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精品解析：天津市宁河区芦台四中高一下学期期末生物试题
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芦台四中～第二学期期末
高一生物试卷
一、选择题
1. 下列性状中属于相对性状的是（ ）
A. 绵羊的长毛和细毛 B. 家鸽的长腿和毛腿
C. 人的 A 型血和 B 型血 D. 水稻的早熟和玉米的晚熟
【答案】C
【解析】
【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。
【详解】A、绵羊的长毛和细毛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；
B、家鸽的长腿和毛腿不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B错误；
C、人的 A 型血和 B 型血是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状，C正确；
D、水稻的早熟和玉米的晚熟不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，D错误。
故选C。
2. 金鱼草的花色由一对等位基因控制，RR 为红色，Rr 为粉色，rr 为白色。红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到 F1，F1自交产生 F2。下列关于 F2个体的叙述错误的是（ ）
A. 白花个体所占的比例为 1/4 B. 红花个体所占的比例为 1/4
C. 纯合子所占的比例为 1/2 D. 杂合子所占的比例为 2/3
【答案】D
【解析】
【分析】基因的分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
【详解】红花金鱼草（RR）与白色金鱼草（rr）杂交得到F1（Rr），F1自交产生F2，F2中基因型及比例为RR（红花）：Rr（粉红色）：rr（白色）=1：2：1。
A、F2中白花个体（rr）所占的比例为1/4，A正确；
B、F2中红花个体（RR ）所占的比例为1/4，B正确；
C、F2中纯合子（RR 和rr）所占的比例为1/2，C正确；
D、F2中杂合子（Rr）所占的比例为1/2，D错误。
故选D。
3. 能正确表示基因分离定律实质的过程是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】C
【解析】
【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
【详解】A、①表示DD产生配子的过程，DD是纯合子，不含等位基因，只能产生一种配子，所以不能正确表示基因分离定律实质，A错误；
B、②表示dd产生配子的过程，dd是纯合子，不含等位基因，只能产生一种配子，所以不能正确表示基因分离定律实质，B错误；
C、③表示Dd产生配子的过程，Dd是杂合子，含等位基因，在减数第一次分裂后期，等位基因分离，产生D和d两种配子，比例1：1，能正确表示基因分离定律实质，C正确；
D、④表示D和d两种雌雄配子通过受精作用随机结合为子代Dd基因型的个体，不能正确表示基因分离定律实质，D错误。
故选C。
4. 下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎推理”过程的是（ ）
A. F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离
B. 若让 F1进行测交，则测交后代会出现两种性状比例接近 1∶1
C. 让 F1进行测交，得到的后代中两种性状的分离比接近 1∶1
D. 性状是由遗传因子决定的，且遗传因子在体细胞中成对存在
【答案】B
【解析】
【分析】孟德尔的假说—演绎法：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
①提出问题（在实验基础上提出问题）；
②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；
③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；
④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；
⑤得出结论（基因分离定律）。
【详解】A、F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，属于假说的内容，A错误；
B、演绎推理内容是F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1，再设计了测交实验对分离定律进行验证，B正确；
C、让 F1进行测交，得到的后代中两种性状的分离比接近 1∶1，属于实验验证的内容，C错误；
D、性状是由遗传因子决定的，且遗传因子在体细胞中成对存在，这属于假说的内容，D错误。
故选B。
5. 已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状。将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，F1 全为灰身。F1自由交配产生 F2，将 F2中的灰身果蝇取出，让其自由交配，则后代中黑身果蝇所占的比例为 （ ）
A. 1/2 B. 1/9 C. 1/4 D. 1/6
【答案】B
【解析】
【分析】将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，F1全为灰身，说明灰身相对于黑身为显性性状，等位基因用A、a表示，则亲本的基因型为AA×aa，F1的基因型为Aa，Fl自由交配，F2的基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1。
【详解】设相关基因为A、a，则可推知灰身是显性性状，F1为杂合子Aa，F2的基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，则灰身果蝇中AA占1/3，Aa占2/3，所产生的配子中含A的配子占2/3，含a的配子占1/3，雌雄配子随机结合，后代中黑身果蝇aa的比例为=1/3×1/3=1/9。
故选B。
6. 基因分离定律和自由组合定律中“分离”和“自由组合”的基因，指的是( )
①同源染色体上的基因 ②同源染色体上的等位基因
③同源染色体上的非等位基因 ④非同源染色体上的非等位基因
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析：基因分离定律和自由组合定律中“分离”指的是在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因；“自由组合”指的是在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，故选D。
考点：基因的分离规律和自由组合定律的实质及应用
【名师点睛】分离定律是控制一对相对性状的遗传因子在形成配子时，彼此分离，互不干扰，相对独立．自由组合定律是在形成配子时控制同一性状的遗传因子彼此分离和控制不同性状的遗传因子自由组合，进入不同的配子中，遗传给后代。
7. 如图为某种遗传病的遗传系谱图，“■ ”分别代表男女患者。下列遗传方式与此系谱图不符合的是（ ）
A. 伴X染色体显性遗传 B. 伴X染色体隐性遗传
C. 常染色体隐性遗传 D. 常染色体显性遗传
【答案】A
【解析】
【分析】分析遗传系谱图可知，该病的遗传方式一定不是伴X染色体显性遗传（“男病母女病”），原因是Ⅰ1患病，而Ⅱ5正常。
【详解】A、设该病由A/a控制，若该病为伴X染色体显性遗传，Ⅰ1、Ⅰ2的基因型分别为XAY、XaXa，其子代中男孩（XaY）全部正常，女孩（XAXa）全部患病，而Ⅱ5正常，不符合系谱图，A错误；
B、设该病由A/a控制，若该病为伴X染色体隐性遗传，Ⅰ1、Ⅰ2的基因型分别为XaY、XAXa，其后代中男孩的基因型为XaY、XAY，女孩的基因型为XAXa、XaXa，符合系谱图，B正确；
C、设该病由A/a控制，若该病为常染色体隐性遗传，Ⅰ1、Ⅰ2的基因型分别为aa、Aa，Ⅱ3的基因型为aa，Ⅱ4、Ⅱ5、Ⅱ6的基因型均为Aa，符合系谱图，C正确；
D、设该病由A/a控制，若该病为常染色体显性遗传，Ⅰ1、Ⅰ2的基因型分别为Aa、aa，Ⅱ3的基因型为Aa，Ⅱ4、Ⅱ5、Ⅱ6的基因型均为aa，符合系谱图，D正确。
故选A。
8. 西葫芦的皮色遗传受两对等位基因（Y—y 和 W—w）控制，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）显性，但在另一白色显性基因（W）存在时，则基因 Y 和 y 都不能表达。两对基因独立遗传，现有基因型 WwYy 的白色个体自交，其后代的表现型种类及比例是（ ）
A. 2 种 13∶3 B. 3 种 10∶3∶3
C. 3 种 12∶3∶1 D. 4 种 9∶3∶3∶1
【答案】C
【解析】
【分析】 基因自由组合定律：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】根据题意，W___的个体为白色，wwY_为黄色，wwyy为绿色。WwYy 的白色个体自交，后代具有的基因型有3（1/4WW、1/4ww、1/2Ww）×3(1/4YY、1/4yy、1/2Yy）=9种基因型，其中3/4W___为白色，1/16wwyy为绿色，3/16wwY_为黄色，所以后代表现型种类及比例是3 种、 12∶3∶1。C正确。
故选C。
9. 下列表格中有关科学家与其科学成就，正确的是（ ）
科学家
科学成就
A
孟德尔(G.Mendel)
提出了基因分离定律的现代解释
B
艾弗里(O.Avery)
用同位素标记法证明了DNA是遗传物质
C
萨顿(George Sarton)
证明了基因在染色体上
D
沃森(J.Watson)和克里克(E.Crick)
构建了DNA分子双螺旋结构模型
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【分析】孟德尔通过假说—演绎法发现了两大遗传规律；艾弗里通过肺炎双球菌的体外转化实验，证明了DNA是遗传物质；萨顿利用类比推理法提出了基因在染色体上；沃森和克里克构建了DNA分子双螺旋结构模型。
【详解】A、孟德尔通过假说—演绎法发现了两大遗传规律（基因分离定律和基因的自由组合定律），A错误；
B、艾弗里将S型肺炎双球菌的各成分分离出来，分别单独观察它们对R型菌的作用，证明了DNA是遗传物质，B错误；
C、萨顿利用类比推理法提出了基因在染色体上，摩尔根通过果蝇实验证明了基因在染色体上，C错误；
D、沃森和克里克构建了DNA分子双螺旋结构模型，D正确。
故选D。
10. 某果蝇种群中，长翅基因 A 对残翅基因 a 为显性，细眼基因 B 对粗眼基因 b 为显性， 这两对基因是独立遗传的。现有两只基因型为 AaBb 的长翅细眼果蝇交配，所生的子代表现型比例为 9∶3∶3，可能的原因是（ ）
A. 基因 A 纯合时胚胎致死 B. 基因 b 纯合时胚胎致死
C. 基因 A 和 B 同时纯合时胚胎致死 D. 基因 a 和 b 同时纯合时胚胎致死
【答案】D
【解析】
【分析】基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】根据题干信息分析，A和a、B和b两对基因遵循基因的自由组合定律，两只基因型为AaBb的长翅细眼果蝇交配，理论上所生的子代基因型、表现型比例9A_B_：3A_bb：3aaB_：1aabb。
A、如果基因A纯合时使胚胎致死，则子代的表现型比例应为6：3：2：1，与题意不符合，A错误；
B、如果基因b纯合时使胚胎致死，则子代的表现型比例应为9：3，与题意不符合，B错误；
C、如果基因A和B同时纯合时使胚胎致死，则子代的表现型比例应为8：3：3：1，与题意不符合，C错误；
D、如果基因a和b同时纯合时胚胎致死，则aabb死亡，子代的表现型比例为9：3：3，与题意符合，D正确。
故选D。
11. 如图所示的细胞名称最可能是（ ）
A. 卵原细胞 B. 初级精母细胞 C. 次级精母细胞 D. 卵细胞
