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- 2.2全等三角形的判定(1)(含pdf版)-2023-2024学年升初二(新八年级)数学假衔接教材(人教版) 试卷 试卷 1 次下载
- 2.4-全等三角形的判定(3)(含pdf版)-2023-2024学年升初二(新八年级)数学假衔接教材(人教版) 试卷 试卷 0 次下载
- 2.5角平分线的性质(含pdf版)-2023-2024学年升初二(新八年级)数学假衔接教材(人教版) 试卷 试卷 0 次下载
- 2.6-全等模型(1)(含pdf版)-2023-2024学年升初二(新八年级)数学假衔接教材(人教版) 试卷 试卷 0 次下载
初中数学人教版八年级上册12.1 全等三角形精品练习题
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❊2.3 全等三角形的判定(2)知 识考 点 “AAS”、“ASA”判定全等1.与“AAS”、“ASA”有关的添条件问题2.“AAS”、“ASA”判定全等“HL”判定三角形全等3.与“HL”有关的添条件问题4.“HL”判定三角形全等 内容全等三角形的判定(三)两个三角形的两个角与任意一边对应相等,则两个三角形全等.如图,已知,若用“”证明,还需加上条件( ) A.B.C.D.【答案】C【分析】根据已知,,添加条件,即可用“”证明,即可求解.【详解】解:补充条件,在与中∴,故选:C. 如图,已知AB=AD,∠1=∠2,要根据“ASA”使△ABC≌△ADE,还需添加的条件是_________. 【分析】利用ASA定理添加条件即可.【解答】解:还需添加的条件是∠B=∠D,∵∠1=∠2,∴∠1+∠DAC=∠2+∠DAC,即∠BAC=∠DAE,在△ABC和△ADE中,∴△ABC≌△ADE(ASA),故答案为:∠B=∠D.如图,,若利用“”判定,则需要添加的一个直接条件是( ) A.B.C.D.【答案】D【分析】找到根据“”判定需要的条件,作出证明即可.【详解】解:还需添加的条件是,理由是:在和中,,∴,故选:D.如图,点B,F,C,E在同一直线上,AC=DF,∠1=∠2,如果根据“ASA”判断△ABC≌△DEF,那么需要补充的条件是( ) A.AB=DEB.∠A=∠DC.BF=CED.∠B=∠D【分析】利用全等三角形的判定方法,“ASA”即角边角对应相等,只需找出一对对应角相等即可,进而得出答案.【解答】解:需要补充的条件是∠A=∠D,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(ASA).故选:B.如图,点A、、B、在同一条直线上,若,,求证:. 【答案】见解析【分析】由知,结合,,依据“”可判定≌,依据两三角形全等对应边相等可得.【详解】证明:,,即,在和中,,,.如图,在中,为边上一点,,.求证:. 【答案】证明见解析【分析】由三角形外角的性质及可得到,再结合图形并利用恒等变换可得到,最后利用即可得证.【详解】证明:∵,即,∵,∴,∵,∴ ,∴,在和中,,∴.如图,在中,,,连接,E为边上一点,,求证:. 【答案】证明见解析【分析】根据,得到,利用即可得证.【详解】证朋:,,,,.在和中,,,,求证:. 【答案】见解析【分析】证明,根据全等三角形的性质得出,即可得证.【详解】证明:,,即,在和中,,,.如图,,点D在边上,.求证:. 【答案】见解析【分析】由三角形的外角的性质可得,由“”可证.【详解】证明:,且,,且,,在和中,,≌.如图,,,点在边上,,,相交于点.求证:. 【答案】证明见解析【分析】欲证明,只要证明即可.【详解】证明:∵,且,∴,又∵,, ∴∴.如图,在中,,,点是内部一点,连结,作,,垂足分别为点D,E. (1)求证:;(2)若,,则的长是______.【答案】(1)见解析(2)7 【分析】(1)由“AAS”可证;(2)由全等三角形的性质可得,,即可求解.【详解】(1)证明:,,,.,,在和中,,;(AAS)(2)解:,,,.故答案为:7.如图,已知,点B,C,D在一条直线上,,,,与全等吗?为什么? 【答案】见解析【分析】根据平行线的性质得出,求出,,再根据全等三角形的判定定理即可得出结论.【详解】,理由如下:∵∴∵∴∵∴∵∴在与中∴(ASA) 内容全等三角形的判定(四)两个直角三角形的斜边与任意直角边对应相等,则两个直角三角形全等.【注意】“HL”仅适用于直角三角形.如图,在△ABC和△ABD中,∠C=∠D=90°,若利用“HL”证明△ABC≌△ABD,则需要加条件_________. 