小学语文人教部编版六年级上册六月二十七日望湖楼醉书图文ppt课件

这是一份小学语文人教部编版六年级上册六月二十七日望湖楼醉书图文ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了望湖楼，卷地风，水如天，黑云翻墨图，白雨跳珠图，狂风卷地图，水天一色图等内容，欢迎下载使用。
苏轼谪居杭州期间，这是他第1次被贬官。苏轼当初名动京师，但是他和当朝宰相王安石政见不合，王安石当时正在主持变法，两人针锋相对，王安石一怒之下就派人在皇帝面前说了苏轼的坏话，苏轼就自己请求出京任职，去杭州做了通判。古代人做官只要不是符合正常程序的下放基层任职，从京城到地方都是被贬官，因为这远离了政治中心，没有了京官的优势。被贬官以后的苏轼，有时间就游山玩水，于是就在游览西湖的时候，写下了这5首七言绝句《六月二十七日望湖楼醉书》。
古诗词是中华民族文学宝库中的奇葩，在历史的长河中散发着悠远的馨香。祖国的湖光山色在诗人的笔下灵动飞扬，我们也随着诗人的情思看到了一幅幅优美、恬静的画面。现在让我们共同欣赏苏轼笔下的自然风光，品味中华古诗词的精妙。
苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人，苏洵之子。与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”。世人称其为“苏东坡”。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，美食家，唐宋八大家之一，豪放派词人代表。其诗，词，赋，散文，均成就极高，且善书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见的全才，也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。其散文与欧阳修并称欧苏；诗与黄庭坚并称苏黄；词与辛弃疾并称苏辛；书法名列“苏、黄、米、蔡”北宋四大书法家之一；其画则开创了湖州画派。诗文有《东坡七集》等，词有《东坡乐府》。
六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏 轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
这首诗的题目“六月二十七日望湖楼醉书”告诉我们哪些内容？
“六月二十七日”点明了写作时间；“望湖楼”点明了写作地点；“醉书”点明了诗人写作时的背景。
像墨汁一样的黑云在天上翻卷。
雨点像珍珠一样在船中跳动，形容雨下得大且急切。
形容湖面像天空一般开阔而平静。
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
黑云像打翻了的墨水，还没来得及把山遮住，白亮亮的雨点便像洒落的珠子一样纷纷乱跳进船舱。
这两句描写了盛夏时节西湖突降大雨的情景。第一句写下雨前,第二句写下雨时。“黑云”与“白雨”相互映衬,使画面色彩鲜明。把乌云密布的情景比作打翻的墨水,形象地写了乌云的颜色之黑和覆盖范围之大；把密集的雨点比作跳动的珍珠，写出了雨大、猛、急的特点，展现了暴雨的壮观，表达了诗人赏雨的愉悦心情。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
突然，狂风席卷大地，湖面上顿时雨散云飞。此时从望湖楼向下看，只见湖面水天映照，碧波如镜。
这两句写雨后大风吹来，吹散乌云，雨过天晴的景象。前句是动景，后句是静景，动静结合，使画面更加鲜活生动，有感染力。
本诗中“忽”“翻墨”“跳珠”有何表达效果？
“忽”字用得巧妙，突出了天色变化之快，显示风力巨大。
“翻墨”“跳珠”字用得巧妙，充满动态和新鲜感的表达，准确地描摹出了从阴到雨又到晴的天气变化的过程，有声有色、构思巧妙而又信手写就、不着痕迹,令西湖盛夏时节暴雨骤来骤去的奇丽景色如在眼前。
读《六月二日十七日望湖楼醉书》，想象你眼前出现了哪些画面？画中有哪些景物？
忽雨忽晴景色壮观变幻迅疾令人惊叹
《六月二日十七日望湖楼醉书》描写了西湖的雨中奇景，抒发了诗人对西湖美景的喜爱之情。
这首诗第一句写云，第二句写雨，第三句写风，第四句写天和水。我仿佛看到了刚刚还艳阳高照的天空一下子变了脸。顿时，乌云像打翻了的墨汁一样滚滚而来，却未遮住远处的山峰。不一会儿，就下起了瓢泼大雨，白色的雨点像珠子一样乒乒乓乓地跳进了船里。忽然，一阵大风把天上的乌云吹散了，太阳又重新露出了笑脸。这时从望湖楼上向下看，水天相接，景象异常壮观。
你还知道哪些写融情于景的诗句？
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。——苏轼《饮湖上初晴后雨》湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。——刘禹锡《望洞庭》斜阳照墟落，穷巷牛羊归。——王维《渭川田家》