【答案】C
【解析】
【分析】据图可知，细胞中不存在同源染色体，且染色体分布散乱，推测细胞处于减数第二次分裂前期，可能为次级精母细胞、次级卵母细胞或者（第一）极体。
【详解】A、若该图是卵原细胞有丝分裂图像，细胞内应有同源染色体，A错误；
B、初级精母细胞中存在同源染色体，B错误；
C、次级精母细胞不存在同源染色体，C正确；
D、卵细胞内为没有姐妹染色单体，且为染色质状态，D错误。
故选C。
12. 如图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是（ ）
A. a 过程没有同源染色体 B. b 过程着丝点数目不变
C. c 过程发生受精作用 D. d 过程发生同源染色体的联会
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意和图示分析可知：a过程表示减数第一次分裂，b过程表示减数第二次分裂，c过程表示受精作用，d过程表示有丝分裂，据此答题即可。
详解】A、根据题意和图示分析可知，a过程表示减数第一次分裂，减数第一次分裂完成之前，细胞中都含有同源染色体，A错误；
B、b过程是减数第二次分裂，由于a过程后同源染色体分离，所以b过程染色体数目减半，即着丝点数目减半，但是在b过程的后期，着丝点分裂，使着丝点数目出现暂时性加倍，B错误；
C、减数分裂产生生殖细胞，雌、雄生殖细胞发生受精作用使染色体数目恢复到体细胞的数目，所以c 过程发生受精作用，C正确；
D、 d过程是受精卵的有丝分裂，同源染色体的联会发生在减数第一次分裂，D错误。
故选C。
13. R 和 r 为控制鼠体色的一对等位基因，只存在于 X 染色体上。在细胞分裂（未发生交叉互换）过程中，发生该等位基因分离的细胞是（ ）
A. 初级精母细胞 B. 精原细胞 C. 初级卵母细胞 D. 次级卵母细胞
【答案】C
【解析】
【分析】在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，位于同源染色体上的等位基因也随之分离。
【详解】A、初级精母细胞是处于减数第一次分裂的细胞，在该细胞分裂过程中，由于性染色体只有1个X染色体，且未发生交叉互换，所以没有该等位基因R 和 r，A错误；
B、精原细胞只进行染色体的复制，不进行分离，且精原细胞只有一条X染色体，不含等位基因，B错误；
C、初级卵母细胞是处于减数第一次分裂的细胞，在该细胞分裂过程中，等位基因是随着同源染色体的分开而分离，所以能发生该等位基因分离，C正确；
D、在减数第一次分裂后期，等位基因已发生分离，且未发生交叉互换，故次级卵母细胞不含等位基因，D错误。
故选C。
14. 进行有性生殖的生物，能保持前后代染色体数目的稳定，是由于
A. 减数分裂和有丝分裂 B. 有丝分裂和受精作用
C. 减数分裂和受精作用 D. 无丝分裂和有丝分裂
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】进行有性生殖的生物在减数分裂过程中染色体数目减半，但经过受精作用染色体数目又恢复正常，从而维持染色体数目的相对恒定，故C正确。
减数分裂过程中染色体数目减半，再进行有丝分裂染色体数目还是减半的，故A错误。
有丝分裂染色体数目和正常细胞相同，如果经过受精作用后染色体数目会加倍，故B错误。
无丝分裂不出现染色体，故D错误。
15. 人类 Y 染色体上的 S 基因能控制合成睾丸决定因子（TDF），TDF能诱导原始性腺发育成睾丸，无TDF时原始性腺发育成卵巢。某男子的性染色体组成为变异类型，如图所示。据图分析，下列叙述正确的是（ ）
A. 该男子与正常女性的婚配后代中，XY为女性，XX为男性
B. S基因能指导合成雄性激素，使个体发育为男性
C. 该男子的X、Y染色体发生交叉互换后导致了染色体易位
D. 人类的性别是由性染色体决定的，与基因无关
【答案】A
【解析】
【分析】根据图形分析可知，该男子Y染色体上的S基因转移到了其X染色体上，其Y染色体上不再含有S基因，而S基因能控制合成睾丸决定因子（TDF），TDF能诱导原始性腺发育成睾丸，无TDF时原始性腺发育成卵巢，故该男子与正常女性的婚配后代中，XX为男性，XY为女性；该男子的X、Y染色体没有发生交叉互换，仅Y染色体上的S基因转移到了其X染色体上；可见人类的性别是由性染色体及其基因共同决定的。
【详解】AD、根据图形分析可知，该男子Y染色体上的S基因转移到了其X染色体上，其Y染色体上不再含有S基因，而S基因能控制合成睾丸决定因子（TDF）， TDF能诱导原始性腺发育成睾丸，无TDF时原始性腺发育成卵巢，故该男子与正常女性的婚配后代中，XX为男性，XY为女性，可见人类的性别是由性染色体及其基因共同决定的，A正确，D错误；
B、S基因能控制合成睾丸决定因子（TDF），TDF能诱导原始性腺发育成睾丸，使个体发育为男性，B错误；
C、该男子的X、Y染色体没有发生交叉互换（减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生片段互换），只是Y染色体上的S基因转移到了其X染色体上，属于染色体结构变异，C错误。
故选A。
16. 如图是果蝇体细胞的染色体组成，以下说法正确的是（ ）
A. 若有一对等位基因同时位于1、2号染色体上，则遗传时与性别无关
B. 控制果蝇红眼或白眼的基因只位于2号染色体上
C. 控制不同性状的非等位基因在减数分裂时都能进行自由组合
D. 若染色体上的基因可被染料染成明暗相间、宽窄不一的横纹，则横纹在染色体上呈线性排列
【答案】D
【解析】
【分析】由图可知，3和4、5和6、7和8为3对常染色体，1和2为一对性染色体，该果蝇为雄性。
【详解】A、若有一对等位基因同时位于1、2号染色体（性染色体）上，则遗传时与性别有关，A错误；
B、控制果蝇红眼或白眼的基因只位于1号X染色体上，2号Y染色体上没有其等位基因，B错误；
C、位于非同源染色体上的控制不同性状的非等位基因，在减数分裂时能进行自由组合，C错误；
D、基因在染色体上呈线性排列，若染色体上的基因可被染料染成明暗相间、宽窄不一的横纹，则横纹在染色体上呈线性排列，D正确。
故选D。
17. 关于格里菲斯完成的肺炎双球菌转化实验，下列叙述不正确的是（ ）
A. S 型肺炎双球菌的菌落为光滑的，R型肺炎双球菌的菌落是粗糙的
B. 加热杀死的S型菌与R型菌混合注入小鼠体内，小鼠会患败血症病死亡
C. 该实验证明了R型菌转化为S型菌是由S型菌的DNA引起的
D. 从病死小鼠中能分离得到S型菌和R型菌
【答案】C
【解析】
【分析】格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验的实验结论是：加热杀死的S型细菌体内含有“转化因子”，促使R型细菌转化为S型细菌。
【详解】A、由于R型菌落表现粗糙，S型菌落表现光滑，所以实验中涉及的S型细菌和R型细菌可以通过观察培养基上的菌落来区分，A正确；
BD、加热杀死的S型菌与R型菌混合注入小鼠体内，某种“转化因子”能使R型菌转化为S型菌，小鼠患败血症病死亡，故从病死小鼠中能分离得到S型菌和R型菌，BD正确；
C、该实验证明S型菌体内存在某种“转化因子”能使R型菌转化为S型菌，但没有证明S型菌的DNA是转化因子，C错误。
故选C。
18. 某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，进行了以下 3 个实验：①用32P 标记的噬菌体侵染未标记的细菌；②用35S 标记的噬菌体侵染未标记的细菌；③用3H标记的噬菌体侵染未标记的细菌，经过一段时间后离心，检测到以上 3 个实验中放射性的主要位置依次是（ ）
A. 上清液、沉淀、沉淀和上清液 B. 沉淀、上清液、沉淀和上清液
C. 上清液、上清液、沉淀和上清液 D. 沉淀、沉淀、沉淀和上清液
【答案】B
【解析】
【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验：①研究者：1952年，赫尔希和蔡斯；②实验材料：T2噬菌体和大肠杆菌等；③实验方法：放射性同位素标记法；④实验思路：S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用；⑤实验过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放；⑥实验结论：DNA是遗传物质。
【详解】①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌，32P标记噬菌体的DNA，将出现在新的噬菌体中，所以离心后主要在沉淀物中检测到放射性；
②用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌，35S不出现在新噬菌体中，所以离心后主要在上清液中检测到放射性；
③用3H标记的噬菌体侵染未标记的细菌，因为DAN和蛋白质都含有H元素，3H将出现在新的噬菌体中也出现在外壳中，所以离心后沉淀物和上清液中都能检测到放射性。
故选B。
19. 在一个 DNA 分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的 42%。若其中一条链的胞嘧啶占该链碱基总数的 24%，则另一条链上，胞嘧啶占该链碱基总数的（ ）
A. 21% B. 30% C. 34% D. 58%
【答案】C
【解析】
【分析】DNA分子一般是双链结构，两条链上的碱基由氢键连接形成碱基对，且遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则，配对的碱基相等。
【详解】由题意知，DNA分子中A+T=42%，根据碱基互补配对原则，DNA分子的每一条单链中均为A+T=42%，DNA分子中一条链C=24%，则T=30%，因此DNA分子中一条链中的A=42%-30%=12%，G=1-42%-24%=34%，则另一条DNA单链中胞嘧啶C=34%。
故选C。
20. 如图为生物体内核苷酸的模式图，其中①②③分别代表磷酸、五碳糖、含氮碱基。下列说法正确的是（ ）
A. 此基本单位参与形成 DNA时，③与②交替连接，排列在外侧，构成基本骨架
B. T2噬菌体增殖时所需要的模板、原料都是自身携带的
C. 噬菌体侵染细菌实验中标记的 T2噬菌体部位是①
D. HIV中有 5 种③、2 种②
【答案】C
【解析】
【分析】如图为生物体内核苷酸的模式图，①、②、③分别是磷酸、五碳糖和含氮碱基。
DNA与RNA在核苷酸上的不同点在②和③两方面，DNA的五碳糖是脱氧核糖，碱基含有T；RNA的五碳糖是核糖，碱基有U。
HIV、T2噬菌体由DNA分子和蛋白质分子组成，没有RNA分子。
【详解】A、①、②、③分别是磷酸、五碳糖和含氮碱基，该核苷酸在参与形成 DNA时，①磷酸与②五碳糖交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，A错误；
B、T2噬菌体增殖时所需要的模板是自己的，原料是宿主细胞的，B错误；
C、①表示磷酸，含有P元素，因此T2噬菌体侵染细菌实验中标记的 T2噬菌体DNA的部位是磷酸，C正确；
D、HIV由DNA分子和蛋白质分子组成，有4种③含氮碱基、1种②五碳糖，D错误。
故选C。
21. 如图①、②为两种分子的模式图，下列说法正确的是（ ）
A. 密码子位于①上，反密码子位于②上
B. ②为tRNA，一种tRNA只能携带一种氨基酸
C. 翻译过程中②与 DNA 模板链上的脱氧核苷酸互补配对
D. 大肠杆菌和噬菌体均含①、②
【答案】B
【解析】
【分析】据图分析，图中①为DNA分子，其中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息，能控制蛋白质的合成；②为tRNA，其一端相邻的3个碱基构成反密码子，能识别密码子，并转运相应的氨基酸。
【详解】A、密码子位于mRNA上，而①是DNA，A错误；
B、②为tRNA，其一端有反密码子，能与密码子碱基互补配对，一种tRNA只能携带一种氨基酸，B正确；
C、翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，翻译过程中②与mRNA碱基互补配对，C错误；
D、噬菌体只有DNA和蛋白质两部分组成，不含②tRNA，D错误。
故选B。
22. 如图为细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法正确的是（ ）