【答案】BD=BC(或AD=AC)【分析】要利用HL判定△ABC≌△ABD,已知∠C=∠D=90°,AB=AB,具备了一组斜边、一组角相等,故添加BD=BC或AD=AC后可判定三角形全等.【详解】解:∵∠C=∠D,AB=AB,∴添加BD=BC或AD=AC后可利用HL判定△ABC≌△ABD故答案为:BD=BC(或AD=AC).如图,∠C=∠D=90°,添加下列条件:①AC=AD;②∠ABC=∠ABD;③BC=BD,其中能判定Rt△ABC与Rt△ABD全等的条件的个数是( ) A.0B.1C.2D.3【分析】根据直角三角形的全等的条件进行判断,即可得出结论.【解答】解:①当AC=AD时,由∠C=∠D=90°,AC=AD且AB=AB,可得Rt△ABC≌Rt△ABD(HL);②当∠ABC=∠ABD时,由∠C=∠D=90°,∠ABC=∠ABD且AB=AB,可得Rt△ABC≌Rt△ABD(AAS);③当BC=BD时,由∠C=∠D=90°,BC=BD且AB=AB,可得Rt△ABC≌Rt△ABD(HL);故选:D.如图,已知AB⊥BD,CD⊥BD,若用“HL”判定Rt△ABD和Rt△CDB全等,则需要添加的条件是_________. 【答案】AD=CB(答案不唯一)【分析】根据垂直定义得出∠ABD=∠CDB=90°,根据图形可知BD是公共直角边,根据直角三角形全等的判定HL得出需要添加的条件是斜边相等.【详解】解:需要添加的条件是AD=CB.理由是:∵AB⊥BD,CD⊥BD,∴∠ABD=∠CDB=90°.在Rt△ABD和Rt△CDB中,,∴Rt△ABD≌Rt△CDB(HL),故答案为:AD=CB.如图,已知点A、D、C、F在同一条直线上,∠B=∠E =90°,AB=DE,若添加一个条件后,能用“HL”的方法判定Rt△ABC≌Rt△DEF,添加的条件可以是( ) A.BC=EFB.∠BCA=∠FC.AB∥DED.AD=CF【答案】D【分析】根据题目给的条件可知道直角边和直角,因为需用“HL”的方法判定≌,故只能添上斜边这一条件,即可解答.【详解】解:∵,,∴添加条件,根据“HL”即可判定≌;或添加条件,也可得出,根据“HL”即可判定≌,故D正确.故选:D.如图,,,垂足分别为、,,.求证:. 【答案】见解析【分析】求出,,根据证明即可.【详解】解:∵,,∴,∵,∴,即,在和中,,∴.即.如图,∠A=∠D=90°,BC=EF,AE=CD,求证:∠BCE=∠FED. 【答案】见详解【分析】根据HL证明和全等,进而利用全等三角形的性质解答即可.【详解】证明:如图所示,∵AE=CD,∴AE+EC=CD+EC,∴AC=ED在和中,∵∴,∴∠BCE=∠FED已知:BA⊥BD,FD⊥BD,AB=CD,AC=CF,求证:AC⊥FC. 【答案】见解析【分析】根据BA⊥BD,FD⊥BD,,再根据条件证明出,得出,得出,即可得到.【详解】解:BA⊥BD,FD⊥BD,,AB=CD,AC=CF,,,,,,.如图(1),,,点C是上一点,且,. (1)试判断AC与CE的位置关系,并说明理由.(2)如图(2),若把沿直线向左平移,使的顶点C与B重合,此时第(1)问中AC与BE的位置关系还成立吗?说明理由.(注意字母的变化). 【答案】(1),理由见解析(2)成立,理由见解析 【分析】(1)根据条件证明就得出,就可以得出;(2)根据可以得出,从而得出结论.【详解】(1)解:,理由如下,理由:∵,,∴.在和中,,∴,∴.∵,∴.∵,∴,∴;(2)解:,理由如下,∵,∴,∵,∴,∴,∴.已知:如图,在中,于点D,E为上一点,且,.求证: (1);(2).【答案】(1)见解析(2)见解析 【分析】(1)根据证明即可;(2)根据全等三角形的性质得出,然后根据直角三角形的性质和三角形内角和定理可求,即可得证.【详解】(1)证明:∵,∴,在和中,∴;(2)证明:∵,∴,∵,∴,∴,∴如图,在中,,,,为延长线上一点,点在上,且. (1)求证:;(2)求证:.【答案】(1)证明见解析(2)证明见解析 【分析】(1)利用证明即可;(2)延长交于点,利用全等三角形的性质,以及对顶角相等,得到,得到,即可得证.【详解】(1)证明:∵,∴,∴,∵,,∴();(2)证明:延长交于点,则:,∵,∴,∴,∴,∴.如图,,垂足分别为D,E,相交于点O.如果.求证:平分. 【答案】见解析【分析】先由,,得到,即可根据全等三角形的判定定理“”证明,得,再证明得到,即可证明平分.【详解】证明:∵,∴,在和中,,∴,∴,∴在和中,,∴ ,∴,∴平分.如图,四边形中,,于点E,于点F,.