208+7=215答:这个数是215故选A.4、B【解析】略5、B【解析】略 二、认真辨析,我会判。6、√【分析】由8=1×8=2×4,可知用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形,可以拼成长是8,宽是1的长方形;也可以拼成长是4,宽是2的长方形,共有2种拼法;据此解答。【详解】据分析得出:用8个相同的正方形拼成长和宽不相等的长方形,有2种不同的拼法;故此说法正确。故答案为:√ 本题考查了图形的拼组,画图可更好的帮助学生理解。7、×【分析】根据长方形的周长公式C=(a+b)×2,面积公式S=ab,正方形的周长公式C=4a,面积公式S=a2,分别求出它们的面积进行比较即可。【详解】如果长方形的长是5分米,那么宽是3分米,面积是5×3=15(平方分米);如果长方形的长是6分米,那么宽是2分米,面积是6×2=12(平方分米);如果长方形的长是7分米,那么宽是1分米,面积是7×1=7(平方分米);正方形的面积是:(16÷4)×(16÷4)=4×4=16(平方分米);所以,周长相等的长方形和正方形,正方形的面积大于长方形的面积。原题干说法错误。所以判断错误。 此题主要考查周长相等的长方形和正方形,比较它们的面积的大小,要明确周长相等的长方形和正方形,正方形的面积大于长方形的面积。8、×【解析】试题分析:计算出815÷5的商,再根据商进行判断.解:815÷5=161;商是161,中间没有1.故答案为×.点评:本题考查了除数是一位数的除法的计算方法,注意被除数的中间有1,商的中间不一定有1.9、×【详解】略10、×【解析】略 三、仔细观察,我会填。11、△ ○ ○ △ 【分析】旋转就是指在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。旋转改变的是图形的方向,不改变图形的形状和大小;平移就是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。平移不改变图形的形状和大小,改变的是图形的位置。【详解】 缆车的运动(△) 风车的运动(○) 玻璃门的运动(○) 抽屉的运动(△) 解答此题的关键是要区分两种现象的本质特征:旋转时运动方向发生改变;平移时移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向。12、厘米 平方米 厘米 平方厘米 米 平方米 【解析】略13、1620【解析】略14、2【解析】略15、三 百 【分析】三位数除以一位数,被除数的最高位数字大于除数,商是三位数,商的最高位的计数单位是百;据此解答即可。【详解】因为被除数最高位上的8大于除数7,所以861÷7的商是三位数,商的最高位的计数单位是百。故答案为:三;百。 三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位数字大于或等于除数,则商是三位数。16、9【分析】先排十位,因为0不能放在十位上,所以有3种排法;再排个位,有3种排法,共有3×3=9个;据此解答即可。【详解】根据乘法原理可得:3×3=9(个) 本题考查了乘法原理,即做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有M1种不同的方法,做第二步有M2种不同的方法,……,做第n步有Mn种不同的方法,那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。17、平方厘米 平方米 厘米 平方分米 【分析】根据生活经验,对长度单位、面积单位和数据的大小认识,可知计量一张邮票的面积用“平方厘米”;计量黑板的大小用“平方米”;计量小华身高用“厘米”;计量一张课桌的面积用“平方分米”。【详解】一张邮票的面积是6平方厘米 黑板的大小是4平方米小华的身高是136厘米 一张课桌的面积约24平方分米 本题主要是对长度单位和面积单位理解程度的考查,要根据实际情景灵活选择合适的单位。18、7【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即除数最小为:余数+1,据此解答即可。【详解】在算式463□÷□=□……6中,除数最小应是:6+1=7。故答案为:7 解答此题的关键是明确:在有余数的除法中,余数总比除数小。 四、认真细致,我会算。19、;2000;0;36;63;18;6.16;319;4;28800;0.2;30【详解】根据分数、整数和小数加减乘除的计算方法进行计算即可. 20、71……1;1890;109……1【分析】除数是一位数的除法法则:①从被除数的高位起,先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。②除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商。③每求出一位商,余下的数必须比除数小;两位数乘两位数,先用其中一个两位数的个位乘另一个两位数的每一位,所得结果的末尾与因数的个位对齐,然后用这个两位数的十位乘另一个两位数的每一位,所得结果的末尾与因数的十位对齐,最后把两次计算得出的结果加起来即可。【详解】569÷8=71……1 35×54=1890 328÷3=109……1 此题主要考查整数乘除法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,要注意相同数位要对齐。 21、390, 560, 100800, 4000, 70【详解】略 五、动手操作,我能行。22、【解析】略23、【分析】依据长方形的面积公式可得:长方形的长和宽分别为8厘米与2厘米,正方形的边长为4厘米,依据长方形的长和宽以及正方形的边长即可画出符合要求的长方形。【详解】如图所示,即为所要求画的面积为16平方厘米的长方形 解答此题的关键是,先依据长方形的面积,确定出长方形的长和宽,从而画出符合要求的图形。24、【分析】只需满足长×宽面积为12平方厘米的长方形即可。【详解】3×4=12(平方厘米) 本题考查根据指定长方形的面积作图,只需满足长方形的面积为12平方厘米即可。 六、生活问题,我会解。25、10人【解析】4×15÷6=10(人) 答:每行有10人。26、(1)(2)12;16【分析】(1)根据题意,正方形的周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×2,那么:正方形的边长可为16÷4=4厘米;16÷2=8厘米=6厘米+2厘米,周长为16厘米的长方形的长可为6厘米,宽为2厘米。依据正方形的边长以及长方形的长和宽即可画出符合要求的正方形和长方形。(2)根据“正方形面积=边长×边长”,以及“长方形面积=长×宽”,进行计算,据此解答即可。【详解】(1)如图所示,即为所要求画的正方形和长方形:(2)长方形面积:2×6=12(平方厘米)正方形面积:4×4=16(平方厘米)故答案为:12;16。 此题主要考查的是如何根据周长确定长方形的各边的长和正方形的边长,然后再作图即可,根据作图中的长方形的长和宽以及正方形的边长,根据“正方形面积=边长×边长”,以及“长方形面积=长×宽”分别计算面积即可。27、810张【分析】每捆有45张,每箱有6捆,每箱共有6个45张,即45×6=270张,3箱共有3个270张,即270×3。【详解】45×6×3=270×3=810(张)答:这些图画纸一共有810张。 考查了整数乘法的意义的灵活运用,与生活联系在一起。28、 周长相等的长方形中,长与宽越接近,面积越大【解析】略29、平均每次运104把.65把【详解】略
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