A. 该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白质
B. 该过程的模板是②，原料是20种游离的氨基酸
C. 核糖体移动的方向从左向右
D. 该过程体现出一条mRNA可结合多个核糖体，同时合成一条多肽链
【答案】A
【解析】
【分析】如图是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，图中①为mRNA，一个mRNA分子上可以相继结合多个⑥核糖体，同时进行多条肽链（②、③、④、⑤）的合成，因此该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白质。
【详解】AD、①为mRNA，一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，因此该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白质，A正确，D错误；
B、该过程是翻译合成蛋白质的过程，其的模板是①即mRNA，原料是20种游离的氨基酸，B错误；
C、⑥是核糖体，根据肽链的长度可推知，核糖体在mRNA上的移动方向是从右到左，C错误。
故选A。
23. 如图一为白化基因（用 a 表示）和色盲基因（用 b 表示）在某人体细胞中分布示意图；图二为有关色盲和白化病的某家庭遗传系谱图，其中Ⅲ-9 同时患白化和色盲病，下列叙述不正确的是（ ）
A. 图一细胞的基因型为 AaXBXb
B. 图一可表示Ⅰ-1、Ⅱ-3体细胞
C. 若Ⅱ-3、Ⅱ-4再生一个孩子，所生孩子两病兼患概率是 1/8
D. 若Ⅲ-9 染色体组成为 XXY，则原因是其母亲的初级卵母细胞中两条 X 染色体未分离
【答案】D
【解析】
【分析】分析图1：白化基因（用a表示）和红绿色盲基因（用b表示）在某人体细胞中分布示意图，白化病是常染色体隐性遗传病，色盲是伴X染色体隐性遗传病，因此图一所示个体的基因型为AaXBXb。分析图2：由Ⅱ-5×Ⅱ-6→Ⅲ-11：可知，Ⅱ-4、Ⅲ-9和Ⅲ-11都患有常染色体隐性遗传病，即白化病，则Ⅱ-7和Ⅲ-9患有色盲。
【详解】A、分析图1：白化基因（用a表示）和红绿色盲基因（用b表示）在某人体细胞中分布示意图，白化病是常染色体隐性遗传病，色盲是伴X染色体隐性遗传病，因此图一所示个体的基因型为AaXBXb，A正确；
B、分析图2：由Ⅱ-5×Ⅱ-6→Ⅲ-11可知，Ⅱ-4、Ⅲ-9和Ⅲ-11都患有常染色体隐性遗传病，即白化病（用竖线表示），则Ⅱ-7和Ⅲ-9患有色盲（用斜线表示）。则Ⅱ-5表示为Aa，Ⅱ-3表示为AaXBXb，因为Ⅱ-4是白化病和Ⅱ-7两种病，即Ⅰ-1表示为AaXBXb，即Ⅰ-1和Ⅱ-3基因型相同，可用图一表示，B正确；
C、Ⅱ-3表示为AaXBXb，Ⅱ-4表示为aaXBY，若Ⅱ-3、Ⅱ-4再生一个孩子，所生孩子两病兼患的概率是1/2×1/2×1/2=1/8，C正确；
D、若Ⅲ-9染色体组成为XXY，由于其患色盲，所以基因型是XbXbY，说明两个X染色体都来自母亲，即产生异常生殖细胞的是其母亲，原因是其母亲的次级卵母细胞中两条 X 染色体未分离，不是初级卵细胞，D错误。
故选D。
24. 用纯系的黄果蝇和灰果蝇杂交得到下表结果，下列选项中正确的是（ ）
亲本
子代
灰雌性×黄雄性
全是灰色
黄雌性×灰雄性
所有雄性为黄色，所有雌性为灰色
A. 灰色基因是伴X的隐性基因 B. 黄色基因是伴X的显性基因
C. 灰色基因是伴X的显性基因 D. 黄色基因是常染色体隐性基因
【答案】C
【解析】
【分析】分析表格可知：
（1）灰雌性×黄雄性杂交，后代全是灰色，数目灰色是显性性状，黄色是隐性性状；
（2）黄雌性×灰雄性杂交，后代所有雄性为黄色，所有雌性为灰色，表现为与性别相关联，为伴性遗传，则灰色为伴X显性遗传，黄色是伴X隐性遗传。
【详解】A、由表格中的实验结果可知灰雌性和黄雄性杂交，子代全是灰色，说明灰色是显性，黄色是隐性；黄雌性和灰雄性杂交，子代所有雄性为黄色，所有雌性为灰色，说明灰色基因是伴X的显性基因，黄色基因是伴X的隐性基因，A错误；
B、由表格中的实验结果可知，黄色基因是伴X的隐性基因，B错误；
C、由A项的分析可知，灰色基因是伴X的显性基因，C正确；
D、由A项分析可知，黄色基因是伴X的隐性基因，D错误。
故选C。
25. 如图是中心法则图解，中心法则揭示了生物的遗传信息传递的一般规律，下列说法错误的是（ ）
A. 五个过程都会发生碱基互补配对
B. c 过程还需要 tRNA 和核糖体参与
C. 某些病毒增殖时可发生 d 过程，需逆转录酶
D. 在所有的真核细胞中，a 和 b、c 三个过程均可发生
【答案】D
【解析】
【分析】分析题图：图示为中心法则的内容，其中a表示DNA分子的自我复制；b表示转录过程；c表示翻译过程；d表示逆转录过程；e表示RNA分子的自我复制过程。其中d和e只发生在被某些病毒侵染的细胞中。
【详解】A、五个过程都遵循碱基互补配对原则，均会发生碱基互补配对，A正确；
B、c 过程为翻译，还需要 tRNA （搬运氨基酸）和核糖体（翻译的场所）参与，B正确；
C、、d为逆转录过程，某些逆转录病毒病毒增殖时可发生 d 过程，需逆转录酶，C正确；
D、a、b、c分别表示复制、转录和翻译过程，a只发生在能进行细胞分裂的细胞中，因此并不是在所有真核细胞都能发生a过程，D错误。
故选D。
26. 如图为人体内基因对性状的控制过程，下列说法正确的是（ ）
A. 出现④⑤两种结果的原因是基因2中碱基对发生缺失引起基因突变
B. 基因 1 和基因 2 不可能同时出现在一个细胞中
C. 该图只反映了基因通过控制蛋白质结构直接控制生物性状的过程
D. 图中①过程需 RNA 聚合酶的催化，②过程的场所是核糖体
【答案】D
【解析】
【分析】基因控制生物性状的方式：基因通过控制蛋白质的分子结构来直接影响性状；基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状。
【详解】A、据图分析，④和⑤的区别在于红细胞的形态，出现④⑤两种结果的原因是基因2中碱基对发生替换导致的，A错误；
B、人体所有的体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，含有相同的基因，因此基因1和基因2同时存在于人体所有的体细胞中，B错误；
C、该图中涉及各种酶的作用，故体现的是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状，C错误；
D、图中①是以DNA为模板合成RNA的过程，表示转录，该过程需要RNA聚合酶的催化，②是以RNA为模板合成蛋白质的过程，该过程表示翻译，场所是核糖体，D正确。
故选D。
27. 下列发生的变异与人类猫叫综合征的发病原理相同的是（ ）
A B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】猫叫综合征的发病原理染色体缺失，属于染色体结构变异，据此分析作答。
【详解】A、据图可知，图示染色体发生了染色体片段的缺失，与人类猫叫综合征的发病原理相同，A正确；
B、图示染色体多了F基因，发生了染色体片段的移接，B错误；
C、C项不太可能是基因突变，因为基本不可能B\C\D\E四个基因都发生了基因突变，C项更可能是发生了互换，C错误；
D、图示染色体发生了易位（D基因所在位置与另一条染色体的F基因所在位置片段互换），D错误。
故选A。
28. 用四倍体棉花的花粉进行花药离体培育成的植株是（ ）
A. 二倍体 B. 三倍体 C. 单倍体 D. 四倍体
【答案】C
【解析】
【分析】单倍体是指具有配子染色体数的个体，如果某个体由本物种的配子不经受精作用直接发育而成，则不管它有多少个染色体组都叫“单倍体”；由受精卵发育而来的个体细胞内含有几个染色体组就是几倍体。
【详解】ABCD、不论含有几个染色体组，只要是由生殖细胞（配子）直接发育而来的个体都称为单倍体。因此，用四倍体棉花的花粉进行花药离体培育成的植株是单倍体，ABD错误，C正确。
故选C。
29. 下图为患红绿色盲的某家族系谱图，该病为伴X染色体隐性遗传病，其中7号的致病基因来自（ ）
A. 1号 B. 2号 C. 3号 D. 4号
【答案】B
【解析】
【分析】红绿色盲是伴X隐性遗传病，其发病特点为：
（1）交叉遗传（色盲基因是由男性通过他的女儿传给他的外孙的）；
（2）母患子必病，女患父必患
（3）色盲患者中男性多于女性。
【详解】图中7号色盲基因来自于他的母亲5号，而5号正常，若相关基因用B/b表示，则5号的基因型是XBXb；又1号个体正常，其基因型是XBY，所以其致病基因来自于母亲2号，而2号正常，说明2号的基因型为XBXb，即B正确。
故选B。
30. 下列有关遗传和变异的叙述，正确的是（ ）
A. 三倍体无子西瓜的无子性状可以遗传
B. Aa自交时，由于减数分裂过程中基因重组导致后代出现性状分离
C. DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换称为染色体变异
D. Aabb（高茎白花）×aaBb（矮茎红花），后代表现型及比例为高茎红花∶高茎白花∶矮茎红花∶矮茎白花=1∶1∶1∶1，则说明控制茎的高度和花色的基因位于非同源染色体上
【答案】A
【解析】
【分析】1、三倍体植物可由二倍体植株和四倍体植株杂交形成的受精卵发育而来，属于可遗传变异。
2、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因。
【详解】A、三倍体无子西瓜虽然不能结子，但该无子性状由遗传物质的改变引起的，可以遗传，A正确；
B、基因型为Aa的个体自交因基因分离导致子代性状分离，这里只涉及一对等位基因，不会发生基因重组，B错误；
C、DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换称为基因突变，C错误；
D、Aabb（高茎白花）×aaBb（矮茎红花）当茎高和花色两对基因位于一对同源染色体，后代表现型及比例也是高茎红花∶高茎白花∶矮茎红花∶矮茎白花=1∶1∶1∶1，D错误。
故选A。
31. 如图表示基因突变的一种情况，其中 a、b 分别是脱氧核糖核苷酸链和核糖核苷酸链，c 是肽链。下列说法错误的是（ ）
A. a→b→c 表示基因的转录和翻译
B. C 替代 G 后，图中密码子由 GCG 变为 GCC
C. 图中氨基酸没有发生改变的原因是密码子具有简并性
D. 图中 a 所在的基因的碱基序列发生了改变
【答案】B
【解析】
【分析】分析题图可知，c是多肽链，b是mRNA，a是DNA分子中转录的模板链，b链上的密码子CGC和CGG都编码精氨酸，说明密码子具有简并性，DNA中的转录的模板链上的C突变成G，编码的氨基酸没有发生变化，说明基因突变不一定引起生物性状的改变，
【详解】A、a→b是转录过程，b→c是翻译过程，A正确；
B、b是mRNA，a是DNA分子中转录的模板链，C 替代 G 后，mRNA上的密码子由CGC变成CGG，B错误；
C、b链上的密码子CGC和CGG都编码精氨酸，说明密码子具有简并性，因此图中氨基酸没有改变的原因是密码子具有简并性，C正确；
D、a是DNA分子中转录的模板链，a中C替代G，因此a 所在的基因的碱基序列发生了改变，D正确。
故选B。
32. 下列各项中，不容易发生基因突变的是 （ ）
A. 神经细胞 B. 造血干细胞
C. 根尖分生区细胞 D. 正在进行减数分裂的精原细胞
【答案】A
【解析】
【分析】DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失，而引起的基因碱基序列的改变，叫作基因突变，基因突变易发生于DNA分子复制时。
【详解】由于DNA分子的复制，DNA分子的双螺旋解开，稳定性降低，更容易发生基因突变，神经细胞是高度分化的细胞，DNA不进行复制，不容易发生基因突变。
故选A。
33. 根据现代生物进化理论，生物进化的实质是（ ）
A. 适者生存，不适者被淘汰的过程 B. 种群的基因频率改变的过程
C. 不断的产生新基因的过程 D. 种群的基因型频率改变的过程
【答案】B
【解析】
【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。
【详解】A、自然选择是适者生存不适者被淘汰的过程，属于达尔文自然选择学说的主要内容，A错误；