求证:. 【答案】答案见解析【分析】先根据证明,得,再根据证明,即可得答案.【详解】解:如下图,连接,∵,,,在和中,,,在和中,,.1.已知:如图,是上一点,,,.求证:. 【答案】见解析【分析】由,得,由,结合三角形外角,可得,进而可证,即可证得.【详解】证明:∵,∴,∵,又∵,∴,∴,在和中,,∴,∴.2.如图,中,,,是上一点,交的延长线于,于. (1)求证:;(2)若,,直接写出的长度.【答案】(1)见解析(2)3 【分析】(1)根据可以证明;(2)根据可得对应边相等,即可求出的长度.【详解】(1)证明:..,....同角的余角相等,在和中,,∴;(2)∵,,,.3.已知:如图所示,和有共同的顶点A,,,.求证:. 【答案】详见解析【分析】先证,然后利用判定定理即可得出结论.【详解】证明:,∴,在和中,∴.4.如图,△ABC的两条高AD,BE相交于H,且AD=BD.试说明下列结论成立的理由. (1)∠DBH=∠DAC;(2)△BDH≌△ADC. 【分析】(1)因为∠BHD=∠AHE,∠BDH=∠AEH=90°,所以∠DBH+∠BHD=∠HAE+∠AHE=90°,故∠DBH=∠DAC;(2)因为AD⊥BC,所以∠ADB=∠ADC,又因为AD=BD,∠DBH=∠DAC,故可根据ASA判定两三角形全等.【解答】解:(1)∵∠BHD=∠AHE,∠BDH=∠AEH=90°∴∠DBH+∠BHD=∠HAE+∠AHE=90°∴∠DBH=∠HAE∵∠HAE=∠DAC∴∠DBH=∠DAC; (2)∵AD⊥BC∴∠ADB=∠ADC在△BDH与△ADC中, ∴△BDH≌△ADC.5.如图,在和中,,,若要用“斜边直角边”直接证明,则还需补充条件:_________. 【答案】或BE=CF【分析】根据斜边和一条直角边分别对应相等的两个直角三角形全等,即可求解.【详解】解:∵,∴和都是直角三角形,可以补充:,理由如下:在和中,∵,,∴;可以补充:BE=CF,理由如下:∵BE=CF,∴,在和中,∵,,∴;故答案为:或BE=CF.6.如图:已知,,,垂足分别为点、,若,求证:. 【答案】见解析【分析】利用已知条件证明△ADF≌△CBE,由全等三角形的性质即可得到∠B=∠D,进而得出结论.【详解】证明:∵DE=BF,∴DE+EF=BF+EF;∴DF=BE;在Rt△ADF和Rt△BCE中,∴Rt△ADF≌Rt△CBE(HL),∴∠B=∠D,∴.7.如图,在中,于点D,E为上一点,交于点F,若有,,试探究与的位置关系. 【答案】【分析】根据“”证明,得出,证明,即可得出答案.【详解】解:∵,∴,在和中,∴,∴,∵,∵,∴,∴,∴.8如图,∠A=∠B=90°,E是AB上的一点,且AE=BC,∠1=∠2. (1)Rt△ADE与Rt△BEC全等吗?并说明理由;(2)试判断CE和DE的关系,并说明理由. 【分析】(1)由∠1=∠2,可得DE=CE,根据证明直角三角形全等的“HL”定理,证明即可;(2)由∠1=∠2,可得DE=CE,再根据题意,∠AED+∠ADE=90°,∠BEC+∠BCE=90°,又∠AED=∠BCE,∠ADE=∠BEC,所以,∠AED+∠BEC=90°,即可证得∠DEC=90°,即可得出.【解答】解:(1)结论:Rt△ADE≌Rt△BEC;理由如下:∵∠1=∠2,∴DE=CE,而∠A=∠B=90°,AE=BC∴在Rt△ADE和Rt△BEC中,DE=CE,AE=BC,∴Rt△ADE≌Rt△BEC(HL); (2)结论:DE=CE且DE⊥CE,理由如下:∵∠1=∠2∴DE=CE,∵Rt△ADE≌Rt△BEC,∴∠AED=∠BCE,∠ADE=∠BEC,又∵∠AED+∠ADE=90°,∠BEC+∠BCE=90°,∴2(∠AED+∠BEC)=180°,∴∠AED+∠BEC=90°,∴∠DEC=90°,∴DE⊥CE.9.如图,,,于,于,,求证:点是的中点. 【答案】见解析【分析】由直角三角形全等的“”判定定理证得,根据全等三角形的性质得到,再由直角三角形全等的“”判定定理即可证得,即可得到结论.【详解】证明:,在和中,,,,于,于,,在和中,,,,点是的中点.10.如图,于点,于点,,交于点M. (1)求证:;(2)求证:.【答案】(1)见解析(2)见解析 【分析】(1)证明,根据全等三角形的性质即可得出结论;(2)可证明,根据全等三角形的性质即可得出结论.【详解】(1)解:证明:,,即,于点,于点,和是直角三角形,在和中,,,;(2),在和中,,,.
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