BD、现代生物进化理论认为，生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，B正确，D错误；
C、产生新基因的变异是基因突变，为生物进化提供原材料，不是生物进化的实质，C错误。
故选B。
34. 如图为现代生物进化理论概念图，有关分析不正确的是（ ）
A. ①表示自然选择学说，是现代生物进化理论的核心内容
B. ②导致③改变的内因是突变和基因重组，外因是自然选择
C. ③代表物种形成，其形成的必要条件是存在生殖隔离
D. ④指基因、物种、生态系统的多样性，它们是共同进化的结果
【答案】C
【解析】
【分析】分析图可知，①表示自然选择学说，是现代生物进化理论的核心内容，②为突变和基因重组，生物进化的实质是③基因频率的改变，④表示生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性，据此答题即可。
【详解】A、分析图可知，①表示自然选择学说，是现代生物进化理论的核心内容，A正确；
B、可遗传的变异提供了生物进化的原材料，可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，分析图可知，②是可遗传的变异，③表示种群基因频率的改变，所以②导致③改变的内因是突变和基因重组，外因是自然选择，B正确；
C、③表示种群基因频率的改变，是生物进化的实质，C错误；
D、分析图可知，④表示生物多样性，包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性，共同进化导致生物多样性的形成，D正确。
故选C。
35. 下列有关生物多样性与进化的叙述，不正确的是（ ）
A. 细菌在接触青霉素后会产生抗青霉素的突变个体
B. 蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征
C. 新物种的形成一般是由长期的地理隔离而出现生殖隔离
D. 自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向
【答案】A
【解析】
【分析】1、现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变，突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。
2、生物进化是指同种生物的发展变化，时间可长可短，性状变化程度不一，任何基因频率的改变，不论其变化大小如何，都属进化的范围，物种的形成必须是当基因频率的改变在突破种的界限形成生殖隔离时，方可成立。
【详解】A、变异是不定向的，细菌在没有接触青霉素时就有抗性基因，A错误；
B、蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期进化形成的相互适应的特征，属于生物共同进化现象，B正确；
C、新物种的形成一般是由长期的地理隔离而出现生殖隔离，但不一定需要经过地理隔离，C正确；
D、自然选择决定生物进化的方向，是通过改变种群的基因频率，D正确。
故选A。
二、非选择题
36. 图1 表示某种生物（基因型为 AaBb）细胞分裂的不同时期染色体与 DNA 比例的变化曲线；图2表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图像（字母 A、a 代表染色体上的基因）。请据图回答下列问题。
（1）图1中 BC段发生的时期是__________，CD段对应图2中的哪个细胞______________。
（2）图2中，甲细胞所示细胞分裂的前一时期的特点是______________________。丙细胞处于图 1 中的______________段。出现丙细胞中染色体上所示基因的原因可能是发生了___________。
（3）图2中，甲、乙、丙三个细胞，含有同源染色体的是______________。
【答案】（1） ①. 减数第一次分裂前的间期或有丝分裂间期 ②. 甲
（2） ①. （各对）同源染色体排列在赤道板上 ②. EF ③. 基因突变或交叉互换##基因突变或基因重组
（3）甲、乙
【解析】
【分析】分析题图：图1表示不同时期染色体与 DNA 比例的变化曲线，BC段DNA分子复制，CD段每条染色体上两个染色单体、两个DNA；DE为着丝点（粒）分裂，姐妹染色单体的分离，EF段每条染色体上只有一个DNA，无染色单体。
图2中的甲表示减数第一次分裂后期，乙表示有丝分裂后期，丙是减数第二次分裂后期。
【小问1详解】
图1表示不同时期染色体与 DNA 比例的变化曲线，BC段表示DNA分子复制，BC段发生的时期是减数第一次分裂前的间期或有丝分裂间期，CD段每条染色体上两个染色单体、两个DNA，对应图2中的甲（减数第一次分裂后期）。
【小问2详解】
图2中的甲表示减数第一次分裂后期，甲细胞所示细胞分裂的前一时期是减数第一次分裂中期，此时期细胞的特点是（各对）同源染色体排列在赤道板上，丙是减数第二次分裂后期，此时每条染色体上只有一个DNA，无染色单体，表示EF段。该生物的基因型为AaBb，出现丙细胞中染色体上所示基因的原因可能是发生了基因突变或交叉互换（基因突变或基因重组）。
【小问3详解】
图2中的甲表示减数第一次分裂后期，乙表示有丝分裂后期，丙是减数第二次分裂后期，含有同源染色体的是甲、乙。
37. 中国女科学家屠呦呦获 2015 年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命，青蒿素是从植物黄花蒿（即中药青蒿）的组织细胞中提取的一种代谢产物。野生型青蒿（2n=18）的正常植株白青秆（D）对紫红秆（d）为显性，稀裂叶（E）对分裂叶（e）为显性，两对基因独立遗传，与性别无关。
（1）某研究小组做的杂交实验为：白青秆稀裂叶×紫红秆分裂叶→F1：白青秆稀裂叶∶白青秆分裂叶∶紫红秆稀裂叶∶紫红秆分裂叶=1∶1∶1∶1，则这两对性状的遗传遵循____________，这种杂交方式在遗传学上称为____________，属于假说—演绎法的_____________阶段。让子代中的紫红秆稀裂叶类型自交，其后代中表现型及比例为_________________________。
（2）在一个稀裂叶（纯合体）青蒿中，偶然发现了一株分裂叶青蒿。研究人员设计了以下实验方案来探究该性状出现可能的原因：将该株分裂叶青蒿与纯合稀裂叶青蒿杂交；如果 F1 全为稀裂叶，F1 自交得到的 F2中稀裂叶：分裂叶=3：1，则分裂叶性状是由于______造成的；否则，分裂叶性状是由于____________引起的
（3）在♀DD×♂dd 杂交中，若 D 基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生的子代体细胞中染色体数目为______________。
【答案】（1） ①. 基因的自由组合定律##基因的分离和自由组合定律 ②. 测交 ③. （实验）验证 ④. 紫红秆稀裂叶：紫红秆分裂叶=3：1
（2） ①. 基因突变 ②. 环境影响
（3）17 或 19
【解析】
【分析】知识点是减数分裂过程中染色体的行为变化，染色体数目变异，基因分离定律和自由组合定律的实质，考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，形成知识网络并应用相关知识综合解答问题。
【小问1详解】
白青秆稀裂叶×紫红秆分裂叶→F1：白青秆稀裂叶∶白青秆分裂叶∶紫红秆稀裂叶∶紫红秆分裂叶=1∶1∶1∶1，则这两对性状的遗传遵循基因的自由组合定律（或基因的分离和自由组合定律）；
这种杂交方式在遗传学上称为测交；
让子代中的紫红秆稀裂叶类型自交，其后代中表现型及比例为紫红秆稀裂叶：紫红秆分裂叶=3：1。
【小问2详解】
在一个稀裂叶（纯合体）青蒿中，偶然发现了一株分裂叶青蒿，将该株分裂叶青蒿与纯合稀裂叶青蒿杂交，果 F1 全为稀裂叶，F1 自交得到的 F2中稀裂叶：分裂叶=3：1，则分裂叶性状是由于基因突变造成的，否则，分裂叶性状是由于环境引起的。
【小问3详解】
在♀DD×♂dd 杂交中，野生型青蒿染色体组成为2n=18，若D基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，情况有两种，一种是两条染色体均进入次级卵母细胞，这样的话，经过正常的减数第二次分裂得到的雌配子染色体数目就为9+1=10条；另一种可能是两条染色体均进入第一极体，这样，次级卵母细胞进行正常的减数第二次分裂得到的雌配子染色体数目就为9-1=8条，如果雌配子染色体数目是10条，则杂交后代的染色体数目为19，如果雌配子染色体数目是8条，则杂交后代的染色体数目为17条。
38. 如图甲、乙表示真核生物细胞中进行的重要生理活动。请据图回答下列问题：
（1）若在含32P 标记胸腺嘧啶的培养液完成图甲的①过程，则 a、b 中带有32P 标记的有______（填“a”，“b”或“a 和 b”），这体现了 DNA 的复制方式是_________。 保证①过程能精确复制的原因是____________________。
（2）图乙表示遗传信息的________过程，在此过程中遵循的碱基互补配对方式为 ________。
（3）由图乙可知色氨酸的密码子是________。
【答案】（1） ①. a 和 b ②. 半保留复制 ③. DNA 规则的双螺旋结构为复制提供了精确的模板，遵循碱基互补配对原则
（2） ①. 翻译 ②. A—U、U—A、G—C、C—G
（3）UGG
【解析】
【分析】1、分析图甲：①表示DNA的复制，其中a和b表示姐妹染色单体；②表示转录过程，c表示mRNA。
2、分析图乙：图乙表示翻译过程。
【小问1详解】
由于DNA复制为半保留复制，因此两条染色单体都含有放射性，a和b都带有32P标记，保证①DNA的复制能精确复制的原因是DNA 规则的双螺旋结构为复制提供了精确的模板，遵循碱基互补配对原则。
【小问2详解】
图乙表示翻译过程，在此翻译过程中，遵循的碱基互补配对方式为A—U、U—A、G—C、C—G。
【小问3详解】
由图可知色氨酸的反密码子是ACC，反密码子与密码子碱基互补配对，故密码子是UGG。
39. 早期有关研究表明，人类的ABL基因所在染色体若发生如图1所示的变异会导致白血病。然而最近一项研究又表明，ABL基因本身突变又会导致甲种遗传病，其临床表现为先天性心脏功能障碍或骨骼发育异常等。图2表示甲病的某家族系谱图。据图回答下列问题：
（1）据图1判断，该类白血病的变异类型是____________，该类型变异____________（填“能”或“不能”）通过光学显微镜检测。
（2）据图2判断，甲种遗传病的遗传方式是_______染色体_______性遗传。
（3）如果5号和6号个体色觉正常，但6号个体携带色盲的致病基因，则该夫妇再生育一个男孩，同时患两种遗传病的概率是_________。为了降低生出患甲种遗传病孩子的概率，他们应进行___________（填字母）。
A．遗传咨询 B．染色体分析 C．B 超检查 D．基因检测
【答案】（1） ①. 染色体变异##染色体结构变异##易位 ②. 能
（2） ①. 常 ②. 显
（3） ①. 3/8 ②. D
【解析】
【分析】分析图1发现，人体内9号染色体上含ABL基因的染色体片段移接到第22号染色体中BCR基因下面，会导致急（慢）性白血病的发生，这显然是一种因染色体片段易位引起的人类遗传病；分析图2，图中5号和6号患病，生了一个不患病的女儿，因此该病为常染色体显性遗传。
【小问1详解】
分析图1，9号染色体上的ABL基因片段拼接到22号染色体上，这属于染色体结构变异的易位；由于发生改变后的两条染色体结构（长短）与同源的正常染色体有差异，所以能通过光学显微镜检测。
【小问2详解】
据图2判断，图中5号和6号患病，但生了一个不患病的女儿，因此该病为常染色体显性遗传病。
【小问3详解】
色盲是伴X染色体隐性遗传病，设基因为B/b，甲病为常染色体显性遗传，设其基因为A/a。如果5号和6号个体色觉正常，但6号个体携带色盲的致病基因，则可推知5号和6号的基因型分别是AaXBY、AaXBXb，则该夫妇再生育一个男孩，同时患两种遗传病（A_XbY）的概率=3/4×1/2=3/8。
因为甲病为常染色体显性致病基因引起的遗传病，若5号和6号如果再生育一个孩子，为了降低生出患儿的概率，可对胎儿的基因进行检测，观察胎儿基因中是否含有致病基因；若治病基因在性染色体上，则可进行遗传咨询；若该病为染色体异常遗传病，则可进行染色体分析，ABC错误，D正确。
故选D。
芦台四中～第二学期期末
高一生物试卷
一、选择题
1. 下列性状中属于相对性状的是（ ）
A. 绵羊的长毛和细毛 B. 家鸽的长腿和毛腿
C. 人的 A 型血和 B 型血 D. 水稻的早熟和玉米的晚熟
【答案】C
【解析】
【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。
【详解】A、绵羊的长毛和细毛不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，A错误；
B、家鸽的长腿和毛腿不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B错误；
C、人的 A 型血和 B 型血是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状，C正确；
D、水稻的早熟和玉米的晚熟不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，D错误。
故选C。
2. 金鱼草的花色由一对等位基因控制，RR 为红色，Rr 为粉色，rr 为白色。红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到 F1，F1自交产生 F2。下列关于 F2个体的叙述错误的是（ ）
A. 白花个体所占的比例为 1/4 B. 红花个体所占的比例为 1/4
C. 纯合子所占的比例为 1/2 D. 杂合子所占的比例为 2/3
【答案】D
【解析】
【分析】基因的分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
【详解】红花金鱼草（RR）与白色金鱼草（rr）杂交得到F1（Rr），F1自交产生F2，F2中基因型及比例为RR（红花）：Rr（粉红色）：rr（白色）=1：2：1。
A、F2中白花个体（rr）所占的比例为1/4，A正确；
B、F2中红花个体（RR ）所占的比例为1/4，B正确；
C、F2中纯合子（RR 和rr）所占的比例为1/2，C正确；
D、F2中杂合子（Rr）所占的比例为1/2，D错误。
故选D。
3. 能正确表示基因分离定律实质的过程是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】C
【解析】
【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
【详解】A、①表示DD产生配子的过程，DD是纯合子，不含等位基因，只能产生一种配子，所以不能正确表示基因分离定律实质，A错误；
B、②表示dd产生配子的过程，dd是纯合子，不含等位基因，只能产生一种配子，所以不能正确表示基因分离定律实质，B错误；
C、③表示Dd产生配子的过程，Dd是杂合子，含等位基因，在减数第一次分裂后期，等位基因分离，产生D和d两种配子，比例1：1，能正确表示基因分离定律实质，C正确；
D、④表示D和d两种雌雄配子通过受精作用随机结合为子代Dd基因型的个体，不能正确表示基因分离定律实质，D错误。
故选C。
4. 下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎推理”过程的是（ ）
A. F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离
B. 若让 F1进行测交，则测交后代会出现两种性状比例接近 1∶1
C. 让 F1进行测交，得到的后代中两种性状的分离比接近 1∶1
D. 性状是由遗传因子决定的，且遗传因子在体细胞中成对存在
【答案】B
【解析】
【分析】孟德尔的假说—演绎法：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
①提出问题（在实验基础上提出问题）；
②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；
③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；
④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；
⑤得出结论（基因分离定律）。
【详解】A、F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，属于假说的内容，A错误；
B、演绎推理内容是F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1，再设计了测交实验对分离定律进行验证，B正确；
C、让 F1进行测交，得到的后代中两种性状的分离比接近 1∶1，属于实验验证的内容，C错误；
D、性状是由遗传因子决定的，且遗传因子在体细胞中成对存在，这属于假说的内容，D错误。
故选B。
5. 已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状。将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，F1 全为灰身。F1自由交配产生 F2，将 F2中的灰身果蝇取出，让其自由交配，则后代中黑身果蝇所占的比例为 （ ）
A. 1/2 B. 1/9 C. 1/4 D. 1/6
【答案】B
【解析】
【分析】将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，F1全为灰身，说明灰身相对于黑身为显性性状，等位基因用A、a表示，则亲本的基因型为AA×aa，F1的基因型为Aa，Fl自由交配，F2的基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1。
【详解】设相关基因为A、a，则可推知灰身是显性性状，F1为杂合子Aa，F2的基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，则灰身果蝇中AA占1/3，Aa占2/3，所产生的配子中含A的配子占2/3，含a的配子占1/3，雌雄配子随机结合，后代中黑身果蝇aa的比例为=1/3×1/3=1/9。
故选B。
6. 基因分离定律和自由组合定律中“分离”和“自由组合”的基因，指的是( )
①同源染色体上的基因 ②同源染色体上的等位基因
③同源染色体上的非等位基因 ④非同源染色体上的非等位基因
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析：基因分离定律和自由组合定律中“分离”指的是在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因；“自由组合”指的是在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，故选D。
考点：基因的分离规律和自由组合定律的实质及应用
【名师点睛】分离定律是控制一对相对性状的遗传因子在形成配子时，彼此分离，互不干扰，相对独立．自由组合定律是在形成配子时控制同一性状的遗传因子彼此分离和控制不同性状的遗传因子自由组合，进入不同的配子中，遗传给后代。
7. 如图为某种遗传病的遗传系谱图，“■ ”分别代表男女患者。下列遗传方式与此系谱图不符合的是（ ）
A. 伴X染色体显性遗传 B. 伴X染色体隐性遗传
C. 常染色体隐性遗传 D. 常染色体显性遗传
【答案】A
【解析】
【分析】分析遗传系谱图可知，该病的遗传方式一定不是伴X染色体显性遗传（“男病母女病”），原因是Ⅰ1患病，而Ⅱ5正常。
【详解】A、设该病由A/a控制，若该病为伴X染色体显性遗传，Ⅰ1、Ⅰ2的基因型分别为XAY、XaXa，其子代中男孩（XaY）全部正常，女孩（XAXa）全部患病，而Ⅱ5正常，不符合系谱图，A错误；
B、设该病由A/a控制，若该病为伴X染色体隐性遗传，Ⅰ1、Ⅰ2的基因型分别为XaY、XAXa，其后代中男孩的基因型为XaY、XAY，女孩的基因型为XAXa、XaXa，符合系谱图，B正确；
C、设该病由A/a控制，若该病为常染色体隐性遗传，Ⅰ1、Ⅰ2的基因型分别为aa、Aa，Ⅱ3的基因型为aa，Ⅱ4、Ⅱ5、Ⅱ6的基因型均为Aa，符合系谱图，C正确；
D、设该病由A/a控制，若该病为常染色体显性遗传，Ⅰ1、Ⅰ2的基因型分别为Aa、aa，Ⅱ3的基因型为Aa，Ⅱ4、Ⅱ5、Ⅱ6的基因型均为aa，符合系谱图，D正确。
故选A。
8. 西葫芦的皮色遗传受两对等位基因（Y—y 和 W—w）控制，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）显性，但在另一白色显性基因（W）存在时，则基因 Y 和 y 都不能表达。两对基因独立遗传，现有基因型 WwYy 的白色个体自交，其后代的表现型种类及比例是（ ）
A. 2 种 13∶3 B. 3 种 10∶3∶3
C. 3 种 12∶3∶1 D. 4 种 9∶3∶3∶1
【答案】C
【解析】
【分析】 基因自由组合定律：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】根据题意，W___的个体为白色，wwY_为黄色，wwyy为绿色。WwYy 的白色个体自交，后代具有的基因型有3（1/4WW、1/4ww、1/2Ww）×3(1/4YY、1/4yy、1/2Yy）=9种基因型，其中3/4W___为白色，1/16wwyy为绿色，3/16wwY_为黄色，所以后代表现型种类及比例是3 种、 12∶3∶1。C正确。
故选C。
9. 下列表格中有关科学家与其科学成就，正确的是（ ）
科学家
科学成就
A
孟德尔(G.Mendel)
提出了基因分离定律的现代解释
B
艾弗里(O.Avery)
用同位素标记法证明了DNA是遗传物质
C
萨顿(George Sarton)
证明了基因在染色体上
D
沃森(J.Watson)和克里克(E.Crick)
构建了DNA分子双螺旋结构模型
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【分析】孟德尔通过假说—演绎法发现了两大遗传规律；艾弗里通过肺炎双球菌的体外转化实验，证明了DNA是遗传物质；萨顿利用类比推理法提出了基因在染色体上；沃森和克里克构建了DNA分子双螺旋结构模型。
【详解】A、孟德尔通过假说—演绎法发现了两大遗传规律（基因分离定律和基因的自由组合定律），A错误；
B、艾弗里将S型肺炎双球菌的各成分分离出来，分别单独观察它们对R型菌的作用，证明了DNA是遗传物质，B错误；
C、萨顿利用类比推理法提出了基因在染色体上，摩尔根通过果蝇实验证明了基因在染色体上，C错误；
D、沃森和克里克构建了DNA分子双螺旋结构模型，D正确。
故选D。
10. 某果蝇种群中，长翅基因 A 对残翅基因 a 为显性，细眼基因 B 对粗眼基因 b 为显性， 这两对基因是独立遗传的。现有两只基因型为 AaBb 的长翅细眼果蝇交配，所生的子代表现型比例为 9∶3∶3，可能的原因是（ ）
A. 基因 A 纯合时胚胎致死 B. 基因 b 纯合时胚胎致死
C. 基因 A 和 B 同时纯合时胚胎致死 D. 基因 a 和 b 同时纯合时胚胎致死
【答案】D
【解析】
【分析】基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】根据题干信息分析，A和a、B和b两对基因遵循基因的自由组合定律，两只基因型为AaBb的长翅细眼果蝇交配，理论上所生的子代基因型、表现型比例9A_B_：3A_bb：3aaB_：1aabb。
A、如果基因A纯合时使胚胎致死，则子代的表现型比例应为6：3：2：1，与题意不符合，A错误；
B、如果基因b纯合时使胚胎致死，则子代的表现型比例应为9：3，与题意不符合，B错误；
C、如果基因A和B同时纯合时使胚胎致死，则子代的表现型比例应为8：3：3：1，与题意不符合，C错误；
D、如果基因a和b同时纯合时胚胎致死，则aabb死亡，子代的表现型比例为9：3：3，与题意符合，D正确。
故选D。
11. 如图所示的细胞名称最可能是（ ）
A. 卵原细胞 B. 初级精母细胞 C. 次级精母细胞 D. 卵细胞
【答案】C
【解析】
【分析】据图可知，细胞中不存在同源染色体，且染色体分布散乱，推测细胞处于减数第二次分裂前期，可能为次级精母细胞、次级卵母细胞或者（第一）极体。
【详解】A、若该图是卵原细胞有丝分裂图像，细胞内应有同源染色体，A错误；
B、初级精母细胞中存在同源染色体，B错误；
C、次级精母细胞不存在同源染色体，C正确；
D、卵细胞内为没有姐妹染色单体，且为染色质状态，D错误。
故选C。
12. 如图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是（ ）
A. a 过程没有同源染色体 B. b 过程着丝点数目不变
C. c 过程发生受精作用 D. d 过程发生同源染色体的联会
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意和图示分析可知：a过程表示减数第一次分裂，b过程表示减数第二次分裂，c过程表示受精作用，d过程表示有丝分裂，据此答题即可。
详解】A、根据题意和图示分析可知，a过程表示减数第一次分裂，减数第一次分裂完成之前，细胞中都含有同源染色体，A错误；
B、b过程是减数第二次分裂，由于a过程后同源染色体分离，所以b过程染色体数目减半，即着丝点数目减半，但是在b过程的后期，着丝点分裂，使着丝点数目出现暂时性加倍，B错误；
C、减数分裂产生生殖细胞，雌、雄生殖细胞发生受精作用使染色体数目恢复到体细胞的数目，所以c 过程发生受精作用，C正确；
D、 d过程是受精卵的有丝分裂，同源染色体的联会发生在减数第一次分裂，D错误。
故选C。
13. R 和 r 为控制鼠体色的一对等位基因，只存在于 X 染色体上。在细胞分裂（未发生交叉互换）过程中，发生该等位基因分离的细胞是（ ）
A. 初级精母细胞 B. 精原细胞 C. 初级卵母细胞 D. 次级卵母细胞
【答案】C
【解析】
【分析】在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，位于同源染色体上的等位基因也随之分离。
【详解】A、初级精母细胞是处于减数第一次分裂的细胞，在该细胞分裂过程中，由于性染色体只有1个X染色体，且未发生交叉互换，所以没有该等位基因R 和 r，A错误；
B、精原细胞只进行染色体的复制，不进行分离，且精原细胞只有一条X染色体，不含等位基因，B错误；
C、初级卵母细胞是处于减数第一次分裂的细胞，在该细胞分裂过程中，等位基因是随着同源染色体的分开而分离，所以能发生该等位基因分离，C正确；
D、在减数第一次分裂后期，等位基因已发生分离，且未发生交叉互换，故次级卵母细胞不含等位基因，D错误。
故选C。
14. 进行有性生殖的生物，能保持前后代染色体数目的稳定，是由于
A. 减数分裂和有丝分裂 B. 有丝分裂和受精作用
C. 减数分裂和受精作用 D. 无丝分裂和有丝分裂
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】进行有性生殖的生物在减数分裂过程中染色体数目减半，但经过受精作用染色体数目又恢复正常，从而维持染色体数目的相对恒定，故C正确。
减数分裂过程中染色体数目减半，再进行有丝分裂染色体数目还是减半的，故A错误。
有丝分裂染色体数目和正常细胞相同，如果经过受精作用后染色体数目会加倍，故B错误。
无丝分裂不出现染色体，故D错误。
15. 人类 Y 染色体上的 S 基因能控制合成睾丸决定因子（TDF），TDF能诱导原始性腺发育成睾丸，无TDF时原始性腺发育成卵巢。某男子的性染色体组成为变异类型，如图所示。据图分析，下列叙述正确的是（ ）
A. 该男子与正常女性的婚配后代中，XY为女性，XX为男性
B. S基因能指导合成雄性激素，使个体发育为男性
C. 该男子的X、Y染色体发生交叉互换后导致了染色体易位
D. 人类的性别是由性染色体决定的，与基因无关
【答案】A
【解析】
【分析】根据图形分析可知，该男子Y染色体上的S基因转移到了其X染色体上，其Y染色体上不再含有S基因，而S基因能控制合成睾丸决定因子（TDF），TDF能诱导原始性腺发育成睾丸，无TDF时原始性腺发育成卵巢，故该男子与正常女性的婚配后代中，XX为男性，XY为女性；该男子的X、Y染色体没有发生交叉互换，仅Y染色体上的S基因转移到了其X染色体上；可见人类的性别是由性染色体及其基因共同决定的。
【详解】AD、根据图形分析可知，该男子Y染色体上的S基因转移到了其X染色体上，其Y染色体上不再含有S基因，而S基因能控制合成睾丸决定因子（TDF）， TDF能诱导原始性腺发育成睾丸，无TDF时原始性腺发育成卵巢，故该男子与正常女性的婚配后代中，XX为男性，XY为女性，可见人类的性别是由性染色体及其基因共同决定的，A正确，D错误；
B、S基因能控制合成睾丸决定因子（TDF），TDF能诱导原始性腺发育成睾丸，使个体发育为男性，B错误；
C、该男子的X、Y染色体没有发生交叉互换（减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生片段互换），只是Y染色体上的S基因转移到了其X染色体上，属于染色体结构变异，C错误。
故选A。
16. 如图是果蝇体细胞的染色体组成，以下说法正确的是（ ）
A. 若有一对等位基因同时位于1、2号染色体上，则遗传时与性别无关
B. 控制果蝇红眼或白眼的基因只位于2号染色体上
C. 控制不同性状的非等位基因在减数分裂时都能进行自由组合
D. 若染色体上的基因可被染料染成明暗相间、宽窄不一的横纹，则横纹在染色体上呈线性排列
【答案】D
【解析】
【分析】由图可知，3和4、5和6、7和8为3对常染色体，1和2为一对性染色体，该果蝇为雄性。
【详解】A、若有一对等位基因同时位于1、2号染色体（性染色体）上，则遗传时与性别有关，A错误；
B、控制果蝇红眼或白眼的基因只位于1号X染色体上，2号Y染色体上没有其等位基因，B错误；
C、位于非同源染色体上的控制不同性状的非等位基因，在减数分裂时能进行自由组合，C错误；
D、基因在染色体上呈线性排列，若染色体上的基因可被染料染成明暗相间、宽窄不一的横纹，则横纹在染色体上呈线性排列，D正确。
故选D。
17. 关于格里菲斯完成的肺炎双球菌转化实验，下列叙述不正确的是（ ）
A. S 型肺炎双球菌的菌落为光滑的，R型肺炎双球菌的菌落是粗糙的
B. 加热杀死的S型菌与R型菌混合注入小鼠体内，小鼠会患败血症病死亡
C. 该实验证明了R型菌转化为S型菌是由S型菌的DNA引起的
D. 从病死小鼠中能分离得到S型菌和R型菌
【答案】C
【解析】
【分析】格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验的实验结论是：加热杀死的S型细菌体内含有“转化因子”，促使R型细菌转化为S型细菌。
【详解】A、由于R型菌落表现粗糙，S型菌落表现光滑，所以实验中涉及的S型细菌和R型细菌可以通过观察培养基上的菌落来区分，A正确；
BD、加热杀死的S型菌与R型菌混合注入小鼠体内，某种“转化因子”能使R型菌转化为S型菌，小鼠患败血症病死亡，故从病死小鼠中能分离得到S型菌和R型菌，BD正确；
C、该实验证明S型菌体内存在某种“转化因子”能使R型菌转化为S型菌，但没有证明S型菌的DNA是转化因子，C错误。
故选C。
18. 某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，进行了以下 3 个实验：①用32P 标记的噬菌体侵染未标记的细菌；②用35S 标记的噬菌体侵染未标记的细菌；③用3H标记的噬菌体侵染未标记的细菌，经过一段时间后离心，检测到以上 3 个实验中放射性的主要位置依次是（ ）
A. 上清液、沉淀、沉淀和上清液 B. 沉淀、上清液、沉淀和上清液
C. 上清液、上清液、沉淀和上清液 D. 沉淀、沉淀、沉淀和上清液
【答案】B
【解析】
【分析】T2噬菌体侵染细菌的实验：①研究者：1952年，赫尔希和蔡斯；②实验材料：T2噬菌体和大肠杆菌等；③实验方法：放射性同位素标记法；④实验思路：S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用；⑤实验过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放；⑥实验结论：DNA是遗传物质。
【详解】①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌，32P标记噬菌体的DNA，将出现在新的噬菌体中，所以离心后主要在沉淀物中检测到放射性；
②用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌，35S不出现在新噬菌体中，所以离心后主要在上清液中检测到放射性；
③用3H标记的噬菌体侵染未标记的细菌，因为DAN和蛋白质都含有H元素，3H将出现在新的噬菌体中也出现在外壳中，所以离心后沉淀物和上清液中都能检测到放射性。
故选B。
19. 在一个 DNA 分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的 42%。若其中一条链的胞嘧啶占该链碱基总数的 24%，则另一条链上，胞嘧啶占该链碱基总数的（ ）
A. 21% B. 30% C. 34% D. 58%
【答案】C
【解析】
【分析】DNA分子一般是双链结构，两条链上的碱基由氢键连接形成碱基对，且遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则，配对的碱基相等。
【详解】由题意知，DNA分子中A+T=42%，根据碱基互补配对原则，DNA分子的每一条单链中均为A+T=42%，DNA分子中一条链C=24%，则T=30%，因此DNA分子中一条链中的A=42%-30%=12%，G=1-42%-24%=34%，则另一条DNA单链中胞嘧啶C=34%。
故选C。
20. 如图为生物体内核苷酸的模式图，其中①②③分别代表磷酸、五碳糖、含氮碱基。下列说法正确的是（ ）
A. 此基本单位参与形成 DNA时，③与②交替连接，排列在外侧，构成基本骨架
B. T2噬菌体增殖时所需要的模板、原料都是自身携带的
C. 噬菌体侵染细菌实验中标记的 T2噬菌体部位是①
D. HIV中有 5 种③、2 种②
【答案】C
【解析】
【分析】如图为生物体内核苷酸的模式图，①、②、③分别是磷酸、五碳糖和含氮碱基。
DNA与RNA在核苷酸上的不同点在②和③两方面，DNA的五碳糖是脱氧核糖，碱基含有T；RNA的五碳糖是核糖，碱基有U。
HIV、T2噬菌体由DNA分子和蛋白质分子组成，没有RNA分子。
【详解】A、①、②、③分别是磷酸、五碳糖和含氮碱基，该核苷酸在参与形成 DNA时，①磷酸与②五碳糖交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，A错误；
B、T2噬菌体增殖时所需要的模板是自己的，原料是宿主细胞的，B错误；
C、①表示磷酸，含有P元素，因此T2噬菌体侵染细菌实验中标记的 T2噬菌体DNA的部位是磷酸，C正确；
D、HIV由DNA分子和蛋白质分子组成，有4种③含氮碱基、1种②五碳糖，D错误。
故选C。
21. 如图①、②为两种分子的模式图，下列说法正确的是（ ）
A. 密码子位于①上，反密码子位于②上
B. ②为tRNA，一种tRNA只能携带一种氨基酸
C. 翻译过程中②与 DNA 模板链上的脱氧核苷酸互补配对
D. 大肠杆菌和噬菌体均含①、②
【答案】B
【解析】
【分析】据图分析，图中①为DNA分子，其中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息，能控制蛋白质的合成；②为tRNA，其一端相邻的3个碱基构成反密码子，能识别密码子，并转运相应的氨基酸。
【详解】A、密码子位于mRNA上，而①是DNA，A错误；
B、②为tRNA，其一端有反密码子，能与密码子碱基互补配对，一种tRNA只能携带一种氨基酸，B正确；
C、翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，翻译过程中②与mRNA碱基互补配对，C错误；
D、噬菌体只有DNA和蛋白质两部分组成，不含②tRNA，D错误。
故选B。
22. 如图为细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法正确的是（ ）
A. 该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白质
B. 该过程的模板是②，原料是20种游离的氨基酸
C. 核糖体移动的方向从左向右
D. 该过程体现出一条mRNA可结合多个核糖体，同时合成一条多肽链
【答案】A
【解析】
【分析】如图是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，图中①为mRNA，一个mRNA分子上可以相继结合多个⑥核糖体，同时进行多条肽链（②、③、④、⑤）的合成，因此该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白质。
【详解】AD、①为mRNA，一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，因此该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白质，A正确，D错误；
B、该过程是翻译合成蛋白质的过程，其的模板是①即mRNA，原料是20种游离的氨基酸，B错误；
C、⑥是核糖体，根据肽链的长度可推知，核糖体在mRNA上的移动方向是从右到左，C错误。
故选A。
23. 如图一为白化基因（用 a 表示）和色盲基因（用 b 表示）在某人体细胞中分布示意图；图二为有关色盲和白化病的某家庭遗传系谱图，其中Ⅲ-9 同时患白化和色盲病，下列叙述不正确的是（ ）
A. 图一细胞的基因型为 AaXBXb
B. 图一可表示Ⅰ-1、Ⅱ-3体细胞
C. 若Ⅱ-3、Ⅱ-4再生一个孩子，所生孩子两病兼患概率是 1/8
D. 若Ⅲ-9 染色体组成为 XXY，则原因是其母亲的初级卵母细胞中两条 X 染色体未分离
【答案】D
【解析】
【分析】分析图1：白化基因（用a表示）和红绿色盲基因（用b表示）在某人体细胞中分布示意图，白化病是常染色体隐性遗传病，色盲是伴X染色体隐性遗传病，因此图一所示个体的基因型为AaXBXb。分析图2：由Ⅱ-5×Ⅱ-6→Ⅲ-11：可知，Ⅱ-4、Ⅲ-9和Ⅲ-11都患有常染色体隐性遗传病，即白化病，则Ⅱ-7和Ⅲ-9患有色盲。
【详解】A、分析图1：白化基因（用a表示）和红绿色盲基因（用b表示）在某人体细胞中分布示意图，白化病是常染色体隐性遗传病，色盲是伴X染色体隐性遗传病，因此图一所示个体的基因型为AaXBXb，A正确；
B、分析图2：由Ⅱ-5×Ⅱ-6→Ⅲ-11可知，Ⅱ-4、Ⅲ-9和Ⅲ-11都患有常染色体隐性遗传病，即白化病（用竖线表示），则Ⅱ-7和Ⅲ-9患有色盲（用斜线表示）。则Ⅱ-5表示为Aa，Ⅱ-3表示为AaXBXb，因为Ⅱ-4是白化病和Ⅱ-7两种病，即Ⅰ-1表示为AaXBXb，即Ⅰ-1和Ⅱ-3基因型相同，可用图一表示，B正确；
C、Ⅱ-3表示为AaXBXb，Ⅱ-4表示为aaXBY，若Ⅱ-3、Ⅱ-4再生一个孩子，所生孩子两病兼患的概率是1/2×1/2×1/2=1/8，C正确；
D、若Ⅲ-9染色体组成为XXY，由于其患色盲，所以基因型是XbXbY，说明两个X染色体都来自母亲，即产生异常生殖细胞的是其母亲，原因是其母亲的次级卵母细胞中两条 X 染色体未分离，不是初级卵细胞，D错误。
故选D。
24. 用纯系的黄果蝇和灰果蝇杂交得到下表结果，下列选项中正确的是（ ）
亲本
子代
灰雌性×黄雄性
全是灰色
黄雌性×灰雄性
所有雄性为黄色，所有雌性为灰色
A. 灰色基因是伴X的隐性基因 B. 黄色基因是伴X的显性基因
C. 灰色基因是伴X的显性基因 D. 黄色基因是常染色体隐性基因
【答案】C
【解析】
【分析】分析表格可知：
（1）灰雌性×黄雄性杂交，后代全是灰色，数目灰色是显性性状，黄色是隐性性状；
（2）黄雌性×灰雄性杂交，后代所有雄性为黄色，所有雌性为灰色，表现为与性别相关联，为伴性遗传，则灰色为伴X显性遗传，黄色是伴X隐性遗传。
【详解】A、由表格中的实验结果可知灰雌性和黄雄性杂交，子代全是灰色，说明灰色是显性，黄色是隐性；黄雌性和灰雄性杂交，子代所有雄性为黄色，所有雌性为灰色，说明灰色基因是伴X的显性基因，黄色基因是伴X的隐性基因，A错误；
B、由表格中的实验结果可知，黄色基因是伴X的隐性基因，B错误；
C、由A项的分析可知，灰色基因是伴X的显性基因，C正确；
D、由A项分析可知，黄色基因是伴X的隐性基因，D错误。
故选C。
25. 如图是中心法则图解，中心法则揭示了生物的遗传信息传递的一般规律，下列说法错误的是（ ）
A. 五个过程都会发生碱基互补配对
B. c 过程还需要 tRNA 和核糖体参与
C. 某些病毒增殖时可发生 d 过程，需逆转录酶
D. 在所有的真核细胞中，a 和 b、c 三个过程均可发生
【答案】D
【解析】
【分析】分析题图：图示为中心法则的内容，其中a表示DNA分子的自我复制；b表示转录过程；c表示翻译过程；d表示逆转录过程；e表示RNA分子的自我复制过程。其中d和e只发生在被某些病毒侵染的细胞中。
【详解】A、五个过程都遵循碱基互补配对原则，均会发生碱基互补配对，A正确；
B、c 过程为翻译，还需要 tRNA （搬运氨基酸）和核糖体（翻译的场所）参与，B正确；
C、、d为逆转录过程，某些逆转录病毒病毒增殖时可发生 d 过程，需逆转录酶，C正确；
D、a、b、c分别表示复制、转录和翻译过程，a只发生在能进行细胞分裂的细胞中，因此并不是在所有真核细胞都能发生a过程，D错误。
故选D。
26. 如图为人体内基因对性状的控制过程，下列说法正确的是（ ）
A. 出现④⑤两种结果的原因是基因2中碱基对发生缺失引起基因突变
B. 基因 1 和基因 2 不可能同时出现在一个细胞中
C. 该图只反映了基因通过控制蛋白质结构直接控制生物性状的过程
D. 图中①过程需 RNA 聚合酶的催化，②过程的场所是核糖体
【答案】D
【解析】
【分析】基因控制生物性状的方式：基因通过控制蛋白质的分子结构来直接影响性状；基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状。
【详解】A、据图分析，④和⑤的区别在于红细胞的形态，出现④⑤两种结果的原因是基因2中碱基对发生替换导致的，A错误；
B、人体所有的体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，含有相同的基因，因此基因1和基因2同时存在于人体所有的体细胞中，B错误；
C、该图中涉及各种酶的作用，故体现的是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状，C错误；
D、图中①是以DNA为模板合成RNA的过程，表示转录，该过程需要RNA聚合酶的催化，②是以RNA为模板合成蛋白质的过程，该过程表示翻译，场所是核糖体，D正确。
故选D。
27. 下列发生的变异与人类猫叫综合征的发病原理相同的是（ ）
A B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】猫叫综合征的发病原理染色体缺失，属于染色体结构变异，据此分析作答。
【详解】A、据图可知，图示染色体发生了染色体片段的缺失，与人类猫叫综合征的发病原理相同，A正确；
B、图示染色体多了F基因，发生了染色体片段的移接，B错误；
C、C项不太可能是基因突变，因为基本不可能B\C\D\E四个基因都发生了基因突变，C项更可能是发生了互换，C错误；
D、图示染色体发生了易位（D基因所在位置与另一条染色体的F基因所在位置片段互换），D错误。
故选A。
28. 用四倍体棉花的花粉进行花药离体培育成的植株是（ ）
A. 二倍体 B. 三倍体 C. 单倍体 D. 四倍体
【答案】C
【解析】
【分析】单倍体是指具有配子染色体数的个体，如果某个体由本物种的配子不经受精作用直接发育而成，则不管它有多少个染色体组都叫“单倍体”；由受精卵发育而来的个体细胞内含有几个染色体组就是几倍体。
【详解】ABCD、不论含有几个染色体组，只要是由生殖细胞（配子）直接发育而来的个体都称为单倍体。因此，用四倍体棉花的花粉进行花药离体培育成的植株是单倍体，ABD错误，C正确。
故选C。
29. 下图为患红绿色盲的某家族系谱图，该病为伴X染色体隐性遗传病，其中7号的致病基因来自（ ）
A. 1号 B. 2号 C. 3号 D. 4号
【答案】B
【解析】
【分析】红绿色盲是伴X隐性遗传病，其发病特点为：
（1）交叉遗传（色盲基因是由男性通过他的女儿传给他的外孙的）；
（2）母患子必病，女患父必患
（3）色盲患者中男性多于女性。
【详解】图中7号色盲基因来自于他的母亲5号，而5号正常，若相关基因用B/b表示，则5号的基因型是XBXb；又1号个体正常，其基因型是XBY，所以其致病基因来自于母亲2号，而2号正常，说明2号的基因型为XBXb，即B正确。
故选B。
30. 下列有关遗传和变异的叙述，正确的是（ ）
A. 三倍体无子西瓜的无子性状可以遗传
B. Aa自交时，由于减数分裂过程中基因重组导致后代出现性状分离
C. DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换称为染色体变异
D. Aabb（高茎白花）×aaBb（矮茎红花），后代表现型及比例为高茎红花∶高茎白花∶矮茎红花∶矮茎白花=1∶1∶1∶1，则说明控制茎的高度和花色的基因位于非同源染色体上
【答案】A
【解析】
【分析】1、三倍体植物可由二倍体植株和四倍体植株杂交形成的受精卵发育而来，属于可遗传变异。
2、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因。
【详解】A、三倍体无子西瓜虽然不能结子，但该无子性状由遗传物质的改变引起的，可以遗传，A正确；
B、基因型为Aa的个体自交因基因分离导致子代性状分离，这里只涉及一对等位基因，不会发生基因重组，B错误；
C、DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换称为基因突变，C错误；
D、Aabb（高茎白花）×aaBb（矮茎红花）当茎高和花色两对基因位于一对同源染色体，后代表现型及比例也是高茎红花∶高茎白花∶矮茎红花∶矮茎白花=1∶1∶1∶1，D错误。
故选A。
31. 如图表示基因突变的一种情况，其中 a、b 分别是脱氧核糖核苷酸链和核糖核苷酸链，c 是肽链。下列说法错误的是（ ）
A. a→b→c 表示基因的转录和翻译
B. C 替代 G 后，图中密码子由 GCG 变为 GCC
C. 图中氨基酸没有发生改变的原因是密码子具有简并性
D. 图中 a 所在的基因的碱基序列发生了改变
【答案】B
【解析】
【分析】分析题图可知，c是多肽链，b是mRNA，a是DNA分子中转录的模板链，b链上的密码子CGC和CGG都编码精氨酸，说明密码子具有简并性，DNA中的转录的模板链上的C突变成G，编码的氨基酸没有发生变化，说明基因突变不一定引起生物性状的改变，
【详解】A、a→b是转录过程，b→c是翻译过程，A正确；
B、b是mRNA，a是DNA分子中转录的模板链，C 替代 G 后，mRNA上的密码子由CGC变成CGG，B错误；
C、b链上的密码子CGC和CGG都编码精氨酸，说明密码子具有简并性，因此图中氨基酸没有改变的原因是密码子具有简并性，C正确；
D、a是DNA分子中转录的模板链，a中C替代G，因此a 所在的基因的碱基序列发生了改变，D正确。
故选B。
32. 下列各项中，不容易发生基因突变的是 （ ）
A. 神经细胞 B. 造血干细胞
C. 根尖分生区细胞 D. 正在进行减数分裂的精原细胞
【答案】A
【解析】
【分析】DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失，而引起的基因碱基序列的改变，叫作基因突变，基因突变易发生于DNA分子复制时。
【详解】由于DNA分子的复制，DNA分子的双螺旋解开，稳定性降低，更容易发生基因突变，神经细胞是高度分化的细胞，DNA不进行复制，不容易发生基因突变。
故选A。
33. 根据现代生物进化理论，生物进化的实质是（ ）
A. 适者生存，不适者被淘汰的过程 B. 种群的基因频率改变的过程
C. 不断的产生新基因的过程 D. 种群的基因型频率改变的过程
【答案】B
【解析】
【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。
【详解】A、自然选择是适者生存不适者被淘汰的过程，属于达尔文自然选择学说的主要内容，A错误；
BD、现代生物进化理论认为，生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，B正确，D错误；
C、产生新基因的变异是基因突变，为生物进化提供原材料，不是生物进化的实质，C错误。
故选B。
34. 如图为现代生物进化理论概念图，有关分析不正确的是（ ）
A. ①表示自然选择学说，是现代生物进化理论的核心内容
B. ②导致③改变的内因是突变和基因重组，外因是自然选择
C. ③代表物种形成，其形成的必要条件是存在生殖隔离
D. ④指基因、物种、生态系统的多样性，它们是共同进化的结果
【答案】C
【解析】
【分析】分析图可知，①表示自然选择学说，是现代生物进化理论的核心内容，②为突变和基因重组，生物进化的实质是③基因频率的改变，④表示生物多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性，据此答题即可。
【详解】A、分析图可知，①表示自然选择学说，是现代生物进化理论的核心内容，A正确；
B、可遗传的变异提供了生物进化的原材料，可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，分析图可知，②是可遗传的变异，③表示种群基因频率的改变，所以②导致③改变的内因是突变和基因重组，外因是自然选择，B正确；
C、③表示种群基因频率的改变，是生物进化的实质，C错误；
D、分析图可知，④表示生物多样性，包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性，共同进化导致生物多样性的形成，D正确。
故选C。
35. 下列有关生物多样性与进化的叙述，不正确的是（ ）
A. 细菌在接触青霉素后会产生抗青霉素的突变个体
B. 蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征
C. 新物种的形成一般是由长期的地理隔离而出现生殖隔离
D. 自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向
【答案】A
【解析】
【分析】1、现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变，突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。
2、生物进化是指同种生物的发展变化，时间可长可短，性状变化程度不一，任何基因频率的改变，不论其变化大小如何，都属进化的范围，物种的形成必须是当基因频率的改变在突破种的界限形成生殖隔离时，方可成立。
【详解】A、变异是不定向的，细菌在没有接触青霉素时就有抗性基因，A错误；
B、蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期进化形成的相互适应的特征，属于生物共同进化现象，B正确；
C、新物种的形成一般是由长期的地理隔离而出现生殖隔离，但不一定需要经过地理隔离，C正确；
D、自然选择决定生物进化的方向，是通过改变种群的基因频率，D正确。
故选A。
二、非选择题
36. 图1 表示某种生物（基因型为 AaBb）细胞分裂的不同时期染色体与 DNA 比例的变化曲线；图2表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图像（字母 A、a 代表染色体上的基因）。请据图回答下列问题。
（1）图1中 BC段发生的时期是__________，CD段对应图2中的哪个细胞______________。
（2）图2中，甲细胞所示细胞分裂的前一时期的特点是______________________。丙细胞处于图 1 中的______________段。出现丙细胞中染色体上所示基因的原因可能是发生了___________。
（3）图2中，甲、乙、丙三个细胞，含有同源染色体的是______________。
【答案】（1） ①. 减数第一次分裂前的间期或有丝分裂间期 ②. 甲
（2） ①. （各对）同源染色体排列在赤道板上 ②. EF ③. 基因突变或交叉互换##基因突变或基因重组
（3）甲、乙
【解析】
【分析】分析题图：图1表示不同时期染色体与 DNA 比例的变化曲线，BC段DNA分子复制，CD段每条染色体上两个染色单体、两个DNA；DE为着丝点（粒）分裂，姐妹染色单体的分离，EF段每条染色体上只有一个DNA，无染色单体。
图2中的甲表示减数第一次分裂后期，乙表示有丝分裂后期，丙是减数第二次分裂后期。
【小问1详解】
图1表示不同时期染色体与 DNA 比例的变化曲线，BC段表示DNA分子复制，BC段发生的时期是减数第一次分裂前的间期或有丝分裂间期，CD段每条染色体上两个染色单体、两个DNA，对应图2中的甲（减数第一次分裂后期）。
【小问2详解】
图2中的甲表示减数第一次分裂后期，甲细胞所示细胞分裂的前一时期是减数第一次分裂中期，此时期细胞的特点是（各对）同源染色体排列在赤道板上，丙是减数第二次分裂后期，此时每条染色体上只有一个DNA，无染色单体，表示EF段。该生物的基因型为AaBb，出现丙细胞中染色体上所示基因的原因可能是发生了基因突变或交叉互换（基因突变或基因重组）。
【小问3详解】
图2中的甲表示减数第一次分裂后期，乙表示有丝分裂后期，丙是减数第二次分裂后期，含有同源染色体的是甲、乙。
37. 中国女科学家屠呦呦获 2015 年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命，青蒿素是从植物黄花蒿（即中药青蒿）的组织细胞中提取的一种代谢产物。野生型青蒿（2n=18）的正常植株白青秆（D）对紫红秆（d）为显性，稀裂叶（E）对分裂叶（e）为显性，两对基因独立遗传，与性别无关。
（1）某研究小组做的杂交实验为：白青秆稀裂叶×紫红秆分裂叶→F1：白青秆稀裂叶∶白青秆分裂叶∶紫红秆稀裂叶∶紫红秆分裂叶=1∶1∶1∶1，则这两对性状的遗传遵循____________，这种杂交方式在遗传学上称为____________，属于假说—演绎法的_____________阶段。让子代中的紫红秆稀裂叶类型自交，其后代中表现型及比例为_________________________。
（2）在一个稀裂叶（纯合体）青蒿中，偶然发现了一株分裂叶青蒿。研究人员设计了以下实验方案来探究该性状出现可能的原因：将该株分裂叶青蒿与纯合稀裂叶青蒿杂交；如果 F1 全为稀裂叶，F1 自交得到的 F2中稀裂叶：分裂叶=3：1，则分裂叶性状是由于______造成的；否则，分裂叶性状是由于____________引起的
（3）在♀DD×♂dd 杂交中，若 D 基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，产生的子代体细胞中染色体数目为______________。
【答案】（1） ①. 基因的自由组合定律##基因的分离和自由组合定律 ②. 测交 ③. （实验）验证 ④. 紫红秆稀裂叶：紫红秆分裂叶=3：1
（2） ①. 基因突变 ②. 环境影响
（3）17 或 19
【解析】
【分析】知识点是减数分裂过程中染色体的行为变化，染色体数目变异，基因分离定律和自由组合定律的实质，考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，形成知识网络并应用相关知识综合解答问题。
【小问1详解】
白青秆稀裂叶×紫红秆分裂叶→F1：白青秆稀裂叶∶白青秆分裂叶∶紫红秆稀裂叶∶紫红秆分裂叶=1∶1∶1∶1，则这两对性状的遗传遵循基因的自由组合定律（或基因的分离和自由组合定律）；
这种杂交方式在遗传学上称为测交；
让子代中的紫红秆稀裂叶类型自交，其后代中表现型及比例为紫红秆稀裂叶：紫红秆分裂叶=3：1。
【小问2详解】
在一个稀裂叶（纯合体）青蒿中，偶然发现了一株分裂叶青蒿，将该株分裂叶青蒿与纯合稀裂叶青蒿杂交，果 F1 全为稀裂叶，F1 自交得到的 F2中稀裂叶：分裂叶=3：1，则分裂叶性状是由于基因突变造成的，否则，分裂叶性状是由于环境引起的。
【小问3详解】
在♀DD×♂dd 杂交中，野生型青蒿染色体组成为2n=18，若D基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离，情况有两种，一种是两条染色体均进入次级卵母细胞，这样的话，经过正常的减数第二次分裂得到的雌配子染色体数目就为9+1=10条；另一种可能是两条染色体均进入第一极体，这样，次级卵母细胞进行正常的减数第二次分裂得到的雌配子染色体数目就为9-1=8条，如果雌配子染色体数目是10条，则杂交后代的染色体数目为19，如果雌配子染色体数目是8条，则杂交后代的染色体数目为17条。
38. 如图甲、乙表示真核生物细胞中进行的重要生理活动。请据图回答下列问题：
（1）若在含32P 标记胸腺嘧啶的培养液完成图甲的①过程，则 a、b 中带有32P 标记的有______（填“a”，“b”或“a 和 b”），这体现了 DNA 的复制方式是_________。 保证①过程能精确复制的原因是____________________。
（2）图乙表示遗传信息的________过程，在此过程中遵循的碱基互补配对方式为 ________。
（3）由图乙可知色氨酸的密码子是________。
【答案】（1） ①. a 和 b ②. 半保留复制 ③. DNA 规则的双螺旋结构为复制提供了精确的模板，遵循碱基互补配对原则
（2） ①. 翻译 ②. A—U、U—A、G—C、C—G
（3）UGG
【解析】
【分析】1、分析图甲：①表示DNA的复制，其中a和b表示姐妹染色单体；②表示转录过程，c表示mRNA。
2、分析图乙：图乙表示翻译过程。
【小问1详解】
由于DNA复制为半保留复制，因此两条染色单体都含有放射性，a和b都带有32P标记，保证①DNA的复制能精确复制的原因是DNA 规则的双螺旋结构为复制提供了精确的模板，遵循碱基互补配对原则。
【小问2详解】
图乙表示翻译过程，在此翻译过程中，遵循的碱基互补配对方式为A—U、U—A、G—C、C—G。
【小问3详解】
由图可知色氨酸的反密码子是ACC，反密码子与密码子碱基互补配对，故密码子是UGG。
39. 早期有关研究表明，人类的ABL基因所在染色体若发生如图1所示的变异会导致白血病。然而最近一项研究又表明，ABL基因本身突变又会导致甲种遗传病，其临床表现为先天性心脏功能障碍或骨骼发育异常等。图2表示甲病的某家族系谱图。据图回答下列问题：
（1）据图1判断，该类白血病的变异类型是____________，该类型变异____________（填“能”或“不能”）通过光学显微镜检测。
（2）据图2判断，甲种遗传病的遗传方式是_______染色体_______性遗传。
（3）如果5号和6号个体色觉正常，但6号个体携带色盲的致病基因，则该夫妇再生育一个男孩，同时患两种遗传病的概率是_________。为了降低生出患甲种遗传病孩子的概率，他们应进行___________（填字母）。
A．遗传咨询 B．染色体分析 C．B 超检查 D．基因检测
【答案】（1） ①. 染色体变异##染色体结构变异##易位 ②. 能
（2） ①. 常 ②. 显
（3） ①. 3/8 ②. D
【解析】
【分析】分析图1发现，人体内9号染色体上含ABL基因的染色体片段移接到第22号染色体中BCR基因下面，会导致急（慢）性白血病的发生，这显然是一种因染色体片段易位引起的人类遗传病；分析图2，图中5号和6号患病，生了一个不患病的女儿，因此该病为常染色体显性遗传。
【小问1详解】
分析图1，9号染色体上的ABL基因片段拼接到22号染色体上，这属于染色体结构变异的易位；由于发生改变后的两条染色体结构（长短）与同源的正常染色体有差异，所以能通过光学显微镜检测。
【小问2详解】
据图2判断，图中5号和6号患病，但生了一个不患病的女儿，因此该病为常染色体显性遗传病。
【小问3详解】
色盲是伴X染色体隐性遗传病，设基因为B/b，甲病为常染色体显性遗传，设其基因为A/a。如果5号和6号个体色觉正常，但6号个体携带色盲的致病基因，则可推知5号和6号的基因型分别是AaXBY、AaXBXb，则该夫妇再生育一个男孩，同时患两种遗传病（A_XbY）的概率=3/4×1/2=3/8。
因为甲病为常染色体显性致病基因引起的遗传病，若5号和6号如果再生育一个孩子，为了降低生出患儿的概率，可对胎儿的基因进行检测，观察胎儿基因中是否含有致病基因；若治病基因在性染色体上，则可进行遗传咨询；若该病为染色体异常遗传病，则可进行染色体分析，ABC错误，D正确。
故选D。
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